2021級應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（擴招）

文件編號：

山西工程職業(yè)學(xué)院

《2021級應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》

人才培養(yǎng)方案

（本方案適用于山西省高職擴招專業(yè)）

制定負責(zé)人薛慧峰教研室通過日期2021年7月

系部負責(zé)人賀建忠審核通過日期2021年7月

教學(xué)工作

索效榮審核通過日期2021年7月

委員會審核人

主管院長蔡紅新審核通過日期2021年7月

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《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

制訂說明

本方案按照《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》（教

職成〔2019〕13號）《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》

（教職成司函〔2019〕61號）《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》有關(guān)要求，在《山西

工程職業(yè)學(xué)院2021級人才培養(yǎng)方案制（修）訂原則意見》的指導(dǎo)下，由煤炭化工系經(jīng)應(yīng)用

化工技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會論證，分別上報院長辦公會和黨委會，經(jīng)會議審議批準同意實

施。本方案適用于全日制應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)，自2021年9月開始實施。

參與制訂人員

專業(yè)帶頭人：蘇英蘭山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專業(yè)帶頭人

參編人員：薛慧峰山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專業(yè)負責(zé)人

賀建忠山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專任教師

蘇英蘭山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專任教師

黨在清山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

王銳山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

張鶯山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

郝志強孝義鵬飛集團高工/生產(chǎn)副總

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《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

目錄

一、基本信息................................................................................................................1

二、入學(xué)要求................................................................................................................1

三、修業(yè)年限................................................................................................................1

四、專業(yè)定位................................................................................................................1

五、職業(yè)面向..............................................................................................................2

六、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格............................................................................................2

（一）培養(yǎng)目標.........................................................................................................................2

（二）培養(yǎng)規(guī)格.........................................................................................................................3

七、課程體系................................................................................................................4

（一）公共基礎(chǔ)課程群體系設(shè)計.............................................................................................5

（二）專業(yè)（技能）課程群體系設(shè)計...................................................................................9

（三）專業(yè)崗位實習(xí)...............................................................................................................11

（四）畢業(yè)設(shè)計與答辯...........................................................................................................11

八、學(xué)時安排..............................................................................................................11

九、教學(xué)進程安排表..................................................................................................11

（一）2021級應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)進程表......................................................................11

（三）課程設(shè)置統(tǒng)計表.........................................................................................................11

十、實施保障..............................................................................................................12

（一）師資隊伍.......................................................................................................................12

（二）教學(xué)設(shè)施.......................................................................................................................13

（三）教學(xué)資源.......................................................................................................................16

（四）教學(xué)方法.......................................................................................................................17

（五）教學(xué)評價.....................................................................................................................18

（六）質(zhì)量管理.......................................................................................................................19

十一、畢業(yè)要求..........................................................................................................20

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應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、基本信息

專業(yè)名稱：應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)

專業(yè)代碼：570201

招生對象：符合山西省普通高校招生報名條件的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生、

中職（含中專、技工學(xué)校、職業(yè)高中）畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)

民工和新型職業(yè)農(nóng)民。

學(xué)習(xí)形式：半工半讀

學(xué)歷：高職

二、入學(xué)要求

符合山西省2021年高職擴招招生對象要求

三、修業(yè)年限

采用彈性學(xué)制（一般3-6年）

四、專業(yè)定位

開辦應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)，是為了適應(yīng)山西經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，適應(yīng)職業(yè)技

術(shù)教育改革與發(fā)展的需要，也是為了調(diào)整學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)，為山西經(jīng)濟建設(shè)和社會

發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能型專門人才。

山西省作為我國產(chǎn)煤大省，煤種齊全，開采加工和綜合利用條件優(yōu)越。據(jù)統(tǒng)

計，全省現(xiàn)有各類大、中、小型礦井7000余座，煤炭產(chǎn)量五億多噸，占全國煤

炭產(chǎn)量的1/3。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，我省煤炭產(chǎn)品由數(shù)量、速度向質(zhì)量、

效益型轉(zhuǎn)變；生產(chǎn)由初級產(chǎn)品向綜合開發(fā)利用轉(zhuǎn)變；并延伸產(chǎn)業(yè)鏈即煤—焦—化

工。我院依托山西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要，輻射周邊地區(qū)。當前，石油替代產(chǎn)品是

