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第1頁(yè)考前練習(xí)

2024年浦江縣社會(huì)發(fā)展投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶

答案解析)

【下載須知】:1,本套練習(xí)包含以下題型:言語(yǔ)理解與表達(dá)題、常識(shí)判斷題、數(shù)量關(guān)系題、判斷推理題和資料分析題等題

型;共135道。2、本套試題根據(jù)常見(jiàn)招考題總結(jié)歸納,主要用于練習(xí)答題思路和拓展知識(shí)面。3、本套試題非考試真題,且與

浦江縣社會(huì)發(fā)展投資集團(tuán)有限公司無(wú)關(guān)。

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、科學(xué)管理是認(rèn)識(shí)管理對(duì)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程。管理活動(dòng)特別是現(xiàn)代管理活動(dòng),可以根據(jù)具體需要,已有知識(shí)的指導(dǎo)、前人的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理

預(yù)判有序安排。然而,與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程不同,,因而難以完全按預(yù)定的目的和計(jì)劃進(jìn)行,有其不確定性和強(qiáng)烈的探索

性。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.管理活動(dòng)面對(duì)的經(jīng)常是極為復(fù)雜的管理對(duì)象

B.管理活動(dòng)則是以精神生產(chǎn)為直接目的的活動(dòng)

C.管理活動(dòng)的具體形式比預(yù)想的更加多種多樣

D.管理活動(dòng)往往需要各級(jí)管理者不斷推陳出新

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇指出科學(xué)管理是認(rèn)識(shí)管理對(duì)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程,可以根據(jù)需要進(jìn)

行有序安排,接著又指出有序安排與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程存在不同,橫線后“因而”引出結(jié)論,指出管理活動(dòng)有不

確定性和強(qiáng)烈的探索性,故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出科學(xué)管理對(duì)象的特點(diǎn),且導(dǎo)致的結(jié)果是不確定性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“精神生產(chǎn)”在文段中并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“具體形式”在文段中并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“需要各級(jí)管理者不斷推陳出新”與后文構(gòu)不成因果關(guān)系,排除。

故正確答案為A。

2、①木腐菌和許多真菌被視為森林清潔工

②然而有害和有益往往是相對(duì)的

③白腐菌或褐腐菌所引起樹(shù)木或木材腐朽,可以說(shuō)是有害的大型真菌

④而白腐菌是目前已知能夠?qū)⒛举|(zhì)素徹底降解為二氧化碳和水的唯一生物

⑤它們能使枯枝、落葉分解歸還于大自然,參與物質(zhì)循環(huán)

⑥同時(shí)促使森林樹(shù)木天然的新陳代謝,維持生態(tài)平衡

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.③②①⑤⑥④

B.①④③②⑤⑥

C.①④⑤⑥②③

D.③④①⑤⑥②

《正確答案》

A

《專家解析》

②與③中都出現(xiàn)“有害”的相關(guān)內(nèi)容,而其他句中均是“有益”的內(nèi)容,因此②③句應(yīng)該放在一起。根據(jù)②句中轉(zhuǎn)折詞“然而”可

知,②句放在③句后較為合適。由②中的“有害和有益往往是相對(duì)的”可知,文段是將想要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的益處放在害處之后。故

①應(yīng)該在②后面。因此A項(xiàng)正確。

3、文化哲學(xué)已成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué),______已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域,______政治、文學(xué)、藝術(shù)、教育,甚至是經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)的

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第2頁(yè)考前練習(xí)

影響。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.甚至對(duì)

B.并且在

C.乃至在

D.而且對(duì)

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué)”與“已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域”之間存在遞進(jìn)關(guān)系,而“并且”表并列關(guān)系。“而且”一

般與其他連詞共同使用,而文中并沒(méi)有其他連詞。第二空,句意講的是文化哲學(xué)對(duì)其他領(lǐng)域的影響,故“對(duì)”比“在”更合適。因

此A項(xiàng)正確。

4、那天夜晚,他抱著吉他即興演唱了幾支歌,臉上是______的表情,像孩子那樣快樂(lè),像農(nóng)夫那樣淳樸。我______一次感受到,好的男子漢

本質(zhì)上都是農(nóng)夫,樸實(shí),寧?kù)o,沉湎于自己的園地,______那是音樂(lè)、繪畫(huà),______書(shū)籍。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.迷醉不止不管還是

B.陶醉不只不管還是

C.迷醉不只如果或者

D.陶醉不止如果或者

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空,“不只”相當(dāng)于不但、不僅,表示不是單一的,而文中意思為多次感受到好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫。第三四空,文

中指出感受“好的男子漢本質(zhì)”可以從“音樂(lè)、繪畫(huà)”中得到,還可以從“書(shū)籍”得到,表示一種條件關(guān)系,而“如果……或者……”是

表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。因此A項(xiàng)正確。

5、人們?cè)噲D去預(yù)測(cè)世界發(fā)展線路或?qū)で筮^(guò)分簡(jiǎn)化及單向的解決辦法,對(duì)此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度。因?yàn)槭澜缧蝿?shì)極其復(fù)雜。發(fā)展趨勢(shì)分析則

在我們展望未來(lái)時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn),使我們集中關(guān)注所要面臨的決策分析。

對(duì)這段文字理解正確的是()。

A.發(fā)展趨勢(shì)分析在一定程度上能避免簡(jiǎn)單化的傾向

B.簡(jiǎn)單化的思維對(duì)認(rèn)清世界發(fā)展路線是毫無(wú)意義的

C.發(fā)展趨勢(shì)分析是一種精確的趨勢(shì)預(yù)測(cè)方法

D.鑒于世界形勢(shì)的極端復(fù)雜性,預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)是徒勞的

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“對(duì)此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度”可知,“毫無(wú)意義”過(guò)于絕對(duì);C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段僅提到“發(fā)展趨勢(shì)分析”的復(fù)雜性,并

未涉及其“精確性”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段表達(dá)的意思是“預(yù)測(cè)世界發(fā)展線路或?qū)で筮^(guò)分簡(jiǎn)化及單向的解決辦法”值得懷疑,而非“分析

發(fā)展趨勢(shì)”是徒勞的。A項(xiàng)正確,由“發(fā)展趨勢(shì)分析在我們展望未來(lái)時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn)”可知,發(fā)展趨勢(shì)分析在

一定程度上能避免簡(jiǎn)單化的傾向。

6、苔蘚是地衣、苔類植物和蘚類植物的非正式統(tǒng)稱。它們屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,而是通過(guò)表面(即葉片)吸收空氣中的水分

和養(yǎng)分。大多數(shù)苔蘚只能長(zhǎng)到幾厘米高。此外,由于苔蘚沒(méi)有根部,它們可以生長(zhǎng)在其它植物無(wú)法生存之處,比如磚塊、墻壁、人行道表面等

等。苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們的身影。

關(guān)于苔蘚,這段文字未提及:

A.苔蘚生長(zhǎng)處其它植物或無(wú)法生存

B.苔蘚植物具有比較頑強(qiáng)的生命力

C.極地能夠?yàn)樘μ\提供合適的環(huán)境

D.非維管構(gòu)造限制了苔蘚生長(zhǎng)高度

《正確答案》

C

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第3頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“由于苔蘚沒(méi)有根部,它們可以生長(zhǎng)在其它植物無(wú)法生存之處,比如磚塊、墻壁、人行道表面等等”可知,苔蘚生長(zhǎng)

處其它植物可能無(wú)法生存,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們

的身影”可知,苔蘚可以在沙漠、極地等極端環(huán)境中生存,生命力比較頑強(qiáng),表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們

