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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年河北省滄州市肅寧五中八年級(jí)(下)期末物理試卷

1.下面一些物理量估值與實(shí)際情況相符的是()

A.一瓶礦泉水重約5GN

B.一名普通中學(xué)生行走時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為100P”

C.中學(xué)生上4層樓克服重力做功約4500J

D.家庭轎車行駛時(shí)的功率大約15W

2.下列說法正確的是()

A.手握住繩子提起一條魚,該魚所受拉力的施力物體為手

B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用

C.“孤掌難鳴”說明:一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用

D.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用

3.小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅(jiān)硬的水平桌面上.粉筆兩頭橫截面積不同,其中一支正

放,一支倒放(如圖所示),以下分析正確的是()

A.粉筆受到的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B.兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力,且大小相等

C.由于受力面積不同,桌面對(duì)粉筆的壓強(qiáng)不同

D.本實(shí)驗(yàn)可以得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

4.如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡的滑道上滑下的情景,下列說法中正確的是(

A.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,增大了與雪地的接觸面積,減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng)

B.運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,雪橇對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力做功

C.滑雪板底面做得很光滑,這是為了增大摩擦力

D.運(yùn)動(dòng)員加速下滑過程中,運(yùn)動(dòng)員受到平衡力的作用

5.下列有關(guān)慣性說法正確的是()

A.圖甲中,敲擊時(shí),錘柄突然停止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)

B.圖乙中,小球受到慣性的作用不會(huì)隨金屬片飛出

C.由圖丙可知汽車由靜止突然向前加速

D.圖丁中,安全帶和安全氣囊可以減小慣性而保證駕駛?cè)说陌踩?/p>

6.如圖所示,一長(zhǎng)木塊放在水平桌面上。現(xiàn)用一水平力/向右緩慢的從甲圖所示位置推木塊,使其一部分

露出桌面,如圖乙所示。在此過程中,木塊對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力/的變化情況是()

A.F、于、p均不變B.F、/不變,p變大C./變大,/>p變小D.R/不變,p變小

7.如圖所示,下列實(shí)例或裝置中與大氣壓有關(guān)的是()

A.攔河大壩上窄下寬

利用吸管喝飲料

8.將一支密度計(jì)先后放入甲、乙兩容器中,如圖所示,兩容器中的液體的密度分別是四、PB,密度計(jì)受到

的浮力分別是以、FB,則密度和浮力的關(guān)系分別滿足()

A.PA=PB,F(xiàn)A>FBB>Fg

PA<PB,F(xiàn)A=FBT).pA>pB,FA=FB

9.如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。當(dāng)船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船身整體抬高離開

水面,從而減小水對(duì)船的阻力。則水翼安裝正確的是()

VV

10.小紅用鐵桶從井中打水;小軍把不小心掉進(jìn)井中的鐵桶打撈上來。在這兩個(gè)情形中水桶中都有水。那么

下列分析中正確的是()

A.兩個(gè)情形中,兩人對(duì)水做的功都是有用功

B.兩個(gè)情形中,兩人對(duì)水做的功都是總功

C.兩個(gè)情形中,兩人對(duì)水做的功都是額外功

D.小紅對(duì)水做的功是有用功,小軍對(duì)水做的功是額外功

11.2020年新型冠狀病毒主要傳播方式為飛沫傳播,打噴嚏可以將飛沫噴到15〃?之外,有關(guān)專家研究得出打

噴嚏時(shí)口腔對(duì)氣流的作用力約為0.14N,氣流噴出的速度可達(dá)150km",約為42m/s。估算人打一次噴嚏做

功的最大功率的為()

A.75WB.5.9WC.2.11VD.60卬

12.如圖為工地搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車,人抬起車把時(shí),車體可以看成一個(gè)杠桿,關(guān)于這個(gè)

杠桿下列說法正確的是()

A.手握的位置靠近把手末端時(shí)更費(fèi)力

B.磚頭的位置遠(yuǎn)離車輪時(shí)抬起更省力

C.輪子的中心是杠桿的支點(diǎn)

D.圖中拉力廠大于重力G

13.一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落,空氣阻力不計(jì),小球的速度越來越大,相繼經(jīng)過8、C兩點(diǎn),_

