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文檔簡介
2022-2023學年山東省濟寧市兗州區(qū)六年級上期末語文試卷
一.填空題(共3小題,滿分20分)
1.(8分)看拼音寫詞語。
zhengshengchuxi?Ieishulch6ngsh?
meylkδxltengnienjlngdδng
2.(7分)補充下列詞語,并選詞填空。
輕歌舞居高下畫龍點
排山海弄巧成忘所以
(1)戰(zhàn)士們,打退了敵人的一次又一次進攻。
(2)他本想把設(shè)備改裝一下,結(jié)果,把機器弄壞了。
3.(5分)按要求寫句子。
(1)紀昌用一根牛尾毛把虱子拴住并吊在窗口。(改為“被”字句)
(2)鵝是那4弱,那4可笑。(用加點的詞語造句)
(3)照樣子,通過動作描寫來表現(xiàn)人物的心情。
例:害怕:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不
敢喘。
著急:____________________
(4)《陀螺》一文的作者是高洪波寫的。(修改病句)
二.填空題(共2小題,滿分17分)
4.(12分)按課文內(nèi)容填空
(1)簍蒿滿地蘆芽短,。
(2)遙知兄弟登高處,O
(3)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,o
(4)孔子說:“人而無信,J
(5)有的。有的,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還
是,看起來飽脹得o
第1頁共13頁
(6)我國古代四大發(fā)明是、、、,
文房四寶指。
(7)除了本學期學的寓言故事,你還讀過寓言故事--《》,這則寓言故
事,使你明白了一個這樣的道理:
5.(5分)按課文內(nèi)容填空。
(1)七八個星天外,。舊時茅店社林邊,。
(2),青山郭外斜。
(3)千里鶯啼綠映紅,,南朝四百八十寺,o
(4)錘子期死,伯牙破琴絕弦,,。
(5),走的人多了,?
三.現(xiàn)代文閱讀(共2小題,滿分29分)
6.(16分)閱讀短文,完成練習
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿
卜的根最好吃?!?/p>
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白
菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實
呀!”
(1)這篇短文有段話。
(2)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
①②③
(3)讀了短文,我知道了:
①西紅柿的好吃。
②蘿卜的好吃。
③白菜的好吃。
7.(13分)閱讀短文,完成練習。
空氣中的“流浪漢”(文?葉永烈)
清晨,當一束陽光照到室內(nèi)時,你就會看見光亮里有無數(shù)個小顆粒在東碰西撞,
到處游蕩。這便是空氣中的“流浪漢”--灰塵。
第2頁共13頁
灰塵很小,一千顆灰塵緊挨著排成隊,也只有一厘米長,所以平常除非灰塵特別
多,人們是不大感到這些小東西存在的。據(jù),驥,城市街道上的一酒杯空
氣中,有幾十萬顆灰塵;草木繁茂的山林地帶灰塵就少得多,一酒杯空氣中只有一百多
?;覊m?;覊m是哪里來的呢?刮風了,地面上無數(shù)的沙粒、泥粉就揚了起來;在工廠里,
高高的煙囪吐出濃黑的煙;火山爆發(fā),會帶來無數(shù)的灰燼;車輛奔馳、人走路,又會帶
起多少灰塵。此外還有天上的流星,它和空氣一摩擦,整個兒都燒掉變成灰塵了,據(jù)說
每晝夜就有1430萬噸這樣的宇宙灰塵落到地球上。
也許你沒想到,這些亂逛的灰塵也還是有用處的。沒有它,天就不能下雨。因為
地面上的水汽升到天空后,形成云彩,但是,沒有灰塵,云彩中的水蒸氣就不能顰隼
在一起。如果你不信,不妨試一試.在下雨時,拿個干凈的白瓷碗放在院子里,接上點
雨水仔細看看,你就會發(fā)現(xiàn)碗底存有許多渣滓--這就是灰塵。
但是,灰塵的壞處是很多的。大家都知道,灰塵多了會迷人的眼睛,嗆人的鼻子,會使
人的呼吸器官發(fā)炎?;覊m鉆進機器,會使其音嘶呼。落在未干的電影膠片
上,會使其失去功用。
這樣看來,我們就不得不管教管教這些空氣中的“流浪漢”嘍!