的身影”可知,極地是苔蘚能夠生存的極端環(huán)境,而非合適的環(huán)境,無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“它們屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,而是通過(guò)表面(即葉片)吸收空氣中的水分和養(yǎng)分。大多數(shù)苔蘚只

能長(zhǎng)到幾厘米高”可知,苔蘚屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,所以大多數(shù)苔蘚只能長(zhǎng)到幾厘米高,即苔蘚的非維管構(gòu)

造會(huì)限制其生長(zhǎng)高度,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】科普中國(guó)《苔蘚——宏大世界中的小小植物》

7、從無(wú)聲到有聲,從黑白到彩色,100多年來(lái),電影的發(fā)展離不開(kāi)科技的推動(dòng),新技術(shù)讓電影釋放新魅力,也帶來(lái)新的電影美學(xué)。電影修復(fù)同

樣是技術(shù)與藝術(shù)融合的產(chǎn)物。黑白轉(zhuǎn)彩色4K修復(fù)故事片《永不消逝的電波》,就是電影修復(fù)從2K分辨率、4K分辨率、單聲道轉(zhuǎn)化5.1聲道,再到

今天黑白轉(zhuǎn)彩色技術(shù)的又一突破。該片修復(fù)耗時(shí)7個(gè)多月,上百人參與,修復(fù)了16.5萬(wàn)幀畫(huà)面,我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人機(jī)交互式AI(人工智

能)上色,加上人工逐幀做精細(xì)化調(diào)整,使之最終呈現(xiàn)大銀幕。

這段文字重在說(shuō)明:

A.從黑白到彩色,科技使電影藝術(shù)邁上新臺(tái)階

B.科技助力電影修復(fù),能讓老電影煥發(fā)新光彩

C.電影發(fā)展史,就是電影技術(shù)不斷創(chuàng)新的歷史

D.老電影修復(fù),《永不消逝的電波》是成功范例

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述科技對(duì)電影發(fā)展的重要作用,接著通過(guò)“同樣”一詞引出話題,指出電影修復(fù)是技術(shù)與藝術(shù)融合的產(chǎn)物,接下來(lái)

通過(guò)列舉黑白轉(zhuǎn)彩色4K修復(fù)故事片《永不消逝的電波》的例子,進(jìn)一步論證了在科技的加持下,可以通過(guò)電影修復(fù)使老電影

再次呈現(xiàn)大銀幕,故整個(gè)文段重在強(qiáng)調(diào)在科技助力下的電影修復(fù),可使老電影重新煥發(fā)光彩,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“從黑白到彩色”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“電影修復(fù)”,排除;

C項(xiàng),“電影發(fā)展史”文段并未提及,無(wú)中生有,且缺少文段核心話題“電影修復(fù)”,偏離文段中心,排除;

D項(xiàng),“《永不消逝的電波》是成功范例”對(duì)應(yīng)文段舉例部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《老電影何以煥發(fā)新光彩(科技賦能藝術(shù))》

8、教育上有一個(gè)傳統(tǒng),就是在課程設(shè)計(jì)中把科學(xué)與文學(xué)、歷史對(duì)立起來(lái)。這種對(duì)立是容易從歷史上來(lái)解釋的。在實(shí)驗(yàn)科學(xué)以前,文學(xué)、語(yǔ)言和

哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位。實(shí)驗(yàn)科學(xué)自然必須奮力前進(jìn)。沒(méi)有一個(gè)筑有堡壘的和堅(jiān)固的勢(shì)力集團(tuán)會(huì)輕易放棄它可能占有的壟

斷地位。但是,無(wú)論哪一方面,都認(rèn)為語(yǔ)言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的,而科學(xué)則純粹屬于自然界的。這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。接下來(lái)最可能

要講的是()。

A.文學(xué)、歷史在高等學(xué)校的傳統(tǒng)地位

B.實(shí)驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來(lái)的

C.人文學(xué)科的壟斷地位是如何被打破的

D.將科學(xué)與人文對(duì)立為什么是不應(yīng)該的

《正確答案》

D

《專家解析》

文段尾句中的“但是”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的,而科學(xué)則純粹屬于自然界的,這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀

念”,即將科學(xué)與人文對(duì)立是錯(cuò)誤的。所以文段接下來(lái)最有可能講述將科學(xué)與人文對(duì)立為什么是錯(cuò)誤的。A項(xiàng),“文學(xué)、語(yǔ)言和

哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位”在前文中已經(jīng)論述,且與尾句話題不一致,不當(dāng)選。BC兩項(xiàng),文段并未提及“實(shí)

驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來(lái)的”以及“人文學(xué)科的壟斷地位被打破”,無(wú)中生有,且均與尾句話題不一致,不當(dāng)選。D項(xiàng),“將科

學(xué)與人文對(duì)立為什么是不應(yīng)該的”與尾句話題一致,當(dāng)選。

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第4頁(yè)考前練習(xí)

9、民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足,而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人們

用來(lái)解決民生問(wèn)題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無(wú)法得到滿

足,由此產(chǎn)生的民生問(wèn)題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)也就難以得到解決。

這段文字的中心論點(diǎn)是()。

A.民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足

B.人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的

C.民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制

D.民生問(wèn)題需要特定的資源、工具、手段和方式來(lái)解決

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出民生問(wèn)題的發(fā)生來(lái)源,接著指出如果不具備給定的社會(huì)條件,民生問(wèn)題就難以得到解決。文段論述的中心是民

生問(wèn)題的解決受給定社會(huì)歷史條件的制約。因此C項(xiàng)正確。

10、從學(xué)理的角度來(lái)說(shuō),知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全是指為及時(shí)制止正在實(shí)施或即將實(shí)施的侵害權(quán)利人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或有侵害之虞的行為,而在當(dāng)事人

起訴前根據(jù)其申請(qǐng),由法院簽發(fā)的一種禁止行為人為或不為一定行為的強(qiáng)制性命令。它屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)救濟(jì)的一種暫時(shí)性措施,有著維權(quán)“及

時(shí)雨”的功能。有別于傳統(tǒng)財(cái)產(chǎn)權(quán)侵權(quán),知識(shí)產(chǎn)權(quán)客體的易復(fù)制性與極易擴(kuò)散性,使得知識(shí)產(chǎn)權(quán)人改變了過(guò)去倚重事后救濟(jì)來(lái)保護(hù)權(quán)力的習(xí)慣。

在當(dāng)前國(guó)家加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度、建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)懲罰性賠償制度的背景下,及時(shí)有效地制止侵權(quán)比等到切實(shí)的損害結(jié)果發(fā)生后的救濟(jì)更

加有效。

這段文字主要介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全的:

A.救濟(jì)原則與法律依據(jù)

B.研究背景與實(shí)施過(guò)程

C.法律效力與賠償策略

D.法理概念與司法功能

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇從學(xué)理的角度來(lái)介紹“知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”的定義,即“為及時(shí)制止正在實(shí)施······強(qiáng)制性命令”,隨后又指出“知識(shí)

產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”有著維權(quán)“及時(shí)雨”的功能,并通過(guò)與“傳統(tǒng)財(cái)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)”做對(duì)比來(lái)進(jìn)一步解釋說(shuō)明,最后闡述“知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前

行為保全”功能的意義,所以文段為并列結(jié)構(gòu),分別對(duì)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”的定義和功能做詳細(xì)的介紹,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“法律依據(jù)”、B項(xiàng)“研究背景”、C項(xiàng)“賠償策略”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全探析》

11、從國(guó)際上看,全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力減弱、國(guó)際大宗商品價(jià)格下跌,一些先行指標(biāo)回落。從國(guó)內(nèi)來(lái)看,出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、去杠桿的階段性陣

