專題06 名句名篇默寫-備戰(zhàn)2024年小升初語文專項訓(xùn)練（含答案解析）

備戰(zhàn)2024年小升初語文專項訓(xùn)練專題06名句名篇默寫考點解讀考點分布考點分值及分值比重難易度考查形式古詩詞默寫4分～6分，占比4%～8%易?中□難□以填空題為主，選擇題、判斷題、連線題為輔。小古文默寫2分～4分，占比2%～4%易?中□難□經(jīng)典現(xiàn)代文默寫2分～4分，占比2%～4%易?中□難□精準預(yù)測1．根據(jù)課本或者句子的意思，在下面空橫線上填上恰當?shù)脑娋洹＃?）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________________。（王昌齡《從軍行》）（2）__________________，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）（3）__________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）（4）__________________，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）（5）我們對目標、理想的追求，要像鄭燮的詩所說的那樣，__________________，目標明確，意志堅定，始終如一，毫不動搖。2．按課文內(nèi)容填空。（1）千磨萬擊還堅勁，__________________。（2）茍利于民，__________________；茍周于事，__________________。（3）最是一年春好處，__________________。（4）“今夜月明人盡望，__________________?！边@句詩描寫的是我們的傳統(tǒng)節(jié)日__________________，這個節(jié)日我們有吃__________________的習(xí)俗。（5）魯濱遜最后一次出海遇險流落到荒島，他在島上生活了___年。用兩個四字詞語概括魯濱遜留給讀者的印象，合適的詞語有_________、_________。3．根據(jù)課文，寫出句子的前句或后句。（1）我勸天公重抖擻，__________________。（2）__________________，同到牽牛織女家。（3）春天是一個萬紫千紅的季節(jié)，葉紹翁是這樣描繪的：“__________________?！睂τ谙Т旱脑娙藖碚f，又略帶離別傷感，宋代詩人王觀“才始送春歸，__________________。__________________”，千萬和春住。”（4）兩小兒笑曰：“__________________？”（《兩小兒辯日》）4．按要求填寫相關(guān)古詩文名句。（1）茍日新，__________________，又日新。（《禮記》（2）水是眼波橫，__________________。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）（3）__________________，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（4）少壯不努力，__________________?。h樂府《長歌行》）（5）我以日初出遠，__________________。（《兩小兒辯日》）（6）于謙《石灰吟》中，將描繪的事物賦予了人的品格和志向的句子是：__________________，__________________。5．按要求填空。（1）河漢清且淺__________________。盈盈一水間，__________________。（2）聽君一席話，__________________。（3）弈秋，_________之善弈者也。使弈秋_________二人弈，其一人_________，惟弈秋_________。（節(jié)選自《學(xué)弈》）（4）《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫月光皎潔的詩句是：__________________，__________________。（5）過去的日子如__________________，被微風(fēng)__________________了，如__________________，被初陽__________________了。——（節(jié)選自《匆匆》）（6）《竹石》中比喻歷經(jīng)磨難，依然堅強的詩句是：_________，_________。（7）窮則變，_________，_________。（8）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎”中的“知”的意思是__________________。6．填空。（1）詩中有志向。讀書能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長路上的榜樣。如：文天祥以“人生自古誰無死？____________?！北砻髯约簩业囊黄倚模秽嵺朴谩癬___________，任爾東西南北風(fēng)”表達自己如竹子般堅定的意志；于謙用“粉骨碎身渾不怕，____________”體現(xiàn)自己堅貞不屈的品質(zhì)。（2）古語有智慧。____________，日久見人心。聽君一席話，____________。良藥苦口利于病，____________。（3）美文有情思?！把嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，____________；____________，____________。但是，聰明的，你告訴我，____________？”（4）古詩有情感。《十五夜望月》是一首撰寫____________（節(jié)日）月夜的七言絕句。詩句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”委婉地表達了作者的____________之情。類似的詩句還有：“____________，____________?！保?）人物有力量。張思德____________，董存瑞____________……正如司馬遷所說：“人固有一死，____________，____________?！?．用積累的內(nèi)容填空。（1）青，__________________?！盾髯印罚?）____________，____________，這句話告訴我們孝順父母應(yīng)該及時。（3）正月十五吃元宵這個習(xí)俗的寓意是：____________。（4）寒食節(jié)到來，我們會想到“春城無處不飛花，____________”；看到好友學(xué)習(xí)懈怠時，我們會告誡他“____________，老大徒傷悲”；遇到艱難坎坷，我們想到“千磨萬擊還堅勁，____________”；看到春日蓬勃生氣，我們不由吟誦“____________，一枝紅杏出墻來”；送別好友，我們會引用“勸君更盡一杯酒，____________”。（5）古代文學(xué)家____________說：“人固有一死，或____________，或____________?！