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第3講盈虧問題【本講要點】思。人們在分東西、購物時經(jīng)常會遇到去購買一定單價的物品，兩次購買中，由于購【例題分析】例1：王阿姨給幼兒園的小朋友分糖果，若每人分4塊，則多出12塊；若每人種方案每人6塊，兩次分配數(shù)之差為6-4=2(塊)。每人相差2塊，結(jié)果相差了小朋友的人數(shù)：(12+6)÷(6-4)=9(人)少塊餅(人)。小朋友的人數(shù)：(13+8)÷(8-5)=7(人)22，是將繩子折成二折、三折去量，所折時，繩子多余長度是90×2=180(厘米)；繩子三折時，繩子不夠長度為60×水井的深度為：(90×2+60×3)÷(3-2)=360(厘米)【學(xué)習(xí)貼士】的“每份數(shù)”不同，結(jié)果是盈數(shù)與虧數(shù)差，這÷兩次分配數(shù)之差【練習(xí)檢測】看看你能得到幾顆☆!.86米，6將一些糖果分給幼兒園小班的小朋友，如果每人7學(xué)生搬一批磚，每人
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