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《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

煤化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，我國煤化工產(chǎn)業(yè)正逐步從焦炭、電石、煤制化肥為主的

傳統(tǒng)煤化工產(chǎn)業(yè)，向石油替代產(chǎn)品為主的現(xiàn)代煤化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變，山西能源將以煤

炭化工及煤炭綜合利用為主的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。我院在煤炭化工系原有的專業(yè)基礎(chǔ)

上，以應(yīng)用化工技術(shù)為切入點，積極推廣煤炭化工技術(shù)，搞好煤炭深度加工轉(zhuǎn)化

的高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)，為山西及周邊地區(qū)的煤炭化工行業(yè)服務(wù)。面向社會、

服務(wù)社會是高校建設(shè)的歷史責(zé)任，因近十多年的時間里，我省煤炭化工有了長足

的發(fā)展，焦化、煤化工企業(yè)近千家。根據(jù)山西能源產(chǎn)業(yè)政策及循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，許

多企業(yè)在發(fā)展焦化的同時，進行焦爐煤氣凈化、回收化學(xué)產(chǎn)品，煤焦油加工、制

甲醇、二甲醚等化工產(chǎn)品。隨著社會競爭的日趨激烈，化工企業(yè)之間也在進行生

與死的競爭。競爭結(jié)果是人才的競爭。因此山西省的轉(zhuǎn)型發(fā)展，為煤炭化工技術(shù)

人才提供了廣闊的就業(yè)市場。

五、職業(yè)面向

主要面向石油、煤炭、醫(yī)藥、和食品等化工行業(yè)領(lǐng)域?？蓮氖戮邆浠どa(chǎn)

操作、化工設(shè)備的運行和維護、化工產(chǎn)品分析檢測、化工產(chǎn)品質(zhì)量控制等崗位操

作。職業(yè)面向見表1

表1職業(yè)面向

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或技能等級

類（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）證書

石油、輕工、

化工產(chǎn)品生選煤工

生物與化化工技術(shù)醫(yī)藥、煤炭和

570201產(chǎn)通用工藝化學(xué)檢驗工

工大類57類5702食品化工等

人員6-41煤質(zhì)化驗工

工業(yè)設(shè)備部

職業(yè)技術(shù)領(lǐng)

域

六、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任

務(wù)，加強學(xué)校思想政治教育工作，堅持“五育”并舉，持續(xù)深化“三全育人”綜

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《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

合改革，深挖每一門課程蘊含的思政元素，實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的

有機統(tǒng)一，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增強學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力和可

持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，

具有良好的職業(yè)道德以及優(yōu)秀的職業(yè)技能等素質(zhì)，適應(yīng)石油、煤炭、醫(yī)藥、和食

品等化工行業(yè)需要，熟練掌握應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)所需的基本知識和技術(shù)技能，具

備化工生產(chǎn)操作、化工設(shè)備的運行和維護、化工產(chǎn)品分析檢測、化工產(chǎn)品質(zhì)量控

制等能力，面向煤化工、石油化工領(lǐng)域的創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在德育、智育、體育、美育、勞育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面達到以

下要求：

1.德育

1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立

中國特色社會主義共同理想，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐

行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；

2）崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責(zé)任感和參與意識；

3）崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；

4）尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；

5）具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；

6）具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，

與社會、自然和諧共處；

7）具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

2.智育

1）掌握高技能人才必需的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特

色社會主義理論體系概述、形勢與政策、體育、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、計

算機基礎(chǔ)知識、英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文、工程制圖等必要基礎(chǔ)知識；

2）掌握與職業(yè)基本技能相適應(yīng)的無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化

學(xué)、煤化學(xué)、環(huán)境保護等專業(yè)基礎(chǔ)知識；

3）掌握與職業(yè)技術(shù)技能相適應(yīng)的化工原理、化工工藝、煉焦工藝、煤炭氣

化工藝、化工儀表、化學(xué)反應(yīng)工程等專業(yè)知識；

4）了解化工行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、動態(tài)和前景；了解化工行業(yè)新技術(shù)、新設(shè)備