O-

如圖所示。若A、8兩點(diǎn)間的距離等于3、C兩點(diǎn)間的距離,則下列說法中正確的是()T

A.小球在AB段重力所做的功與它在段重力所做的功相等

B.小球的重力勢(shì)能不變

C.小球的機(jī)械能不斷增大

D.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,重力做功越來越快

14.四個(gè)完全相同的滑輪,其重力均為2M分別用如圖所示的兩種方式,將重為5N

的鉤碼勻速提升1m.則下列判斷正確的是(不計(jì)繩與滑輪的摩擦)()

A.兩圖中拉力大小相等

B.兩機(jī)械做的有用功相等

甲乙

C.兩繩子自由端移動(dòng)距離相等

D.兩圖中機(jī)械效率相等

15.水平桌面上放有兩個(gè)完全相同的燒杯,分別盛有兩種不同液體,將人

B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心物體(%=2%)分別放入甲、乙兩種液體中,如圖所

示,兩物體靜止時(shí)兩容器中液面相平,下列說法正確的是()

A.甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度

B.A物體受到的浮力小于B物體受到的浮力

C.甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

D.甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到的液體壓強(qiáng)

16.玩滑板車是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖小朋友用力蹬地后雙腳離地,滑板車和

人會(huì)向前滑行一段距離,這是利用了物體間;雙腳離地后,由于,板車

將繼續(xù)向右滑行。

17.一個(gè)未裝滿橙汁的密閉杯子,先倒立放在桌面上(如圖4),然后反過來

正立在桌面上(如圖8),兩次放置,杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為巧和PB,橙

汁對(duì)杯底的壓力分別是以和F-,則以pB,FA&(選填“大于”、

“小于"或''等于")。

18.某體積為200cm3、重為1.6N的物體,把它浸沒在水中后放手,它將(選填“上浮”“懸浮”或“下

沉”),當(dāng)該物體靜止時(shí)受到的浮力大小為M(P水=10x103/cg/m3,取g=10N/kg)

19.2022年4月16日在太空遨游半年的“神舟十三號(hào)”載人飛船平安返回地球,返回艙在進(jìn)入大氣層穿過

黑障區(qū),迅速彈出減速傘和主傘,從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,返回艙的動(dòng)能,機(jī)械能

(選填“增大”、“減小”或“不變”)

20.如圖所示為一個(gè)紫砂壺,它工藝考究,做工精細(xì)。在壺蓋上開有一個(gè)小孔,其作用是

在倒水時(shí)內(nèi)外的大氣壓_____。由于壺身和壺嘴構(gòu)成,為方便裝水和倒水因而要

求它們的高度相平。

21.如圖所示,沿斜面向上勻速拉一個(gè)重為5N的物體到斜面頂端,斜面長(zhǎng)

1.0m,高0.3m,拉力做功為2J,這個(gè)斜面的機(jī)械效率是,物體與斜

面間摩擦力為M

22.在圖中作出投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖。(空氣阻力忽略不計(jì))

23.用滑輪組將放在水平地面上的重物G提起,在圖中畫出最省力的繩子繞法。

24.小明利用如圖所示的裝置,探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)小車每次都從斜面上的同一位置由靜止開始下滑,目的是讓小車進(jìn)入水平面時(shí)大小相等;下滑過

程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為。

(2)下表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在其他條件相同時(shí),小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)的距離越。由此可以

推理,若小車受到的阻力為零,小車將做運(yùn)動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)水平部分材料小車受到的阻力小車滑行的距離

①E巾大短

②棉布較大

③木板小長(zhǎng)

(3)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上繼續(xù)探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將一木塊放置在水平木板的相同位置,通過觀

察被斜面上滑下的小車碰撞后木塊被推動(dòng)的,可以比較碰撞前小車的動(dòng)能大小。

25.如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

J」

0-0

_

_r二=

1二1

2三2

-I

m3

13-

44

55

水射水蓑水塞素水

甲乙丙丁戊己

(1)物塊的重力為N,浸沒在水中時(shí)受到的浮力是N。

(2)由圖甲、乙、丙可得:當(dāng)液體密度一定時(shí),物體越大,所受浮力越大。

(3)由圖甲、丁、戊可得:。

(4)如圖己,溢水杯中裝滿水,電子秤測(cè)出空燒杯質(zhì)量為巾1,將物塊緩慢浸入水中,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量

為機(jī)2,物塊浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化為4凡若//=(用已知量和測(cè)量量表示),則驗(yàn)證阿

基米德原理成立。

26.某北方城市開展了暖房子工程,以改善老舊住宅樓的保溫效果,如

圖為施工現(xiàn)場(chǎng)使用的提升裝置。已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為120依,

