2024年中考化學搶分專題練：專題一 物質(zhì)的性質(zhì)與應用第一講 空氣和氧氣1

專題一

物質(zhì)的性質(zhì)與應用第一講

空氣和氧氣基礎(chǔ)過關(guān)1.[2023衡陽中考]

有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸入了一種氣體后,癥狀得到緩解。此氣體可能是(

)

AA.氧氣

B.氮氣

C.稀有氣體

D.二氧化碳[解析]

氧氣可以供給呼吸。高原地區(qū)空氣稀薄，氧氣較少，容易引起高原反應，可以吸氧緩解癥狀。2.[2023郴州中考改編]

下列說法正確的是

(

)

DA.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過程是化學變化B.破壞臭氧層會引起酸雨C.空氣中氧氣的體積分數(shù)最大D.氮氣可用于食品防腐

3.[2023福建中考]

在“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗中，下列裝置或操作不正確的是(

)

CA.檢查氣密性B.制備氧氣C.收集氧氣D.蠟燭燃燒[解析]

氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集氧氣,收集時導管應伸至集氣瓶底部。4.[2023天津中考]

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是(

)

DA.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體[解析]

硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰。紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，二氧化碳為無色氣體。

（1）連續(xù)加熱12天的目的是_____________________________,剩余氣體約占原氣體總體積的_

_。

讓密閉容器中的氧氣完全反應

（2）將紅色粉末加強熱可生成初始物質(zhì),其化學方程式為_

___________________。

6.空氣與人類的生活密切相關(guān)。（1）空氣成分中，能供給動植物呼吸的是______，薯片露置空氣中一段時間后變潮，說明空氣中有________。氧氣水蒸氣

燃著的木條熄滅液氧（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可觀察到細鐵絲在瓶中劇烈燃燒、________________________，放出大量的熱。若在集氣瓶中進行少量硫燃燒的實驗，為了將生成的有害氣體充分吸收，可將集氣瓶中的水換成_______________________溶液?；鹦撬纳?、生成黑色固體

氫氧化鈉（合理即可）7.[2023福州一中模擬改編]

下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題：

A

有氣泡連續(xù)、均勻冒出（2）反應結(jié)束后，要回收二氧化錳，操作步驟依次是將反應后的固體_____（填操作，下同）、______、洗滌和干燥。溶解過濾（3）用氯酸鉀制取氧氣時沒有二氧化錳可加入少量的高錳酸鉀代替，原因是___________________________________（用化學方程式表示），如果全部用高錳酸鉀反應，需對實驗發(fā)生裝置進行的改進是____________________。

在試管口塞一團棉花

80

8.下圖是某化學小組進行實驗的過程。請回答下列問題:（提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號,不是元素符號）

二氧化錳錳酸鉀氯酸鉀（2）寫出下列反應的化學方程式。

分解

化合

催化

能力提升

甲乙（1）實驗開始時，用酒精燈加熱粗銅絲，其目的是__________。引燃白磷[解析]

銅絲具有良好的導熱性,用酒精燈加熱粗銅絲的目的是使粗銅絲的溫度達到白磷的著火點,從而引燃白磷。甲乙（2）反應開始到止水夾打開前，集氣瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是________________________。

白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙

甲乙

錯誤

集氣瓶中的氧氣沒有被完全消耗

甲乙2.[2023邵陽中考]

實驗小組同學針對教材中提出的“硫酸銅溶液對過氧化氫的分解具有催化作用”進行相關(guān)探究。

化學性質(zhì)

①藍色沉淀灼燒時發(fā)生分解反應，只生成黑色固體和水，該反應的化學方程式為_