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2/2收集整理,僅供參考2023年武漢市蔡甸區(qū)教育局招聘
事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.教育關(guān)系B.上下關(guān)系C.道德關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】:D2.()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會,了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會生活、經(jīng)濟建設(shè)實際狀況的教育活動。A.學(xué)科活動B.體育活動C.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動D.社會活動【答案】:D3.教育教學(xué)工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力D.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:C4.教師的自我反思能力主要包括()①教學(xué)設(shè)計②課堂的組織和管理③學(xué)生活動的促進④語言和非語言的溝通⑤評價學(xué)習(xí)行為A.②④⑤B.①②③④⑤C.③④⑤D.②③④⑤【答案】:B5.把實物、教具呈示給學(xué)生觀察,或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法稱()。A.演示法B.實驗法C.參觀法D.講授法【答案】:A6.老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.精細加工策略B.閱讀理解策略C.組織策略D.元認知策略【答案】:C7.在如何認識間接經(jīng)驗的問題上,現(xiàn)代教育理論比較強調(diào)()。A.用間接認識的方式認識直接經(jīng)驗B.用間接認識的方式認識間接經(jīng)驗C.用直接認識的方式認識直接經(jīng)驗D.用直接認識的方式認識間接經(jīng)驗【答案】:B8.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的()。A.動機B.條件C.基礎(chǔ)D.動力【答案】:D9.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。A.崇高的職業(yè)道德B.教育理論知識C.文化學(xué)科知識D.過硬的教學(xué)基本功【答案】:A10.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系B.人與社會C.人和人之間D.人與家庭【答案】:A11.教師在合法權(quán)益受到侵害時,依照法律的規(guī)定,向法定主管機關(guān)申述理由,請求處理的制度,稱為()。A.教師申訴制度B.教師行政復(fù)議C.教師調(diào)解制度D.教師行政訴訟【答案】:A12.強調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動構(gòu)建自己知識的過程,學(xué)生不是被動的信息吸收者,而是信息意義的主動重構(gòu),以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點?()A.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論B.信息加工的學(xué)習(xí)理論C.有意義的接受學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論【答案】:D13.教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是()。A.確立課程目標B.選擇課程內(nèi)容C.進行課程評價D.實施課程方案【答案】:A14.布盧姆的認知領(lǐng)域教育目標分類的主要依據(jù)是()。A.知識與技能習(xí)得的心理過程B.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律C.知識與技能的心理表征D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】:A15.“學(xué)會如何學(xué)習(xí)”實質(zhì)上是指()。A.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念與原理B.培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣C.掌握大量而牢固的言語信息D.學(xué)會在適當?shù)臈l件下應(yīng)用適當?shù)膶W(xué)習(xí)策略【答案】:D16.教育目的與培養(yǎng)目標是()的關(guān)系。A.抽象與具體B.整體與部分C.全面與片面D.普遍與特殊【答案】:D17.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提是()。A.貨幣流通的目的是帶來剩余價值B.貨幣所有者購買到勞動力商品C.貨幣發(fā)生交換增值D.貨幣購買到生產(chǎn)資料【答案】:B18.下列選項中,不屬于跨國公司主要特征的是()。A.全球經(jīng)營戰(zhàn)略B.一業(yè)為主,多樣化經(jīng)營C.完全壟斷D.國際化經(jīng)營【答案】:C19.下列說法正確的一項是:A.在寒冷的冬季用手直接觸摸金屬門把手會感覺很冷,這是因為門把手將寒氣傳遞給了手掌B.日環(huán)食的出現(xiàn)是由于月球在太陽和地球之間時距地球較近,不能完全遮住太陽形成的C.樹樁上年輪較稀疏的一邊是南方,年輪較緊的一邊是北方D.大氣中二氧化碳濃度的增加導(dǎo)致全球變暖,也不利于植物的光合作用【答案】:C20.在國家司法考試中,甲為了順利通過,讓乙代替自己參加考試,后被監(jiān)考人員當場發(fā)現(xiàn)。甲和乙的行為構(gòu)成()。A.招搖撞騙罪B.代替考試罪C.違反治安管理行為D.妨礙公務(wù)罪【答案】:B21.下列說法中錯誤的是()。A.“三教九流”中的“三教”是儒教、佛教、道教B.“白下有山皆繞郭,清明無客不思家”一句中的“白下”指的是南京C.舊時文人的四大雅趣是琴、棋、書、畫D.“歲寒三友”指的是松、竹、菊【答案】:D22.下列關(guān)于事業(yè)單位處分的種類和適用的敘述,錯誤的是()。A.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的,其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和,但是最長不得超過36個月B.