英語語音基礎(chǔ)知識

精選課件精選課件[i:]和[i]例詞see/si:/看見leave/li:v/離開fee/fi:/收費cheap/t?i:p/便宜的eat/i:t/吃 easy/｀i:zI/容易的sit/sit/坐 list/list/目錄pin/pit/針 live/liv/住Kid/kid/小孩 kiss/kis/吻精選課件[e]和[?]的例詞pen/pen/鋼筆when/when/什么時候wet/wet/濕的check/t?ek/支票，檢查exit/｀eksit/出口tell/tel/告訴man/m?n/男人map/m?p/地圖cash/k??/現(xiàn)金back/b?k/后面Have/h?v/有ad/?d/廣告精選課件[?:]和[?]的例詞circle/｀s?:kl/圓work/w?:k/工作word/w?:d/詞first/f?:st/第一term/t?:m/學期hurt/h?:t/傷痛a/?/一個 canoe/k

?｀nu:/獨木舟common/｀k?m?n/共同 sister/sist

?/姐妹machine/m

?｀?i:n/機器 doctor/dkt?/醫(yī)生精選課件[ɑ:]和[∧]的例詞car/ka:/汽車 hard/ha:d/硬的mark/ma:k/符號 park/pa:k/公園farm/fa:m/農(nóng)場 card/ka:d/卡片bus/b∧s/公共汽車 up/∧p/向上cup/k∧p/杯子 luck/l∧k/運氣but/b∧t/但是 button/｀b

∧tn/紐扣精選課件[u:]和[u]的例詞food/fu:d/食物 do/du:/做two/tu:/ 二 cool/ku:l/涼soup/su:p/湯 you/ju:/你book/buk/書 look/luk/看cook/kuk/廚師 put/put/放good/gud/好 pull/pul/拉精選課件[?:]和[?]的例詞door/d?:/門 call/k?:l/喊叫more/m?:/更多 notrh/n

?:θ/北方horse/h?:s/馬 morning/m?:rni?/早晨hot/h?t/ 熱的 cock/k?k/公雞boss/b

?s/老板 dog/d?g/狗los/l?s/ 丟失 god/g?d/神精選課件[ei]May/m

ei/ 五月 day/dei/白天baby/b

eibi/嬰兒 pay/pei/付款mail/meil/ 郵件 name/neim/名字[ɑi]bike/b

ɑik/ 自行車 diet/｀dɑit/飲食fine/fɑin/美好的 kind/kɑind/種類laif/l

ɑif/ 生命 light/l

ɑit/光[?i]boy/b?i/ 小男孩 toy/t

?i/玩具noise/n

?iz/噪聲 vioce/v?is/聲音point/p

?it/點 soil/s

?il/泥土

精選課件[?u]

go/g?u/ 走 low/l

?u/低的note/n?ut/筆記 road/r

?ud/路toe/t

?u/ 腳趾 soul/s

?ul/靈魂[ɑu]how/hɑu/如何 now/n

ɑu/現(xiàn)在hour/｀

ɑu?/小時 down/d

ɑun/向下town/tɑun/鎮(zhèn) aloud/?｀l(xiāng)

ɑud/大聲地[i?]here/h

i?/這里 fear/f

i?/害怕near/n

i?/接近 nearly/｀n

i?li/幾乎tear/ti?/ 眼淚 appear/?｀pi?/出現(xiàn)精選課件[e?]there/δe?/那里 fair/fe?/公平地care/ke?/小心 dairy/｀de?ri/牛奶場bare/be?/光禿的 rare/re?/稀少的[u?]tour/tu?/ 旅行 bourse/bu?s/交易所cruel/kru?l/殘忍的 dour/du?/陰郁的poor/pu?/貧窮的精選課件[p]和[b]的例詞pen/pen/ 鋼筆 belt/belt/帶peace/pi:s/和平 beat/bi:t/打place/pleis/地方 blue/blu:/藍色的pocket/｀p?kit/袋 border/｀b?:d?/邊境put/put/ 放 book/buk/書[t]和[d]

