幼兒大班數(shù)學(xué)教案《8的加法》_第1頁
幼兒大班數(shù)學(xué)教案《8的加法》_第2頁
幼兒大班數(shù)學(xué)教案《8的加法》_第3頁
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第頁共頁幼兒大班數(shù)學(xué)教案《8的加法》一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠認(rèn)識并理解數(shù)字8,并能正確地書寫數(shù)字8。2.學(xué)生能夠通過拼圖游戲和數(shù)獨(dú)游戲加強(qiáng)對數(shù)字8的認(rèn)識。3.學(xué)生能夠進(jìn)行加法運(yùn)算,解決簡單的加法題目。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.數(shù)字卡片(1-10)2.拼圖游戲3.數(shù)獨(dú)游戲板4.加法練習(xí)題卡片三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師展示數(shù)字卡片(1-10),并呼喚學(xué)生讀出每個數(shù)字。然后,教師問學(xué)生們是否知道新的數(shù)字,數(shù)字8是什么樣子的?是否能正確書寫數(shù)字8?2.學(xué)習(xí)數(shù)字8(10分鐘)(1)教師以數(shù)字8的形狀展示數(shù)字8,并指導(dǎo)學(xué)生們正確地書寫數(shù)字8。(2)教師出示幾個數(shù)字卡片(1、2、3、5、6)并讓學(xué)生觀察,并找出其中的數(shù)字8,學(xué)生一起說出數(shù)字8所在的位置。3.拼圖游戲(15分鐘)教師將拼圖游戲放在教室的一角,并邀請學(xué)生們一起參與。教師指導(dǎo)學(xué)生們按照數(shù)字順序?qū)⑵磮D正確地組合起來,其中包括數(shù)字8的拼圖。學(xué)生們在拼圖游戲的過程中,加深對數(shù)字8的認(rèn)識。完成拼圖后,教師讓學(xué)生們喜歡的拼圖并總結(jié)數(shù)字8的特點(diǎn)。4.數(shù)獨(dú)游戲(15分鐘)教師將數(shù)獨(dú)游戲板分發(fā)給學(xué)生們,并將數(shù)字8填入數(shù)獨(dú)游戲板中的不同位置。教師指導(dǎo)學(xué)生們按照規(guī)則,將數(shù)字1-9填入每個方格,使每行、每列和每個小方塊中的數(shù)字都不重復(fù)。學(xué)生們在游戲中找到數(shù)字8,并填入正確的位置。5.加法練習(xí)(15分鐘)教師出示一些簡單的加法題目卡片,問題中的數(shù)字均小于8。教師鼓勵學(xué)生們一起讀出題目,并指導(dǎo)學(xué)生們使用計算器或手指進(jìn)行計算。學(xué)生們在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行加法計算,并將結(jié)果告訴教師。6.拓展(5分鐘)教師出示一些數(shù)字組合(如1+7、2+6、3+5),讓學(xué)生們進(jìn)行加法計算,并說出結(jié)果。教師指導(dǎo)學(xué)生們將加法問題轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的拼圖游戲中的數(shù)字,以加深對加法運(yùn)算的理解。四、鞏固與延伸1.家庭作業(yè):讓學(xué)生在家用任意兩個數(shù)字計算加法,并寫下計算結(jié)果。2.延伸:讓學(xué)生們用數(shù)字卡片進(jìn)行加法練習(xí),選擇兩個數(shù)字進(jìn)行計算,并寫下計算結(jié)果。五、教學(xué)反思在本節(jié)課中,我通過拼圖游戲和數(shù)獨(dú)游戲等活動,幫助學(xué)生們加深對數(shù)字8的認(rèn)識,并進(jìn)行加法運(yùn)算的練習(xí)。學(xué)生們積極參與,對數(shù)字8的認(rèn)識和加法運(yùn)算有了更深入的理

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