受到降低崗位等級或者撤職處分的期間為24個月C.撤職處分適用于行政機關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員D.事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級處分的,自處分決定生效之日起降低一個以上崗位等級聘用【答案】:A23.世界上運轉(zhuǎn)著數(shù)以千計的各種地震儀器,它們?nèi)找贡O(jiān)測著地震的動向。畢竟科學(xué)家一直在尋找預(yù)測地震的方法,但截止目前為止,預(yù)測地震仍是個世界性難題。這說明:A.意識隨著客觀世界的變化而變化B.人類不能認識無限發(fā)展的世界C.對同一確定對象會有多個真理性認識D.人類認識運動是無止境的【答案】:D24.囚徒困境說明()。A.雙方都獨立依照自己的利益行事,則雙方不能得到最好的結(jié)果B.雙方都獨立依照自己的利益行事,沒有一方贏,也沒有一方輸C.雙方都獨立依照自己的利益行事,則雙方都能得到最好的結(jié)果D.雙方都依照自己的利益行事,結(jié)果一方贏,一方輸【答案】:A25.“建國君民,教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》,是中國古代教育強國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說夫爭天下者,必先爭人?!避髯釉U述了百年樹人的思想:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”唐朝戰(zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中指出:“國愚則智可以強國,國智則力可以強人。用智者,可以強于內(nèi)而富于外;用力者,可以富于內(nèi)而強于外?!币灾菑妵浞煮w現(xiàn)了我國古代思想家對教育的重視,必須發(fā)展教育,只有這樣才能實現(xiàn)強國之夢。這段文字主要介紹的是()。A.中國古代的教育思想強國B.中國古代教育家的著名觀點C.中國教育觀念的變化D.中國古代思想家對教育十分重視【答案】:A26.敦煌壁畫共有五萬多平方米,若按高為一米來排列,有五十多公里長,即使(),也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶,敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.走馬觀花B.浮光掠影C.蜻蜓點水D.一目十行【答案】:A27.“頭頂馬聚源,腳踩內(nèi)聯(lián)升,身穿瑞蚨祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了老字號在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫,亨得利的鐘表,月盛齋的醬肉,張一元的茶葉,十八街的麻花,狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?,?gòu)成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的是:A.老字號在老百姓心中的位置和意義B.老字號的沉淀,積累了豐富的商業(yè)文化C.老字號的誠信為自己贏得良好的信譽D.每家老字號都有自己獨特的傳統(tǒng)技藝【答案】:A28.對于歐洲國家而言,財政緊縮依然是一條漫漫長路,而從經(jīng)濟增長的角度來看,政府財政越是緊縮,對于經(jīng)濟增長越是不利。當年亞洲金融危機爆發(fā)之后,國際貨幣基金組織給接受救助的國家開出財政緊縮的藥方,在很大程度上導(dǎo)致這些國家的經(jīng)濟多年難以恢復(fù)增長,至今還被人們詬病。今天歐洲的財政緊縮之路,同樣還是充滿爭議。這段文字主要說明了:()。A.經(jīng)濟危機時不應(yīng)該實行財政緊縮政策B.歐洲的財政緊縮之路目前仍存在爭議C.財政緊縮不能解決歐洲經(jīng)濟危機D.政府財政越是緊縮,對于經(jīng)濟增長越是不利【答案】:B29.詞語如同一面鏡子,客觀地呈現(xiàn)世界,也呈現(xiàn)出語言的使用者對世界的認知。面對世界()的變化,新語匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購”,從“蟻族”到“高富帥”,這些語言長河最前端的浪花,或是(),消失在生活的沙灘中;或是(),進入長久的思想潮汐,形塑整個時代的思維。A.瞬息萬變、一花獨放、萬紫千紅B.白駒過隙、稍縱即逝、曠日持久C.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤物無聲D.日新月異、驚鴻一瞥、萬古長青【答案】:C30.著名學(xué)者齊美爾認為,由于允許沖突的存在,結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會會對那種危及基本意見一致的沖突形成保護層,從而把產(chǎn)生有損核心價值觀念的分歧的危險減少到最低程度,對立群體的互相依賴和這種社會內(nèi)部沖突的交叉,有助于通過互相抵消而把“社會體系縫合起來”,這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達的主要意思是()。A.某些社會沖突有助于社會穩(wěn)定B.社會的和諧與沖突是辯證的C.社會沖突可能會導(dǎo)致核心價值觀念的分歧D.開放社會的特征是允許不同群體間的沖突存在【答案】:A31.我國藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī),藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時,吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身,并且知道血脈有動、靜之分。當時藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚、龜、豬、人四個過程。這種重演生物進化史上的魚綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識,為世界中世紀史上所僅有。這段文字意在強調(diào)()。A.藏醫(yī)在盛唐時期水平世界領(lǐng)先B.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識密切相關(guān)C.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)D.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識【答案】:D32.