tea/ti:/茶 dear/di

?/親愛的time/taim/時間 die/dai/死亡title/｀taitl/ 標題 deed/di:d/行為today/t

?‘dei/ 今天 duty/d

j

u:ti/責任精選課件[k]和[g]的例詞key/ki:/鑰匙 garb/ga:b/服裝cat/k

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t/ 貓 gas/g

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s/氣體sky/skai/ 天空 glad/gl

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d/高興lock/l

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k/ 鎖 bag/b

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g/袋、包[f]和[v]的例詞fee/fi:/費 visit/｀vizit/訪問foot/fut/腳 vast/va:st/巨大的beef/bi:f/ 牛肉 live/liv/住精選課件[θ]和[δ]的例詞thin/θin/細的 this/δis/這three/θri:/三 then/δen/當時bath/ba:θ/浴室 bathe/beiδ/洗澡[s]和[z]的例詞see/si:/ 看見 zeal/zi:l/熱心sun/s

∧n/太陽 zoo/zu:/動物園spring/spri?/春天 zero/z

i?

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?u/零loss/l

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s/ 丟失 scissors/｀siz?z/剪刀精選課件[?]和[?]的例詞she/?i:/她 vision/｀vi??n/視力shoe/?u:/鞋 pleasure/｀ple?

?/愉快fish/fi?/ 魚 rouge/ru:?/胭脂[t?]和[d?]的例詞cheap/t?i:p/ 便宜的 join/d?

?in/連接bench/ben

t?/長凳 judge/d?

∧

d?/判斷change/t?eind?/改變 charge/t?

a:d?/費用chocolate/｀s?nwi/巧克力 sandwich/｀s?nwid?/三明治精選課件[tr]和[dr]的例詞travel/｀tr?vl/旅行 dream/dri:m/夢try/trai/ 試 dress/dres/連衣裙truth/tru:θ/真理 drug/dr∧g/藥trade/treid/貿(mào)易 dry/drai/干的[ts]和[dz]的例詞light/lait/燈 goods/gudz/貨物tourists/｀tu?rists/旅行者 buds/b∧dz/芽bolts/b?ults/ 螺栓 bonds/b?ndz/債券精選課件[h]hot/h

?

t/ 熱的 ahead/?

｀hed/在前who/hu:/誰 what/w

?

t/什么hero/’hi?r?u/英雄 house/haus/房子[r]read/ri:d/讀 rain/rein/雨red/red/ 紅的 right/rait/正確的wrong/r??/錯誤的 practice/’pr?ktis/練習[m]me/mi:/我 meet/mi:t/遇見mark/ma:k/痕跡 mother/｀m

∧δ?/媽媽member/｀memb

?/成員 team/ti:m/隊精選課件[n]new/nju:/ 新的 need/ni:d/需要infant/｀inf?nt/ 嬰兒 man/m?n/男人[?]sing/si?/ 唱 English/｀in?gli?/英語ink/i?k/ 默水 thank/θ??k/感謝[l]ill/i:l/病 tell/tel/告訴table/’teibl/桌子 label/｀l(xiāng)eibl/標簽精選課件[w]we/wi:/我們 well/wel/好wine/wain/酒 week/wi:k/星期choir/｀kwai?/唱詩班 quiet/｀kwai?t/靜的[j]

yes/jes/是的 year/ji?/年young/j∧?/年輕的 you/ju:/你unit/｀ju:nit/單位 university/ju:ni｀v?siti/大學