使用吸塵器,這是最簡單的捕捉灰塵的方法。然而,最積極、最根本、最主要的
減少灰塵的辦法,是進行大板模的水土保持,植樹造林,綠化大地,使大
風無法再把泥粉和細沙卷得漫天飛舞。
(1)給文中加點的詞語標注正確的音節(jié)寫在橫線里。
(2)給下面的漢字換一個偏旁,變化成新字。
顆f厘f粉f碗f
(3)照樣子填空,積累詞語和句子。
A.(草木繁茂)的山林的
B.文中畫“”句子使用了什么說明方法?有什么好處?
文中“管教”的意思是什么?舉一例說明。
(4)讀一讀文段內(nèi)容,想一想填空。
空氣中的“流浪漢”是,作者從它
的、、、等幾個方面來說明,并
提出人們“管教”它的0由于它極其微小無處不在,所以飄蕩
在、、、等各個地方。
第3頁共13頁
(5)讀文段,想一想,短文主要想告訴我們的是
A.灰塵是很微小的。
B街道上灰塵多,山林里灰塵少。
C.空氣中到處都有微小的灰塵,它雖然有用處,但給人類帶來的困擾更多,人們想了很
多辦法“管教”它。
(6)讀文段,關(guān)于灰塵的治理方面,提出一個問題,并試著回答。
問題:____________
回答:____________
四.語言表達(共1小題,滿分4分,每小題4分)
8.(4分)有些家長為了鼓勵孩子多參加勞動,給孩子支付勞務(wù)報酬,如掃地一次支付1元,
刷碗一次支付2元……對這種做法,你是怎么看的?請談?wù)勀愕挠^點和理由。(不少于50
字)
五.語言表達(共2小題,滿分30分)
9.(30分)在生活中,我們經(jīng)歷了各種各樣的事情,有的令人愉快,有的令人興奮,有的
令人失望,有的令人警醒……總有一些事情令人印象深刻。請以“一件事”為題,
按一定的順序把事情寫清楚。
要求:
①字數(shù)不少于300字。
②認真書寫,力求工整、美觀。
10.以《我的拿手好戲》為題寫一篇習作,可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長的事。
注意表述清楚,詳略得當。不少于400字。
要求:(1)把事情的經(jīng)過寫清楚;(2)寫出自己內(nèi)心最真實的感受;(3)400字以上。
第4頁共13頁
2022-2023學年山東省濟寧市兗州區(qū)六年級上期末語文試卷
參考答案與試題解析
填空題(共3小題,滿分20分)
L(8分)看拼音寫詞語。
Zhdnoshtnn掌聲ChljXia初夏leiShUi淚水chengShj誠實
meyi螞蟻kδXi可惜t6ngnidn童年jingdong,l???
故答案為:
掌聲初夏淚水誠實
螞蟻可惜童年驚動
2.(7分)補充下列詞語,并選詞填空。
輕歌曼舞居高臨下畫龍點睛
排山倒海弄巧成拙忘乎所以
(1)戰(zhàn)士們居高臨下,打退了敵人的一次又一次進攻。
(2)他本想把設(shè)備改裝一下,結(jié)果弄巧成拙,把機器弄壞了。
輕歌曼舞居高臨下畫龍點睛
排山倒海弄巧成拙忘乎所以
(1)居高臨下:形容地勢非常有利,處在有利的地位;
(2)弄巧成拙:本想賣弄聰明,結(jié)果做了蠢事。
故答案為:
曼臨睛
倒拙求
(1)居高臨下;
(2)弄巧成拙。
3.(5分)按要求寫句子。
(1)紀昌用一根牛尾毛把虱子拴住并吊在窗口。(改為“被”字句)
虱子被紀昌用一根牛尾毛拴住并吊在窗口。
(2)鵝是那4弱,那4可笑。(用加點的詞語造句)
貓是那么機靈,那么調(diào)皮。
(3)照樣子,通過動作描寫來表現(xiàn)人物的心情。
第5頁共13頁
例:害怕:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不
敢喘。
著急:天黑了,媽媽還沒有回來,我在客廳走來走去,不時看看鐘表,眼睛緊盯著門
口,希望媽媽趕緊回來。
(4)《陀螺》一文的作者是高洪波寫的。(修改病句)
《陀螺》一文的作者是高洪波。
(1)把“虱子”放在句首,后面加上“被”字即可。
(2)用“那么……那么……”可寫句子:貓是那么機靈,那么調(diào)皮。
(3)用動作來表示“著急”的心情,如:天黑了,媽媽還沒有回來,我在客廳走來走去,
不時看看鐘表,眼睛緊盯著門口,希望媽媽趕緊回來。