知識；掌握化工行業(yè)的國家及行業(yè)標準、法規(guī)的知識。

3.體育

3

《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

1）具有健康的體魄和心理健全的人格；

2）能夠掌握基本運動知識；

3）能夠掌握一兩項運動技能。

4.美育

1）具有感受美的能力；

2）具有鑒賞美的能力；

3）具有表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力；

4）具有追求人生趣味和理想境界的能力；

5）具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實美和藝術(shù)美的知識與能力；

6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。

5.勞育和“工匠精神”培養(yǎng)

熱愛勞動和勞動人民、尊重勞動，樹立勞動光榮、勞動創(chuàng)造一切的意識，培

養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強意志力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

具有愛崗敬業(yè)、精益求精、鉆研勤奮的“工匠精神”，樹立成才報國的人生

志向，對未來的職業(yè)充滿信心，勇于擔(dān)當，做一名“工匠精神”的傳承者、實踐

者、創(chuàng)新者。

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思維，開發(fā)和提高學(xué)生

的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，專創(chuàng)融合，訓(xùn)練創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能；理論結(jié)合實

踐，使學(xué)生在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論專業(yè)知識的同時，通過科技創(chuàng)新活動、科研項目、

學(xué)術(shù)論文、社會調(diào)查、各類競賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，逐步掌握創(chuàng)業(yè)知識，激發(fā)

創(chuàng)業(yè)精神和開拓進取精神，樹立創(chuàng)業(yè)意識。

七、課程體系

包括公共基礎(chǔ)課程群和專業(yè)（技能）課程群。

公共基礎(chǔ)課程群是各專業(yè)學(xué)生均需學(xué)習(xí)的有關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本素

養(yǎng)的課程，專業(yè)（技能）課程群是支撐學(xué)生達到本專業(yè)培養(yǎng)目標，掌握相應(yīng)專業(yè)

領(lǐng)域知識、能力、素質(zhì)的課程。課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容應(yīng)基于國家相關(guān)文件規(guī)定，

強化對培養(yǎng)目標與人才規(guī)格的支撐，融入有關(guān)國家教學(xué)標準要求，注重與職業(yè)面

向、職業(yè)能力要求以及崗位工作任務(wù)的對接。

4

《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

（一）公共基礎(chǔ)課程群體系設(shè)計

公共基礎(chǔ)課程群包含思想政治與文化基礎(chǔ)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人文素質(zhì)課程。

見表2、表3

表2思想政治與文化基礎(chǔ)課程設(shè)置

序

類別課程名稱知識目標能力目標學(xué)時

號

認識高職大學(xué)生的歷

系統(tǒng)學(xué)習(xí)人生觀、價史使命，具備學(xué)習(xí)生

值觀理論涯和職業(yè)生涯的規(guī)劃

思想道德了解社會主義道德設(shè)計能力

基本理論能夠?qū)⒌赖碌南嚓P(guān)理

1修養(yǎng)與法74

了解社會主義法律論內(nèi)化為自覺的意識

律基礎(chǔ)

在公共生活、職業(yè)能夠運用與人們生活

生活等領(lǐng)域中的具密切相關(guān)的法律知

體規(guī)定識，在社會生活中自

覺遵守法律規(guī)范

增強理解、把握、貫

掌握毛澤東思想、鄧

徹、執(zhí)行黨的路線、

毛澤東思小平理論、“三個

方針、政策的自覺性、

想與中國代表”重要思想和科

積極性和主動性

2特色社會學(xué)發(fā)展觀等理論成74

提高運用馬克思主義

果的時代背景、主要

主義理論的立場、觀點和方法

內(nèi)容、科學(xué)體系以及

體系概論分析和解決實際問題

歷史地位

的能力

了解當前和今后一

個時期的國際和國樹立科學(xué)的社會政治

必修課內(nèi)形勢理想、道德理想、職

了解馬克思主義的業(yè)理想和生活理想

形勢與政

3立場、觀點和方法，增強振興中華和實現(xiàn)48

策

掌握政治、經(jīng)濟、文中華民族偉大復(fù)興的

化、歷史以及社會等信心信念和歷史責(zé)任

多領(lǐng)域的知識和信感

息

認知2500個英語單

詞以及由這些詞構(gòu)