精選課件英語是一種拼音文字，不認真總結(jié)單詞里每個字組的讀音規(guī)律，不是把單詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起，不是在單詞的拼寫形式和讀音之間建立一種對應關(guān)系，那么，記憶單詞就會有三重負擔：記詞形、記詞音、記詞義。掌握一定的拼讀規(guī)律，可以把三個方面記憶變?yōu)閮蓚€方面。把英語單詞的拼寫和讀音做為一個整體來掌握，見到一個單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音；反過來，聽到一個單詞的發(fā)音，就能夠根據(jù)其讀音拼寫出這個單詞來。這樣把拼寫和拼讀當成一個整體來對待。記住了詞形，也就記住了詞音，記住了詞音也就等于記住了這個詞的拼寫形式。將記憶單詞的三個方面（記詞形、記詞音、記詞義）簡化為“一一對應”式的記詞方法。為什么學習掌握讀音規(guī)則？精選課件所謂“一一對應”就是將“讀音”和“拼寫”看作一個整體，即“音形一體”，只要記住這個“音形一體”所對應的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”簡化為“記音形、記詞義”。記憶單詞不僅要記住單詞的讀音和拼寫，還要學習其用法，了解單詞的語法屬性，了解單詞與其他同義詞、和近義詞的相同之處和不同之處，也就是說僅僅只是記住單詞的拼寫和讀音是不夠的，但也就是單詞的拼讀問題象一座山一樣，擋住了許多學習者前進的道路，他們不能輕松應對英語單詞的拼讀問題，也就很難進一步更深入地學習英語。由此可見，盡早、盡快、盡可能好地掌握英語單詞的拼讀規(guī)律，對英語學習者來說是非常重要的。精選課件記憶英語單詞的三種境界學習英語難免要記單詞，在學習英語的各個階段中應采用不同的記憶方法。初學階段，由于所掌握的詞匯量少，對構(gòu)成單詞的各個字母應發(fā)的音不清楚，學生又不可能先去掌握拼讀規(guī)則再去記憶單詞。這時候可以利用學生對學習英語的新鮮感，簡單地采用機械記憶法。這時不僅要機械地記憶單詞，還要逐步識記憶常用的字組（元字組、輔字組等）。在掌握了一定數(shù)量的詞匯后，再使用這種記憶單詞的方法就會感到學的單詞越多，需要用在復習上的時間越多。重復記憶單詞的方法越來越不能適應日益增加的詞匯量。英語是一種拼音文字，不認真總結(jié)單詞里每個字母的讀音規(guī)律，不是把單詞的拼寫形式與其讀音聯(lián)系在一起，在單詞的拼寫形式和讀音之間建立一種對應關(guān)系，那么，記憶單詞就會有三重負擔：記詞形、記詞音、記詞義。精選課件掌握一定的拼讀知識，可以把三重負擔變?yōu)閮芍刎摀?。把英語單詞的拼寫和讀音做為一個整體來掌握，見到一個單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音；反過來，聽到一個單詞的發(fā)音，就能夠根據(jù)讀音正確地拼寫出這個單詞來。這樣把拼寫和拼讀當成一個整體來對待。記住了詞形，也就記住了詞音，記住了詞音也就等于記住了該詞的拼寫形式。將記憶單詞的三重負擔（記詞形、記詞音、記詞義）改為“一一對應”式的記詞方法。所謂“一一對應”就是將“讀音”和“拼寫”看作一個整體，即“音形一體”，只要記住這個“音形一體”對應的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”改為“記音形、記詞義”。第三個階段：利用構(gòu)詞學知識，掌握少量的詞根、詞素，結(jié)合拼讀規(guī)則，可以快速、高效地學會并記住許多單詞，迅速擴大詞匯量。精選課件

音節(jié)1、音節(jié)的概念

音節(jié)是由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。就語音形式而言，一個音節(jié)通常由一個元音音素加上一個或幾個輔音音素構(gòu)成；就書寫形式而言，一個音節(jié)一般由一個元音字母或元音字母組全加上一個或幾個輔音字母構(gòu)成。單獨一個元音字母或元音字母組合也可以構(gòu)成一個音節(jié)，但輔音一般不單獨構(gòu)成音節(jié)。如：語音形式：/keik/;

音素書寫形式：cake

字母精選課件

2.音節(jié)的分類絕對開音節(jié)：以一個元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)。重讀音節(jié)開音節(jié)如：we/wi:/he/hi:/me/mi:/相對開音節(jié)：在一個元音字母后面有一個輔音字 母（除r字母組合外），加上一個不發(fā)音的字母e 結(jié)尾的重讀音節(jié)。name/neim/, these/δi:z/,bike/baik/,rose/r?uz/閉音節(jié)以輔音字母（除r和字母組合外)結(jié)尾的音節(jié)。如：clock/kl?k/big/big/desk/desk/r音節(jié)元音字母與輔音字母r結(jié)合，構(gòu)成的音節(jié)。re音節(jié)元音字母與re結(jié)合，構(gòu)成的音節(jié)。Here/hir/store/st?:(r)/非重讀音節(jié)在單詞中讀的比較或模糊的音節(jié)。today/t?dei/after/

