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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年甘肅省華亭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小升初??家族e(cuò)語文檢測(cè)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.黃暈(yùn)偌大(ruò)倏忽(shū)花團(tuán)錦簇(cù)B.勻稱(chèn)粗獷(kuàng)綿亙(gèng)自作自受(zuò)C.追溯(sù)搖曳(yè)癥結(jié)(zhèng)面目可憎(zèng)D.攥著(zuàn)蔭蔽(yìn)棲息(qī)博學(xué)篤志(dǔ)2、下面有關(guān)編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的注意事項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如果想突出自己的特色,彰顯自己的個(gè)性,可以為自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)起一個(gè)好聽的名字。B.在制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)可以提前規(guī)劃好封面、扉頁和正文等幾大部分的內(nèi)容。C.成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的正文可以按照一定的順序來寫,呈現(xiàn)的方式可以多樣化。D.成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)必須能夠反映出成長(zhǎng)的過程,資料越多、越詳細(xì)越好,最好每個(gè)年級(jí)和階段的資料都有。3、下列詞語中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來()A.眨zhǎ眼 B.凄qī涼 C.間jiān斷 D.傾qīng覆4、蘭蘭在習(xí)作中要寫“見微知zhù”這個(gè)詞,但是她忘記是哪個(gè)“zhù”字。查《新華字典》后,發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)“zhù”字,根據(jù)意思應(yīng)該選()A.注:記載,登記 B.筑:建造,修蓋 C.著:顯明,顯出 D.駐:停止5、下列詞語書寫完全正確的一組是()A.偏避間斷隔壁見微知著B.鴻鵠俱有耽擱司空見慣C.驚惶靈感熏陶萬像更新D.嚴(yán)峻殘暴憧憬追根求源6、下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.學(xué)好語文的秘訣是什么?多閱讀,多觀察,多練筆。B.聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息,我們?cè)跄懿槐茨兀緾.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。7、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉()的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.密西西比河 B.圣勞倫斯河 C.多瑙河 D.伏爾加河8、下列句子中引用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.俗話說“打破砂鍋問到底”,像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的。B.“不到長(zhǎng)城非好漢”,今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文學(xué)巨匠,我竟然沒認(rèn)出來,真是“有眼不識(shí)泰山”。D.“讀書破萬卷,下筆如有神”,對(duì)于我這樣熱愛讀書的少年,讀書的功用自是不言而喻。9、下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來。B.他是?;@球隊(duì)主力,技術(shù)很好,可以隨心所欲地運(yùn)球。C.語文課上,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷,老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆。10、下面詩句中“故”字意思,與其他三個(gè)不同的是()A.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C.君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍,邀我至田家。11、下列詞語中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來()A.依偎wèi B.僻pì靜 C.唯恐kǒng D.挪nuó移12、加點(diǎn)字詞意思不正確的是()A.赴湯蹈火(熱水) B.人固有一死(本來)C.花重錦官城(成都) D.非然也(非常)13、對(duì)下面文段所要表達(dá)的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()少年王冕在替人放牛時(shí)立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描繪出來,他刻苦練習(xí),長(zhǎng)大后成了當(dāng)時(shí)著名的繪畫家;J·K·羅琳在艱苦條件下立志要寫一部風(fēng)靡全球的作品,她日夜思考,寫出了轟動(dòng)科幻作品界的《哈利·波特》。