痛及市場(chǎng)周期震蕩的短期效應(yīng)。這些因素都使我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨近年來(lái)少有的復(fù)雜局面。不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的一大癥結(jié)是,在“逆周

期”和不利條件下,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)活力釋放不足,未能有效發(fā)揮“下降緩沖”和支撐功能,市場(chǎng)爆發(fā)力未能最大限度地轉(zhuǎn)化為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的改

革力、創(chuàng)新力和增長(zhǎng)力。

這段文字意在分析:

A.全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩對(duì)我國(guó)產(chǎn)生的影響

B.當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的原因

C.促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主要因素

D.釋放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)活力的重要意義

《正確答案》

B

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第5頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“從國(guó)際上看”和“從國(guó)內(nèi)來(lái)看”并列兩方面介紹背景,指出“這些因素”使我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨復(fù)雜局面,隨后指出當(dāng)前經(jīng)

濟(jì)下行壓力加大,并通過(guò)“一大癥結(jié)”分析了原因,即“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)活力釋放不足”,后文對(duì)市場(chǎng)活力釋放不足是如何影響當(dāng)下經(jīng)濟(jì)

的進(jìn)行了解釋說(shuō)明,故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)活力釋放不足造成當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩”對(duì)應(yīng)文段首句,為背景引入的一部分,表述片面且非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“高質(zhì)量發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段尾句,為解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)活力”對(duì)應(yīng)文段原因部分的內(nèi)容,缺少文段核心話題“經(jīng)濟(jì)下行壓力加大”,且“重要意義”反推文段應(yīng)為意義好

處的論述,與文段不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《半月談評(píng)論|激發(fā)市場(chǎng)主體活力,頂住經(jīng)濟(jì)下行壓力!》

12、①科學(xué)技術(shù)發(fā)展也呈現(xiàn)出明顯的大科學(xué)、定量化特點(diǎn),創(chuàng)新將越來(lái)越依賴科學(xué)數(shù)據(jù)

②新興數(shù)字技術(shù)大幅降低了數(shù)據(jù)流通和利用的成本,也促進(jìn)了對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘

③與此同時(shí),數(shù)字增加值在價(jià)值鏈中所占比重將顯著提升,僅依靠低成本勞動(dòng)要素參與全球價(jià)值鏈的國(guó)家和地區(qū)或?qū)⑹艿經(jīng)_擊

④越來(lái)越多的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)建立連接,生產(chǎn)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴程度在不斷上升

⑤隨著數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)家的戰(zhàn)略性資源,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新能力將直接影響一國(guó)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

⑥數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生并擴(kuò)散到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域,有助于生產(chǎn)率的提升;其作為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素,也有助于減少傳統(tǒng)要素投入

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.②④①⑥⑤③

B.②⑥④①⑤③

C.⑥④①⑤③②

D.⑥②①④③⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

觀察選項(xiàng),確定首句。②句通過(guò)介紹新興數(shù)字技術(shù)引出數(shù)據(jù)資源價(jià)值發(fā)掘的話題,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,

根據(jù)日常邏輯,應(yīng)當(dāng)先論述數(shù)據(jù)資源價(jià)值被發(fā)掘,再講述具體意義,因此②句在⑥句前,⑥句不適合作為首句,排除C、D兩

項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng),②句后面分別為④句和⑥句,②句提出新興數(shù)字技術(shù)促進(jìn)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘,④句強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)的重

要性,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,②⑥兩句話題更為一致,句間聯(lián)系更為緊密,故排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球科技創(chuàng)新趨勢(shì)的研判與應(yīng)對(duì)》

13、記憶的重要性不僅適用于人類歷史,個(gè)人的歷史也是一樣。一個(gè)人倘若沒(méi)什么值得記憶的事,人生就會(huì)變得貧乏。20世紀(jì)初的教育改革家

就完全忽略了這回事。他們研究證明,“機(jī)械性的背誦”不是儲(chǔ)存與搜集資訊的有效方法。在他們的努力爭(zhēng)取下,背誦式學(xué)習(xí)被排除在學(xué)校之外。

如果記憶只是為了解決實(shí)際問(wèn)題,這一派教育改革家的論證或許很正確。但如果我們把控制意識(shí)看得跟完成工作同樣重要,那么把復(fù)雜的資訊

模式牢記在心中,絕不能說(shuō)是一種浪費(fèi)。穩(wěn)定的內(nèi)涵能使心靈更豐富,所謂創(chuàng)造力與背誦式學(xué)習(xí)不兼容,其實(shí)是一項(xiàng)錯(cuò)誤的假設(shè)。多位最具創(chuàng)

意的科學(xué)家,都以能記憶大量音樂(lè)、詩(shī)歌及歷史資訊而著稱。

對(duì)以上語(yǔ)段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.20世紀(jì)初的教育改革家認(rèn)為記憶對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)而言并不重要

B.背誦式學(xué)習(xí)無(wú)法有效儲(chǔ)存和搜集資訊,不利于發(fā)展創(chuàng)造力

C.多位科學(xué)家證明:記憶能豐富人的心靈,提升人的創(chuàng)造力

D.記憶不應(yīng)被排除在學(xué)校之外,它對(duì)個(gè)人發(fā)展有重要意義

《正確答案》

D

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第6頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出記憶對(duì)于個(gè)人的重要性,接著進(jìn)行了反面論證,后文通過(guò)“20世紀(jì)初的教育改革家”和“多位最具創(chuàng)意的科學(xué)家”進(jìn)

行舉例,分別從反面、正面兩個(gè)角度進(jìn)行論證,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)記憶對(duì)于個(gè)人的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“20世紀(jì)初的教育改革家”、B項(xiàng)“背誦式學(xué)習(xí)”和C項(xiàng)“多位科學(xué)家”均對(duì)應(yīng)例子中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《記憶的價(jià)值》

14、斑馬魚(yú)和蠑螈等少數(shù)脊椎動(dòng)物具有肢體和內(nèi)臟器官再生的能力,比如成年斑馬魚(yú)的心室被切除20%后,其心臟組織在2個(gè)月內(nèi)可完全再生。

對(duì)于小鼠而言,在胚胎時(shí)期的第10~12天以及出生后的第4~14天左右,其心肌細(xì)胞可以分裂增殖,而成年小鼠的心肌細(xì)胞幾乎已經(jīng)不能分裂增

殖,心臟組織一般不再具有再生能力。人類亦是如此,盡管有研究顯示成年人的心肌細(xì)胞有極低程度的更新,然而,絕大部分心肌細(xì)胞已不再

分裂增殖。而細(xì)胞不分裂增殖,相關(guān)基因突變就不會(huì)累積在細(xì)胞的基因組中,心肌細(xì)胞就不會(huì)變成腫瘤細(xì)胞。相反,肝臟、腸道上皮、皮膚等

組織器官再生能力強(qiáng)、細(xì)胞分裂增殖旺盛,導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中的概率大幅增加,因而更加容易出現(xiàn)腫瘤。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.腫瘤細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致相關(guān)基因突變

B.成年人的心肌細(xì)胞不能分裂增殖

C.細(xì)胞分裂增殖旺盛的器官更易得腫瘤

D.成年斑馬魚(yú)的心室被切除后可完全再生

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“肝臟、腸道上皮、皮膚等組織器官再生能力強(qiáng)、細(xì)胞分裂增殖旺盛,導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中

的概率大幅增加,因而更加容易出現(xiàn)腫瘤”可知,是“相關(guān)基因突變”導(dǎo)致出現(xiàn)“腫瘤細(xì)胞”,因果倒置,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“盡管有研究顯示成年人的心肌細(xì)胞有極低程度的更新”可知,表述過(guò)于絕對(duì),排除;