與地面接觸面積為2nI2,動(dòng)滑輪重力為300N,拉力F在10s內(nèi)將建筑

材料勻速提升了8/n,不計(jì)繩重及摩擦。(g=10N/kg)求:

(1)建筑材料靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)拉力F做的功;

(3)該裝置的機(jī)械效率。

27.將底面積S=4x10-3^2、重力G=10N的金屬圓柱體輕輕地放入水槽中,使它靜止

于水槽底部,如圖所示(圓柱體的底部與水槽的底部不密合)。此時(shí)槽中水對(duì)圓柱體底部的

壓強(qiáng)Pi=800Pa(已知P次=1。x1。3如/巾3,g取ioN/如)。求:

(1)此時(shí)槽中水的深度;

(2)圓柱體受到的浮力F??;

(3)圓柱體對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)02。

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解:A、常見的礦泉水瓶的容積約為500mL=500。瓶3,水的密度為坨"巾3,所以一瓶礦泉水的

質(zhì)量為m=pV=lg/cm3x500cm3=500g=0.5kg。這些水所受的重力為G=mg=0.5kgxION/kg-

5N,故A錯(cuò)誤;

B、中學(xué)生對(duì)地面的壓力約為F=G=mg=50kgxl0N//cg=500N,一名中學(xué)生行走時(shí)與地面的接觸面

積約為S=0.0257n2,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為p=《=/5=2xl()4pa,故B錯(cuò)誤;

C、中學(xué)生的體重在G=500N左右,一層樓的高度約無=3小,中學(xué)生上4層樓克服重力做功約W=G/1=

500/Vx(4-1)x3m=4500/,故C正確;

D、家庭轎車行駛時(shí)的功率大約100HV,故。錯(cuò)誤。

故選Co

不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最

符合實(shí)際的是哪一個(gè)。

物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理

更好地為生活服務(wù)。

2.【答案】C

【解析】解:

A、魚所受拉力的施力物體為繩;

8、踢出去的足球受到重力和空氣阻力的作用;

C、力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)力既有施力物體也有受力物體,此選項(xiàng)正確;

£)、物體間產(chǎn)生力的作用未必接觸,如重力。

故選:Co

直接對(duì)魚施加力的物體是繩;踢出去的足球之所以繼續(xù)向前飛,是由于足球具有慣性,足球離開腳后就不

再受踢力的作用;一個(gè)力必定有施力物體和有受力物體,一個(gè)物體無法產(chǎn)生力的作用;重力、電荷間的作

用力、磁極間的作用力不需相互接觸。

“手握繩,繩拉魚”往往易被誤以為“手拉魚”。

3.【答案】C

【解析】【分析】

二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上;物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或

有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),才會(huì)產(chǎn)生摩擦力;根據(jù)壓力大小和受力面積的大小可判斷壓強(qiáng)的變化情況.本題考查

辨別平衡力的能力、摩擦力產(chǎn)生的條件,以及探究壓力作用效果的決定因素和實(shí)驗(yàn)要求.

【解答】

解:A、重力是粉筆受到的力,而壓力是桌面受到的力,受力物體不同,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;

8、兩支粉筆都沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以不受摩擦力作用,故8錯(cuò)誤;

C、兩只粉筆對(duì)桌面的壓力相同,受力面積不同,所以壓強(qiáng)不同,故C正確;

。、由于桌面的形變不能觀察出來,所以本實(shí)驗(yàn)無法驗(yàn)證壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,故。錯(cuò)誤.

故選C.

4.【答案】A

【解析】解:A、運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積,減小對(duì)雪地的壓強(qiáng),故A正確;

8、運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,雪橇對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加了支持力,但人在支持力方向沒有移動(dòng)一段距離,所以不做功,

故8錯(cuò)誤;

C、滑雪板的底面做得很光滑,是在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故C錯(cuò)誤;

。、運(yùn)動(dòng)員加速下滑過程中,運(yùn)動(dòng)員處于非平衡狀態(tài),受到非平衡力的作用,故。錯(cuò)誤。

故選:A。

(1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積;在受力面積一定時(shí),減小壓力;

(2)若物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,我們就說力對(duì)物體做了功;

(3)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度;使

接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦;

(4)平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

本題考查了減小壓強(qiáng)的方法、做功的判斷、減小摩擦力的方法、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系等,是一道綜合性較強(qiáng)的