蔽野l(fā)現(xiàn)，本學(xué)期課本中_________、_________（填人名）的死比泰山還重。（6）本學(xué)期，我們認識了《北京的春節(jié)》的作者____________；大致了解了丹尼爾·笛福的名著《____________》；我們從《匆匆》中明白了要____________，不能虛度此生；從《兩小兒辯日》中認識了____________的孔子。（7）寫出《水滸傳》中一位英雄好漢的名字_________，綽號_________。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或____________，或____________。為____________而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比____________?！边@段話出自《____________》，它是于1944年9月8日在____________同志的追悼會上所作的演講。（2）元元犯了錯誤，但她聽不進別人的批評，我會用“____________，____________”來勸告她；古人認為“由儉入奢易，由奢入儉難”，若“常將有日思無日，____________”，則子孫常享溫飽；“樹欲靜而風(fēng)不止，____________”是在勸解我們及時孝敬、陪伴父母。（3）詩可寫景，李賀《馬詩》中的“____________，____________”讓我們領(lǐng)略了邊塞風(fēng)光；詩可言志，于謙在《石灰吟》中用“____________，____________”表明自己持身清白、堅貞不屈的心性。（4）“科技領(lǐng)域是最需要不斷改革的領(lǐng)域”這句話可以用《周易》中的“窮則變，____________”來解讀；中國的先人們早在兩千多年前就認識到“茍利于民，不必法古；____________，____________，改革是推動人類社會向前發(fā)展的動力；我們的改革正在進行中，不能停止，要”茍日新，____________，又日新?！?．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從課本里收獲了很多。朱自清對時間流逝發(fā)出的深深嘆息：“過去的日子如_________，被_________吹散了，如_________，被_________蒸融了。我留著些什么痕跡呢？”；《荀子》中的名言“青，__________________”，說明人經(jīng)過學(xué)習(xí)之后可以得到提高或超越；司馬遷曾對人的生命的意義發(fā)出感慨：“人固有一死，或____________，或____________”；讀書時，我們要刻苦努力，因為“讀書須用意，__________________”；我們也要虛心接受別人的批評和建議，因為“良藥苦口利于病，__________________”；華羅庚則告訴我們：“聰明在于學(xué)習(xí)，__________________”，真是“聽君一席話，__________________”。本冊的學(xué)習(xí)中，我們還認識了很多性格鮮明的人物，如____________的魯濱遜，____________的李大釗，____________的老班長，____________的孔子。（2）中國古詩詞中有很多描寫傳統(tǒng)節(jié)日的名句。春節(jié)，聆聽著陣陣鞭炮聲，我們吟誦：“__________________，春風(fēng)送暖入屠蘇”；寒食節(jié)，我們吟誦：“春城無處不飛花，__________________”；清明，沐浴在綿綿春雨中，我們吟誦：“清明時節(jié)雨紛紛，__________________”；中秋，遙望著皎潔的明月，我們吟誦：“今夜月明人盡望，__________________”。（3）古詩文里還蘊含著深刻的哲理：《長歌行》里的“少壯不努力，__________________”告訴我們要珍惜時間；遇到艱難坎坷，我們用《竹石》中的“__________________，任爾東西南北風(fēng)”警醒自己；若老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？__________________”來勸慰他們。10．填空。（1）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。____________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。”（2）《兩小兒辯日》中第一個小孩的觀點是：_____________________，他證明自己觀點的依據(jù)是：_____________________（用原文填空）（3）在百花齊放、萬紫千紅的春季里，宋代詩人朱熹寫下了“____________，萬紫千紅總是春?！钡那Ч偶丫洹＃?）《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》兩首詩詞都寫了月夜的景色，同是明月，但詩詞中表達的情感卻完全不同?！端藿ǖ陆繁憩F(xiàn)了詩人一人在外游歷時內(nèi)心____________的情感，而《西江月·夜行黃沙道中》表達了詞人____________的情感。（5）學(xué)生如果用功研究學(xué)問，堅持不懈地努力，就可以比他的老師更有成就。我就會想到名言：青，____________。（6）每一部名著都是獨一無二的花朵，漫步在世界名著的花園中，我們結(jié)識了很多朋友。從《魯濱遜漂流記》這本書中認識了魯濱遜是一個____________的人，從《騎鵝旅行記》中了解到主人翁尼爾斯的性格特點是立體的，多面的，很多人覺得他是一個____________的孩子，但當我們讀到尼爾斯心里所想“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的”時，我們覺得其實他也是一個____________的孩子。（7）我最喜歡的一句名言或詩句是：_____________________，喜歡的原因是：_____________________。真題在線1．日積月累。（1）書到用時方恨少，____________。（2）____________利于病，____________利于行。（3）樹欲靜而，子欲養(yǎng)而____________。（4）____________思無日，____________當有時。句①是關(guān)于讀書的名句，這樣的名句我還知道：___________________________。小明經(jīng)常以家里條件好為由在生活上鋪張浪費，你會用上面句子（）（填序號）來勸說他。（5）《為人民服務(wù)》一文中引用了司馬遷的名句：____________，或重于泰山，或輕于鴻毛。2．根據(jù)課內(nèi)外積累的語言材料填空。（1）文中有佳句。過去的日子如____________被____________，如薄霧，被____________。（《匆匆》）（2）詩中有美景。