四川省廣安市友實(shí)學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試題_第1頁(yè)
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廣安友實(shí)學(xué)校2023-2024學(xué)年度下期初2023級(jí)第一次課堂作業(yè)生物試卷一、選擇題1.正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的兒童、青少年,需要多攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是(

)A.水 B.脂肪 C.維生素 D.蛋白質(zhì)2.人體生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)與備用能源物質(zhì)分別是()A.糖類與脂肪B.蛋白質(zhì)與維生素C.脂類與蛋白質(zhì)D.維生素與糖類3.維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是(

)選項(xiàng)①②③④物質(zhì)維生素A維生素B1鈣鐵缺乏癥夜盲癥佝僂病骨質(zhì)疏松癥貧血癥① ② ③ ④4.人體消化道中消化液最多的是(

)A.口腔 B.小腸 C.胃 D.大腸5.在我國(guó)一些山區(qū)和內(nèi)陸地區(qū),經(jīng)??梢钥吹揭恍┮蛉狈δ撤N營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致患地方性甲狀腺腫的人,你認(rèn)為他們?nèi)狈Φ淖羁赡苁牵ǎ〢.含鈣的無機(jī)鹽B.含鐵的無機(jī)鹽C.含鋅的無機(jī)鹽 D.含碘的無機(jī)鹽6.人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能夠?yàn)槿梭w提供能量的是()①蛋白質(zhì)②維生素③無機(jī)鹽④糖類⑤水分⑥脂肪A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑥7.下列器官都屬于大消化腺的是()A.唾液腺、腸腺、胃腺 B.肝臟、胰腺、腸腺C.唾液腺、胃腺、胰腺 D.唾液腺、肝臟、胰腺8.以下器官不屬于消化系統(tǒng)的是(

)A.喉 B.食道 C.胃 D.大腸9.下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的概述,正確的是(

)A.胃可以吸收蛋白質(zhì)B.消化和吸收的主要場(chǎng)所是大腸C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D.胰液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶10.小明吃櫻桃時(shí)將核咽了下去,櫻桃核在體內(nèi)的“旅行路線”是()A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門B.口腔→食道→咽→小腸→大腸→肛門C.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D.口腔→咽→食道→胃→胰腺→小腸→大腸→肛門11.右圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),三個(gè)試管均置于37℃溫水中10分鐘。下列說法正確的是()A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C.②③對(duì)照,可探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用D.本探究實(shí)驗(yàn)變量不唯一,無法得出任何結(jié)論12.我們吃的食物含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以在消化道內(nèi)分解成被細(xì)胞吸收的物質(zhì)。下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)過消化能夠直接被吸收的是()A.水、脂肪酸、蛋白質(zhì)B.水、無機(jī)鹽、維生素C.麥芽糖、葡萄糖、維生素D.脂肪、葡萄糖、無機(jī)鹽13.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)開始消化的部位分別是()A.小腸、胃、口B.胃、口腔、小腸C.口腔、胃、小腸 D.口腔、小腸、胃14.每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,某生物學(xué)興趣小組打算制作一期“人體的消化與吸收”的黑板報(bào)。下列同學(xué)準(zhǔn)備的資料中,錯(cuò)誤的是()A.饅頭咀嚼后變甜是因?yàn)榈矸郾环纸鉃辂溠刻荁.胃液中含有能消化蛋白質(zhì)的酶C.維生素、無機(jī)鹽主要在小腸內(nèi)被消化和吸收D.肝臟分泌的膽汁通過膽管進(jìn)入小腸內(nèi)15.大豆中含有較多的脂肪,脂肪在人體內(nèi)消化液的作用下,最終被徹底消化為()A.葡萄糖B.水和麥芽糖C.氨基酸和甘油 D.甘油和脂肪酸16.右圖表示人體消化吸收過程,①﹣⑤表示消化液(⑤為腸液),縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,有關(guān)分析正確的是()A.④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同D.X表示大腸是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所17.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的促進(jìn)物質(zhì)發(fā)生變化的有機(jī)物。下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液 B.胰液 C.胃液 D.膽汁18.俗話說“食不言,寢不語(yǔ)”,其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是()A.有利于保護(hù)聲帶B.唾液腺分泌唾液的量減少C.會(huì)厭軟骨未蓋住喉的入口食物誤入氣管D.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化19.媽媽為小趙準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋。為了使這份午餐的營(yíng)養(yǎng)搭配更合理,根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí),還要添加下列()A.饅頭 B.排骨湯 C.素炒白菜 D.牛奶20.小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所,下列特點(diǎn)與其消化功能無關(guān)的是()A.小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛加大了消化食物的面積B.小腸中有多種消化酶C.小腸絨毛壁很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成D.小腸壁肌肉層收縮促進(jìn)腸蠕動(dòng),進(jìn)行機(jī)械性消化21.有的同學(xué)經(jīng)常因?qū)W習(xí)生活緊張而不吃早餐,其實(shí)早餐很重要,因?yàn)樵诿咳諗z入的總能量中,早餐的能量占(