題目,但總體難度不大。

5.【答案】A

【解析】解:A、錘頭與錘柄共同向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)錘柄突然停止時(shí),錘頭由于慣性會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),這樣就套

緊了,故A正確;

8、小球并沒有隨金屬片飛出,是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性,不是受到慣性作用,故B錯(cuò)誤;

C、由圖丙可知,乘客向汽車前進(jìn)方向傾倒,說明汽車突然減速,故C錯(cuò)誤;

。、安全帶和安全氣囊,主要是防止快速行駛的汽車發(fā)生碰撞時(shí),人由于慣性向前運(yùn)動(dòng)而帶來的危害,故。

錯(cuò)誤。

故選:Ao

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,其大小只與物體

的質(zhì)量有關(guān)。

本題考查學(xué)生對(duì)于慣性的理解,屬于基礎(chǔ)題。

6.【答案】B

【解析】解:水平面上物體的壓力和自身的重力相等,

向右緩慢地推木塊的過程中,木塊對(duì)桌面的壓力不變,且向右緩慢地推木塊的過程中受力面積變小,由2=

年可得,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)P變大;

向右緩慢地推木塊的過程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力f不變,推力片也不變,故AC。錯(cuò)誤,

B正確。

故選:B。

(1)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)向右緩慢地推木板時(shí)受力面積的變化判斷對(duì)桌面壓強(qiáng)的變

化;

(2)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:壓力的大小和接觸面的粗糙程度判斷此過程摩擦力的變化,從而得出

推力廠的變化。

本題考查了壓強(qiáng)大小的比較和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,關(guān)鍵是會(huì)分析向右緩慢地推木板的過程中變化

的量和不變的量。

7.【答案】C

【解析】解:A、攔河大壩上窄下寬是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,故攔河大壩與大氣壓強(qiáng)無

關(guān),A不符合題意:

B、高壓鍋是利用氣壓變大時(shí)液體沸點(diǎn)升高,鍋內(nèi)液體的溫度更高,食物更容易煮熟,故B不符合題意;

C、用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,故C符合題

意;

。、下水彎管是連通器原理,利用了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),使U形管兩側(cè)液面處于同一水平高度,故。不符合

題意。

故選:Co

(1)液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān),在液體密度一定時(shí),深度越深,壓強(qiáng)越大;

(2)氣壓越大,沸點(diǎn)越高;

(3)空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)就叫大氣壓強(qiáng);

(4)連通器的原理是:連通器里裝同種液體時(shí),在液面靜止時(shí),U形管兩側(cè)液面總是相平的。

本題用生活中的例子來證明大氣壓的存在,培養(yǎng)學(xué)生用物理知識(shí)來解釋生活現(xiàn)象的能力。

8.【答案】C

【解析】解:因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮,所以,F(xiàn)浮=G,

同一支密度計(jì),重力不變,密度計(jì)在A、8兩種液體中受到的浮力相等(以=%),都等于密度計(jì)受到的重力

G;

由圖知,密度計(jì)排開液體的體積:匕>%,

根據(jù)產(chǎn)浮=P/V排可知I,A、8液體的密度:PA<PB。

故選:Co

密度計(jì)放在A、B液體中都漂浮,受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力,得出了受到浮力的大小關(guān)系;從圖

可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系。

本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件,利用好密度計(jì)漂?。ā父?G)是解此類題目的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解:AC、兩個(gè)水翼相反放置,兩個(gè)水翼受到水的壓力相反,對(duì)船體不會(huì)產(chǎn)生向上的升力作用。不

符合題意。

8、兩個(gè)水翼都是上面平面,下面弧形,水經(jīng)過上方流速小于下方流速,下方壓強(qiáng)小于上方壓強(qiáng),水對(duì)船體

產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力作用。不符合題意。

。、兩個(gè)水翼都是上面弧形,下面平面,水經(jīng)過上方流速大于下方流速,上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),水對(duì)船體

產(chǎn)生一個(gè)向上的升力作用。符合題意。

故選:Do

本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越??;流速越小,壓強(qiáng)越大。

應(yīng)用水翼升力:水翼的上方是弧形,水流過上方時(shí)流速大,壓強(qiáng)小。水翼下方是平面,水的流速小,壓強(qiáng)

大這一壓強(qiáng)差使船體獲得豎直向上的升力。

分析水翼上下方水的流速,由流速分析壓強(qiáng),判斷水翼受力方向。

10.【答案】D

【解析】解:(1)當(dāng)用桶從井中打水時(shí),我們的目的就是為了把水提上來,所以對(duì)水做的功為有用功;但水

是盛在水桶里面的,又不得不對(duì)水桶做功,所以對(duì)水桶做的功為額外功;