詩句“____________，____________”中有春暖花開，鳥語陣陣；“____________，____________”是夏日稻田的美麗；冬日雪滿枝頭，“____________，____________”寫得入木三分。（3）詩中有傳統(tǒng)?！氨衤曋幸粴q除，____________”體現(xiàn)了春節(jié)時的萬象更新；“春城無處不飛花，____________”描繪了寒食節(jié)的春姿搖曳；“今夜月明人盡望，____________”表達了中秋時的深切思念。（4）詩中有家國?！叭松怨耪l無死，____________”是文天祥的錚錚鐵骨；“捐軀赴國難，____________”體現(xiàn)了曹植的無所畏懼；“五嶺逶迤騰細浪，____________”是紅軍戰(zhàn)士的豪邁。3．根據(jù)語境填寫相關(guān)內(nèi)容。（1）《十五夜望月》中，“今夜月明人盡望，____________”委婉地表達了詩人的思念之情。我知道類似的表達思念之情的詩句還有“____________，____________”。（2）語文是詩，詩意無處不在。老師對我的愛就像那綿綿的春雨，讓我不禁想到了杜甫《春夜喜雨》中的詩句“____________，____________”。（3）小明總是抱怨自己寫不出精彩的文章，可是又不肯下苦功夫。作為同桌，我會選擇格言“讀書須用意，____________”來勸告他，讓他明白讀書需勤奮，“____________，更有早行人”。（4）在日常生活中，我們必須做到節(jié)約，因為：一粥一飯，____________；____________，恒念物力維艱。（5）黃庭堅《清平樂》一詞中的“清平樂”是_________名。這首詞寫的是春末時節(jié)，表達了，詞人強烈的____________之情和尋春之意。4．根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。（1）詩人喜歡托物言志。如于謙在《石灰吟》中用“_____________________，_____________________?！笔惆l(fā)自己堅強不屈，潔身自好的品質(zhì)。（2）名言俗語給人啟示。如當看見有人不懂得孝順父母時，我們可以用“_____________________，_____________________?！眮砀嬲]他。（3）我們應(yīng)該及時反省，不斷革新，正如《禮記》中所說的：__________________，__________________，__________________。（4）古詩里可知節(jié)日習(xí)俗。如《寒食節(jié)》中的“__________________，__________________?！弊屛覀冎篮彻?jié)有取新火的習(xí)俗。（5）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，像__________________，我的日子__________________，沒有聲音，也沒有影子。（《匆匆》）5．根據(jù)語境或課文內(nèi)容填空。（1）事物發(fā)展到極限，只有改變它，才能不斷地發(fā)展，正如《周易》中所說：__________________，__________________，通則久。”（2）古詩中，有許多事物被作者賦予了人的品格與志向。比如于謙在《石灰吟》中，以石灰自喻“__________________，要留清白在人間?！编嵺圃凇吨袷分幸灾褡杂鳌癬_________________，任爾東西南北風(fēng)?！保?）古人在很多詩中為我們描繪了明媚的春光，如《春夜喜雨》中寫到“隨風(fēng)潛入夜，__________________。”《游園不值》中寫到“__________________，一枝紅杏出墻來?！保?）哥哥的一番勸告，讓我茅塞頓開，真是“聽君_________，____________?！保?）中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過：“人固有一死，或__________________，或__________________。”6．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）良藥苦口利于病，__________________。（2）中國古代文學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，或__________________，或__________________?！保?）“____________，____________”告訴我們凡事不可強求，要順其自然。（4）有件事我一直想不明白，經(jīng)過老師的點撥，我頓時豁然開朗，真是“____________，____________”。（5）古人擅借物抒情。面對月亮，詩人王建的思鄉(xiāng)之情油然而生，寫下了“今夜月明人盡望，____________”的名句；于謙借詠嘆石灰“粉骨碎身渾不怕，____________”，來表達不愿同流合污，堅決與惡勢力抗爭到底的決心；鄭燮則用“____________，任爾東西南北風(fēng)”來表明自己剛正不阿、正直不屈的骨氣。7．填空聯(lián)句。（1）君看一葉舟，_________。（2）《十五夜望月》最后兩句_________，_________。（3）“少壯不努力，_________”出自《_________》。（4）讀書需用意，_________。（5）《竹石》的四句詩是__________________。（6）_________，莫把無時當有時。（7）人總是要死的，______________________________。中國古時候有個文學(xué)家_________的說過：“人固有一死，或_________，或_________?！睘槿嗣窭娑?，就_________；替法西斯賣力，替__________________，就_________。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）詩詞中有志向，如鄭板橋借竹子表達自己剛正不阿、鐵骨錚錚——_________，任爾東西南北風(fēng)；詩詞中有情操，如于謙借石灰表明自己志向——_________，要留清白在人間；詩詞中有別情，如詩人王維的“勸君更盡一杯酒，_________?！焙驮娙送跤^的“_________，山是眉峰聚。（2）俗語中有勸勉：_________，更有早行人。良藥苦口利于病，_________。_________，日久見人心。樹欲靜而風(fēng)不止，_________。（3）閱讀經(jīng)典名篇，總讓人回味無窮：金沙水拍_________，大渡橋橫_________。（《七律·長征》）過去的日子_________，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽_________。（《匆匆》）日初出_________，及其日中如_________，此不為近者熱而遠者涼乎？（《兩小兒辯日》）9．根據(jù)語境填寫所學(xué)的名言警句、詩句或者課文原文。（1）最是一年春好處。