A.逆境造就成功 B.出名要趁年少C.成功出于偶然 D.有志者事竟成14、下列詞語依次填入語段中的“——”上,最恰切的是()A.獨(dú)出心裁技高一籌 B.入木三分美輪美奐C.見微知著余音繞梁 D.巧奪天工扣人心弦15、以下詩句中的事物沒有被賦予人的品格志向的一項(xiàng)是()A.誰道人生無再少?門前流水尚能西。B.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。D.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。二、按要求完成句子。(10分)16、《北京的春節(jié)》是______先生1951年創(chuàng)作的一篇散文,文章按照______順序,重點(diǎn)寫了______、臘月二十三、______、正月初一、______這幾天。17、【壯美家園】讀萬卷書,行萬里路。讓我們跟隨王觀感受“水是眼波橫,__________________”曼妙靈動(dòng);跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵,______________________”的清新明朗;跟隨韓愈飽覽長(zhǎng)安“天街小雨潤(rùn)如酥,_________________”的早春景象,領(lǐng)略大好河山。18、讀書相遇偉大的品格。鄭燮用“千磨萬擊還堅(jiān)勁,________________為表達(dá)堅(jiān)定的意志;于謙用“粉骨碎身渾不怕,________________”書寫堅(jiān)貞不屈的品格,他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。19、千磨萬擊還堅(jiān)勁,_____________________。20、習(xí)近平主席在談到變革創(chuàng)新時(shí),用了“茍利于民,不必法古;__________,__________”這句古語。三、古詩文積累。(10分)21、書到用時(shí)方恨少,____________。22、默寫鄭燮的《竹石》。____________________,____________________。____________________,____________________。23、少壯不努力,__________!24、當(dāng)你想要形容革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格時(shí),可引用“________,________?!边@句古詩,25、________,出沒風(fēng)波里。(范仲淹《江上漁者》)四、閱讀理解。(20分)26、閱讀。卜算子·送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。1.本詞上、下片各寫了什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。___________________2.“水是眼波橫,山是眉峰聚”把______喻為______,把______喻為______,極言浙東山水的美麗可愛。3.說明詞人心中滿懷著傷春之愁的句子是()A.眉眼盈盈處 B.才始送春歸 C.千萬和春住4.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?_________________27、課外閱讀。我要說漢語①大家都知道,聯(lián)合國(guó)使用的6種正式語言是英語、法語、俄語、西班牙語、漢語、阿拉伯語。在聯(lián)合國(guó)召開的各級(jí)會(huì)議上,代表們可以用其中的任何一種語言進(jìn)行發(fā)言。但是,你不要以為漢語從一開始就在國(guó)際上有那么高的地位,為了讓漢語堂堂正正地進(jìn)入國(guó)際性的重大會(huì)議,還有過一個(gè)特別的故事呢。②那時(shí)候,聯(lián)合國(guó)還沒有(誕生產(chǎn)生),世界上最大的一個(gè)國(guó)際性組織是國(guó)際聯(lián)盟。國(guó)際聯(lián)盟的會(huì)議上只允許使用英、法兩種語言,漢語是不能使用的。329年,國(guó)際聯(lián)盟召開裁軍大會(huì)。中國(guó)代表團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)是著名的外交家蔣作賓先生。蔣作賓到會(huì)后,就向大會(huì)提出,自己發(fā)言時(shí)要用漢語。但他的提議遭到一些國(guó)家代表的反對(duì)。他們反對(duì)的理由無非有兩個(gè):一個(gè)是說在國(guó)際會(huì)議上使用英、法兩種語言是慣例,不能隨便更改;一個(gè)是說中國(guó)文字太難懂,不宜于推廣。③對(duì)此,蔣作賓一一做了(滔滔不絕義正詞嚴(yán))的駁斥。他說,使用英、法兩種語言雖然是慣例,卻是不公平的,因?yàn)樗颜际澜缛丝谒姆种坏闹袊?guó)所使用的語言排除在外了。忽視了世界人口的四分之一,那么國(guó)際聯(lián)盟還有什么意義呢?至于說漢語難懂,每個(gè)國(guó)家都以自己的語言為驕傲,認(rèn)為自己的語言是最易于世界通行的。中國(guó)的文化歷史悠久,對(duì)世界文明起到了巨大的推進(jìn)作用。只要熱愛它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的語言是世界上最優(yōu)美動(dòng)聽的語言。④到了中國(guó)代表團(tuán)發(fā)言的時(shí)候,蔣作賓莊嚴(yán)地走上了講臺(tái),面對(duì)世界各國(guó)的代表,他神情坦蕩、不卑不亢地用漢語開始(講述闡述)觀點(diǎn)。