(2)若桶掉到井里而將桶打撈上來時(shí),我們的目的就是為了把水桶提上來,所以對(duì)水桶做的功為有用功;但

水桶里面有一些水,又不得不對(duì)水做功,所以對(duì)水做的功為額外功;

可見,ABC錯(cuò)、£>正確。

故選:D。

從有用功、額外功和總功的定義方面進(jìn)行解答;有用功的定義是完成一件事情而不得不做的功,簡(jiǎn)單理解,

有用功是與你的目的直接相關(guān)的;其他無實(shí)用價(jià)值而又不得不做的功,叫額外功。

本題考查學(xué)生對(duì)有用功和額外功的定義的理解和掌握,是一道基礎(chǔ)題。

11.【答案】B

【解析】解:打噴嚏時(shí)口腔對(duì)氣流的作用力約為0.14N,氣流噴出的速度可達(dá)150k7n",約為42m/s,則功

率為:P=Fv=0.14/Vx42m/s=5.88W,故8符合題意。

故選:瓦

根據(jù)公式P=F"計(jì)算功率的大小。

本題考查了功率的計(jì)算,知道功率的計(jì)算公式P=F"是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】C

【解析】解:

A、在阻力和阻力臂不變的情況下,手握的位置靠近把手末端時(shí),動(dòng)力臂大,則動(dòng)力小,更省力,故4錯(cuò)誤;

8、磚頭的位置遠(yuǎn)離車輪時(shí),此時(shí)的動(dòng)力臂和阻力大小不變,阻力臂變大,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力

變大,抬起更費(fèi)力,故8錯(cuò)誤;

C、由圖可知,整個(gè)杠桿是圍繞輪子的中心轉(zhuǎn)動(dòng)的,所以輪子的中心是杠桿的支點(diǎn),故C正確;

。、圖中的動(dòng)力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力小于阻力,即尸小于G,故。錯(cuò)誤。

故選:Co

(1)在阻力和阻力臂不變的情況下,動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越?。?/p>

(2)在阻力和動(dòng)力臂不變的情況下,阻力臂越大,越費(fèi)力:

(3)根據(jù)杠桿的定義分析;

(4)根據(jù)杠桿的平衡條件分析力的大小。

本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用、杠桿的定義,正確理解杠桿平衡條件是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】AD

【解析】解:A、已知AB和8C的距離相等,小球的重力一定,根據(jù)W=G/i可知,小球在段重力所做

的功與它在BC段重力所做的功相等,故A正確;

8、小球在下落過程中,質(zhì)量不變,高度變小,重力勢(shì)能變小,故B錯(cuò)誤;

C、由于不計(jì)空氣阻力,小球的機(jī)械能是守恒的,保持不變,故C錯(cuò)誤;

D、由題知,小球從A點(diǎn)由靜止開始下落,速度越來越大,根據(jù)P=?=^=Gu可知,小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到

C點(diǎn)的過程中,重力做功越來越快,故。正確。

故選:AD.

(1)根據(jù)勿=G/i比較做功大?。?/p>

(2)重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān);動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān);機(jī)械能為動(dòng)能和勢(shì)能的和;

(3)根據(jù)P=%=竽=Gv判斷球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,重力做功的快慢。

本題考查功和功率的大小比較、重力勢(shì)能和機(jī)械能的變化,重點(diǎn)考查學(xué)生分析、解決問題的能力。和以往

試題相比,情景簡(jiǎn)單新穎,引導(dǎo)我們教學(xué)要重視對(duì)基本概念的教學(xué),并對(duì).概念要進(jìn)行變式訓(xùn)練。

14.【答案】BD

【解析】解:4、不計(jì)繩重及摩擦,使用甲滑輪組時(shí),n=2,所以施加的拉力為尸甲=*G物+G窕)="x(5N+

2N)=3.5N,

使用乙滑輪組時(shí),n=3,所以施加的拉力為Fz=:(G物+G花)=:x(5N+20N)x2.3N。

則F捌大于Fz,故A錯(cuò)誤;

B、使用甲、乙兩個(gè)滑輪組,目的都是將重為5N的鉤碼勻速提升1m,則做的有用功均為:W^=Gh=5Nx

Im=5/,故3正確;