_________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（2）_________，立根原在破巖中。（鄭蠻《竹石》）（3）陽春布德澤，_________。（《長歌行》漢樂府）（4）_________，輕煙散入五侯家。（韓翃《寒食》）（5）百囀無人能解，_________。（黃庭堅《清平樂》）（6）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。_________？曰：非然也。（孟子《學(xué)弈》）（7）王建的《十五夜望月）中使人會聯(lián)想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜。”的詩句是：“_________，_________。”（8）《為人民服務(wù)》一文提到中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，__________________，__________________?！?0．閱讀積累。讀一讀，填一填。（1）我們熱愛古詩詞，因為它早已融入到我們的生活中。寒食節(jié)到來，想到“春城_________，寒食東風(fēng)御柳斜”；七夕節(jié)讓我們感受到“盈盈一水間，_________”的意境；遇到老人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們可以借用蘇軾的《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？門前_________！休將白發(fā)唱黃雞”勸慰他。（2）閱讀，帶給我們許多感受和啟發(fā)。朱自清感嘆時光已易逝：“太陽他有腳啊，_________地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”文學(xué)家司馬遷詮釋生命的價值：“人固有一死，_________，或輕于鴻毛。”而《學(xué)弈》一文則告訴我們學(xué)習(xí)要_________，不可____________。（最后兩空填四字詞語）（3）天下興亡，匹夫有責。諸葛亮說：“鞠躬盡瘁，_________?！崩罹V說：“祖宗疆土，當以死守，_________?！濒斞赶壬鷦t說：“惟有是寶貴的，惟有他_________，中國才有真進步?！眳⒖即鸢妇珳暑A(yù)測1．【答案】（1）不破樓蘭終不還；（2）月落烏啼霜滿天；（3）千里鶯啼綠映紅（4）春色滿園關(guān)不??；（5）千磨萬擊還堅勁【解析】本題考查詩詞歌賦默寫。（1）在書寫時注意“破、樓、終”的正確書寫。（2）在書寫時注意“烏、啼、霜”的正確書寫。（3）在書寫時注意“鶯、啼、綠、映”的正確書寫。（4）在書寫時注意“春、滿、園”的正確書寫。（5）從題干中的“鄭燮的詩”“目標明確，意志堅定，始終如一，毫不動搖”可知填空處要填“千磨萬擊還堅勁”?！扒トf擊還堅勁”出自鄭燮的《竹石》，句意：歷經(jīng)無數(shù)磨難依然那么堅韌。書寫時注意“磨、擊、堅、勁”的正確書寫。2．【答案】（1）任爾東西南北風(fēng)（2）不必法古不必循舊（3）絕勝煙柳滿皇都（4）不知秋思落誰家中秋節(jié)月餅（5）28不畏艱險積極樂觀【解析】本題考查了詩歌默寫、詞語的理解與辨析、名言警句、重要節(jié)假日、課外閱讀、文化及文學(xué)常識。（1）“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！背鲎郧宕娙肃嵺频摹吨袷?。（2）“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！背鲎浴痘茨献印ゃ嵴撚?xùn)》。（3）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！背鲎蕴拼n愈的《早春呈水部張十八員外》。（4）“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思在誰家?！背鲎酝踅ǖ摹妒逡雇隆??！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家。”描寫的節(jié)日是中秋節(jié)，在這一天有吃月餅、賞月的習(xí)俗。（5）《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。魯濱遜擁有直面現(xiàn)實、不畏困難、不灰心氣餒、堅毅頑強、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神。3．【答案】（1）不拘一格降人材（2）如今直上銀河去（3）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來又送君歸去若到江南趕上春（4）孰為汝多知乎【解析】（1）本題考查的是古詩名句的默寫。默寫時注意“拘、格、材”的正確書寫。（2）本題考查的是古詩名句的默寫。默寫時注意“今、上、去”的正確書寫。（3）本題考查的是古詩名句的理解與默寫?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的意思是花園里的春色是關(guān)不住的。那露出墻外的一枝枝紅杏已經(jīng)泄露了盎然的春色。寫出了詩人的善解人意，也寫出了他那一片憐春惜春的情懷！“才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住”的意思是剛送走了春天，又要送你回去。假如你到江南，還能趕上春天的話，千萬要把春天的景色留住。既飽含惜春之情，又寓之祝福之意。（4）本題考查的是名篇默寫。默寫時注意“孰、汝、乎”這些生字的正確書寫。4．【答案】（1）日日新（2）山是眉峰聚（3）天街小雨潤如酥（4）大徒傷悲（5）而日中時近也（6）粉骨碎身渾不怕要留清白在人間【解析】本題考查詩詞歌賦默寫。（1）注意“新”字的正確書寫。（2）原詩為：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（3）原詩為：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（4）原詩為：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（5）注意“而、近”等字的正確書寫。（6）原詩為：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。5．【答案】（1）相去復(fù)幾許脈脈不得語（2）勝讀十年書（3）通國誨專心致志之為聽（4）今夜月明人盡望不知秋思落誰家（5）輕煙吹散薄霧蒸融（6）千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風(fēng)（7）變則通通則久（8）通“智”，聰明、智慧?！窘馕觥勘绢}考查按要求填空。（1）本題考查詩詞歌賦默寫。出自兩漢佚名的《迢迢牽牛星》，原詩為：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。（2）本題考查俗語諺語?！