家庭教育促進(jìn)法培訓(xùn)課件

本法于2021年10月通過于2022年1月1日起實(shí)施家庭教育家庭責(zé)任社會協(xié)同國家支持法律責(zé)任促進(jìn)法FAMILYEDUCATION

PROMOTIONLAW在我們的人生過程中，家庭教育是我們接受的第一個教育,因此家庭教育在孩子們的成長過程起著巨大的作用，因此,作為家長,我們要學(xué)會做好榜樣,這樣不僅可以幫助孩子們健康成長,還能夠讓他們成為更優(yōu)秀的人。前言家庭責(zé)任國家支持社會協(xié)同法律責(zé)任目錄CONTENTSentertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingppt.家庭責(zé)任PART

01父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。國家工作人員應(yīng)當(dāng)帶頭樹立良好家風(fēng)，履行家庭教育責(zé)任。由未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。家庭責(zé)任未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利，合理運(yùn)用以下方式方法：親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴；共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；相機(jī)而教，寓教于日常生活之中;潛移默化，言傳與身教相結(jié)合；嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重；尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)；平等交流，予以尊重、理解和鼓勵；相互促進(jìn)，父母與子女共同成長；其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法;家庭責(zé)任父母合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間;避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);家庭責(zé)任國家支持PART

02縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理；減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)；暢通學(xué)校家庭溝通渠道推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合國家支持縣級以上地方人民政府可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和需要，通過多種途徑和方式確定家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，及時向有需求的家庭提供服務(wù)；對留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛服務(wù)，為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育創(chuàng)造條件。國家支持婚姻登記機(jī)構(gòu)和收養(yǎng)登記機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)人民法院、婦女聯(lián)合會共同參與家庭教育指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動，不得組織或者變相組織營利性教育培訓(xùn)。教育、民政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理等有關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、群團(tuán)組織、社會組織應(yīng)當(dāng)將家風(fēng)建設(shè)納入單位文化建設(shè)。國家支持社會協(xié)同PART

03居民委員會、村民委員會可以設(shè)立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)，配合家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織面向居民、村民的家庭教育知識宣傳，為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入工作計(jì)劃，作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容。采取建立家長學(xué)校等方式，針對不同年齡段未成年人的特點(diǎn)，定期組織公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動。中小學(xué)校、幼兒園根據(jù)家長的需求，邀請有關(guān)人員傳授家庭教育理念、知識和方法，組織開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動。社會協(xié)同中小學(xué)發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)及時制止、管教，為其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供有針對性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。中小學(xué)發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)及時制止、管教，為其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供有針對性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、早期教育服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)共同參與提供科學(xué)養(yǎng)育指導(dǎo)等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。圖書館、廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體應(yīng)當(dāng)宣傳正確的家庭教育知識。社會協(xié)同法律責(zé)任PART

04未成年人住所地的居民委員會、村民委員會、婦女聯(lián)合會，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人所在單位，以及中小學(xué)校、幼兒園等有關(guān)密切接觸未成年人的單位；發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的；應(yīng)當(dāng)予以批評教育、勸誡制止，必要時督促其接受家庭教育指導(dǎo)。法律責(zé)任發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的；發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的；發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的；公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中；發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的；根據(jù)情況對父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的；發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的；發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的；法律責(zé)任負(fù)有家庭教育工作職責(zé)的政府部門、機(jī)構(gòu)有下列情形之一的，由其上級機(jī)關(guān)或者主管單位責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處分：法律責(zé)任不履行家庭教育工作職責(zé)；其他濫用職權(quán)、玩忽職守或者徇私舞弊的情形。截留、擠占、挪用或者虛報、冒領(lǐng)家庭教育工作經(jīng)費(fèi)；法律責(zé)任違反本法規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。本法自2022年1月1日起施行。法律責(zé)任本法于2021年10月通過于2022年1月1日起實(shí)施家庭教育家庭責(zé)任社會協(xié)同國家支持法律責(zé)任促進(jìn)法FAMILYEDUCATION