。、使用甲滑輪組時(shí),繩端移動(dòng)的距離為s尹=2xlm=2m,使用乙滑輪組時(shí),繩端移動(dòng)的距離為s2=3x

Im=3m,故C錯(cuò)誤;

D、不計(jì)繩重及摩擦,滑輪組的機(jī)械效率〃=/=由題知物重相同、動(dòng)滑輪重也相同,所以甲滑

w.&.G+G動(dòng)

輪組的效率等于乙滑輪組的效率,故O正確。

故選:BD。

(1)不計(jì)繩重及摩擦,使用甲滑輪組時(shí),n=2,使用乙滑輪組時(shí),九=3,由尸=;(G物+G初分析兩圖中拉

力大?。?/p>

(2)甲、乙兩個(gè)滑輪組將同一物體勻速提升至相同的高度,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,有用功就是提升重

物所做的功;

(3)由s=n/i分析兩繩子自由端移動(dòng)距離;

(4)對(duì)動(dòng)滑輪所做的功是額外功,總功等于有用功和額外功之和,機(jī)械效率是有用功與總功的比值。

本題考查了使用滑輪組拉力、有用功、總功、機(jī)械效率和功率的計(jì)算,關(guān)鍵是知道不計(jì)繩重及滑輪軸間的

摩擦,F(xiàn)=;(G物+G協(xié)。

15.【答案】AD

【解析】解:

AB,兩物體質(zhì)量相等,其重力也相等,

甲圖,物體A漂浮,浮力等于重力,即尸平=G;

乙圖,物體B懸浮,浮力等于重力,即產(chǎn)乙=G,

所以A物體受到的浮力等于8物體受到的浮力;故B錯(cuò)誤;

根據(jù)F浮=。滋。”.,在浮力相同時(shí),由圖知匕解</排,所以。伊>。乙,故A正確;

C、放入物體AB后,兩容器液面相平,吸<%,所以匕探<右胸說明沒放物體之前甲容器中液體的體積

大于乙容器中液體的體積,即p甲〉p乙,由p=£可知,m甲〉m乙,G甲)G乙;

兩容器質(zhì)量相同,則容器的重力相同,物體質(zhì)量相同,其重力也相等,但液體的重力G用〉G/,

兩容器對(duì)桌面的壓力分別為巴尸=G^+G物+G甲,?乙=。器+G物+G.

所以F尹〉F],故C錯(cuò)誤;

£?、放入4B后,兩容器液面相平,又因?yàn)镻尹〉根據(jù)p=pgh可知,P甲〉P乙,故O正確。

故選:ADo

(1)根據(jù)浮沉條件,判斷浮力大小關(guān)系;

(2)根據(jù)/浮=p液g%■分析液體密度大小關(guān)系;

(3)甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)液體和物體的重力之和;

(4)根據(jù)p=pg/i進(jìn)行分析。

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握,弄明白放入物體前后液體體積和液面高度的關(guān)

系是解決此題的關(guān)鍵。

16.【答案】力的作用是相互的慣性

【解析】解:(1)小朋友用力蹬地后雙腳離地,由于力的作用是相互的,滑板車和人會(huì)向前滑行一段距離;

(2)腳離地后,由于慣性,滑板車仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以將繼續(xù)向右滑行。

故答案為:力的作用是相互的;慣性。

(1)物體間力的作用是相互的;

(2)一切物體都具有慣性。由于慣性物體要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

本題考查力的相互作用,以及利用慣性知識(shí)解釋生活中的問題,屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,難度不大。

17.【答案】小于大于

【解析】解:

(1)杯子倒立和正立時(shí),杯子對(duì)桌面的壓力都等于杯子和橙汁的總重力,而總重力不變,所以兩次放置時(shí)杯

子對(duì)桌面的壓力大小相等;

由圖可知受力面積2>SB,根據(jù)公式p=(可知外<PB;

(2)當(dāng)容器形狀是上細(xì)下粗(如圖4)時(shí),橙汁對(duì)容器底的壓力大于橙汁的重力,即以〉G;

當(dāng)容器形狀是上粗下細(xì)(如圖B)時(shí),橙汁對(duì)容器底的壓力小于橙汁的重力,即降<6;

所以,可見論〉與。

故答案為:小于;大于。

(1)裝有一定量橙汁杯子正立和倒立時(shí),杯子對(duì)桌面的壓力都等于杯子和橙汁的總重力,但受力面積不同,

根據(jù)壓強(qiáng)公式可知兩次放置時(shí)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系;