奥牼幌?，勝讀十年書”的意思是：是指與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。（3）本題考查文言文默寫?！秾W(xué)弈》，選自《孟子·告子上》。原文為：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。（4）本題考查詩詞歌賦默寫。出自唐代王建的《十五夜望月》，原詩為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！钡囊馑际瞧仗熘掠卸嗌偃嗽谕滤加H。在家鄉(xiāng)的人思念遠離的親人；離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人。表達了詩人思念家鄉(xiāng)的的思想感情。（5）本題考查現(xiàn)代文默寫。選自《匆匆》，過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（6）本題考查詩詞歌賦默寫。出自清代書畫家鄭燮《竹石》，原文：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”惡劣的客觀環(huán)境對勁竹的磨煉與考驗，不管風(fēng)吹雨打，任憑霜寒雪凍，蒼翠的青竹仍傲然挺立。（7）本題考查俗語諺語?！案F則變，變則通，通則久”的意思：事物發(fā)展到了極點之后，就要發(fā)生變化，這樣才能夠使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能夠不斷地發(fā)展。（8）本題考查文言文字詞解釋?！笆霝槿甓嘀酢币馑际钦l說您的知識淵博呢？“知”的意思是通“智”聰明、智慧。6．【答案】（1）留取丹心照汗青千磨萬擊還堅勁要留清白在人間（2）路遙知馬力勝讀十年書忠言逆耳利于行（3）有再青的時候桃花謝了有再開的時候我們的日子為什么一去不復(fù)返呢（4）中秋節(jié)思鄉(xiāng)、思親春風(fēng)又綠江南岸明月何時照我還（5）無私奉獻不懼生死或重于泰山或輕于鴻毛【解析】本題考查課文內(nèi)容填空。（1）本題考查詩詞歌賦默寫。出自文天祥的《過零丁洋》，原詩為：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。出自清代書畫家鄭燮《竹石》，原文：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！币馑际菒毫拥目陀^環(huán)境對勁竹的磨煉與考驗，不管風(fēng)吹雨打，任憑霜寒雪凍，蒼翠的青竹仍傲然挺立。出自明代于謙的《石灰吟》，意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間?！胺酃撬樯頊啿慌?，要留清白在人間”本句運用了托物言志的手法，表達了作者為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。（2）本題考查俗語諺語?！奥愤b知馬力，日久見人心。”意為路途遙遠，才可以知道馬的力氣的大小；經(jīng)歷的事情多了，時間長了，才可識別人心的善惡好歹?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小钡囊馑际牵毫妓幎鄶?shù)是帶苦味的，但卻有利于治??；而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。（3）本題考查現(xiàn)代文默寫。出自朱自清的《匆匆》，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這篇散文圍繞“時間匆匆，一去不返”展開敘述，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，寫出作者對時光流逝的“匆匆”而感嘆，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。（4）本題考查詩詞歌賦理解。《十五夜望月》是一首撰寫中秋節(jié)月夜的七言絕句。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！钡囊馑际瞧仗熘掠卸嗌偃嗽谕滤加H。在家鄉(xiāng)的人思念遠離的親人；離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人。表達了詩人思念家鄉(xiāng)的的思想感情。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句還有：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。（5）本題考查課文內(nèi)容理解。出自司馬遷《報任安書》，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币馑迹喝丝偸且赖?，但死的意義有所不同，有的比泰山還重；有的比鴻雁的毛還輕。張思德同志是一名平凡的戰(zhàn)士，歷經(jīng)平凡的人生，卻成為了時代的楷模，成就偉大的精神，為人民利益勇于犧牲的精神，就是為人民利益任勞任怨的精神，就是為人民利益艱苦奮斗的精神。董存瑞董存瑞是模范共產(chǎn)黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄，他手舉炸藥包舍身為國的英雄壯舉，英勇頑強、視死如歸，成為永不熄滅的精神火炬，為我們樹起一座永遠的歷史豐碑。7．【答案】（1）取之于藍而青于藍（2）樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待（3）團團圓圓（4）寒食東風(fēng)御柳斜少壯不努力任爾東西南北風(fēng)春色滿園關(guān)不住西出陽關(guān)無故人（5）司馬遷重于泰山輕于鴻毛張思德李大釗（6）老舍魯濱遜漂流記珍惜時間實事求是（7）示例：武松行者【解析】本題考查積累的內(nèi)容填空。（1）注意“取、藍、青”容易寫錯。（2）“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！背鲎浴犊鬃蛹艺Z》。（3）正十五吃元宵，是在中國由來久的習(xí)俗，它的做法成份風(fēng)味各異，但是吃元宵代表的意義是相同的，都代表著團團圓圓和和美美。（4）唐代韓翃的《寒食》：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。兩漢漢樂府的《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！清代鄭燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。宋代葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。唐代王維的《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（5）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！