⑤他一開口,就震動(dòng)了所有的代表,他們?cè)谙旅孀h論起來。蔣作賓不為所動(dòng),鎮(zhèn)定自若地發(fā)完言,昂首挺胸地走下臺(tái)。⑥散會(huì)后,代表們紛紛表示在國(guó)際會(huì)議上還是第一次聽到漢語,中國(guó)人真了不起。很多代表還跑來向蔣作賓祝賀,對(duì)他的勇氣表示(欽佩敬佩)。從那以后,中國(guó)人又作了很大的努力,最終使?jié)h語成為聯(lián)合國(guó)正式使用的語言。1.根據(jù)句意,用“√”在括號(hào)里選出合適的詞語。2.從文中找出下列詞語的反義詞?;呕艔垙垺ǎ┙埂ǎ?.在國(guó)際聯(lián)盟召開的裁軍會(huì)議上,一些國(guó)家的代表反對(duì)蔣作賓用漢語發(fā)言的提議(1)他們的理由是:①②(2)蔣作賓是怎樣駁斥的呢?把相關(guān)句子畫上波浪線。4.理解加點(diǎn)的句子,“不為所動(dòng)”等詞語說明了什么?____________________________5.歷經(jīng)百年風(fēng)雨,邁過百年長(zhǎng)路。中華民族在自強(qiáng)不息中,屹立于世界舞臺(tái)之上,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)著“中國(guó)夢(mèng)”!請(qǐng)你做為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,寫下自己的錚錚誓言吧!____________________________五、作文(30分)在六年的小學(xué)生活中,我們學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。我們體驗(yàn)過成功的喜悅,感受過失敗的痛苦……原以為小學(xué)生活漫漫無期,可轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,你的心里一定是酸甜苦辣,五味俱全,請(qǐng)你以“校園里的”為目(橫線上只能從“酸、甜、苦、辣”中任選一字)寫一篇習(xí)作。要求:敘事完整,語句通順,不少于500字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、A2、D3、C4、C5、D6、C7、A8、A9、A10、C11、A12、D13、D14、D15、A二、按要求完成句子。(10分)16、①.老舍②.時(shí)間③.臘八④.除夕⑤.元宵節(jié)17、⑥.山是眉峰聚⑦.客舍青青柳色新⑧.草色遙看近卻無18、①.任爾東西南北風(fēng)②.要留清白在人間19、任爾東西南北風(fēng)20、①.茍周于事②.不必循舊三、古詩文積累。(10分)21、事非經(jīng)過不知難22、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.千磨萬擊還堅(jiān)韌④.任爾東西南北風(fēng)23、老大徒傷悲24、①.千磨萬擊還堅(jiān)勁②.任爾東西南北風(fēng)25、君看一葉舟四、閱讀理解。(20分)26、1.上片寫浙東山水的美好,下片抒發(fā)作者送別的情誼。2.①.明澈的水流②.美人的眼波③.青黛的山巒④.美人的眉峰3.B4.表達(dá)了詞人心中對(duì)鮑浩然的不舍與留戀之情,以及對(duì)友人的深切祝愿。27、1.誕生義正詞嚴(yán)闡述欽佩2.①.鎮(zhèn)定自若②.允許3.①在國(guó)際會(huì)議上使用英、法兩種語言是慣例,不能隨便更改;②中國(guó)文字太難懂,不宜于推廣。他說,使用英、法兩種語言雖然是慣例,卻是不公平的,因?yàn)樗颜际澜缛丝谒姆种坏闹袊?guó)所使用的語言排除在外了。忽視了世界人口的四分之一,那么國(guó)際聯(lián)盟還有什么意義呢?至于說漢語難懂,每個(gè)國(guó)家都以自己的語言為驕傲,認(rèn)為自己的語言是最易于世界通行的。中國(guó)的文化歷史悠久,對(duì)世界文明起到了巨大的推進(jìn)作用。只要熱愛它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的語言是世界上最優(yōu)美動(dòng)聽的語言。4.“不為所動(dòng)”這個(gè)詞語說明蔣作賓有著堅(jiān)定的信念,要讓漢語在聯(lián)合國(guó)占有一席之地;“鎮(zhèn)定自若”體現(xiàn)了蔣作賓良好的心理素質(zhì);“昂首挺胸”寫出了他作為中國(guó)人的自豪和自信。5.我們學(xué)生要練就過硬本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程。古人說:“學(xué)如弓弩,才如箭鏃?!闭f的是學(xué)問的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只要依靠厚實(shí)的見識(shí)來引導(dǎo),就可以讓才能很好發(fā)揮作用。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。讓我們?yōu)榱酥腥A民族的復(fù)興而努力奮斗!五、作文(30分)例文:校園里的甜隨著時(shí)間的流逝,有許多事我已經(jīng)漸漸淡忘了。但是發(fā)生在四年級(jí)的一件事,卻令我難以忘懷,想起來心里總是甜滋滋的。記得那天下午,我睡醒了午覺后,發(fā)現(xiàn)我的鞋子不翼而飛了,心里十分著急。我光著腳丫子,焦急地在走廊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我多么希望能夠盡快找到鞋子呀。這時(shí),我們班的十幾位同學(xué)知道后,紛紛伸出援助之手來幫助我:有的同學(xué)發(fā)動(dòng)起每個(gè)
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