C項(xiàng),根據(jù)“肝臟、腸道上皮、皮膚等組織器官再生能力強(qiáng)、細(xì)胞分裂增殖旺盛,導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中

的概率大幅增加,因而更加容易出現(xiàn)腫瘤”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“比如成年斑馬魚(yú)的心室被切除20%后,其心臟組織在2個(gè)月內(nèi)可完全再生”可知,文段僅介紹心室20%被切除的情

況,“心室被切除”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《心臟為何很少得癌》

15、什么是垃圾?垃圾是人的欲望在地球上留下的一堆齷齪的、很難抹去的、要掩鼻而過(guò)的腳印。哪里有人欲,或者說(shuō),哪里有人的腦,那里

就會(huì)留下一堆垃圾。鄉(xiāng)村也有垃圾,但其數(shù)量和質(zhì)地遠(yuǎn)不及城市。因?yàn)槎际欣锏挠鹜?,且品種多樣。人人都同垃圾有關(guān),無(wú)一例外。因?yàn)槊?/p>

個(gè)人都有欲望,而垃圾正是人欲的后果,直截了當(dāng)、立竿見(jiàn)影的硬后果。越有錢的人,每天產(chǎn)生的垃圾也越多。

通過(guò)本段文字,我們不能得出的一項(xiàng)是()。

A.窮人產(chǎn)生的垃圾相對(duì)較少

B.人欲的后果即是垃圾

C.有人的地方就有垃圾

D.作者對(duì)人類的欲望持批判態(tài)度

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),窮人產(chǎn)生的垃圾相對(duì)較少,可以由文段最后一句推斷出來(lái)。B項(xiàng),存在邏輯錯(cuò)誤,文中說(shuō)“垃圾是人欲的后果”,但并不

等于說(shuō)“人欲的后果就是垃圾”。C項(xiàng),由“哪里有人欲,……那里就會(huì)留下一堆垃圾?!總€(gè)人都有欲望,而垃圾正是人欲的

后果”可知,“有人就會(huì)有垃圾”。D項(xiàng),由“齷齪的”“很難抹去的”等詞語(yǔ)可以知,作者對(duì)人欲持批判的態(tài)度。

16、計(jì)算機(jī)科學(xué)作為一門真正要深入到中小學(xué)教育中的科學(xué),被賦予了促進(jìn)公平的更多責(zé)任和期待。從教育對(duì)象的全納性出發(fā),作為計(jì)算機(jī)科

學(xué)分支的人工智能,應(yīng)貫穿從小學(xué)到高中的連續(xù)學(xué)校教育過(guò)程。以科學(xué)或信息技術(shù)課為載體的人工智能教育,不應(yīng)只是部分學(xué)生的“特長(zhǎng)”、部分

學(xué)校的“增光項(xiàng)目”、部分地區(qū)的“優(yōu)先權(quán)”,而應(yīng)是面向所有學(xué)生的普及教育、扎根于日常課堂教學(xué)中的基本素養(yǎng)和必修學(xué)科,注重可教性、可學(xué)

性與可獲得性。越是欠發(fā)達(dá)地區(qū),越應(yīng)落實(shí)課程的普及化開(kāi)設(shè)和差異化教學(xué),并將其作為促進(jìn)公平、提高學(xué)校吸引力的抓手。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

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第7頁(yè)考前練習(xí)

A.人工智能教育應(yīng)注重公平

B.人工智能教育能促進(jìn)公平

C.計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)應(yīng)該普及

D.計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的社會(huì)責(zé)任

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了計(jì)算機(jī)科學(xué)被賦予了促進(jìn)公平的責(zé)任與期待,緊接著將話題過(guò)渡到“人工智能”之上,并通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”強(qiáng)

調(diào)人工智能教育需貫穿教育全過(guò)程。后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)一步進(jìn)行解釋,通過(guò)“不應(yīng)······而應(yīng)······”表明人工智能教育的覆蓋

對(duì)象要全面,要讓所有學(xué)生得到普及教育,不可偏頗,尾句指出欠發(fā)達(dá)地區(qū)更要注重課程的開(kāi)設(shè)與教學(xué),即要落實(shí)人工智能

教育的全面普及,以保證公平性。故文段意在強(qiáng)調(diào)人工智能教育應(yīng)該重視普及教育,確保公平性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“人工智能教育”在公平性上應(yīng)該落實(shí)到位,并未強(qiáng)調(diào)人工智能教育對(duì)公平性的積極作用,且“能促進(jìn)

公平”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

C、D兩項(xiàng),“計(jì)算機(jī)科學(xué)”對(duì)應(yīng)文段首句部分,非重點(diǎn)且偏離文段核心話題“人工智能教育”,均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《人工智能基礎(chǔ)教育該怎么做》

17、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。

A.墮落潛然淚下蚊蚋動(dòng)輒得咎

B.顴骨緣木求魚(yú)雙鬢恬不知恥

C.渙散煥然冰釋僭越前倨后躬

D.截流開(kāi)源截流啟示遺笑大方

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“潛然淚下”應(yīng)為“潸然淚下”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“煥然冰釋”應(yīng)為“渙然冰釋”,“前倨后躬”應(yīng)為“前倨后恭”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“開(kāi)源

截流”應(yīng)為“開(kāi)源節(jié)流”,“遺笑大方”應(yīng)為“貽笑大方”。

18、在傳統(tǒng)畫(huà)論中,諸如“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語(yǔ)暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注的是畫(huà)家內(nèi)在的感受能力和情緒狀態(tài),而不是能否準(zhǔn)確地

再現(xiàn)外部世界,或畫(huà)面本身的形式感,與功能性較強(qiáng)的人物故事畫(huà)或肖像畫(huà)相比,山水畫(huà)的題材處理相對(duì)自由,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),只要把握“常理”,即

可自由生發(fā)。蘇軾說(shuō):“余嘗論畫(huà),以為人禽宮室器用皆有常形,至于山石竹木,水波煙云,雖無(wú)常形,而有常理?!薄俺@怼奔醋匀蝗f(wàn)物的勃勃生

機(jī),需要畫(huà)家超越肉眼所見(jiàn)的真實(shí),用心靈去感受萬(wàn)物的生命與氣質(zhì),有了這樣的自由,山水畫(huà)更便于展示“書(shū)寫(xiě)”的技巧與趣味。早在荊浩的

《筆記法》中,“筋”“肉”“骨”“血”這一類書(shū)法創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)完成了向山水畫(huà)的轉(zhuǎn)移,《筆記法》為畫(huà)家提供了豐富的形式語(yǔ)言,當(dāng)然,也提出了

更高的技術(shù)要求。

下列對(duì)材料的理解,正確的是:

A.“神”“妙”“能”“逸”等術(shù)語(yǔ)是專門用于評(píng)價(jià)傳統(tǒng)山水畫(huà)家的內(nèi)化標(biāo)準(zhǔn)

B.畫(huà)家需把握自然萬(wàn)物的“常理”,方能更自如地在山水畫(huà)中展示“書(shū)寫(xiě)”的技巧與趣味

C.書(shū)法創(chuàng)作較之山水畫(huà)創(chuàng)作,技術(shù)要求更高

D.人禽宮室器用,因其有常形,故可用作人物故事畫(huà)或肖像畫(huà)的題材,而山石竹木,水波煙云,因其無(wú)常形則不

《正確答案》

B

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第8頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“諸如‘神’‘妙’‘能’‘逸’等術(shù)語(yǔ)暗示了一系列內(nèi)化的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”可知,“專門用于”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng):根據(jù)“山水畫(huà)的題材處理相對(duì)自由,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),只要把握‘常理’,即可自由生發(fā)”和“‘常理’即自然萬(wàn)物的勃勃生機(jī)······有

