正方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法

關(guān)于正方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法一、復(fù)習(xí)舊知問題：1.你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎？說一說它們分別有什么特點(diǎn)？2.你能分別指出這個(gè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)嗎？第2頁,共11頁，2024年2月25日，星期天二、探索長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法問題：1.現(xiàn)在你又知道了什么？2.你能算出長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)嗎？（一）探索長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法7厘米5厘米6厘米第3頁,共11頁，2024年2月25日，星期天1一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是10分米，寬是4分米，周長(zhǎng)是（）。2一個(gè)正方形操場(chǎng)，邊長(zhǎng)是100米，這個(gè)操場(chǎng)一周是（）。3一根繩子長(zhǎng)4米，正好繞正方形桌子一圈，桌子的周長(zhǎng)是（），邊長(zhǎng)是（）。4用2個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，周長(zhǎng)是（）。28分米400米4米1米6米3米18米第4頁,共11頁，2024年2月25日，星期天三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（一）一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是6米，寬是4米。

這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米？問題：1.你能算出這個(gè)花壇的周長(zhǎng)嗎？2.怎樣列式？你是怎樣想的？（6＋4）×2＝20（米）6＋4＋6＋4＝20（米）6×2＋4×2＝20（米）

第5頁,共11頁，2024年2月25日，星期天1.一塊正方形桌布,每一邊長(zhǎng)30分米，要在它的四周縫上花邊，花邊的長(zhǎng)是多少分米？三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展問題：1.“要在它的四周縫上花邊”是什么意思？

30×4＝120（分米）

2.你能列個(gè)算式解答嗎？

30＋30＋30＋30＝120（分米）

（二）第6頁,共11頁，2024年2月25日，星期天2.用一根40厘米長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？問題：（1）你知道什么了？要解決的問題是什么？

（2）你會(huì)解答嗎？請(qǐng)寫在紙上。三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（二）第7頁,共11頁，2024年2月25日，星期天追問：說一說你是怎么想的。

40÷4＝10（厘米）答：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是9厘米。三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（二）2.用一根4厘米長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？第8頁,共11頁，2024年2月25日，星期天三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（三）下圖中大正方形的周長(zhǎng)是24厘米，小正方形的

周長(zhǎng)是12厘米。這兩個(gè)正方形拼成的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？問題：1.知道了正方形的周長(zhǎng)，你能想到什么？24÷4＝6（厘米）12÷4＝3（厘米）6－3＝3（厘米）（6＋3）×3＋3＝30（厘米）2.這道題該怎樣解答呢？說一說你的想法。3.還有其他方法嗎？第9頁,共11頁，2024年2月25日，星期天

今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，知道了：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬

=長(zhǎng)×2+寬×2=（長(zhǎng)+寬）×2正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4小