2021-2022學(xué)年貴州省銅仁市德江縣部編版五年級下冊期末檢測道德與法治試卷(解析版)_第1頁
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文檔簡介

德江縣2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測五年級道德與法治試卷注意事項:1.答題前,請務(wù)必用直徑0.5毫米黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、考號等清楚地填寫在試卷及答題卡規(guī)定的位置上。2.答題時,選擇題、判斷題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號;非選擇題、判斷題必須用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上,在草稿紙、試卷上作答無效。3.本試卷共4頁,滿分100分,考試時間為60分鐘。4.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題2分,共20分)1當(dāng)同學(xué)犯了錯誤,你會與他怎么溝通()A.我會置之不理,怕得罪人B.我會當(dāng)著很多同學(xué)的面嚴(yán)厲指出他的錯誤C.我會私下和他溝通交流,指出他的錯誤【答案】C【解析】2.我國現(xiàn)有23各省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū),下列不屬于直轄市的是()。A.北京市 B.武漢市 C.重慶市【答案】B【解析】【詳解】全國分為省、自治區(qū)、直轄市。4個直轄市分別北京、上海、天津和重慶。選項B不屬于直轄市,符合題意;選項AC均是直轄市,不符合題意。故選:B3.在《朱子家訓(xùn)》中,()告訴我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,特別是疫情期間要合理安排作息。A.一粥一飯,當(dāng)思來之不易B.黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔;即昏便息C.自奉必須簡約,宴客切勿留連【答案】B【解析】【詳解】選項A體現(xiàn)珍惜糧食,與題干不符;選項B體現(xiàn)合理作息,與題干相符;選項C體現(xiàn)簡約,與題干不符。故選:B4.我們小學(xué)生能做到自理自立的表現(xiàn)是()。A.不上學(xué)在家照顧弟弟 B.自己賺錢養(yǎng)活自己 C.自己收拾自己房間【答案】C【解析】【詳解】選項A不上學(xué)在家照顧弟弟,不屬于自理自立的表現(xiàn),小學(xué)生必須履行義務(wù)教育的義務(wù);與題干要求不符;選項B自己賺錢養(yǎng)活自己,不屬于自理自立的表現(xiàn),小學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行義務(wù)教育;與題干要求不符;選項C自己收拾自己的房間,屬于自理自立的表現(xiàn),符合題干要求。故選:C5.在舉行升旗儀式時,下面說法錯誤的是()。A.莊嚴(yán)肅立,態(tài)度認(rèn)真 B.立正、脫帽,行注目禮 C.熱烈鼓掌【答案】C【解析】【詳解】選項A莊嚴(yán)肅立,態(tài)度認(rèn)真,正確,不符合題意;選項B立正、脫帽,行注目禮,態(tài)度認(rèn)真,正確,不符合題意;選項C熱烈鼓掌,錯誤,符合題意,升旗儀式莊嚴(yán)肅穆,不能鼓掌。故選:C6.殘疾人是社會的弱勢群體之一,生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對弱勢群體我們應(yīng)該()。①平等對待他們②歧視、嘲笑他們③尊重他人人格④為他們提供力所能及的幫助⑤憑借自己的某些優(yōu)勢,在他們面前顯示出“高人一等”A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.③④⑤【答案】C【解析】【詳解】①平等對待他們,正確。②歧視、嘲笑他們,不正確,不尊重他人的表現(xiàn)。③尊重他人人格,正確。④為他們提供力所能及的幫助,正確。⑤憑借自己的某些優(yōu)勢,在他們面前顯示出“高人一等”,不正確,應(yīng)該做力所能及的事情幫助他們。符合題干的是①③④。故選:C7.星星之火,可以燎原,以()為代表的共產(chǎn)黨人在井岡山創(chuàng)建第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。A.袁隆平 B.毛澤東 C.林則徐【答案】B【解析】【詳解】井岡山是中國革命的搖籃,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在井岡山創(chuàng)建了第一塊革命根據(jù)地,開辟了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路,培育了偉大的井岡山精神。選項B符合題意,選項AC不符合題意。故選:B8.面對鴉片給中國帶來的巨大災(zāi)難,一些有見識的清朝官員主張禁煙,其中態(tài)度最堅決的是()。A.關(guān)天培 B.曾國藩 C.林則徐【答案】C【解析】【詳解】面對鴉片給中國帶來的巨大災(zāi)難,一些有見識的清朝官員主張禁煙,其中態(tài)度最堅決的是林則徐。1839年,林則徐奉朝廷之命到廣州查禁鴉片。選項C符合題意;選項AB不符合題意。故選:C9.2006年7月1日,被人們看成“天路”的()全線通車。A.川藏鐵路 B.青藏鐵路 C.滇藏公路【答案】B【解析】【詳解】2006年7月1日,被人們看成“天路”的青藏鐵路全線通車,揭開了人類鐵路史上的新篇章。故選:B10.“巍巍金陵,滔滔大江┉┉尸橫遍野,血染長江。三十余萬,生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國殤”這段文字反映了()這一悲慘事件。A.旅順大屠殺 B.南京大屠殺 C.平頂山慘案【答案】B【解析】【詳解】1937年12月13日,南京失陷,為了摧毀中國人民的抵抗意志,達(dá)到迅速滅亡中國的目的,日本侵略者制造了長達(dá)六周的慘絕人寰的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮。題干表述的事件是南京大屠殺,選項B符合題意;選項AC不符合題意。故選:B二、填一填(每空2分,共12分)