了這樣的自由,山水畫(huà)更便于展示‘書(shū)寫(xiě)’的技巧與趣味”可知,畫(huà)家只有把握住“常理”,便能更好地展示“書(shū)寫(xiě)”的技巧和趣味,

表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“《筆記法》為畫(huà)家提供了豐富的形式語(yǔ)言,當(dāng)然,也提出了更高的技術(shù)要求”可知,山水畫(huà)創(chuàng)作需要更高的技術(shù)要

求,表述錯(cuò)誤;且文段并未涉及書(shū)法創(chuàng)作和山水畫(huà)創(chuàng)作之間的對(duì)比,屬于無(wú)關(guān)對(duì)比,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“余嘗論畫(huà),以為人禽宮室器用皆有常形,至于山石竹木,水波煙云,雖無(wú)常形,而有常理”可知,人物故事畫(huà)或肖

像畫(huà)的題材與有常形和無(wú)常形無(wú)關(guān),無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)繪畫(huà)史圖鑒》|山水卷

19、物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的,原子又包括核外帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核。當(dāng)物質(zhì)溫度過(guò)高或者因?yàn)槠渌?,核外電子吸收?/p>

量,擺脫了原子核的束縛,成為自由電子,物質(zhì)就變成了自由電子和帶電離子,這種狀態(tài)下的物質(zhì)就被叫做等離子體?;鹁褪且缘入x子體的形

態(tài)出現(xiàn)的,這是物質(zhì)的第四種形態(tài),看起來(lái)和氣體有些像,因此也被叫做超氣態(tài)。火是物質(zhì)燃燒過(guò)程中所進(jìn)行的強(qiáng)烈氧化反應(yīng),其能量以光和

熱的形式釋放。換句話說(shuō),火其實(shí)是能量的一種存在形式,是氫、碳、氧和其他物質(zhì)混合而成的。如果想生火,可燃物、足夠高的溫度和氧化

劑缺一不可。

這段文字主要介紹的是:

A.火的主要特點(diǎn)

B.火的生成條件

C.火的根本性質(zhì)

D.火的存在狀態(tài)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇第一二句話介紹等離子體的概念,接著引出“火”的話題,說(shuō)明火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的,并說(shuō)明其是一種強(qiáng)

烈氧化反應(yīng),接著通過(guò)“換句話說(shuō)”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)火是能量的一種存在形式,最后通過(guò)“生火”的話題補(bǔ)充說(shuō)明,因此文段

為“換句話說(shuō)”引導(dǎo)的分總結(jié)構(gòu),意在說(shuō)明火是能量的存在形式,即火的本質(zhì),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“火的主要特點(diǎn)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“火的生成條件”對(duì)應(yīng)文段最后一句的補(bǔ)充說(shuō)明,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“火的存在形態(tài)”對(duì)應(yīng)前文“火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的”,結(jié)論前非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】陜西科技報(bào)《火是什么物質(zhì),是何種形態(tài)?》

20、從人類可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),植物性食品對(duì)于地球資源的利用率確實(shí)要高一些。對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō),確實(shí)應(yīng)該給予

充分的尊敬。但是人類的發(fā)展畢竟是為了讓人們活得更美好。那些讓人們活得很美好的東西,無(wú)論是汽車飛機(jī)還是電腦網(wǎng)絡(luò),都是依靠消耗地

球資源而存在的。相對(duì)于這些,肉食對(duì)地球的影響并沒(méi)有那么巨大。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),肉食確實(shí)是生活中最重要的需求。素食,作為一種個(gè)人

選擇,當(dāng)然應(yīng)該受到尊重。但是,素食主義者也不應(yīng)該為任何原因而站在道德的制高點(diǎn)上,要求別人也素食。

對(duì)以上語(yǔ)段的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.當(dāng)一個(gè)人為了人類可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而選擇素食,我們才應(yīng)該尊重他

B.人們選擇素食還是肉食,并不足以具有改變世界的力量

C.素食主義者往往站在道德的制高點(diǎn)上,要求別人也素食

D.人們?yōu)榱嘶畹酶篮枚牡厍蛸Y源,這是無(wú)可指責(zé)的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段中“對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō),確實(shí)應(yīng)該給予充分的尊重”,是一個(gè)充分條件的關(guān)系。A項(xiàng),為了人類的可持

續(xù)發(fā)展而素食應(yīng)該受到尊敬,并不意味著為了其他的原因選擇素食就不應(yīng)該受到尊敬。

21、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這檔節(jié)目真正實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合,人們不僅增長(zhǎng)了知識(shí),而且增進(jìn)了感情。實(shí)際上,“詩(shī)詞綜藝熱”的出現(xiàn)

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第9頁(yè)考前練習(xí)

21、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這檔節(jié)目真正實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合,人們不僅增長(zhǎng)了知識(shí),而且增進(jìn)了感情。實(shí)際上,“詩(shī)詞綜藝熱”的出現(xiàn)

有著深刻的時(shí)代背景。正如語(yǔ)文教育專家所說(shuō),這一熱點(diǎn)與當(dāng)代國(guó)人強(qiáng)烈呼喚傳統(tǒng)文化回歸的時(shí)代背景緊密相連,是國(guó)人文化自信的體現(xiàn)。在

文化自覺(jué)、文化自信的背景下,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化依然有著自己的受眾,其關(guān)鍵就在于有沒(méi)有人去做傳播工作,能不能創(chuàng)新傳播形式,做到既有趣

味又有內(nèi)涵。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.“詩(shī)詞綜藝熱”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的回歸

B.當(dāng)代國(guó)人的文化需求呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)

C.中國(guó)文化自信有著深遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義

D.中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播方式需要加大創(chuàng)新力度

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合,使人們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、增進(jìn)了感情,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際

上”強(qiáng)調(diào)“詩(shī)詞綜藝熱”的出現(xiàn),有著時(shí)代背景,即當(dāng)代國(guó)人強(qiáng)烈呼喚傳統(tǒng)文化回歸,體現(xiàn)出國(guó)人的文化自信,最后提出對(duì)策,

即在當(dāng)前的背景下,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播形式,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“詩(shī)詞綜藝熱”、C項(xiàng)“中國(guó)文化自信”并非文段重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)“中國(guó)傳統(tǒng)文化”,排除;

B項(xiàng)“多元化”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京晨報(bào)《詩(shī)詞熱是時(shí)代的聲音》

22、中國(guó)人在室內(nèi)焚香,始自戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,此時(shí)期也開(kāi)始出現(xiàn)銅制香爐。秦、漢之后,隨著制香、用香日益普及,各種式樣的爐具,其材

質(zhì)涵蓋陶器、瓷器、銅器、鎏金銀器、掐絲琺瑯、竹木器及玉石等。這些不同材質(zhì)、工藝的香爐,除了用于宗教祭儀,也成為文人墨客案

頭的賞玩之物。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.眼花繚亂稀松平常

B.獨(dú)具匠心信手拈來(lái)

C.應(yīng)運(yùn)而生不可或缺

D.與日俱增不可多得

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由文意可知,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文“開(kāi)始出現(xiàn)”。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)

生,符合文意,保留。D項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng),符合文意,保留。A項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁

的東西而感到迷亂,常搭配“令人”,搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思,通常用于創(chuàng)作過(guò)程,與

文意不符,排除。

第二空,橫線處表示香爐常出現(xiàn)在文人墨客案頭,C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“不可多得”形

