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PAGEPAGE1錦山蒙中學案（高一年級組）班級姓名學科時間課題兩條直線的一般式方程平行與垂直的判定學習目標掌握兩條直線的一般式方程平行與垂直的判定方法過程雙色筆糾錯一．復習回顧兩條直線的斜截式方程平行與垂直的判定方法：已知：l1：y=k1x+b1,l2：y=k2x+b2,①l1∥l2②l1⊥l2③l1與l2相交問題探究兩條直線的一般式方程平行與垂直的判定：已知兩直線l1：A1x+B1y+C1=0(A1，B1不同時為0),l2：A2x+B2y+C2=0(A2，B2不同時為0)①l1∥l2A1B2-A2B1=0證明：②l1與l2相交A1B2-A2B1≠0證明：③l1⊥l2A1A2+B1B2=0證明：三．應用舉例1.A和C取什么值時，直線Ax-2y-1=0與直線6x-4y+C=0：（1）平行（2）相交（3）垂直達成目標：四．當堂檢測已知兩條直線l1：（3+m）x+4y=5-3m，l2：2x+(5+m)y=8，m為何值時，l1與l2：平行相交垂直五．總結本節(jié)課的目標達成度：日清作業(yè)已知兩條直線l1：x+（1+m）y=2-m，l2：2mx+4y=-16，m為何值時，l1與l2

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