成的常用詞組

能聽懂涉及日常交際

掌握基本的英語語

英語簡短對話和陳述

法規(guī)則，在聽、說、

能閱讀中等難度的一

讀、寫、譯中能正確

般題材的簡短英文資

運用所學(xué)語法知識

4高職英語料，實用文字材料40

掌握基本的聽力技

能運用所學(xué)詞匯和語

巧、閱讀方法、寫作

法寫出簡單的短文

技巧

能借助詞典翻譯中等

掌握一般的課堂用

難度的文字材料

語，并能在日常涉外

活動中進行簡單的

交流

5

《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

能用所學(xué)微積分知

掌握函數(shù)的極限與

識，更好地服務(wù)專業(yè)

連續(xù)、一元函數(shù)微積

學(xué)習(xí)

分學(xué)、多元函數(shù)微積

能運用數(shù)學(xué)思想和方

分學(xué)等相關(guān)知識

法以及一定的運算、

5高職數(shù)學(xué)掌握化歸、類比、逆40

邏輯思維，分析和解

向思維等數(shù)學(xué)思想

決實際問題

和數(shù)學(xué)方法

能借助數(shù)學(xué)軟件求解

掌握matlab、linggo

數(shù)學(xué)模型，解決實際

等數(shù)學(xué)軟件

問題

掌握兩項以上健身運

掌握兩項以上健身

動的技能

運動的基本方法

能夠參與各種體育活

掌握有效提高身體

動并形成自覺鍛煉的

體育與美素質(zhì)、全面發(fā)展體能

6習(xí)慣40

育的知識與方法

能應(yīng)用籃球、足球、

掌握籃球、足球、羽

羽毛球、乒乓球等體

毛球、乒乓球等體育

育項目的運動規(guī)則，

項目的運動規(guī)則

欣賞體育比賽

能自主組裝計算機，

掌握計算機組裝和

安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動

軟硬件設(shè)置的基礎(chǔ)

程序和應(yīng)用程序，排

知識

除計算機工作故障

掌握Windows操作系

能設(shè)置并優(yōu)化

統(tǒng)平臺的常規(guī)操作

Windows工作平臺

及設(shè)置

能夠熟練使用office

掌握office辦公軟

計算機應(yīng)辦公軟件，進行文檔

7件的使用及設(shè)置30

用基礎(chǔ)編輯、電子表格處理、

掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、

演示文稿制作

Internet的應(yīng)用技

能夠進行網(wǎng)絡(luò)的連接

巧及網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)

和設(shè)置，能夠使用搜

知識

索引擎查找信息、收

掌握數(shù)據(jù)庫基本概

發(fā)電子郵件、具備一

念、數(shù)據(jù)庫基本操

般的網(wǎng)絡(luò)安全常識并

作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技巧

進行安全防范

掌握應(yīng)用文寫作的方

法和技巧，能熟練地

全面了解常用應(yīng)用

寫好與自己所學(xué)專業(yè)

文的基本常識，能根

應(yīng)用文寫和從事的職業(yè)密切相

8據(jù)實際的需要較熟20

作關(guān)常用應(yīng)用文，以適

練的撰寫相應(yīng)的應(yīng)

應(yīng)社會實踐的需要，

用文

為學(xué)生未來職業(yè)活動

打下良好的基礎(chǔ)

明確我軍的性質(zhì)、任樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭觀和

務(wù)和軍隊建設(shè)的主方法論

要指導(dǎo)思想增強依法建設(shè)國防的

9軍事理論掌握國防建設(shè)和國觀念36

防動員的主要內(nèi)容增強國家安全意識

了解軍事思想的形熟悉信息化戰(zhàn)爭的特

成與發(fā)展過程，初步征，樹立打贏信息化

6

《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

掌握我軍軍事理論戰(zhàn)爭的信心

的主要內(nèi)容

熟悉我國現(xiàn)代軍事

思想的主要內(nèi)容、地

位作用及科學(xué)含義

了解國際戰(zhàn)略格局

的現(xiàn)狀、特點和發(fā)展

趨勢，正確認識我國

的周邊安全環(huán)境現(xiàn)

狀和安全策略

了解軍事高技術(shù)的

內(nèi)涵、分類、發(fā)展趨

勢及對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的

影響，熟悉高技術(shù)在

軍事上的應(yīng)用范圍

了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)