11.討論和決定班級事務(wù),需要堅持公平公正、公開透明、()原則?!敬鸢浮繀f(xié)商合作【解析】【詳解】討論和決定班級事務(wù),需要堅持公平公正、公開透明、協(xié)商合作的原則,班級成員相互溝通理解和尊重,這樣才能集中大家的智慧達(dá)成共識。12.我國的兩大河流是長江和()?!敬鸢浮奎S河【解析】【詳解】我國有兩條著名的大河分別是長江和黃河。它們的流向均為自西向東。13.端午節(jié)是指每年的農(nóng)歷_________,人們就用吃粽子、賽龍舟的方式紀(jì)念_________?!敬鸢浮竣?五月初五②.屈原【解析】【詳解】端午節(jié)是指每年的農(nóng)歷五月初五,人們就用吃粽子、賽龍舟的方式紀(jì)念屈原。粽子原是防止魚吃屈原,后來為節(jié)日食品,賽龍舟則表示去營救屈原。14._____是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志?!敬鸢浮孔窳x會議【解析】【詳解】1935年1月的遵義會議,初步確立了以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。15.1895年,清政府被迫在馬關(guān)與日本簽訂喪權(quán)辱國的不平等條約——(),這一條約的簽訂大大加深了中國社會的半殖民地和民族危機(jī)?!敬鸢浮狂R關(guān)條約【解析】三、判斷題。(每小題3分,共6分)16.我國各民族在經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。判斷()理由:_________【答案】①.√②.我國各民族在分布上互相交錯,文化上兼收并蓄,在經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局【解析】【詳解】本題旨在考查民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識,學(xué)生根據(jù)教材知識,首先對材料中的觀點(diǎn)對錯進(jìn)行明確表態(tài),然后針對其所表示的態(tài)度,從原因、意義或價值等方面進(jìn)行分析,說明理由即可。17.流動商販在馬路上買賣,給我們的生活提供了方便,應(yīng)該支持。判斷()理由:_________【答案】①.×②.公共資源不能隨意占有或浪費(fèi)。流動商販在馬路上買賣,雖然給我們的生活提供了方便,但隨意占有公共資源,不應(yīng)該支持。【解析】【詳解】本題旨在考查理解能力,學(xué)生根據(jù)教材知識,首先對材料中的觀點(diǎn)對錯進(jìn)行明確表態(tài),然后針對其所表示的態(tài)度,從原因、意義或價值等方面進(jìn)行分析,說明理由即可。四、綜合題(12分)18.材料:習(xí)近平總書記提出并闡述的“中國夢”的基本內(nèi)涵是:國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢?!稗r(nóng)機(jī)超人”王東偉教授是花生播種機(jī)的主要研發(fā)者之一。他說:“在新聞聯(lián)播里看到我們的花生播種機(jī)在工作,打心眼兒里高興!我的夢想是有種花生的地方,就有我們的播種機(jī)?!保?)“農(nóng)家超人”王教授的“中國夢”是什么?(2)結(jié)合情景說一說你的“中國夢”是什么?(3)興中華,責(zé)任重。作為社會主義的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該如何要求自己?【答案】(1)有種花生的地方,就有我們的播種機(jī)

(2)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;

(3)①努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者。②以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德

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