背鲎詢蓾h司馬遷的《報任安書》。本學(xué)期課本中張思德、李大釗、董存瑞等人物的死比泰山還重。（6）《北京的春節(jié)》是現(xiàn)代作家老舍1951年創(chuàng)作的一篇散文。文中描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展現(xiàn)了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨美好。丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜·克魯索在航海途中遇到風(fēng)暴，漂流到無人的荒島上，憑著強韌的意志與不懈的努力在荒島上生存下來，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事?！洞掖摇肥乾F(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，學(xué)習(xí)這篇課文讓我們明白了要珍惜時間的道理?！秲尚恨q日》選自《列子·湯問》，文章講述了兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，使孔子不能判斷誰非的事，說明了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。（7）《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。主要人物有林沖（豹子頭）、魯智深（花和尚）、宋江（及時雨）等。8．【答案】（1）重于泰山輕于鴻毛人民利益鴻毛還輕為人民服務(wù)張思德（2）良藥苦口利于病忠言逆耳利于行莫把無時當有時子欲養(yǎng)而親不待（3）大漠沙如雪燕山月似鉤粉骨碎身渾不怕要留清白在人間（4）變則通，通則久茍周于事不必循舊日日新【解析】本題考查詩詞名句與課文內(nèi)容的掌握。（1）出自課文《為人民服務(wù)》，是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上的演講稿。張思德同志在陜西燒炭時，因炭窯倒塌而犧牲。當時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團結(jié)起來，打敗日本侵略者。注意“重、泰、鴻、益”容易寫錯。（2）“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”出自《史記·留侯世家》。“常將有日思無日，莫把無時當有時?！背鲎悦鞔茆摹睹阒I兒輩》?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！闭浴犊鬃蛹艺Z·致思》（3）出自唐朝李賀的《馬詩二十三首》：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。出自明代于謙的《石灰吟》：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（4）“窮則變，變則通，通則久?！背鲎浴吨芤住は缔o》?！捌埨诿瘢槐胤ü?；茍周于事，不必循舊?！背鲎杂跐h朝劉安的《淮南子》“茍日新，日日新，又日新?！边x自中國儒家經(jīng)典——《禮記·大學(xué)》。9．【答案】（1）輕煙微風(fēng)薄霧初陽取之于藍，而青于藍重于泰山輕于鴻毛一字值千金忠言逆耳利于行天才在于積累勝讀十年書敢于冒險堅貞不屈舍己為人堅持實事求是（2）爆竹聲中一歲除寒食東風(fēng)御柳斜路上行人欲斷魂不知秋思落誰家（3）老大徒傷悲千磨萬擊還堅勁門前流水尚能西【解析】本題考查現(xiàn)代文默寫、名言警句和古詩文默寫和課文理解。（1）出自課文朱自清的《匆匆》，原段為：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”“青，取之于藍，而青于藍”：靛青是通過蓼藍提取出來的，但是顏色卻比蓼藍更深。此句常常用來比喻學(xué)生如果能努力研究學(xué)問，堅持不懈地拼搏，就能夠比他的老師更有成就?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”：人總是要死的，但死的意義有所不同，有的比泰山還重；有的比鴻雁的毛還輕。“讀書須用意，一字值千金”：想文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”：形容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。良藥多數(shù)是帶苦味的，卻有利于治病；而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”：聰明的人和天才并不是與生俱來，而是來自于后天努力學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果。聽君一席話，勝讀十年書：指與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。結(jié)合文章內(nèi)容，寫出人物的特點，如：積極樂觀、敢于冒險的魯濱遜。堅貞不屈，革命信念堅定的李大釗，舍己為人，大公無私的老班長，實事求是，知之為知之，不知為不知的孔子。（2）分別出自宋代王安石的《元日》，原詩為：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。出自唐代韓翃的《寒食》，原詩為：春城無處不飛花,寒：食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。出自唐代杜牧的《清明》，原詩為：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。出自唐代王建的《十五夜望月》。原詩為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（3）出自《長歌行》，原詩為：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。出自清代鄭燮的《竹石》，原文：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。出自宋代蘇軾的《浣溪沙》。原文：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。10．【答案】（1）方鼓琴而志在太山巍巍乎若太山（2）我以日始出時去人近，而日中時遠也日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？（3）等閑識得東風(fēng)面（4）悲傷愉悅（5）取之于藍，而青于藍（6）勇敢堅強淘氣頑皮體貼父母（7）少壯不努力，老大徒傷悲這兩句詩告訴我們年少時要努力學(xué)習(xí)，不要等老了才后悔【解析】本題考查文言文默寫和課文內(nèi)容填空。（1）出自《伯牙鼓琴》，注意“鼓、琴、巍”容易寫錯。