預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

預(yù)防校內(nèi)欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案為肅穆校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教化，建設(shè)平安和諧校內(nèi)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。依據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)整治的通知》文件和通知精神,經(jīng)學(xué)校探討,確定制定我校《“校內(nèi)欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，落實(shí)有效措施，加強(qiáng)對(duì)此類事務(wù)的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校內(nèi)秩序，愛護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)平安：一、通過各種形式開展專題教化①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校內(nèi)欺凌、校內(nèi)欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校內(nèi)欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。②主題班會(huì)，通過主題班會(huì)深化開展探討、分析“面對(duì)校內(nèi)欺凌，我們?cè)撛趺崔k?”。③通過宣揚(yáng)欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣揚(yáng)和教化。④通過“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣揚(yáng)教化和家校聯(lián)系。⑤專題講座，邀請(qǐng)法制副校長來校開展專題講座，進(jìn)行宣揚(yáng)教化，讓學(xué)生了解校內(nèi)欺凌的危害及后果。⑥召開教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校內(nèi)欺凌事務(wù)預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。①剛好制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校內(nèi)欺凌的宣揚(yáng)教化和校內(nèi)欺凌應(yīng)急處理;②剛好制定《“校內(nèi)欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校內(nèi)欺凌”處置的職責(zé)。③校長、安保人員組織校委會(huì)人員參與專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如狀況緊急，可干脆向當(dāng)日總值班或校長匯報(bào)，在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如狀況失控，緊急聯(lián)系校內(nèi)安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員損害，視狀況可先報(bào)120并組織緊急救援，后匯報(bào)。三、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然。①加強(qiáng)行政值班和校內(nèi)巡查工作，重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午放學(xué)、下午上學(xué)、放學(xué))、重要場所的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。②督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校內(nèi)巡察;加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡察的頻率和發(fā)覺、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。③在部分重要場所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)覺、制止校內(nèi)欺凌事務(wù)的實(shí)力。④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡察，對(duì)發(fā)覺的苗頭性問題剛好上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)工處。⑤督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡察，提高巡察頻率;同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員仔細(xì)負(fù)責(zé)，通過校內(nèi)監(jiān)控發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事務(wù)，要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)覺苗頭問題剛好提示，并共同教化。⑦向?qū)W生公布學(xué)?！靶?nèi)欺凌”救助電話。⑧利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。⑨充分利專心理詢問室開展學(xué)生心理健康詢問和疏導(dǎo)，發(fā)覺校內(nèi)欺凌的苗頭或存在的問題，并剛好跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。四、剛好處理，教化懲戒。對(duì)已發(fā)生的校內(nèi)欺凌事