版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年成都市新津區(qū)教育局招聘
事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和()。A.開(kāi)放性B.教育性C.時(shí)效性D.自主性【答案】:D2.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為()。A.談話法B.練習(xí)法C.討論法D.講授法【答案】:A3.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.被動(dòng)生成的過(guò)程B.自主建構(gòu)的過(guò)程C.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程D.自然發(fā)展的過(guò)程【答案】:B4.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.與時(shí)俱進(jìn)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.實(shí)事求是【答案】:C5.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()。A.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通B.提高教育教學(xué)技能C.積極參加社會(huì)實(shí)踐D.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知【答案】:C6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)C.確保學(xué)生主體地位D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】:C7.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一,其提出者是()。A.斯騰伯格B.加德納C.加涅D.卡特爾【答案】:B8.1903年,《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志,該書(shū)的作者是()。A.桑代克B.羅杰斯C.奈塞爾D.弗洛伊德【答案】:A9.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,國(guó)家保障未成年人的()和其他合法權(quán)益不受侵害。A.人身、財(cái)產(chǎn)B.自由、尊嚴(yán)C.成長(zhǎng)、健康D.生命、安全【答案】:A10.“教育”一詞最早出現(xiàn)在()。A.《說(shuō)文解字》B.《孟子·盡心上》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】:B11.根據(jù)已有的歸因研究,與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。A.穩(wěn)定性B.可控性C.道德性D.原因源【答案】:B12.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指()。A.一般因素B.晶體因素C.特殊因素D.流體因素【答案】:C13.狹義的學(xué)校德育專指()。A.思想教育B.政治教育C.心理教育D.道德教育【答案】:D14.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”,他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B.外部、不穩(wěn)定的歸因C.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、穩(wěn)定性的歸因【答案】:B15.課程論與心理學(xué)的聯(lián)系,最早可追溯到()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.畢達(dá)哥拉斯D.柏拉圖【答案】:B16.以下表述不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是()。A.不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)期B.某種能力獲得的最佳時(shí)期C.錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,個(gè)體難以獲得某種發(fā)展D.0~3歲的時(shí)期【答案】:D17.指示不具有哪一特點(diǎn)()。A.具有強(qiáng)制約束作用B.內(nèi)容廣泛,具有普及性質(zhì)C.具有較強(qiáng)的時(shí)效性,強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷D.作者廣泛,不限制發(fā)權(quán)限【答案】:D18.下列有關(guān)需求的表述,不正確的是()。A.互補(bǔ)商品的價(jià)格越高,數(shù)量越少,消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)本商品的數(shù)量就越少B.奢侈品的需求較富有彈性,而低檔商品的需求較缺乏彈性C.對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是消費(fèi)者的偏好D.替代商品的價(jià)格越高,數(shù)量越少,消費(fèi)者對(duì)本商品的需求量就越大【答案】:C19.人類社會(huì)和自煞界對(duì)立統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()A.勞動(dòng)B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式C.地理環(huán)境D.人口的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【答案】:A20.商洽性文件的法定文種是()。A.通報(bào)B.通知C.請(qǐng)示D.函【答案】:D21.奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容,要求我們處理好奉獻(xiàn)與獲得的關(guān)系,從整個(gè)社會(huì)層面看,下列觀點(diǎn)正確的是()。A.奉獻(xiàn)應(yīng)等于獲得B.奉獻(xiàn)應(yīng)大于獲得C.奉獻(xiàn)與獲得不需要關(guān)聯(lián)D.奉獻(xiàn)應(yīng)小于獲得【答案】:B22.“飛黃騰達(dá)”中的“飛黃”指:()A.傳說(shuō)中的神馬B.傳說(shuō)中的神鹿C.傳說(shuō)中一種生雙翅的虎D.四不像【答案】:A23.我國(guó)古代第一個(gè)由南方統(tǒng)一北方的全國(guó)性封建政權(quán)是()。A.隋B.明C.唐D.元【答案】:B24.“吾日三省吾身”的含義是()。A.我一天到了三個(gè)省B.人要經(jīng)常反省自己C.做事三思而后行D.人要不斷進(jìn)步【答案】:B25.在社會(huì)熱點(diǎn)事件中,政府回應(yīng)的核心價(jià)值要素就是“權(quán)威”。失去了這個(gè)核心價(jià)值,政府回應(yīng)就失去了意義??蓡?wèn)題在于有些政府部門(mén)尚未意識(shí)到,這個(gè)核心價(jià)值并非____,而是通過(guò)正確的信息發(fā)布與回應(yīng)來(lái)____的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.原封不動(dòng)___活躍B.與生俱來(lái)___建立C.—成不變___完善D.