（2）出自《兩小兒辯日》，第一個小孩的觀點是“我以日始出時去人近，而日中時遠也”，意為“我認為太陽剛出來的時候離人近一些，而到中午的時候距離人遠”；他的依據(jù)是“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎”，意為“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，等到正午就小得像一個盤子，這不是遠處的看著小而近處的看著大嗎？”（3）宋代朱熹的《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（4）由題干可知，本題考查《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》所表達的情感?！端藿ǖ陆繁磉_了詩人夜泊他鄉(xiāng)，羈旅的憂愁與思鄉(xiāng)之情?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》表達了詩人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛。（5）“青，取之于藍，而青于藍?！背鲎浴秳駥W(xué)》。（6）《魯濱遜漂流記》中魯濱遜由于遭遇沉船，漂流到了一個荒島上。在荒島上，他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難作斗爭。后來魯濱孫從食人族手中解救出一個野人，給他起了一個名字叫做“星期五”。直到二十八年之后，魯濱孫才搭乘一艘商船，返回到了自己的故鄉(xiāng)英國。由此可知，魯濱遜是個堅強、樂觀、有毅力的人。《騎鵝旅行記》中尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會犯困；不愛牧鵝放鴨，會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他。由此可知，不愛學(xué)習(xí)的尼爾斯在別人眼里是個調(diào)皮不聽話的孩子，但他會心疼父母對鵝的感情，可見是個善解人意的孩子。（7）默寫名言或詩句，寫出理由即可。示例：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話告訴我們學(xué)習(xí)和做人都要虛心，不能驕傲自滿。真題在線1．【答案】（1）事非經(jīng)過不知難（2）良藥苦口忠言逆耳（3）風(fēng)不止（4）親不待常將有日莫把無時讀書破萬卷，下筆如有神（4）（5）人固有一死【解析】本題考查課內(nèi)默寫。（1）書寫時注意“事”的正確寫法。（2）書寫時注意“藥、逆”的正確寫法。（3）書寫時注意“待”的正確寫法。（4）書寫時注意“莫”的正確寫法。關(guān)于讀書的名句：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！俺⒂腥账紵o日，莫把無時當有時”：?；叵胍郧暗拿篮蒙?。在物資豐富時要考慮到缺乏的日子，不要到了缺乏時才后悔。大意為應(yīng)注意節(jié)約，不要浪費。故根據(jù)語境“小明經(jīng)常以家里條件好為由在生活上鋪張浪費”應(yīng)勸他節(jié)約，故填“常將有日思無日，莫把無時當有時”。（5）書寫時注意“固”的正確寫法。2．【答案】（1）輕煙微風(fēng)吹散了初陽蒸融了（2）春眠不覺曉處處聞啼鳥稻花香里說豐年聽取蛙聲一片梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香（3）春風(fēng)送暖入屠蘇寒食東風(fēng)御柳斜不知秋思落誰家（4）留取丹心照汗青視死忽如歸烏蒙磅礴走泥丸【解析】本題考查課文內(nèi)容、古詩詞的識記。（1）注意“微、散、蒸、融”等字的正確書寫。（2）唐代孟浩然的《春曉》，全詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全詩：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。宋代盧鉞的《雪梅》，全詩：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（3）宋代王安石的《元日》，全詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。唐代韓翃的《寒食》，全詩：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。唐代王建的《十五夜望月》，全詩：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（4）宋代文天祥的《過零丁洋》，全詩：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”出自三國曹植的《白馬篇》。近現(xiàn)代毛澤東的《七律·長征》，全詩為：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。3．【答案】（1）不知秋思落誰家舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)（2）隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲（3）一字值千金莫道君行早（3）當思來之不易半絲半縷（4）詞牌惜春【解析】本題考查根據(jù)語境填寫相關(guān)內(nèi)容。（1）本題考查詩詞歌賦默寫。出自唐代王建的《十五夜望月》，原詩為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！钡囊馑际瞧仗熘掠卸嗌偃嗽谕滤加H。在家鄉(xiāng)的人思念遠離的親人；離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人。表達了詩人思念家鄉(xiāng)的的思想感情。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句還有：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，原詩為：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”意思是伴著春風(fēng)在夜晚悄悄地下起來，無聲地滋潤著萬物。它表達的是一種默默無聞的偉大，在靜靜地為他人做好事、付出愛，讓自己成為他人生命中的一抹溫暖。（3）本題考查詩詞歌賦默寫。出自《增廣賢文》。原文：“運去金成鐵，時來鐵似金。讀書須用意，一字值千金。逢人且說三分話，未可全拋一片心。先到為君，后到為臣。莫道君行早，更有早行人。“讀書需用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人”的意思是：想文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。別以為你走得早，還有比你走得更早的人。（4）本題考查俗語諺語?！耙恢嘁伙?，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?