)A.10% B.30% C.40% D.5%22.組成人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是()A.呼吸道和肺B.氣管和肺C.鼻、咽、氣管和肺 D.鼻、氣管和肺23.人體細(xì)胞獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如圖中①②③等過程來完成,下列說法錯(cuò)誤的是()A.①過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B.②過程中,a通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液C.②③過程都會(huì)發(fā)生氣體交換D.完成③過程后,血液中含氧量增多24.呼出的二氧化碳?xì)怏w比吸入的二氧化碳?xì)怏w多,增多的二氧化碳最終來源于()A.肺泡 B.血液 C.心臟 D.細(xì)胞25.某人咽喉被異物阻塞,救護(hù)者按照下圖甲所示海姆立克急救法進(jìn)行急救。當(dāng)救護(hù)者用力時(shí),被救者膈頂部上升,如下圖乙B→A,此時(shí)(

)肺內(nèi)氣壓變小,吸氣肺內(nèi)氣壓變小,呼氣肺內(nèi)氣壓變大,吸氣肺內(nèi)氣壓變大,呼氣26.在小燒杯中倒入10mL植物油,加入物質(zhì)X,并充分振蕩,置于37℃的溫水中1小時(shí)左右,植物油不見了,請(qǐng)你推理物質(zhì)X可能含有下列哪幾種消化液()A.唾液、膽汁、胃液B.膽汁、腸液、胰液C.胃液、腸液、唾液 D.胰液、腸液、唾液27.人體消化系統(tǒng)的部分器官如右圖所示,食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須消化成可溶于水的小分子物質(zhì)才能被人體所吸收。右圖中消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是()A.①B.②C.③D.④28.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述正確的是()A.鼻腔具有清潔氣體的作用B.咽是發(fā)聲器官C.喉是氣體交換的場(chǎng)所D.氣管是食物和氣體的共同通道29.氣體進(jìn)出肺依靠呼吸肌的收縮與舒張。右圖中,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖甲表示吸氣,膈肌收縮B.圖甲表示呼氣,膈肌舒張C.圖乙表示吸氣,膈肌舒張D.圖乙表示呼氣,膈肌收縮30.下圖表示平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化示意曲線。敘述正確的是(

)A.曲線AB段的變化中,肋間肌處于收縮狀態(tài)B.曲線BC段的變化中,胸廓的上下徑變小C.本次呼吸中,呼氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系中的C點(diǎn)D.在A、B、C三點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等二、綜合題31.圖6為消化系統(tǒng)模式圖,圖7為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)人體內(nèi)最大的消化腺是圖6中的④,它分泌的消化液不含消化酶,但能起到促進(jìn)的分解作用。(2)圖7中的E處是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所,請(qǐng)寫出它有利于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(至少寫出一點(diǎn))。(3)油條是常見的早餐配菜,主要成分是小麥面粉和植物油。在右圖中能表示小麥面粉和植物油在消化道內(nèi)被消化的曲線分別是和。32.右圖是模擬胸部呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中的A模擬的是人體的(

)A.氣管B.鼻C.肺 D.胸廓(2)用手向上頂橡皮膜,模擬的是(填“吸氣”或“呼氣”)過程。用手向下拉橡皮膜,模擬的是(填“吸氣”或“呼氣”)過程。(4)人體在吸氣過程中,胸廓容積的變化是(

A.?dāng)U大B.縮小 C.不變D.下降

2023級(jí)生物月考參考答案1-5DABBD6-10CDACC11-15BBDCD16-20ADCCC2

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