容非常稀少,很難得到(多指人才或稀有物品),與文段語(yǔ)意相悖,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從傳世圖畫(huà)與出土文物認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)香文化》

23、國(guó)潮正當(dāng)時(shí),是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、文化自信不斷增強(qiáng)的必然結(jié)果,這自然是讓人欣喜的。但任何潮流,難免有者,也不無(wú)泥沙俱

下時(shí)。有一些創(chuàng)作者對(duì)國(guó)潮的理解出現(xiàn)偏差,剔除文化背后的歷史語(yǔ)境與深刻內(nèi)涵,將文化簡(jiǎn)化為民族符號(hào)的堆砌、傳統(tǒng)元素的拼貼,浮于表

面、,缺乏真正的文化內(nèi)涵。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.名不副實(shí)走馬觀花

B.乘虛而入囫圇吞棗

C.急功近利不求甚解

D.渾水摸魚(yú)淺嘗輒止

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第10頁(yè)考前練習(xí)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“、”引導(dǎo)并列關(guān)系,且結(jié)合“剔除文化背后的歷史語(yǔ)境與深刻內(nèi)涵,將文化簡(jiǎn)化為民族符號(hào)的堆

砌、傳統(tǒng)元素的拼貼”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)潮對(duì)文化的理解比較淺顯,停留于表面之意,C項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)

真、不深入,D項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入鉆研,均符合文意,保留。A項(xiàng)“走馬觀花”指

粗略地觀察事物,側(cè)重觀察得不仔細(xì),B項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受,側(cè)重籠統(tǒng),均不符文意,排

除。

第一空,根據(jù)“也不無(wú)泥沙俱下時(shí)”可知,橫線處表達(dá)存在一些不好的潮流,D項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取利益,符合

文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“急功近利”指急于追求成效,貪圖眼前利益,側(cè)重著急,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《國(guó)潮正當(dāng)時(shí),文藝譜新篇》

24、城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合:離開(kāi)經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是______,而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是

______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.開(kāi)山采珠飲鴆止渴

B.南轅北轍從長(zhǎng)計(jì)議

C.刻舟求劍殺雞取卵

D.緣木求魚(yú)竭澤而漁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“離開(kāi)經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境”指忽視了經(jīng)濟(jì)的主體地位,“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì),不可能達(dá)到目的。第二空,“脫離環(huán)

境搞發(fā)展”指只顧眼前利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,應(yīng)填入“比喻目光短淺,缺乏深謀遠(yuǎn)慮”的“竭澤而漁”。因此D項(xiàng)正確。

25、城市治理活動(dòng)中海量數(shù)據(jù)的背后,隱藏著人們對(duì)公共治理需求的偏好,也隱藏著公共治理需求的優(yōu)先順序和變化趨勢(shì)。數(shù)字化治理致力于

運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等技術(shù),優(yōu)化甚至重塑治理流程、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)數(shù)字化改革,治理主體能夠更加精確地

掌握不同區(qū)域、不同群體甚至不同個(gè)體的治理需求及其動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)而優(yōu)化公共資源配置和服務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)城市治理的智能化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.精準(zhǔn)化與智能化是數(shù)字化治理終極目標(biāo)

B.?dāng)?shù)字化治理將會(huì)引發(fā)公共治理性質(zhì)的革命性變革

C.?dāng)?shù)字化治理的基礎(chǔ)是公共治理的數(shù)據(jù)化

D.?dāng)?shù)字化治理將有效提升公共治理主體的治理水平

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句論述了城市治理的背后隱藏著人們對(duì)公共治理需求的偏好及優(yōu)先順序和變化趨勢(shì),引出公共治理這一話題,接著指

出數(shù)字化治理致力于運(yùn)用各種技術(shù)優(yōu)化甚至重塑治理流程等,即介紹數(shù)字化治理的目的,最后進(jìn)一步指明數(shù)字化改革可以提

升治理主體的水平進(jìn)而提升城市治理的智能化,即強(qiáng)調(diào)數(shù)字化對(duì)公共治理的作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“公共治理”,且“終極目標(biāo)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“公共治理性質(zhì)的革命性變革”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“數(shù)字化治理的基礎(chǔ)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化讓城市更智慧(思想縱橫)》

26、美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過(guò)渡為采用多種替代能源,如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍,能源部阿

貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在

25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶?jī)?nèi),用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料,可大量減少溫室氣體排放和噪音污

染,而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。

下列說(shuō)法與原文不符的是()。

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第11頁(yè)考前練習(xí)

A.CNG作為卡車能源可能性很大

B.CNG可能會(huì)成為一種替代能源

C.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)

D.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),由“研究人員已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查將CNG作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性”可知,只是表明CNG有作為輕型轎車和卡車能

源的可能性,而非“可能性很大”。

27、在應(yīng)《洛杉磯書(shū)評(píng)》邀請(qǐng)所撰寫(xiě)的回應(yīng)文章里,狄波拉強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)賦予文學(xué)翻譯“二度創(chuàng)作的許可”:從中文翻譯到英文不僅是語(yǔ)言

的,更是在兩個(gè)迥異的文學(xué)傳統(tǒng)之間,漢語(yǔ)更包容、含蓄和靈動(dòng),但是英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)、凝練和優(yōu)美。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轉(zhuǎn)換遷徙

B.轉(zhuǎn)移遷就

C.轉(zhuǎn)達(dá)遷移

D.轉(zhuǎn)運(yùn)遷居

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“語(yǔ)言”,根據(jù)“從中文翻譯到英文”可知,語(yǔ)言發(fā)生了變化,A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文意,保留。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)

移”指改換位置,從一方移到另一方,一般搭配方向、位置等,與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“轉(zhuǎn)達(dá)”指把一方的話轉(zhuǎn)告給另一

方,文段僅體現(xiàn)語(yǔ)言的變化,并無(wú)轉(zhuǎn)告之意,與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“轉(zhuǎn)運(yùn)”指把運(yùn)來(lái)的東西再運(yùn)到另外的地方去,文

段并無(wú)運(yùn)送之意,與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“遷徙”指遷移,有變易、更改之意,填入文段體現(xiàn)出在兩個(gè)不同的文學(xué)傳統(tǒng)之間變化之意,符合文

意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】澎湃新聞《翻譯的政治與美學(xué)陷阱:從<素食主義者>英譯談起》

28、在北京人頭蓋骨失蹤63年后,周口店再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。目前,這里正在進(jìn)行大規(guī)??碧剑M本┤祟^蓋骨能夠“再現(xiàn)”。與“挖

新”工程幾乎同一時(shí)刻,“搜舊”工作也被提上了有關(guān)部門的議事日程。日籍沉船“阿波丸”號(hào)被許多人認(rèn)為是北京人頭蓋骨最有可能的藏身之處。

據(jù)報(bào)道,國(guó)家博物館水下考古研究中心主任、中國(guó)水下考古隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)表示,水下考古隊(duì)正在集訓(xùn),等待明年選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)出發(fā)——打撈“阿波

丸”號(hào)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.北京人頭蓋骨失蹤之謎

B.尋覓沉船——北京人頭蓋骨在哪里

C.周口店有望“再現(xiàn)”北京猿人遺址

D.考古隊(duì)明年下水搜尋北京人頭蓋骨

《正確答案》

D

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第12頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出周口店再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn),并介紹了目前的情況,隨后引出“搜舊”這一話題,指出“日籍沉船’阿波

丸’號(hào)”最有可能成為北京人頭蓋骨的藏身之處,尾句明確指出,明年會(huì)下水打撈“阿波丸”號(hào),即對(duì)北京人頭蓋骨進(jìn)行搜尋,故

