中學(xué)“學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施細(xì)則模版(2篇)_第1頁(yè)
中學(xué)“學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施細(xì)則模版(2篇)_第2頁(yè)
中學(xué)“學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施細(xì)則模版(2篇)_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)“學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施細(xì)則模版第一章總則第一條為加強(qiáng)中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才,根據(jù)教育法規(guī)定,結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況,制定《中學(xué)“學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施細(xì)則》(以下簡(jiǎn)稱“細(xì)則”)。第二條本細(xì)則適用于本學(xué)校全體在校中學(xué)生,包括初中和高中學(xué)生。第三條學(xué)生養(yǎng)成教育是指通過(guò)有計(jì)劃、有組織、全員參與的教育方式,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德品質(zhì)、身心健康等綜合素質(zhì)。第四條學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、健康心理、綜合才能和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義新人。第五條學(xué)生養(yǎng)成教育工作由學(xué)校黨委、教育教學(xué)、德育、生活管理等部門共同負(fù)責(zé),形成合力,實(shí)現(xiàn)全員教育。第二章學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)第六條學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)是學(xué)生養(yǎng)成教育的核心任務(wù)。學(xué)校將通過(guò)以下途徑,幫助學(xué)生全面發(fā)展:(一)開展多樣化的課外活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、體育鍛煉、藝術(shù)創(chuàng)作等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。(二)開設(shè)綜合素質(zhì)拓展課程,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)才能等。(三)推行素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,針對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、品德表現(xiàn)、實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生全面提升自身素質(zhì)。(四)組織學(xué)生參與各類學(xué)科競(jìng)賽和文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和能力。第七條學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作應(yīng)與學(xué)校課程設(shè)置、教育教學(xué)整體規(guī)劃緊密結(jié)合,確保有序進(jìn)行。第三章學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成第八條學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。學(xué)校將通過(guò)以下方式,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:(一)定期開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理的能力。(二)加強(qiáng)作業(yè)督促和檢查,建立良好的作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)完成質(zhì)量。(三)組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)競(jìng)賽和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和干預(yù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。第九條學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成工作應(yīng)與學(xué)校課程評(píng)價(jià)、教師教育教學(xué)相結(jié)合,形成有效的教育支持體系。第四章學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)第十條學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要任務(wù)。學(xué)校將通過(guò)以下途徑,幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀:(一)開展德育教育課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育,引導(dǎo)學(xué)生做到禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛等。(二)組織學(xué)生參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。(三)舉辦道德模范評(píng)選活動(dòng),樹立學(xué)習(xí)榜樣,激勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育和管理,培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德等基本素養(yǎng)。第十一條學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)工作應(yīng)與學(xué)校課程設(shè)置、班級(jí)管理相結(jié)合,形成整體教育環(huán)境。第五章學(xué)生身心健康培養(yǎng)第十二條學(xué)生身心健康培養(yǎng)是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。學(xué)校將通過(guò)以下途徑,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和身心健康:(一)加強(qiáng)體育課程和鍛煉活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)和身體素質(zhì)。(二)組織心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題和壓力,提高心理抗壓能力。(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食和衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。(四)建立和諧校園環(huán)境,預(yù)防學(xué)生不良行為和欺凌現(xiàn)象的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生的身心健康。第十三條學(xué)生身心健康培養(yǎng)工作應(yīng)與學(xué)校生活管理、心理咨詢等相關(guān)工作結(jié)合,形成綜合保障體系。第六章學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)第十四條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校將通過(guò)以下方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、公正的評(píng)價(jià):(一)建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,包括課堂考試、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)、道德品質(zhì)等方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(二)定期組織評(píng)價(jià)活動(dòng),包括班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)、綜合素質(zhì)評(píng)比等。(三)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和評(píng)價(jià),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況,提供個(gè)性化的教育支持。(四)建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、個(gè)人表現(xiàn)等信息,為學(xué)生今后的升學(xué)和就業(yè)提供參考。第十五條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作應(yīng)與學(xué)校課程評(píng)價(jià)、班級(jí)管理等緊密結(jié)合,形成有效的激勵(lì)機(jī)制。