(2)對(duì)于液體產(chǎn)生的壓力與液體的重力有一定個(gè)大小關(guān)系,當(dāng)液體的形狀是上下一樣粗細(xì)為直壁容器(如水平

面上的圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體容器)時(shí),對(duì)容器底的壓力等于液體重力即F=G;當(dāng)容器形狀是上粗下細(xì)

時(shí),對(duì)容器底的壓力小于液體重力,即F<G;當(dāng)容器形狀是上細(xì)下粗時(shí),對(duì)容器底的壓力大于液體重力,

即F>G,

本題難點(diǎn)在對(duì)容器底壓力大小變化的判斷,結(jié)合題目中容器的形狀,可判斷出液體壓力的大小關(guān)系。

18.【答案】上浮1.6

【解析】解:當(dāng)物體完全浸沒時(shí)〃落=曦,

浸沒在水中時(shí)受到的浮力:小浮=P水9丫物=1.0X103kg/m3xION/kgX200x10-6m3=2N>1.6N,

即:F浮〉G,所以,把它浸沒在水中后放手,物體上浮,最終處于漂浮狀態(tài);

當(dāng)物體靜止后,漂浮在水面上,則弓=G=1.6N。

故答案為:上浮;1.6。

先根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出物體完全浸沒時(shí)的浮力大小,與重力比較,重力大于浮力則下沉;重力等于浮

力則懸?。恢亓π∮诟×t上?。桓鶕?jù)物體的浮沉情況判斷出物體靜止時(shí)受到的浮力。

此題考查阿基米德原理以及物體浮沉條件及其應(yīng)用,判斷把物塊浸沒在水中放手后的狀態(tài)是關(guān)鍵。

19.【答案】減小減小

【解析】解:從彈出減速傘和主傘到著陸的過程中,質(zhì)量不變,速度變小,所以返回艙的動(dòng)能減小,高度

降低,重力勢(shì)能減小,所以機(jī)械能減小。

故答案為:減小;減小。

機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能;物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能;物體由于受到重力并處在一定高度時(shí)所具有

的能叫重力勢(shì)能;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能。動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)

能大小與質(zhì)量和高度有關(guān),彈性勢(shì)能與彈性形變的程度有關(guān)。

深入理解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念和影響因素,是解答此題的關(guān)鍵。

20.【答案】相等;連通器

【解析】解:壺蓋上的小孔連通了內(nèi)外的空氣,使壺內(nèi)外氣壓相等,從而使壺中的水能順序倒出;壺身與

壺嘴構(gòu)成了一個(gè)連通器,因?yàn)樗o止時(shí)水面相平,所以制作時(shí)高度應(yīng)相同才行。

故答案為:相等,連通器。

茶壺是一個(gè)典型的連通器,在水不流動(dòng)時(shí),壺嘴與壺身中的液面應(yīng)是相平的,壺蓋上的小孔起到了將壺內(nèi)

氣壓與大氣壓連通的作用。

茶壺是常見的生活用品,它里面包含了連通器的知識(shí)、大氣壓的知識(shí),值得引起我們的注意,尤其是壺蓋

上的小孔,在這里起到了重要的作用,是不應(yīng)被我們忽略的。

21.【答案】75%0.5

【解析】解:(1)拉力做的有用功:

有用=Gh=5Nx0.3m=1.57,

斜面的機(jī)械效率:

wm1.5/?

rj=——=hxd1n0n0n%/=7c5o/%;

(2)拉力做的額外功:

小頒=小總_0有用=2/_1.5/=0.5人

由皿領(lǐng)=介得物體受到的摩擦力:

上=黑=05必

's1.0m

故答案為:75%;0.5o

(1)已知物體重力和提升的高度,根據(jù)公式卬=6八可求有用功;知道總功大小,斜面的機(jī)械效率等于有用功

與總功之比;

(2)使用該斜面所做的額外功等于總功減去有用功,利用小潁=外求物體受到的摩擦力。

本題考查了有用功、額外功、機(jī)械效率、摩擦力的計(jì)算,明確使用斜面時(shí)有用功、額外功的含義是關(guān)鍵。

22.【答案】解:空中飛行的實(shí)心球只受到重力的作用。重力的作用點(diǎn)在它的球心上,方向豎直向下。

故答案為:

