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文檔簡介
第三課當(dāng)沖突發(fā)生第1課時姓名:___________班級:___________選擇題1、下列不屬于校園矛盾沖突的是(
)。A.在圖書室,陳飛和李勇爭搶一本漫畫書時,把書撕爛了B.在操場上,王強奔跑過快,一腳踩壞了張峰的陀螺,兩個人為此打了起來C.哥哥和弟弟在家玩玩具時爭吵起來2、如果同學(xué)因為誤會而指責(zé)你,下列做法不正確的是(
)。A.找對方吵架B.讓自己冷靜下來C.仔細分析原因,解釋清楚3、下列處理矛盾的方式中,不可取的是(
)。A.控制情緒,保持冷靜B.默默忍受,不作爭辯C.交換意見,講清道理 4、下面對待沖突正確的方式是(
)A.甲乙兩名同學(xué)為了搶漫畫書,大打出手B.小明不帶小剛玩游戲,小剛就不理小明了C.王明不小心弄壞了小勇的鋼筆,他馬上道歉并賠償5、和朋友吵架后,我們應(yīng)該(
)A.再也不理他了B.反省自己,給朋友道歉C.在背后說他壞話填空校園生活充滿快樂,但也會出現(xiàn)一些。2、只有正確認(rèn)識,才能更好地解決沖突。3、在校園生活中同學(xué)之間地會發(fā)生很多沖突。判斷題1、和朋友吵架后,主動道歉希望獲得原諒。()2、當(dāng)沖突發(fā)生時,要學(xué)會換位思考,理解他人。()3、發(fā)生沖突先動手解決,讓對方知道自己不是好惹的就行。()4、蘭蘭聽說小紅背后說她壞話就直接罵小紅。()5、排隊時,黃亮的雨傘絆倒了李偉,兩個人吵了起來。()簡答題1、產(chǎn)生沖突并不可怕,采用正確的方法,可以很好地化解沖突,想一想你有哪些解決沖突的正確方法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、處理矛盾的方式有哪些,每種解決矛盾的方式會帶來怎樣的后果?答案選擇題1、C2、B3、B4、C5、B填空1、沖突2、產(chǎn)生沖突的原因3、不可避免判斷題√2.√3.×4.×5.×簡答題1、①控制情緒,保持冷靜。②交換意見,講清道理。③換位思考,理解他人。④商議辦法,和諧相處。⑤請人調(diào)解,解決沖突。2、忍受:問題得不到解決矛盾仍然存在。指責(zé):會使矛盾激化。真誠勸告:會消除矛盾解決問題。(答案不唯一)第三課當(dāng)沖突發(fā)生第2課時姓名:___________班級:___________選擇題1、當(dāng)放學(xué)路上遇到社會上的不良青年向你索要“保護費”時,你應(yīng)該(
)。A.堅持不給,與之硬拼 B.交錢免災(zāi)C.先給錢,再報警2、當(dāng)我們在校外受到欺負時,不應(yīng)該(
)。A.不告訴老師B.觀察環(huán)境尋求脫身C.和路人或附近居民求助 3、下列哪一行為不是學(xué)校中的欺負行為(
)。A.故意推、撞、踢、打同學(xué)B.挑撥是非,排擠同學(xué)C.互相幫助4、班級有同學(xué)給你起外號,下列做法最為合適的是(
)。A.也給他起外號B.找家長來教訓(xùn)他 C.和對方說自己的感受5、下列做法正確的是(
)。A.當(dāng)同學(xué)被人欺負時,站在被欺負同學(xué)一邊報復(fù)別人B.當(dāng)同學(xué)被人欺負時,我們趕緊走開C.當(dāng)同學(xué)被人欺負時,我們向老師報告,請老師制止填空1、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定,未成年人不得有“打架斗毆、__________;強行向他人__________”等不良行為。2、在校外出的欺負需要果斷__________、__________。3、打架斗毆,辱罵他人是_______行為。判斷題1、看到同學(xué)被欺負小紅想:多一事不如少一事,她就趕緊走開了。()2、被別人欺負,就默默忍受,誰都不能告訴。()3、當(dāng)其他同學(xué)被欺負時,幫助被欺負的同學(xué)對欺負行為說不。()4、當(dāng)沖突發(fā)生時,要學(xué)會換位思考,理解他人。()5、強行向他人索要財物是嚴(yán)重不良行為。()簡答題1、校內(nèi)發(fā)生的欺負行為主要有那些?當(dāng)我們在校外受到欺負時,應(yīng)該怎么做?答案選擇題1、C2、A3、C4、C5、C填空1、辱罵他人索要財物2、采取措施保護自己3、不良判斷題×2.×3.√4.√5.√簡答題1、索要財物、欺負小同學(xué)等,
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