文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要下水搜尋北京人頭蓋骨,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“失蹤之謎”在文中并未體現(xiàn),排除;

B項(xiàng),文段重點(diǎn)并非“搜尋”沉船,而是要去尋找北京人頭蓋骨,對(duì)于沉船,僅僅是“打撈”而已,排除;

C項(xiàng),“周口店有望‘再現(xiàn)’”對(duì)應(yīng)文段第二句話的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“北京猿人遺址”在文中并未體現(xiàn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新浪網(wǎng):中國(guó)明年下水尋找失蹤63年北京人頭蓋骨》

29、我一生走南闖北,甚至出訪歐美,然而想不到對(duì)自己少年時(shí)______的松花江,卻______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.日思夜想素昧平生

B.望穿秋水望洋興嘆

C.大名鼎鼎聞所未聞

D.魂?duì)繅?mèng)縈緣慳一面

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由前文可知,作者對(duì)松花江很有感情,不可能不了解或不知道,“素昧平生”、“聞所未聞”均與文意不

符。“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何?!熬墤a一面”是

指想見(jiàn)上一面,但總是差那么一點(diǎn)緣分。句中表達(dá)作者雖然去過(guò)很多地方甚至出訪過(guò)歐美,但從來(lái)沒(méi)有去過(guò)松花江,故“緣慳

一面”更符合句意。因此D項(xiàng)正確。

30、穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)。恒溫動(dòng)物可以利用自身代謝體溫、維持體溫,進(jìn)而拓展生存空間。長(zhǎng)

期以來(lái),恒溫曾被認(rèn)為是哺乳類和鳥(niǎo)類所特有的。近年來(lái),越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn)恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在,僅在魚(yú)類中就至少獨(dú)

立了六次。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.改變穩(wěn)固演變

B.調(diào)整固定進(jìn)化

C.控制恒定演繹

D.調(diào)節(jié)穩(wěn)定演化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“體溫”,A項(xiàng)“改變”指使改變,C項(xiàng)“控制”指掌握住,使其不能任意活動(dòng)或超出一定范圍,D項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指在一定的

數(shù)量或程度范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整、節(jié)制,使符合要求,均與“體溫”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配或安排,使適合于新的

情況,常搭配“費(fèi)用”“價(jià)格”等,與“體溫”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“體溫”,且根據(jù)“穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)”可知,橫線處需體現(xiàn)體溫?zé)o太大變動(dòng)

之意,C項(xiàng)“恒定”指長(zhǎng)久固定不變,D項(xiàng)“穩(wěn)定”指固定,沒(méi)有變動(dòng),均與“體溫”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“穩(wěn)固”指安

穩(wěn)而牢固,與“體溫”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)“恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在”可知,橫線處圍繞在魚(yú)類譜系發(fā)展過(guò)程中也發(fā)展出恒溫的生理機(jī)能展

開(kāi),D項(xiàng)“演化”指演變(多用于自然界的變化),符合文段中魚(yú)類自然生物發(fā)展變化的語(yǔ)境,當(dāng)選。C項(xiàng)“演繹”指推演鋪陳,

與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)科學(xué)報(bào)《海中“牛排”月亮魚(yú)為何恒溫》

31、與“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一致的是()。

A.不入虎穴,焉得虎子

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第13頁(yè)考前練習(xí)

B.君子欲訥于言而敏于行

C.博觀而約取,厚積而薄發(fā)

D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器

《正確答案》

D

《專家解析》

“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是實(shí)踐出真知?!安偾髸月暎^千劍而后識(shí)器”指

練習(xí)一千支樂(lè)曲之后才能懂得音樂(lè),觀察過(guò)一千柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器。只有經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐才能獲取真知。因此D項(xiàng)

正確。

32、青州市處在泰沂山脈和渤海沖積平原的交接部位,境內(nèi)“半山半洼”,河渠______,有大面積的白沙灘。這種沙灘白天光照強(qiáng),氣溫高,能

促進(jìn)瓜葉的光合作用,創(chuàng)造較多的養(yǎng)分;晚上氣溫低,瓜葉呼吸減慢,又便于______養(yǎng)分。從而形成了青州銀瓜一甜、二香、三脆的獨(dú)特風(fēng)

味,同時(shí)也是青州銀瓜含糖量高的主要原因。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.縱橫交錯(cuò)積蓄

B.犬牙交錯(cuò)儲(chǔ)存

C.縱橫捭闔積累

D.阡陌縱橫消耗

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,河渠很多,交錯(cuò)在一起,而“縱橫捭闔”多用于形容外交手段,不符合文意。第二空,水果只有積攢了養(yǎng)分才甜,

故“消耗”不符合文意。“儲(chǔ)存”只有存放的意思,“積蓄”則有存放、積攢兩重含義,符合文意。因此A項(xiàng)正確。

33、一部真正意義上的通史,決非只是對(duì)史事的,而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。所以通史不僅指史事在時(shí)序上的先后承繼、轉(zhuǎn)

合,而且還包括歷史文化中各重要問(wèn)題的與變遷的,即所謂“通古今之變,成一家之言”。

填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.客觀描述變幻沿革理性詮釋

B.客觀演繹變幻延革感性抒發(fā)

C.主觀判斷變換延革理性描述

D.主觀詮釋變換沿革客觀評(píng)價(jià)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“決非只是······而是”可知,橫線處與后文“探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系”應(yīng)構(gòu)成反義關(guān)系,即橫線處要體現(xiàn)出沒(méi)有

人為干預(yù)的意思,A項(xiàng)“客觀描述”、B項(xiàng)“客觀演繹”均符合文意,保留。C項(xiàng)“主觀判斷”、D項(xiàng)“主觀詮釋”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)人為干預(yù),

與文意相悖,排除。

第二空,A、B兩項(xiàng)均為“變幻”,保留。

第三空,根據(jù)“先后承繼”“變遷”等可知,橫線處要體現(xiàn)出問(wèn)題的延續(xù),A項(xiàng)“沿革”指事物發(fā)展、變化的歷程,保留。B項(xiàng)“延

革”為詞語(yǔ)的誤用,實(shí)際詞典中不存在這一詞語(yǔ),誤用后與“沿革”含義一致,保留。

第四空,依據(jù)文段主題詞“通史”可知,“通史”的特點(diǎn)應(yīng)該是客觀嚴(yán)謹(jǐn),A項(xiàng)“理性詮釋”能體現(xiàn)出“通史”客觀性這一特點(diǎn),當(dāng)

選。B項(xiàng)“感性抒發(fā)”與通史客觀的特性不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】蔣廷黻-《中國(guó)近代史》

34、歷朝歷代面臨的生態(tài)問(wèn)題不同,保護(hù)環(huán)境的治理理念不變。無(wú)論在成文法典,還是在政府文件中,多有號(hào)令天下植樹(shù)造林、固土

防沙、興修水利等內(nèi)容。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.因?yàn)樗?/p>

B.不僅而且

沖刺上岸祝您成功

第14頁(yè)考前練習(xí)

C.即使可是

D.盡管但是

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“生態(tài)問(wèn)題不同”和“治理理念不變”可知,前后兩句語(yǔ)義相反,即雖然歷朝歷代面臨的生態(tài)問(wèn)題并不一樣,但保護(hù)環(huán)境的治

理理念卻是一致的,故橫線處所填虛詞需體現(xiàn)出轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“盡管······但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,符合文段邏輯,當(dāng)選。A

項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)聯(lián)詞,B項(xiàng)“不僅······而且”為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞,C項(xiàng)“即使······可是”為假設(shè)讓步關(guān)聯(lián)詞,均不符合文段