PROMOTIONLAW家庭教育促進(jìn)法一、立法背景和目的隨著社會的發(fā)展和變遷，家庭教育在兒童成長過程中的重要性日益凸顯。為了保障兒童的全面發(fā)展，促進(jìn)家庭教育的科學(xué)、規(guī)范發(fā)展，特制定《家庭教育促進(jìn)法》。本法律的出臺旨在強(qiáng)化家庭教育的社會功能，提升家長的教育素養(yǎng)，保障兒童的身心健康和全面成長。二、家庭教育的定義及其涉及方面家庭教育是指在家庭生活中，由家長或其他監(jiān)護(hù)人對其子女進(jìn)行的教育活動。它涉及親子關(guān)系的建立與維護(hù)、道德觀念的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度的形成等多個方面。家庭教育是兒童成長的基礎(chǔ)，對于塑造其性格、價值觀和人生觀具有決定性作用。三、政府和社會職責(zé)與義務(wù)政府應(yīng)制定和完善相關(guān)政策，推動家庭教育事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)對家庭教育工作的指導(dǎo)和支持。同時，社會各界也應(yīng)積極參與家庭教育，提供專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，共同營造有利于兒童成長的家庭環(huán)境。四、建立健全家庭教育支持體系政府和社會應(yīng)建立健全家庭教育支持體系，包括政策扶持、服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、專業(yè)指導(dǎo)等。各級政府應(yīng)設(shè)立家庭教育指導(dǎo)中心，提供家庭教育咨詢服務(wù)，幫助家長解決教育過程中遇到的問題。同時，鼓勵和支持社會力量參與家庭教育，形成政府、學(xué)校、家庭、社會共同參與的良好局面。五、處罰措施與兒童權(quán)益保護(hù)違反《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定的行為，將依法予以處罰。同時，政府和社會應(yīng)依法維護(hù)兒童的合法權(quán)益，保障兒童在家庭教育中得到平等、公正、科學(xué)的對待。六、家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系家庭教育與學(xué)校教育相輔相成，共同構(gòu)成兒童成長的教育環(huán)境。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的成長需求。在課程設(shè)置和資源配備上，學(xué)校應(yīng)充分考慮家庭教育的特點(diǎn)和需求，為家長提供更多支持和幫助。七、家長應(yīng)具備的素質(zhì)與能力提升家長在孩子成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。他們應(yīng)具備科學(xué)的教育觀念、良好的教育素養(yǎng)和有效的教育方法。為提升自身能力，家長應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，關(guān)注孩子的心理需求，積極參與家庭教育指導(dǎo)活動，與孩子共同成長。八、總結(jié)與呼吁《家庭教育促進(jìn)法》的出臺為家庭教育提供了有力的法律保障。為了孩子們的良好成長環(huán)境，我們呼吁全社會共同關(guān)注和支持《家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施，齊心協(xié)力為孩子們創(chuàng)造一個充滿關(guān)愛、和諧幸福的家庭環(huán)境。讓我們共同努力，為下一代的茁壯成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幫助家長樹立正確的家庭教育觀念是一個多方面、長期性的過程，涉及教育理念的傳播、家長自身的學(xué)習(xí)與成長、以及社會各界的支持與引導(dǎo)。以下是一些具體的建議：1.提供教育資源：政府和社會團(tuán)體可以組織專家編寫和發(fā)布家庭教育指南，向家長普及兒童心理、生理發(fā)展規(guī)律，以及科學(xué)的教育方法。通過公共圖書館、社區(qū)中心等地，提供家庭教育相關(guān)書籍、講座、工作坊等，讓家長有更多機(jī)會接觸和學(xué)習(xí)正確的家庭教育知識。2.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)：學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦家長會，邀請教育專家或資深教師為家長提供講座，分享家庭教育的成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。建立家長學(xué)校，提供系統(tǒng)的家庭教育課程，幫助家長掌握科學(xué)的教育方法，了解孩子的成長需求。3.促進(jìn)家長間的交流：組織家長沙龍、交流會等活動，讓家長之間分享家庭教育的心得和困惑，相互學(xué)習(xí)，共同成長。通過社交媒體、在線教育平臺等渠道，建立家長互助社群，方便家長隨時隨地交流和討論家庭教育問題。4.鼓勵家長自我反思與學(xué)習(xí)：引導(dǎo)家長定期反思自己的教育方式，是否過于嚴(yán)厲或溺愛，是否尊重孩子的個性和需求等。鼓勵家長主動學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，與時俱進(jìn)，適應(yīng)孩子不同階段的發(fā)展需求。5.建立社會支持體系：政府應(yīng)制定相關(guān)政策，支持和推動家庭教育事業(yè)的發(fā)展，如提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)、設(shè)立家庭教育咨詢熱線等。社會團(tuán)體、企事業(yè)單位等也可以提