遙不可及___接近【答案】:B26.中國(guó)的電視人,必須正視這樣一個(gè)事實(shí):無(wú)論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端,真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的,不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道,而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾,他們也許是電視觀眾,也許是網(wǎng)民,也許是“手拍暴民”,電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開(kāi)始,就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂(lè)趣和價(jià)值觀,他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)目,都讓電視人夜不能寐。文章接下來(lái)最可能講述的是()。A.電視受眾趣味發(fā)生變化的原因B.電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化C.受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見(jiàn)解D.電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向【答案】:B27.類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因??著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作??,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.操控規(guī)律B.主宰流程C.支配原理D.決定機(jī)制【答案】:D28.①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會(huì)對(duì)飛行器的加速產(chǎn)生障礙,形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí),將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后,飛機(jī)最前端會(huì)產(chǎn)生一股圓錐形的音錐,聽(tīng)起來(lái)如爆破一般,所以被稱為音爆④因此,美國(guó)聯(lián)邦航空局在美國(guó)境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問(wèn)題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會(huì)對(duì)地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥④⑤②①③B.⑤②①③⑥④C.⑥②①③⑤④D.⑤④①③②⑥【答案】:B29.依據(jù)慣例,美國(guó)卸任官員或議員_______會(huì)著書(shū),暢談人生之路;還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講,借此既可以繼續(xù)影響社會(huì),也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒(méi)落下什么“好名聲”,但可以肯定的是,卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一般打造B.往往重啟C.經(jīng)常駛往D.常常開(kāi)啟【答案】:B30.貿(mào)易摩擦數(shù)量增多并不____,這是貿(mào)易增長(zhǎng)的必然反應(yīng)。但貿(mào)易摩擦是我們必須認(rèn)真研究的問(wèn)題。對(duì)貿(mào)易摩擦要有長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備,一方面要冷靜對(duì)待、看清本質(zhì),并持以平常心態(tài);___另一方面要有積極的應(yīng)對(duì)措施。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.可怕___應(yīng)付B.正常___解決C.見(jiàn)怪___處理D.奇怪___應(yīng)對(duì)【答案】:D31.相對(duì)于其他作品,史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隱藏B.敘述C.襯托D.遮蔽【答案】:D32.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí),然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽(tīng)他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開(kāi)闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時(shí)時(shí)觀摩,而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字,決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是()。A.愿B.持C.恒D.志【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.體能素質(zhì)【答案】:AB34.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.資金和物質(zhì)B.人力C.空間D.時(shí)間【答案】:CD35.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系()。A.個(gè)人交往關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】:ABCD36.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.刑事糾紛B.復(fù)雜糾紛C.行政糾紛D.民事糾紛【答案】:ACD37.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。A.高度的權(quán)威性B.廣泛的示范性C.強(qiáng)烈的政治性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】:ABCD38.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.尊重和信任學(xué)生B.真心關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.公平對(duì)待學(xué)生【答案】:ABCD39.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦D.嚴(yán)格要求自己【答案】:BC40.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.可辨別性B.直觀性C.鞏固性D.可利用性【答案】:ACD41.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.規(guī)則意識(shí)B.自由平等意識(shí)C.權(quán)利義務(wù)觀念D.契約精神【答案】:ABCD42.職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.