邏輯,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民法典“綠色原則”中的法治文化傳統(tǒng)》

35、藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程,這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積,藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。

從技術(shù)角度看,肌理、筆觸、效果等畫(huà)面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫(huà)家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看,沒(méi)有任何生活閱

歷、情緒和自我認(rèn)知的機(jī)器,是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品,實(shí)際上取決于一個(gè)大前提,即:人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取

代人類自身,首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是:

A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類

B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累

C.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品

D.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出藝術(shù)的價(jià)值更多源于背后滄桑歲月里的人的魅力,隨后從技術(shù)角度分析,藝術(shù)作品的一些元素或許能夠被技術(shù)

替代,接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)從生平、閱歷、思想情感等角度來(lái)看,人工智能要想取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,必須取代人類自

身,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無(wú)法取代人類,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇話題引入的部分,為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“缺乏生活閱歷”僅為人工智能無(wú)法取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的其中一方面原因,還有“情緒和自我認(rèn)知”,表述片面,且文段重

在強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無(wú)法取代人類,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),由“取決于一個(gè)大前提”可知,人工智能成為社會(huì)生活的主宰是其取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)必要條件,“人工智能主宰社

會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作”的表述過(guò)于絕對(duì),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《AI在取代創(chuàng)作之前,須先取代人類自身》

36、一個(gè)社會(huì)應(yīng)該避免落入“好人陷阱”,即太愛(ài)當(dāng)好人,從而越了界,最后把整個(gè)社會(huì)搞亂。比爾·蓋茨在經(jīng)商時(shí),在商言商,毫不留情,所以

成為世界首富;身份轉(zhuǎn)換成慈善家后,又傾囊而出。他若是在經(jīng)商時(shí)只想當(dāng)好人,可能不得不破產(chǎn),最后世界也得不了他的好。

根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。

A.鼓勵(lì)人人做好自己分內(nèi)的事情

B.告訴我們要具體情況具體分析

C.告誡我們不要太愛(ài)當(dāng)好人,以致搞亂社會(huì)

D.希望人們像比爾·蓋茨一樣專心干好每一件事

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段的第一句話可知,作者對(duì)“太愛(ài)當(dāng)好人”這種現(xiàn)象是持批判態(tài)度的,后又以比爾·蓋茨為例來(lái)進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn),又

由“當(dāng)好人越界”“把社會(huì)搞亂”以及最后一句話可知,作者是想讓我們?nèi)巳硕甲龊米约旱姆謨?nèi)之事。因此A項(xiàng)正確。

37、隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng),兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境,并根據(jù)這些判斷而表

現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí),兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定,使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系,以及外部情境的需要調(diào)整自己的行

為。

沖刺上岸祝您成功

第15頁(yè)考前練習(xí)

以下說(shuō)法,不合文意的是()。

A.自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一

B.兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我

C.社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng),使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定

D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),文中“同時(shí)”一詞反映出“社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高”和“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定”是表示并列關(guān)系的兩個(gè)獨(dú)立部分,而并非因

果關(guān)系。

38、如今,網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論受到大眾歡迎,但在花樣繁多的內(nèi)容背后經(jīng)常著商業(yè)目的,無(wú)論是無(wú)端批評(píng),還是一味吹捧,都會(huì)對(duì)觀眾造成誤

導(dǎo),給影視創(chuàng)作帶來(lái)傷害,互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們既為網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論生態(tài)的蓬勃生長(zhǎng)感到驚喜,也為其的狀況感到憂慮。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.夾雜烏煙瘴氣

B.潛藏泥沙俱下

C.滲透魚(yú)龍混雜

D.裹挾雜亂無(wú)章

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“花樣繁多的內(nèi)容背后”可知,“商業(yè)目的”是藏在背后的,具有一定的隱蔽性。B項(xiàng)“潛藏”指隱藏在顯露的外

表之下,可體現(xiàn)出隱蔽性,符合文段語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“夾雜”指摻雜、混雜,無(wú)法體現(xiàn)出隱蔽性,排除;C項(xiàng)“滲透”指某種事

物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面,一般不與“背后”連用,排除;D項(xiàng)“裹挾”指(形勢(shì)、潮流等)把人卷進(jìn)去,迫使其采取某種態(tài)

度,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,用在此處形容網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論的狀況,符合文段語(yǔ)

境,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《文藝評(píng)論既要言之有物也要傳之有道》

39、在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里,心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗,認(rèn)為心理學(xué)______,離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上,心理學(xué)與我們的日常生活

緊密相連,心理學(xué)______在生活的表象之下,支配著人們的行動(dòng)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.深不可測(cè)隱藏

B.夸大其詞蘊(yùn)含

C.變化莫測(cè)躲藏

D.高不可攀掩蓋

《正確答案》

A

《專家解析》

由“被蒙上一層神秘的面紗”、“離我們的生活很遙遠(yuǎn)”可知,人們心中的心理學(xué)是深?yuàn)W的、神秘的、遙不可及的。BC兩項(xiàng)錯(cuò)

誤,“夸大其詞”指不尊重事實(shí),把話說(shuō)過(guò)了頭;“變幻莫測(cè)”形容變化多端,令人無(wú)法捉摸,均與句意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“掩

蓋”不可與“在”搭配。因此A項(xiàng)正確。

40、《康熙王朝》主要講述康熙在位的朝代的故事,有電視劇和圖書(shū)等以此為名。其中,角色的個(gè)性鮮明,是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞

的地方。甚至連配角都______,令人難忘。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.栩栩如生

B.惟妙惟肖

C.活靈活現(xiàn)

D.畫(huà)虎類犬

沖刺上岸祝您成功

第16頁(yè)考前練習(xí)

《正確答案》

B

《專家解析》

由“角色的個(gè)性鮮明……甚至連配角”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的是人物角色演繹得十分到位。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“栩栩如生”和“活靈

活現(xiàn)”是近義詞,指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,不形容人。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“畫(huà)虎類犬”比喻模仿的效果不好,弄得不倫不

類,含貶義,與語(yǔ)境不符;B項(xiàng)正確,“惟妙惟肖”一般描寫(xiě)動(dòng)作,表示模仿得很成功,很像,符合句意。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在行政訴訟的執(zhí)行過(guò)程中,行政機(jī)關(guān)拒絕履行判決、裁定的,第一審人民法院可對(duì)該行政機(jī)關(guān)采取的措施是()。

A.司法建議

B.查封

C.扣押

D.劃撥

《正確答案》

D

《專家解析》

《行政訴訟法》第六十五條規(guī)定,當(dāng)事人必須履行人民法院發(fā)生法律效力的判決、裁定。行政機(jī)關(guān)拒絕履行判決、裁定的,

第一審人民法院可以采取以下措施:(一)對(duì)應(yīng)當(dāng)歸還的罰款或者應(yīng)當(dāng)給付的賠償金,通知銀行從該行政機(jī)關(guān)的賬戶內(nèi)劃

撥……(四)向該行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)提出司法建議。接受司法建議的機(jī)關(guān),根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,并

將處理情況告知人民法院。

2、父母離婚對(duì)子女的影響,以下說(shuō)法正確的是:

A.離婚時(shí)子女已滿18周歲的,應(yīng)尊重其真實(shí)意愿決定歸屬

B.離婚后,子女由父親直接撫養(yǎng)的,母親不承擔(dān)任何責(zé)任

C.離婚后,不滿3周歲的子女以由母親直接撫養(yǎng)為原則

D.父母與子女的關(guān)系,不因父母離婚而變更或消除

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一千零八十四條第三款規(guī)定:“離婚后,不滿兩周歲的子女,以由母

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