?ft?r/精選課件7）單詞重音在英語中，雙音節(jié)或多音節(jié)的詞，每一個詞都有一個音節(jié)讀音特別響亮的音節(jié)，叫做重讀音節(jié)，其他不讀得特別響亮的音節(jié)叫做非重讀音節(jié)。用音標標記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀音時，應使用重讀符號。單音節(jié)詞多數(shù)是重讀音節(jié)，標記讀音時不需要使用重讀符號。雙音節(jié)詞的第一個音節(jié)通常是重讀音節(jié)。例如：′stu-dent′Chi-na′sec-ond′au-tumn含有a-be-de-re-in-ex-等前綴的雙音節(jié)詞往往是在第二個音節(jié)上重讀。雙音節(jié)詞的重讀位置不會因增加前綴或后綴而發(fā)生改變。例如：a′boutbe′foreex′cusere′pairin′deed

for′getin′vent精選課件多音節(jié)詞通常在倒數(shù)第三個音節(jié)重讀。例如：′el-e-phant

′

ce-le-brate詞尾有-ic或-tion,-sion的詞，在-ic或-sion,-tion前的一個音節(jié)上重讀。例如：scien′tificim′pression′nationcele′brationcongratu′lation

精選課件3.單詞的音節(jié)在一個單詞中，有幾個元音音素（不是元音字母），就有幾個音節(jié)。單詞按其音節(jié)多少來分，可分為三種：（1）單音節(jié)詞：由一個音節(jié)構(gòu)成的詞叫做單音節(jié)詞。如：big/big/you/ju:/a/ei/（2）由兩個音節(jié)構(gòu)成的詞叫做雙音節(jié)詞。如worker/w?:(r)k/,teacher/ti:

t??(r)/,our/aur/（3）多音節(jié)詞由三個或三個以上音節(jié)構(gòu)成的詞叫做多音節(jié)詞。如：family/f?m?li/,afternoon/?ft?rnu:n/精選課件5)音節(jié)：一個元音可以構(gòu)成一個音節(jié)。例如：I[ai]；ear[i?]。

由一個元音和一個輔音或幾個輔音也可以構(gòu)成一個音節(jié)。例如：my,stu’

dent，tea’

cher。但是[n]，[l]在詞尾時，也可以和輔音一起構(gòu)成一個音節(jié)。例如：ap’

ple，cot’

ton’

citizen6）音節(jié)的劃分①在兩個音節(jié)的相鄰處有兩個輔音時，一個輔音屬于前面的音節(jié)，一個屬于后面的音節(jié)。

例如：let-termem-berchil-drendaugh-ter

②在兩個音節(jié)的相鄰處只有一個輔音時，如果前面音節(jié)里的元音是長音則輔音屬于后面一個音節(jié)，如果前面一個音節(jié)里的元音是短音，則輔音屬于前面一個音節(jié)。

例如：長音pa-perstu-dentfa-therze-romo-tor短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-le精選課件8)開音節(jié)和閉音節(jié)開音節(jié)分兩種,絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)絕對開音節(jié)指的是以元音字母結(jié)尾的音節(jié)。例如：noblueba-bystu-dentse-cret.

相對開音節(jié)是指輔音字母

+元音字母+輔音字母+不發(fā)音e的音節(jié)(re除外)。例如：namethesebikehomeex-cuse.

閉音節(jié)：單個元音字母后面有輔音（rwy除外）且以輔音結(jié)尾的重讀音節(jié)。例如：bageggfishnotcup

精選課件音素和國際音標

7.開音節(jié)：a)輔音+元音+輔音+e:name,bike,home,due,

plane,shineb)輔音+元音:he,go,hi,do,be,tree,three,hello8.閉音節(jié)：a)輔音+元音+輔音:bad,bed,sit,hot,cup,let,mad,mapb)元音+輔音:it,is,of,in,on,up,out,ant9.重讀音節(jié)：單詞中發(fā)音特別響亮的音節(jié)。精選課件9）元音字母在開音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音[[[?]