涵與時代意義，認識

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生

提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和

涯發(fā)展的關(guān)系

能力

了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備

的基本素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)掌握創(chuàng)業(yè)團隊組建的

大學(xué)生創(chuàng)者的思維模式，充分策略和方法

1030

業(yè)基礎(chǔ)認識創(chuàng)業(yè)團隊的重掌握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的特點

要性和分析方法、創(chuàng)業(yè)風(fēng)

了解創(chuàng)業(yè)機會的概險的類別及其應(yīng)對策

念、識別及評估方

略

法，了解商業(yè)模式的

內(nèi)在結(jié)構(gòu)和設(shè)計策

略

表3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人文素質(zhì)課程設(shè)置

序

類別課程名稱知識目標能力目標學(xué)時

號

文獻檢索的作用

文獻的類型學(xué)會通過文獻檢索

1文獻檢索20

查找資料的方法查閱所需知識

了解馬克思主義能夠樹立正確歷

中國化的歷史進史觀，堅定理想信

程。念，做到“兩個維

選修課認識和把握我們護”堅定“四個自

黨在革命、建設(shè)、信”。

2中共黨史改革各個歷史時發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳8

期的寶貴經(jīng)驗。承紅色基因，永遠

了解中國共產(chǎn)黨保持奮斗精神

的理論探索與黨認識大學(xué)生自身

的建設(shè)偉大工的歷史使命與責(zé)

程。任，做好人生規(guī)

7

《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

劃，矢志不渝聽黨

話跟黨走。

了解言語交際的重

要作用、基本原則、

學(xué)習(xí)方法

掌握有聲語言、態(tài)

了解社交禮儀的基

勢語言、社交語言、

本常識，提高實際社

求職口才、即興演交能力以及語言表

講、服務(wù)口才等基達能力，在不同的交

本技巧與方法際環(huán)境和生活場景

3溝通藝術(shù)20

熟悉常用的社交場中都能夠成功與人

合及相關(guān)禮儀規(guī)范交流溝通并展現(xiàn)自

我，提升自身修養(yǎng)、

了解站姿、坐姿、

人格魅力和文化內(nèi)

走姿、蹲姿、延伸、

涵。

微笑、手勢等社交

禮儀方法

掌握面試禮儀及規(guī)

范

學(xué)會分析不同類型

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的

掌握搜索材料和篩

特點選材料的能力

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思了解創(chuàng)業(yè)計劃書的具備獨立制作創(chuàng)業(yè)

420

維基本格式與內(nèi)容計劃書的能力

了解創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)掌握創(chuàng)業(yè)要素及模

業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)融資、型

創(chuàng)辦企業(yè)流程等

能夠正確認識自我，

掌握心理學(xué)及相關(guān)提高學(xué)習(xí)能力、環(huán)境

學(xué)科知識和基本概適應(yīng)能力、壓力管理

念，明確心理健康能力、溝通能力、問

的標準和意義，了題解決能力、自我管

解大學(xué)階段人的心理能力、人際交往能

心理健康教理發(fā)展特征及異常力，妥善處理應(yīng)急事

520

育表現(xiàn)，掌握自我調(diào)件，提高對挫折的耐

適的基本知識受度

了解關(guān)于自我探能樹立心理健康發(fā)

索、心理調(diào)適以及展的自主意識，培養(yǎng)

心理發(fā)展的技能與健全的人格和良好

方法的心理品質(zhì)，提高心

理健康水平

熟悉安全信息、安

全問題分類知識、掌握安全防范技能、

防災(zāi)避險能力、安全

6安全教育安全保障基本知識

信息搜索與安全管20

熟悉相關(guān)法律法規(guī)理技能

和校紀校規(guī)

8

《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

（二）專業(yè)（技能）課程群體系設(shè)計

專業(yè)（技能）課程包含專業(yè)必修課程和企業(yè)訂單課程。

課程設(shè)置要與培養(yǎng)目標保持一致，課程內(nèi)容要保證培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，突出應(yīng)

用性和實踐性，注重學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)精神的培養(yǎng)。專業(yè)課程設(shè)置要體現(xiàn)理實

一體化教學(xué)。

總體設(shè)計是：遵循“三對接”的原則，即專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)