(4)把“寫的”去掉即可,屬于前后搭配不當?shù)恼Z病。
故答案為:
(1)虱子被紀昌用一根牛尾毛拴住并吊在窗口。
(2)貓是那么機靈,那么調(diào)皮。
(3)天黑了,媽媽還沒有回來,我在客廳走來走去,不時看看鐘表,眼睛緊盯著門口,
希望媽媽趕緊回來。
(4)《陀螺》一文的作者是高洪波。
二.填空題(共2小題,滿分17分)
4.(12分)按課文內(nèi)容填空
(1)簍蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
(2)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(3)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平。
(4)孔子說:“人而無信,不知其可也J
(5)有的才展的兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展展了,露出嫩黃色的小蓮蓬。
有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上耍破裂似的。
(6)我國古代四大發(fā)明是造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù),文房四寶
指筆墨紙硯。
(7)除了本學期學的寓言故事,你還讀過寓言故事--《迂儒救火》,這則寓言故
事,使你明白了一個這樣的道理:拘守封建禮教的迂腐可笑。
(1)出自宋代文學家蘇軾的詩作《惠崇春江曉景》。
第6頁共13頁
(2)出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟兄弟》。
(3)出自兒童詩《溪邊》。
(4)出自《論語》。
(5)出自《荷花》。
(6)結(jié)合對文化常識作答。
(7)結(jié)合對寓言故事的積累作答。
故答案為:
(1)正是河豚欲上時;
(2)遍插茱萸少一人;
(3)山溪像綠玉帶一樣平;
(4)不知其可也;
(5)才展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了花骨朵兒馬上要破裂似的;
(6)造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)筆墨紙硯;
(7)迂儒救火拘守封建禮教的迂腐可笑。
5.(5分)按課文內(nèi)容填空。
(1)七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
(2)綠樹村邊合,青山郭外斜。
(3)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
(4)錘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。
(5)其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
(1)出自《西江月?夜行黃沙道中》。
(2)出自唐代孟浩然的《過故人莊》。
(3)出自唐代杜牧的《江南春》。
(4)出自《伯牙鼓琴》。
(5)選自魯迅的《故鄉(xiāng)》。
故答案為:
(1)兩三點雨山前路轉(zhuǎn)溪橋忽見;
(2)綠樹村邊合;
(3)水村山郭酒旗風多少樓臺煙雨中;
(4)終身不復鼓琴以為世無足復為鼓琴者;
第7頁共13頁
(5)其實地上本沒有路也便成了路。
≡.現(xiàn)代文閱讀(共2小題,滿分29分)
6.(16分)閱讀短文,完成練習
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子.羊媽媽說:“蘿
卜的根最好吃
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白
菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實
呀!”