精選課件10)-r音節(jié)元音字母+-r構(gòu)成的音節(jié)。-r音節(jié)在重讀音節(jié)中的讀音[[[[-r音節(jié)在非重讀音節(jié)中通常讀[精選課件11).常見元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音：精選課件精選課件精選課件12).輔音字母及輔音字母組合的讀音：精選課件精選課件精選課件精選課件精選課件13).句子重音在英語連貫的說話和朗讀中，我們可以聽到一些詞特別響亮，有一些詞不響亮，響亮的都是在句子中比較重要的詞。在句子中名詞、動詞（“be”和助動詞除外）、形容詞、副詞需要重讀；冠詞、連接詞、介詞和人稱代詞等所謂的虛詞，一般都不重讀。My’brother’worksata’steel’factory.We’wenttothe’Summer’Palace’last’Sunday.Iam’very’gladto’meetyou.’Come’in,’please!Heisa’young’man.Hewill’graduatein’twoyears.

精選課件在某些情況下一般不重讀的虛詞也可以在句子中重讀。1)要特別強調(diào)某個不重讀的虛詞：I’didn’t’know’youwere’leaving.I’can’dothe’job.2)疑問代詞以及在句子中作主語或賓語的指示代詞和不定代詞要重讀?！疻ho’cameto’seemethis’morning?’WhatcanI’doforyou?’Thisis’allIcan’tellyou?3)助動詞和“be”動詞在句首和句尾可以重讀；助動詞和“be”動詞與副詞not結(jié)合在一起時要重讀。--’Hashe’come’back’yet?--’No,he’hasn’t.--’Ishe’still’studying’Englishin’Beijing?--’Yes,he’is.精選課件14).音的變化不完全的爆破音爆破音在某些情況下不發(fā)生爆破，而僅是在口腔中形成阻礙?？谇徊课煌耆捅埔粝嗤皇遣凰蜌舛ｎD一下。1）爆破音[p][b]

[t]

[d]

[k]

[g]

相鄰時，前面一個發(fā)不完全的爆破音。actorblackboardSitdown.Ican’tcome.2）[p][b]

[t]

[d]

[k]

[g]

在[t∫]

[d?]

[m]

[n][θ]

[e]的前面時發(fā)不完全的爆破音。pictureChristmaseighthGoodmorning!Youmaykeepthebookifyouneedit.3）[t][d]在[l][s]前發(fā)不完全的爆破音。outsidemostlysadlyIcan’tsing.Youdon’tlikeit,doyou?精選課件連讀1）在連貫的說話和朗讀時，短語或句子中相鄰的詞如果前一個詞的末尾輔音，后一詞的詞首是元音時，就要連起來讀。Takealookatit.I’llbebackinhalfanhour.2）末尾有字母r的詞，在短語或句子中和以元音起音的詞相鄰時，r要讀出音來。Thereisapairofshoes.Shehasbeenawayfromherowncountryforalongtime.︶︶︶︶︶︶︶︶︶︶︶︶精選課件15).語調(diào)英語的語調(diào)就是說話時調(diào)門的上升或下降，聲音的高亢或低沉。調(diào)門高的音往往比較響亮。語調(diào)和句子重讀一樣，影響到說話人所要表達的意圖，有時同樣一句話，如果用了不同的語調(diào)，就會給聽者以不同的了解和感覺。在英語中有三種語調(diào)，一是降調(diào)，二是升調(diào)，三是平調(diào)。英語的語調(diào)一般都是由高到低，順次一個一個音節(jié)向下降。WhattimecanIseeyou?降調(diào)的特點：句子的第一個重讀音節(jié)最高，然后順此向下降，最后一個重讀音節(jié)用降調(diào)。Motherhasgonetotown.Ishallcallonyoutomorrowmorning.↘↘精選課件降調(diào)的用法：下面各種類型的句子用降調(diào)朗讀。1）陳述句:Ihopeyouwillcomeagain.IamsorryImustbeoff.2）特殊疑問句：WhatareyougoingtodothisSunday?Whydidn’tyou