容與職業(yè)標準對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。同時考慮到與應(yīng)用型本科、中等

職業(yè)教育課程體系的銜接。

1.專業(yè)必修課程

表4專業(yè)必修課程設(shè)置

序號課程名稱知識目標能力目標學(xué)時

化工工藝AutoCAD的使用方法

1掌握認圖、制圖的方法36

繪制和繪圖技巧

掌握化學(xué)的一些基本概念和具備應(yīng)用無機化學(xué)基

定律本原理分析和解決實

理解化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平際問題的能力

衡基本原理具備初步的化學(xué)實驗

理解電離平衡、沉淀—溶解平操作能力

衡、氧化還原反應(yīng)原理

掌握原子結(jié)構(gòu)與元素周期表

2無機化學(xué)40

規(guī)律

理解化學(xué)鍵、分子結(jié)構(gòu)、晶體

結(jié)構(gòu)

掌握配位化合物基本知識

掌握非金屬元素、金屬元素及

化合物基本性質(zhì)、制備、應(yīng)用

掌握基本化學(xué)實驗方法

認識有機化合物，知

掌握有機化合物的命名方法道其作用

知道有機化合物的分類能認識并合理選擇有

3有機化學(xué)掌握簡單的結(jié)構(gòu)理論機化學(xué)實驗中使用的48

掌握各種官能團的性質(zhì)和一儀器、設(shè)備

定條件下相互轉(zhuǎn)變的規(guī)律能正確進行有機實驗

操作

定量分析基本知識培養(yǎng)學(xué)生具有自我獲

酸堿滴定取知識、

4化學(xué)分析48

配位滴定提出問題

技術(shù)

氧化還原滴定分析問題

9

《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

分光光度法解決問題的獨立工作

沉淀滴定能力

重量分析法具有一定的創(chuàng)新意識

與創(chuàng)新能力

煤的種類提出問題

煤的特征分析問題

5煤化學(xué)48

煤的生成解決問題的獨立工作

能力

液體的傳輸技術(shù)

掌握管道直徑的計

化工單元流體輸送設(shè)備的操作

算、布置和安裝的能

6操作吸收操作48

力

蒸餾操作

干燥操作

學(xué)習(xí)化學(xué)工藝的一般

原理，掌握各類反應(yīng)

烴類熱裂解，催化脫氫和氧化

單元的理論知識，掌

7化工工藝脫氫，催化氧化，合成氨原料48

握各類反應(yīng)單元工藝

氣的制備

流程的組織、生產(chǎn)工

藝條件的確定

能掌握化學(xué)反應(yīng)速率

化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)速率的計算

836

工程化學(xué)反應(yīng)器能熟悉化學(xué)反應(yīng)器的

設(shè)計

掌握化工儀表使用的

9化工儀表各種檢測儀表與傳感器48

能

化工原理掌握精餾塔的設(shè)計方

10學(xué)習(xí)工程設(shè)計的思路30

課程設(shè)計法

化工綜合常用化工軟件的使用

11甲醇生產(chǎn)工藝的設(shè)計30

設(shè)計查閱化工設(shè)計工具書

化工工藝

掌握常見化工工藝流程圖的掌握CAD化工繪圖的

12繪制技能30

繪制方法

訓(xùn)練

2.企業(yè)訂單課程

與孝義鵬飛集團開展訂單合作，共同開發(fā)企業(yè)訂單課程。

表5企業(yè)訂單課程設(shè)置

序

課程名稱知識目標能力目標建議學(xué)時

號

調(diào)火工崗位基

掌握煤料準備的工藝流程本知識、主要

1煉焦工藝48

掌握焦爐的結(jié)構(gòu)和爐型特性相關(guān)設(shè)備及保

養(yǎng)

煉焦化學(xué)掌握煤炭高溫干餾得到煉焦化掌握煉焦化學(xué)

248

產(chǎn)品回收學(xué)產(chǎn)品回收與加工的生產(chǎn)方法、產(chǎn)品回收與加

10

《應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)》（擴招）人才培養(yǎng)方案

與加工基本原理工方法

掌握工藝過程、操作條件與參數(shù)

分析

煤炭氣化工藝的基本原理掌握煤炭氣化

煤炭氣化

3煤炭氣化工藝種類