(1)這篇短文有4段話。
(2)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
①蘿卜地②白菜地⑶西紅柿地
(3)讀了短文,我知道了:
①西紅柿的果實好吃。
②蘿卜的根好吃。
⑶白菜的葉子好吃。
(1)考查了對自然段的認識與理解。每個自然段前空兩格,故本文有4個自然段。
(2)本道題考查了學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,羊媽媽帶小羊去了蘿卜地、
白菜地、西紅柿地。
(3)本道題考查了學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,①西紅柿的果實好吃。②
蘿卜的根好吃。③白菜的葉子好吃。
故答案為:
(1)4;
(2)①蘿卜地②白菜地③西紅柿地;
(3)①果實②根③葉子
7.(13分)閱讀短文,完成練習。
空氣中的“流浪漢”(文?葉永烈)
清晨,當一束陽光照到室內(nèi)時,你就會看見光亮里有無數(shù)個小顆粒在東碰西撞,
到處游蕩。這便是空氣中的“流浪漢”--灰塵。
第8頁共13頁
灰塵很小,一千顆灰塵緊挨著排成隊,也只有一厘米長,所以平常除非灰塵特別
多,人們是不大感到這些小東西存在的。據(jù)試驗Shi丫加,城市街道上的一酒杯空氣
中,有幾十萬顆灰塵;草木繁茂的山林地帶灰塵就少得多,一酒杯空氣中只有一百多粒
灰塵。灰塵是哪里來的呢?刮風了,地面上無數(shù)的沙粒、泥粉就揚了起來;在工廠里,
高高的煙囪吐出濃黑的煙;火山爆發(fā),會帶來無數(shù)的灰燼;車輛奔馳、人走路,又會帶
起多少灰塵。此外還有天上的流星,它和空氣一摩擦,整個兒都燒掉變成灰塵了,據(jù)說
每晝夜就有1430萬噸這樣的宇宙灰塵落到地球上。
也許你沒想到,這些亂逛的灰塵也還是有用處的。沒有它,天就不能下雨。因為
地面上的水汽升到天空后,形成云彩,但是,沒有灰塵,云彩中的水蒸氣就不能聚隼」
U"在一起。如果你不信,不妨試一試。在下雨時,拿個干凈的白瓷碗放在院子里,
接上點雨水仔細看看,你就會發(fā)現(xiàn)碗底存有許多渣滓--這就是灰塵。
但是,灰塵的壞處是很多的。大家都知道,灰塵多了會迷人的眼睛,嗆人的鼻子,會使
人的呼吸器官發(fā)炎?;覊m鉆進機器,會使其音嘶嗔Si一。落在未干的電影膠片上,
會使其失去功用。
這樣看來,我們就不得不管教管教這些空氣中的“流浪漢”嘍!
使用吸塵器,這是最簡單的捕捉灰塵的方法。然而,最積極、最根本、最主要的
減少灰塵的辦法,是進行大理移guim6的水土保持,植樹造林,綠化大地,使大風
無法再把泥粉和細沙卷得漫天飛舞。
(1)給文中加點的詞語標注正確的音節(jié)寫在橫線里。
(2)給下面的漢字換一個偏旁,變化成新字。
顆一課厘f理粉一份碗一婉
(3)照樣子填空,積累詞語和句子。
A.(草木繁茂)的山林萬里無云的天空
B.文中畫“”句子使用了什么說明方法?有什么好處?
文中“管教”的意思是什么?舉一例說明。
(4)讀一讀文段內(nèi)容,想一想填空。
空氣中的“流浪漢”是灰塵,作者從它的大小、來源、數(shù)量、用處
等幾個方面來說明,并提出人們“管教”它的方法。由于它極其微小無處不在,所
以飄蕩在天上、院子里、機器里、電影膠片上等各個地方。
(5)讀文段,想一想,短文主要想告訴我們的是C
第9頁共13頁
A.灰塵是很微小的。
B彳如道上灰塵多,山林里灰塵少。
C.空氣中到處都有微小的灰塵,它雖然有用處,但給人類帶來的困擾更多,人們想了很
多辦法“管教”它。
(6)讀文段,關(guān)于灰塵的治理方面,提出一個問題,并試著回答。
問題:如果家里需要除塵,可以使用什么方法?