第七章學(xué)生養(yǎng)成教育的組織保障第十六條學(xué)生養(yǎng)成教育工作由學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo),各相關(guān)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施。第十七條學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的學(xué)生養(yǎng)成教育工作計(jì)劃,明確任務(wù)、目標(biāo)和時(shí)間安排。第十八條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和養(yǎng)成教育能力。第十九條學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭、社會(huì)等方面的作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的教育格局。第二十條學(xué)校應(yīng)定期開展學(xué)生養(yǎng)成教育的評(píng)估和反饋工作,及時(shí)調(diào)整和完善相關(guān)措施。第八章附則第二十一條本實(shí)施細(xì)則自頒布之日起施行,有效期為三年,根據(jù)需要可進(jìn)行調(diào)整和修訂。第二十二條本實(shí)施細(xì)則由學(xué)校提出,并報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審批后正式實(shí)施。第二十三條對(duì)于違反本實(shí)施細(xì)則的學(xué)生,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生違紀(jì)情況進(jìn)行相應(yīng)的處罰處理,并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的考量范圍。第二十四條本實(shí)施細(xì)則解釋權(quán)屬于學(xué)校相關(guān)部門。【附】相關(guān)表格及指南1.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表格2.學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)檔案3.學(xué)生養(yǎng)成教育工作計(jì)劃模板4.學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)估指南中學(xué)“學(xué)生養(yǎng)成教育”實(shí)施細(xì)則模版(二)中學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則第一章總則第一條為了加強(qiáng)中學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展,提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,制定本實(shí)施細(xì)則。第二條中學(xué)生養(yǎng)成教育是指以德育為核心,以學(xué)科教育為基礎(chǔ),以素質(zhì)教育為重點(diǎn),全面開展學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)、審美等方面的培養(yǎng)和教育。第三條中學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)是培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、良好的道德品質(zhì)和健康的體魄的學(xué)生。第四條中學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容包括思想品德教育、學(xué)科教育、實(shí)踐教育、藝術(shù)教育和體育教育。第五條中學(xué)生養(yǎng)成教育的原則是全面發(fā)展、綜合育人、因材施教、循序漸進(jìn)。第六條中學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施需要各級(jí)教育行政部門、學(xué)校和教師的共同努力,家長(zhǎng)和社會(huì)各界的積極參與。第二章思想品德教育第七條學(xué)校要開設(shè)思想品德課程,培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和行為習(xí)慣。第八條學(xué)校要組織道德講堂、思政講座等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以身作則,培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。第九條學(xué)校要建立學(xué)生思想紀(jì)律教育制度,嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律觀念。第十條學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,提供必要的心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。第三章學(xué)科教育第十一條學(xué)校要按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,全面開展學(xué)科教育。第十二條學(xué)校要提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。第十三條學(xué)校要組織各類學(xué)科競(jìng)賽和課外科技活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)科研究興趣和創(chuàng)新能力。第十四條學(xué)校要積極推行信息技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取和處理能力。第四章實(shí)踐教育第十五條學(xué)校要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。第十六條學(xué)校要開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。第十七條學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加志愿者活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。第十八條學(xué)校要開展軍事教育,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感。第五章藝術(shù)教育第十九條學(xué)校要開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。第二十條學(xué)校要組織文化藝術(shù)活動(dòng),在校園內(nèi)舉辦音樂會(huì)、展覽會(huì)等,豐富學(xué)生的文化生活。第二十一條學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加文藝團(tuán)隊(duì)和社團(tuán)活動(dòng),提供良好的發(fā)展平臺(tái)。第二十二條學(xué)校要加強(qiáng)文化藝術(shù)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng),提高教師的教學(xué)能力。第六章體育教育第二十三條學(xué)校要開設(shè)體育課程,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)、遵守競(jìng)賽規(guī)則的意識(shí)。第二十四條學(xué)校要組織各類體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。第二十五條學(xué)校要制定科學(xué)的體育鍛煉方案,關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展和運(yùn)動(dòng)安全。第二十六條學(xué)校要加強(qiáng)體育教育師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。第七章家校合作第二十七條學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,定期組織家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng),了解學(xué)生的情況和需求。第二十八條學(xué)校要鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),與家長(zhǎng)共同努力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。第二十九條學(xué)校要促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,形成良好的育人環(huán)境和育人格局。第八章管理與評(píng)估第三十條學(xué)校要建立健全中學(xué)生養(yǎng)成教育的管理制度,明確各項(xiàng)工作的責(zé)任和任務(wù)。第三十一條學(xué)校要定期開展中學(xué)生養(yǎng)成教育的評(píng)估和總結(jié),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育工作。第三十二條學(xué)校要與其他學(xué)校、教育研究機(jī)構(gòu)等開展合作,共同探索中學(xué)生養(yǎng)成教育的有效途徑和方法。第九章法律責(zé)任第三十三條對(duì)于違反中學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則的行為,學(xué)校會(huì)依法給予

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