，諺語，意思是一點點衣食都來之不易，應(yīng)當經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。（5）本題考查詩詞歌賦默寫。出自宋代黃庭堅的《清平樂·春歸何處》，原文：春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知。除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇?！肚迤綐贰?，詞牌名，又名《清平樂令》《醉東風(fēng)》《憶蘿月》。表達了作者對美好春光的珍惜與熱愛，抒發(fā)了作者對美好事物執(zhí)著追求的思想感情。4．【答案】（1）粉骨碎身渾不怕要留清白在人間（2）樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待（3）茍日新日日新又日新（4）日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家（5）針尖上一滴水滴在大海里滴在時間的流里【解析】本題考查詩詞名句、諺語俗語和課文內(nèi)容的理解記憶能力。（1）明代于謙的《石灰吟》，原詩：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。抒發(fā)詩人堅強不屈，潔身自好的品質(zhì)的詩句是：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（2）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待：樹想要靜止，風(fēng)卻不停地刮動它的枝葉；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去。樹是客觀事物，風(fēng)是不停流逝的時間，比喻時間的流逝是不隨個人意愿而停止的。多用于感嘆人子希望盡孝雙親時，父母卻已經(jīng)亡故。（3）“茍日新，日日新，又日新”選自中國儒家經(jīng)典——《禮記·大學(xué)》，該章為《禮記·大學(xué)》的第三章。意思是如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調(diào)及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一關(guān)鍵行為。（4）韓翃《寒食》，原詩：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（5）《匆匆》是現(xiàn)代散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章的特點：一是結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)承自然，首尾呼應(yīng)；二是文字清秀雋永，純樸簡練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。原文：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。5．【答案】（1）窮則變變則通（2）粉骨碎身渾不怕千磨萬擊還堅勁（3）潤物細無聲春色滿園關(guān)不住（4）一席話勝讀十年書（5）重于泰山輕于鴻毛【解析】本題考查古詩和名言的默寫。（1）注意“變、通”容易寫錯。（2）明代于謙的《石灰吟》：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。清代鄭燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（3）唐代杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。宋代葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。④“聽君一席話，勝讀十年書?！背鲎宰浴对鰪V賢文》。⑤“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”出自司馬遷的《報任安書》。6．【答案】（1）忠言逆耳利于行（2）重于泰山輕于鴻毛（3）有意栽花花不開無心插柳柳成蔭（4）聽君一席話勝讀十年書（5）不知秋思落誰家要留清白在人間千磨萬擊還堅勁【解析】本題考查的是對名言俗語及詩句的辨析與積累。（1）“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”出自《史記·留侯世家》。（2）出自課文《為人民服務(wù)》，注意“重、泰、鴻”容易寫錯。（3）“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！背鲎怨庞?xùn)《增廣賢文》。（4）“聽君一席話，勝讀十年書。”出自古訓(xùn)《增廣賢文》。（5）唐朝王建的《十五夜望月寄杜郎中》：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。明朝于謙的《石灰吟》：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。清朝的鄭燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。7．【答案】（1）出沒風(fēng)波里（2）今夜月明人盡望不知秋思落誰家（3）老大徒傷悲長歌行（4）一字值千金（5）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)（6）常將有日思無日（7）有的重于泰山，有的輕于鴻毛司馬遷重于泰山輕于鴻毛比泰山還重壓迫人民和剝削人民的人去死比鴻毛還輕【解析】考查學(xué)生詩歌、名人名言、諺語俗語與課文原文的識記能力。（1）“君看一葉舟，出沒風(fēng)波里”出自宋代范仲淹的《江上漁者》，原文是：江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。（2）“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，原文是：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？（3）“少壯不努力，老大徒傷悲”出自三國時期佚名的《長歌行》，原文是：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（4）“讀書需用意，一字值千金”摘自《增廣賢文》，意思是：想文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。（5）“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮的《竹石》。注意“青”、“原”、“磨”、“堅”要書寫正確。（6）“常將有日思無日，莫把無時當有時”摘自《增廣賢文·上集》，意思是：過好日子的時候要居安思危，想想以前貧困的時候，不要等到真正過上窮日子