回答:家中除塵可以使用吸塵器,這是最簡單的捕提灰塵的方法。
(1)考查了給詞語注音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同。
(2)考查了漢字結(jié)構(gòu)。給漢字換一個偏旁,變化成新字,答案不唯一,如:將“顆”去
掉“頁"字旁,加"I"變成"課”。
(3)A.考查了短語仿寫。按照“什么的什么”這種形式仿寫即可。如:萬里無云的天空;
B.考查了說明方法及其作用的分析能力。由“一千顆灰塵緊挨著排成隊,也只有一厘米
長”可知,該句運用了列數(shù)字的說明方法,具體準確地說明了灰塵小的程度,使文章表
達更科學嚴謹,更生動形象。C.考查了詞語理解及文章內(nèi)容的理解。詞語要結(jié)合上下文
語境理解。由“這樣看來,我們就不得不管教管教這些空氣中的‘流浪漢'嘍”“使用吸
塵器,這是最簡單的捕捉灰塵的方法”可知,“管教”的意思是治理灰塵。結(jié)合第五段內(nèi)
容,可舉例:最積極、最根本、最主要的減少灰塵的辦法,是進行大規(guī)模的水土保持,
植樹造林,綠化大地,使大風無法再把泥粉和細沙卷得漫天飛舞。
(4)考查了對文章內(nèi)容的概括能力。通過閱讀文章可知,第二段寫灰塵的大小、來源和
數(shù)量,第三段寫灰塵的用處,第五段提出人們“管教”灰塵的方法。閱讀第二、三、四
段內(nèi)容可知,灰塵無處不在,飄蕩在天上、院子里、機器里電影膠片上等各個地方。
(5)考查了對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文章內(nèi)容可知A、B句表述都正確,但都較為片面,
C句概括最為全面。
(6)考查了理解文章內(nèi)容并根據(jù)文章內(nèi)容提問的能力。關(guān)于灰塵的治理方面可以根據(jù)治
理方法提問。
故答案為:
(1)shiyαnji?jlsiyaguimo;
(2)課理份婉;
(3)A.萬里無云天空;B.列數(shù)字。“一千顆灰塵緊挨著排成隊,也只有一厘米長”,
具體準確地說明了灰塵小的程度,使文章表達更科學嚴謹,更生動形象。C.“管教”的
第10頁共13頁
意思是治理灰塵。最積極、最根本、最主要的減少灰塵的辦法,是進行大規(guī)模的水土保
持,植樹造林,綠化大地,使大風無法再把泥粉和細沙卷得漫天飛舞。
(4)大小來源數(shù)量用處方法天上院子里機器里電影膠片上;
(5)C;
(6)如果家里需要除塵,可以使用什么方法?家中除塵可以使用吸塵器,這是最簡單的
捕捉灰塵的方法。
四.語言表達(共1小題,滿分4分,每小題4分)
8.(4分)有些家長為了鼓勵孩子多參加勞動,給孩子支付勞務(wù)報酬,如掃地一次支付1元,
刷碗一次支付2元……對這種做法,你是怎么看的?請談?wù)勀愕挠^點和理由。(不少于50
字)
我贊同父母的這種做法,理由如下:可以調(diào)動孩子參加家務(wù)勞動的積極性;以付家務(wù)
勞動報酬代替無償給零花錢,孩子是通過自己勞動所得,不會亂花;可以使孩子認識勞
動的價值,體會父母工作賺錢的辛苦。
故答案為:
我贊同父母的這種做法,理由如下:可以調(diào)動孩子參加家務(wù)勞動的積極性;以付家務(wù)勞
動報酬代替無償給零花錢,孩子是通過自己勞動所得,不會亂花;可以使孩子認識勞動
的價值,體會父母工作賺錢的辛苦。
五.語言表達(共2小題,滿分30分)
9.(30分)在生活中,我們經(jīng)歷了各種各樣的事情,有的令人愉快,有的令人興奮,有的
令人失望,有的令人警醒……總有一些事情令人印象深刻。請以“一件事”為題,
按一定的順序把事情寫清楚。
要求:
①字數(shù)不少于300字。
②認真書寫,力求工整、美觀。
范文:
一件讓我感動的事
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,但有一件事卻令我十分感動。
那是一個刮著冷風,下著大雨的天氣,我接到媽媽的命令--去買菜。我打著傘,
極不情愿地走出家門,因為我正在看書,而且恰好看到最精彩的地方!
賣菜的是一個穿著樸素,四十多歲的大媽。她滿臉慈祥,眼角已經(jīng)有了細細的魚
第11頁共13頁
尾紋,黑發(fā)中也夾雜著星星點點的白發(fā)。我拿起幾個成色不錯的白菜,問:“這些多少錢
???”
“我先稱一下,請稍等。"大媽爽快地接過白菜,轉(zhuǎn)過身去拿秤。這時,我看到菜攤上有
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