過(guò)苦日子B.樹(shù)立不怕困難的信念C.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)D.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵【答案】:BD43.下面關(guān)于公文格式的說(shuō)法,不正確的有()A.公文的附注一般標(biāo)注于主題詞下方B.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期C.聯(lián)合發(fā)文的成文日期以最后簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.一件聯(lián)合發(fā)文可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)【答案】:ABD44.下列屬于莫言作品的是()。A.《豐乳肥臀》B.《平凡的世界》C.《白鹿原》D.《紅高粱》【答案】:AD45.歸納與演繹的關(guān)系是()。A.演繹是歸納的補(bǔ)充B.歸納是演繹的基礎(chǔ)C.歸納是演繹的補(bǔ)充D.演繹是歸納的前導(dǎo)【答案】:ABCD46.關(guān)于“態(tài)度罰”,下列說(shuō)法正確的是()。A.當(dāng)事人申辯的,不能加重行政處罰B.當(dāng)事人不僅態(tài)度惡劣,還繼續(xù)實(shí)施違法行為的,可以作為從重處罰的情節(jié)C.當(dāng)事人不僅態(tài)度惡劣,還阻撓執(zhí)法人員依法履行職務(wù),可以對(duì)阻撓行為進(jìn)行處罰D.原則上當(dāng)事人的態(tài)度不能作為處罰的對(duì)象,也不能成為加重處罰的情節(jié)【答案】:ACD47.佛教對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生很大的影響和作用,在中國(guó)歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產(chǎn),下列景點(diǎn)中與佛教有關(guān)的是()。A.龍門(mén)石窟B.大雁塔C.重陽(yáng)宮D.白馬寺【答案】:ABD48.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳特點(diǎn)?()A.注重專業(yè)價(jià)值B.服務(wù)于所有社會(huì)成員C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)措施D.專業(yè)性積極活動(dòng)【答案】:AC49.某小區(qū)推行居室適老化改造項(xiàng)目,住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造,其家人從安全角度出發(fā),希望社會(huì)工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評(píng)估結(jié)果,老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局,只對(duì)存在安全隱患的衛(wèi)生間進(jìn)行局部改造,上述情形中,老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有()。A.差別平等B.最小傷害C.自由自主D.保護(hù)生命【答案】:ACD50.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是()。A.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動(dòng)、解決酗酒和濫用藥物問(wèn)題B.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、例行體檢、營(yíng)養(yǎng)征詢與教育C.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開(kāi)展鍛煉身體方案D.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持【答案】:AC51.某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司新建一類高層住宅,屬于該公司責(zé)任的有()。A.建立施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任制度,確定消防安全負(fù)責(zé)人B.依法申請(qǐng)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收C.依法辦理消防設(shè)計(jì)和竣工驗(yàn)收備案手續(xù)并接受抽查D.實(shí)行工程監(jiān)理的建設(shè)工程,應(yīng)當(dāng)將消防施工質(zhì)量一并委托監(jiān)理【答案】:BD52.消防行政處罰的種類包括:()。A.取締B.警告C.停產(chǎn)停業(yè)D.罰款?!敬鸢浮浚築CD53.行政行為有下列()情形之一的,決定撤銷(xiāo)、變更或者確認(rèn)該具體行為違法。A.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足B.超
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度醫(yī)院物業(yè)委托管理與維護(hù)合同4篇
- 2025年度個(gè)人向公司借款用于投資合作合同范本2篇
- 2025年度影視作品制作及版權(quán)運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 2024版院長(zhǎng)聘用合同
- 2024裝修樣板間保密協(xié)議
- 2025年度智能家居產(chǎn)品承包加工合同4篇
- 2025年度智慧社區(qū)車(chē)位出售及智能停車(chē)解決方案合同4篇
- 2025年度咖啡館股權(quán)置換及品牌輸出合同3篇
- 2025年復(fù)雜斷塊油田項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年度體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理承包服務(wù)合同范本4篇
- 人教版(2025新版)七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ):寒假課內(nèi)預(yù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)默寫(xiě)練習(xí)
- 藝術(shù)品捐贈(zèng)協(xié)議
- 【公開(kāi)課】同一直線上二力的合成+課件+2024-2025學(xué)年+人教版(2024)初中物理八年級(jí)下冊(cè)+
- 高職組全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(嬰幼兒照護(hù)賽項(xiàng))備賽試題庫(kù)(含答案)
- 2024年公安部直屬事業(yè)單位招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- NB-T 47013.15-2021 承壓設(shè)備無(wú)損檢測(cè) 第15部分:相控陣超聲檢測(cè)
- 10KV供配電工程施工組織設(shè)計(jì)
- 終端攔截攻略
- 藥物外滲處理及預(yù)防【病房護(hù)士安全警示教育培訓(xùn)課件】--ppt課件
- 紙箱檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)新
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論