—位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對著桌子上的半杯水,樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的,悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然,_,使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗,從種種苦惱中自我解脫。填入橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ.這兩種理解有其合理性也有一些片面性B.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進步C.觀察事物時善于選擇生活中積極的一面D.人與人的觀察角度和思維方式是不同的【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】:ABCD34.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.自覺抵制社會不良風(fēng)氣B.發(fā)揮奉獻精神C.堅持高尚情操D.不利用職權(quán)之便牟取私利【答案】:ACD35.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對社會文明的示范功能B.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C.對教育對象的教育功能D.對教師工作的評價功能E.對教師工作的動力功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】:ABCDE36.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師榮譽B.教師義務(wù)C.教師權(quán)力D.教師公正E.教師良心【答案】:ABDE37.當發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時,教師應(yīng)當立即()A.或者向公安機B.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系C.設(shè)法查找【答案】:ABC38.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇屬于個人的事情,他人不得干預(yù)B.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè),實現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置C.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無異于鼓勵“挑肥揀瘦”D.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神【答案】:BD39.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和任務(wù),意義在于()。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.確保從業(yè)者順利的自我實現(xiàn)、自我完善C.是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題D.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑【答案】:ABCD40.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括()A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生C.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益D.滿足學(xué)生們的各種要求【答案】:ABC41.教育評價改革中教師的行動需做到()。A.提高自身師德修養(yǎng)B.樹立科學(xué)成才觀念C.做好家校合作工作D.履行教育教學(xué)職責(zé)【答案】:ABCD42.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念B.熱愛祖國,忠誠做事C.培養(yǎng)誠實守信的道德情操D.夯實堅定的政治方向【答案】:ACD43.下列關(guān)于我國古代年齡的稱謂說法,錯誤的有()。A.耄耋之年——七八十歲B.而立之年——三十歲C.襁褓——未滿周歲的嬰兒D.知命之年——六十歲【答案】:AD44.下列古詩句中描寫春雨的有:A.細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲B.麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船【答案】:AC45.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè),這是因為()。A.道德是我國社會發(fā)展的直接動力B.道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護社會秩序和穩(wěn)定C.道德深刻影響著人們的行為和品格D.道德對社會經(jīng)濟發(fā)展具有能動的反作用【答案】:BCD46.中國四大名花在中國文化中有著重要地位,這四大名花包括()。A.云南昆明的山茶B.廣東廣州的木棉C.河南洛陽的牡丹D.廣西橫縣的茉莉【答案】:AC47.公文的作用包括()。A.友鄰單位互通情報B.私人情感交流C.上情下達D.下情上達【答案】:ACD48.下列()方面對社會工作價值觀有直接影響。A.經(jīng)濟增長速度B.服務(wù)對象旳個人價值觀C.國家旳政治制度和法律制度D.人道主義思想【答案】:CD49.社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時,因排隊秩序混亂,與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此,老李認為做志愿者“太不值了”,社會工作者老馬對他進行了個別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時間與本職工作時間的沖突B.協(xié)助老李重新確認游園活動的程序安排C.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志
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