中班美術(shù)教案《美麗的花邊》（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)中班美術(shù)教案《美麗的花邊》一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)教學(xué)使幼兒了解花邊的概念，發(fā)展幼兒的觀察力和想象力。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和美感。3.通過(guò)制作花邊刺繡，培養(yǎng)幼兒的耐心和細(xì)心。二、教學(xué)準(zhǔn)備：彩色紙板、彩色細(xì)線、剪刀、卷紙、彩色鉛筆和橡皮擦。三、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（5分鐘）老師可以先和幼兒一起觀察教室里的各種物品，讓他們發(fā)現(xiàn)物品上的花邊裝飾。引導(dǎo)幼兒討論花邊的特點(diǎn)和作用，并詢問(wèn)幼兒對(duì)花邊有什么了解。2.探究（10分鐘）老師展示幾個(gè)花邊的樣例，并介紹花邊的形狀和樣式多樣，可以用于裝飾衣服、織物、畫(huà)框等物品。讓幼兒觀察花邊的特點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們描述自己觀察到的花邊樣式。3.操作（30分鐘）步驟一：制作花邊樣板1）老師為幼兒準(zhǔn)備好彩色紙板，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色。2）幼兒用剪刀將紙板剪成長(zhǎng)方形，寬度約為3-4厘米。3）幼兒用彩色鉛筆在紙板上畫(huà)出自己喜歡的花邊樣式，可以是波浪狀、心形、星星等。4）幼兒用剪刀按照花邊樣式剪出紙板上的圖案，即制作出一個(gè)花邊樣板。步驟二：制作花邊刺繡1）老師給幼兒分發(fā)彩色細(xì)線，并向幼兒展示如何將線穿過(guò)花邊樣板。2）幼兒按照自己制作的花邊樣板，用彩色線穿過(guò)樣板上的孔洞，形成花邊刺繡。3）幼兒可以選擇線的顏色，按照自己的想法進(jìn)行刺繡。4）制作完成后，幼兒可以將花邊刺繡懸掛在教室里，分享自己的作品。4.總結(jié)（5分鐘）老師引導(dǎo)幼兒回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓幼兒總結(jié)花邊的特點(diǎn)和制作過(guò)程。鼓勵(lì)幼兒展示自己的花邊刺繡作品，并相互欣賞和贊美。五、教學(xué)延伸：1.可以鼓勵(lì)幼兒將花邊刺繡應(yīng)用到其他的手工制作中，比如繪畫(huà)、貼畫(huà)、拼貼等。2.可以帶領(lǐng)幼兒參觀市場(chǎng)或家居用品店，讓他們觀察和發(fā)現(xiàn)實(shí)際生活中的花邊裝飾。3.可以通過(guò)繪本故事或視頻觀看，進(jìn)一步拓展幼兒對(duì)花邊的認(rèn)知。六、教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)制作花邊刺繡的活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和想象力。幼兒通過(guò)自己繪制花邊樣板和進(jìn)行刺繡，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和美感。同時(shí)，通過(guò)觀察和制作實(shí)際的花邊裝飾，幼兒對(duì)花邊的概念和應(yīng)用有了更深入的了解。在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中，教師要注意引導(dǎo)幼兒提出問(wèn)題并進(jìn)行討論，激發(fā)他們的思維和表達(dá)能力。中班美術(shù)教案《美麗的花邊》（二）一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解菊花的外觀特點(diǎn)及形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)素材：菊花圖片、卡紙、彩色紙、顏料、毛筆、剪刀、膠水等。2.教學(xué)環(huán)境：教室墻壁、桌面、畫(huà)板等。三、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：教師帶著幼兒觀察教室里擺放的菊花，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)菊花的美麗之處，激發(fā)他們對(duì)菊花的興趣。2.感知：（1）展示菊花圖片，讓幼兒觀察并描述菊花的形象特征，如花朵的形狀、顏色、花瓣的數(shù)量等。（2）引導(dǎo)幼兒觀察菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如花蕊、花瓣、花莖等。（3）播放音樂(lè)，讓幼兒感受菊花的美麗和優(yōu)雅氣質(zhì)。3.表達(dá)：（1）給每個(gè)幼兒發(fā)放一張卡紙，讓他們用顏料或彩色紙制作菊花。（2）提供剪刀、膠水等工具，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對(duì)菊花的形象印象進(jìn)行剪紙或拼貼，創(chuàng)造自己的菊花作品。（3）讓幼兒用毛筆和顏料繪制菊花，可以自由發(fā)揮創(chuàng)造，表達(dá)自己對(duì)菊花的情感和想象。4.展示與欣賞：（1）讓每個(gè)幼兒展示自己制作的菊花作品，并向大家介紹自己的作品創(chuàng)作過(guò)程和想法。（2）鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和贊美彼此的作品，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)欣賞能力和表達(dá)能力。5.總結(jié)：回顧幼兒制作菊花的過(guò)程及成果，讓幼兒總結(jié)所學(xué)到的菊花知識(shí)和技能。6.延伸活動(dòng)：（1）帶幼兒參觀學(xué)校附近的公園或花壇，觀察并了解更多種類的花朵，培養(yǎng)幼兒的觀察力和對(duì)大自然的熱愛(ài)。（2）組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)比賽或手工制作活動(dòng)，讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，展示自己藝術(shù)的才華。四、教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們對(duì)菊花有了更深入的了解，培養(yǎng)了他們的觀察力和表達(dá)能力。從觀察到創(chuàng)作再到欣賞，不僅