期中闖關(guān)練習(xí)卷（二）語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)期中闖關(guān)練習(xí)卷（二）語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一、積累與運(yùn)用1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．臀（tún）部

氣喘吁吁（yū）

復(fù)雜（zá）B．山澗（jiān）

紅葉似（shì）火

徜徉（yáng）C．綠茵茵（yīn）

白皚皚（ái）

效率（lǜ）D．棲（xī）息

不折（shé）不扣

盡職（zhí）2．下列四組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．攀登

蜿蜒

以仿萬一

永筑人間B．沉浸

偵察

搖藍(lán)

愚不可及C．關(guān)健

耽誤

瀟灑

撥地而起D．無瑕

侵蝕

維護(hù)

聚精會(huì)神3．下列句子中的冒號(hào)使用正確的是（

）A．我家的那條小狗愛臭美：它每天橫沖直擅，搞得臟兮兮的。B．北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。C．大家都認(rèn)為：這樣好，只有你故意掃大家的興。D．我們的班主任王老師：為人師表，是一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師。4．“飾”有如下解釋：①打扮；②裝飾品；③扮演。下面三個(gè)句子加點(diǎn)字正確的解釋選項(xiàng)是（

）（1）圣誕樹在媽媽的精心裝飾下，更加漂亮了?。?）這件首飾十分昂貴，我根本買不起。（3）在這部劇中，她飾演一位農(nóng)村婦女。A．①②③ B．②①③ C．①③② D．③②①5．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B．從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。C．晚飯過后，她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，還回響在我耳邊。D．當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。6．下列屬于唐代詩(shī)人的是（

）A．劉禹錫 B．艾青 C．屈原 D．龔自珍7．讀拼音，寫詞語(yǔ)。夏夜，fánxīng滿天，像一顆顆寶石zhuāngshì著夜空，美極了！táoqì的孩子們?cè)谠褐袙鞚Mténgluó的圍墻邊mǐnjié地跑來跑去，坐在wūyán下的老人們搖著蒲扇，tānshuì的小貓?jiān)谥魅四_邊做著tiánmì的夢(mèng)，這些gòuchéng了一幅溫馨héxié的圖畫。8．先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇合適的成語(yǔ)填入句子中。成千()()

無()為()

一絲不()()()如也

五彩()()

點(diǎn)()()筆左()右()

從容()()

無()無()（1）鵝吃飯的時(shí)候，食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，。（2）演講比賽快要開始，大家都很緊張，但是他看上去卻。（3）冰箱里什么吃的都沒有了，真是。9．根據(jù)積累填空。（1）春天，走在鄉(xiāng)間的小路上，抬頭望去，樹木在春風(fēng)中剛長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，顯得生機(jī)勃勃，我不禁想起詩(shī)句：“，?！保?）通過學(xué)習(xí)，我了解現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)，也喜歡上了詩(shī)歌。詩(shī)人艾青說：“詩(shī)是人類，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣?！庇?guó)詩(shī)人華茲華斯說：“詩(shī)是，它源于寧?kù)o中回憶起來的情感。”美學(xué)家朱光潛說：“詩(shī)和音樂一樣，生命?！保?）大自然的顏色在詩(shī)人筆下凝成絢麗的畫面——范成大筆下的田園景色色彩明艷：，；黃師塔前的桃花顏色可愛：桃花一簇開無主，；艾青的眼中，是綠的，下的雨是綠的，是綠的，陽(yáng)光也是綠的。毛主席筆下的梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈地在寒冰上綻放，獨(dú)自美麗：，。10．口語(yǔ)交際。美術(shù)老師通知大家明天下午班上舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。李響請(qǐng)假了，沒有到校。如果老師請(qǐng)你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到他該怎樣說？二、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。①三月的桃花水，是春天的明鏡。②它看見燕子飛過天空，翅膀上鑲著白云；它看見面見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙，它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……③啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1．用“”畫出選文中的一個(gè)排比句。2．選文主要寫了桃花水的。3．選文通過描寫、、三種春天里的景物，運(yùn)用的寫法，讓三月桃花水見證了春天的美麗。4．這兩個(gè)自然段與下面所對(duì)應(yīng)的一句話是（

）A．是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？B．是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？閱讀短文，完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景！眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種聲響喧鬧，卻充滿神秘。近處，是一片金黃的稻田。A．風(fēng)一吹來，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜，像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。C．三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)抬起頭來，面對(duì)這充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村夜景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉的余音在寬闊的田野回旋，使人愜意萬分。鄉(xiāng)村的傍晚多么美啊！如果我有臺(tái)照相機(jī)，我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活！1．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。新鮮——()

寧?kù)o——()2．短文中畫“”的句子不是擬人句的一句是()3．細(xì)讀短文第二至第四自然段，作者是按照（

）的順序來觀察山村傍晚景色的。A．由外到內(nèi) B．由遠(yuǎn)到近 C．由整體到局部4．短文的語(yǔ)言非常優(yōu)美。請(qǐng)仔細(xì)品讀畫“﹏﹏﹏”的句子，并分析這句話的特點(diǎn)。5．作者抓住了群山、稻田、、水牛等景物進(jìn)行描寫，突出了山村傍晚的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)之情。三、書面表達(dá)1．習(xí)作展示。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?qǐng)你以“動(dòng)物”為話題，寫一篇作文，可以寫你與動(dòng)物之間的故事，也可以編一個(gè)以動(dòng)物為主角的童話故事，還可以寫一寫動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)……要求：①自擬題目；②敘述清楚，內(nèi)容具體，句子通順；③書寫工整。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．C2．D3．B4．A5．B6．A7．繁星裝飾淘氣藤蘿敏捷屋檐貪睡甜蜜構(gòu)成和諧8．上萬能力茍空空繽紛睛之顧盼不迫憂慮一絲不茍從容不迫空空如也9．籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰向未來寄發(fā)的信息強(qiáng)烈情感的自然流露全在節(jié)奏梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀可愛深紅愛淺紅刮的風(fēng)流的水已是懸崖百丈冰猶有花枝俏10．李響同學(xué)，明天下午，我們班級(jí)將要舉行樹葉貼畫比賽，美術(shù)老師要求同學(xué)們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。你趕快做好準(zhǔn)備吧！千萬別忘了。1．它看見燕子飛過天空，翅膀上鑲著白云；它看見面見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙，它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……2．清澈3．燕子垂柳姑娘擬人4．B1．清新恬靜2．A3．B4．這句話運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，描寫了傍晚的西瓜，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村傍晚的喜愛之情。5．西瓜地美麗、恬靜鄉(xiāng)村傍晚的喜愛、贊美1．例文：小刺猬和小烏龜春天來了，陽(yáng)光明媚。小兔、小烏龜和小松鼠相約來到公園，坐在長(zhǎng)板凳上津津有味地看書。這時(shí)，