4

【解析】不計(jì)空氣阻力,空中飛行的球只受重力的作用,畫出重力的示意圖即可。

畫重力的示意圖首先找重心,然后用一條帶箭頭的線段表示重力,箭頭指示的方向就是重力的方向一豎直

向下,最后用G表示出這個(gè)力。

23.【答案】解:〃為奇數(shù)時(shí),承擔(dān)物重的有3段繩子,此時(shí)最省力,根據(jù)奇動(dòng)偶定,繩子的固定端在動(dòng)滑

輪上,如圖所示:

f

G

、《、、、《、

【解析】要使滑輪組省力,就是使最多的繩子段數(shù)來承擔(dān)動(dòng)滑輪的拉力,圖中滑輪組由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)

定滑輪組成,有兩種繞線方法。若〃為偶數(shù),繩子固定端在定滑輪上;若〃為奇數(shù),繩子固定端在動(dòng)滑輪

上;即:"奇動(dòng)偶定”。

此題是有關(guān)滑輪組的繞法,有關(guān)滑輪組可以從定滑輪也可以從動(dòng)滑輪繞起,在題目中要根據(jù)實(shí)際情況而定。

24.【答案】速度動(dòng)能長(zhǎng)勻速直線運(yùn)動(dòng)距離

【解析】解:(1)因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)是要研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,所以應(yīng)該采用控制變量法,即控制其它因素

都相同,只讓水平面的阻力大小不同,所以三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等。要想讓小

車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等,就應(yīng)該讓小車從斜面的同一高度處釋放;

小車沿斜面下滑過程中,小車的質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;

(2)在這三次實(shí)驗(yàn)中,小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),停止的最慢,這是因?yàn)槟景灞砻孀罟饣≤囋?/p>

該表面受到的阻力最?。?/p>

由此我們可以推理得出:若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(3)在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí),我們是通過觀察小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來反映小車動(dòng)能大小的,

這用到了轉(zhuǎn)換法。

故答案為:(1)速度;動(dòng)能;(2)長(zhǎng);勻速直線;(3)運(yùn)動(dòng)距離。

(1)要研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)該采用控制變量法。小車從斜面上會(huì)自由下滑,在不同的高度,下滑

到斜面底端的速度就不相同,根據(jù)這個(gè)關(guān)系則可得出每次應(yīng)該讓小車在什么位置由靜止開始向下滑;

動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能的大小跟質(zhì)量和高度有關(guān),動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化:

(2)小車運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)短與所受的摩擦力大小有關(guān),小車運(yùn)動(dòng)的距離短,表明受到的摩擦力大;

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,如果物體不受力,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不會(huì)發(fā)生變化;

(3)在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí),我們是通過觀察小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來反映小車動(dòng)能大小的,

采用的是轉(zhuǎn)換法的思想。

本題中涉及的實(shí)驗(yàn)采用了初中階段研究物理問題最常用的控制變量法與轉(zhuǎn)換法,學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納。

25.【答案】2.81.4排開液體的體積排開液體的體積相同,液體密度越大,浮力越大(m2-m^g

【解析】解:(1)由圖甲可知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,所以物塊的重力為2.8N;由丙或丁圖可知,物塊浸

沒在水中測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.4N,根據(jù)稱重法可得,物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力是產(chǎn)浮=G-尸點(diǎn)=2.8/V-

1.4N=1.4N;

(2)由圖甲、乙、丙可知,物塊浸入的液體密度相同,排開液體的體積不同,丙圖排開液體的體積大,測(cè)力

計(jì)示數(shù)小,根據(jù)稱重法可知,受到的浮力大,所以由圖甲、乙、丙可得:當(dāng)液體密度一定時(shí)、物體排開液

體的體積越大,所受浮力越大;

(3)由圖甲、丁、戊可知,物體排開液體的體積相同,液體的密度的密度不同,戊圖液體密度大,測(cè)力計(jì)示

數(shù)小,根據(jù)稱重法可知,受到的浮力大,所以由圖甲、丁、戊可得結(jié)論:當(dāng)物體排開液體的體積相同,液

體密度越大所受浮力越大;

(4)物塊浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化實(shí)際上等于浮力大小,即F浮=4?,空燒杯質(zhì)量為燒杯和水

的總質(zhì)量為m2,則物塊排開水的質(zhì)量為:

m2-m1;

排開水的重力為:

G排排g=

如果F浮=G排,即=(m2-m^g,則可驗(yàn)證阿基米德原理成立。

故答案為:(1)2.8;1.4;(2)排開液體的體積;(3)排開液體的體積相同,液體密度越大,浮力越大;(4)(62-

m

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