山東省青島市即墨區(qū)2022-2023學(xué)年高三年級上冊期中考試語文試題

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測

高三語文試題

2022.11

注意事項：

1.考試前，考生務(wù)必將自己的姓名和考號填寫在答題卡上。

2.作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一

小說《地泉》是作家陽翰笙的代表作。上世紀30年代《地泉》再版之際，陽翰笙邀請作家

茅盾為其作序。茅盾在文中直言不諱：《地泉》“缺乏對于社會現(xiàn)象全部的、非片面的認識”“缺

乏有感情地去影響讀者的藝術(shù)手腕”。為人作序，像茅盾這般指出作品不足，而且言辭如此犀利

者，并不多見。在再版后的《地泉》一書中，陽翰笙不僅全文收入這篇序言，還收入了其它幾篇

含有批評意見的文章，目的就是“使我及本書的讀者，都能從他們正確的批評中，得到些寶貴的

教訓(xùn)”。

焦菊隱，北京人民藝術(shù)劇院原總導(dǎo)演，曾針對戲劇界過于看重明星效用現(xiàn)象提出批評。他認

為，即使靠明星贏得了眼前的票房，但從戲劇藝術(shù)的長遠健康發(fā)展看，也得不償失。所言理性中

肯，并不怕駁了那些熟識的舞臺明星的情面，對當時一味追逐明星的舞臺傾向發(fā)出了清醒之聲。

這表明文藝評論是文藝創(chuàng)作的鏡子與良藥。今天，文藝事業(yè)繁榮發(fā)展，優(yōu)秀文藝作品不斷涌

現(xiàn)，文藝現(xiàn)象和文藝思潮層出不窮，尤為需要文藝評論增強朝氣銳氣，更好發(fā)揮激濁揚清、褒貶

甄別的作用。增強文藝評論的朝氣和銳氣，是來自文藝現(xiàn)場的呼喚，也是推動文藝發(fā)展的必然要

求。

增強文藝評論的朝氣銳氣，首先要打磨好批評這把“利器”。對文藝評論者來說，具備批評

精神，意味著敢于實事求是地評價作品，好處說好、壞處說壞。不能礙于情面，避而不談，要客

觀公正地從作品出發(fā)，對作品做出恰如其分的分析、判斷與評價。事實證明，那些不痛不癢、回

避問題的文藝評論，發(fā)揮不了應(yīng)有作用，終將行之不遠。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！睂ψ骷宜囆g(shù)家來說，具備批評精神的文藝評論能夠

幫助自己客觀認識創(chuàng)作得失，提升藝術(shù)創(chuàng)作水準和思想認識水平。對讀者觀眾來說，通過批評性

的意見，能更全面地認識文藝作品，更深入地理解文藝現(xiàn)象。尤其在互聯(lián)網(wǎng)時代，有洞見的文藝

銳評更能得到受眾的信賴珍視和自發(fā)傳播。倡導(dǎo)批評精神、強化褒貶甄別功能的文藝評論，還有

助于營造百家爭鳴的良好氛圍，促進文藝生態(tài)健康有序她發(fā)展。

增強文藝評論的朝氣銳氣，要以扎實的專業(yè)素養(yǎng)為根基。評論者要能夠從思想、藝術(shù)等多個

維度，對文藝作品做出精到的分析，指出不足的同時也肯定優(yōu)長，把更多有筋骨、有道德、有溫

度的優(yōu)秀作品推介給讀者觀眾。在20世紀戲曲藝術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化中，古老的戲曲藝術(shù)之所以能夠

去蕪存菁、重獲新生，一些理論評論家的專業(yè)眼光和評論引導(dǎo)功不可沒。

增強文藝評論的朝氣銳氣，還要走出書齋和自我的小天地，深入廣闊的文藝現(xiàn)場。只有深入

文藝現(xiàn)場，文藝評論者才能逐步培養(yǎng)起對文藝作品、文藝現(xiàn)象、文藝思潮敏銳的感受力和精準的

判斷力，才能管中觀豹，一葉知秋，及時捕捉到文藝創(chuàng)作、文藝生態(tài)與文藝思潮的新動向與新氣

象。這樣寫出來的文藝評論，也就跳出了“自說自話”“隔靴搔癢”等窠臼，言之有物、生機涌

動，更容易引發(fā)共鳴，讓文藝評論更接地氣、更有人氣。

新時代新征程呼喚著文藝的繁榮發(fā)展。百花齊放的社會主義文藝事業(yè)，離不開強有力的文藝

評論。增強朝氣和銳氣，新時代文藝評論必將大有可為。

（摘編自徐馨《增強文藝評論的朝氣銳氣》）

材料二：

“好處說好，壞處說壞”原本是文藝評論的道德“底線”。但事實上，因為利益和偏好而對

文藝作品進行無原則吹捧和無根據(jù)棒打卻總是存在的。魯迅在文章《罵殺與捧殺》中就批評過這

種“罵”與“捧”的亂象，并指出“批評的失了威力，由于，亂，，甚而至于'亂'到和事實相

反”?，F(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展，文藝評論的傳播渠道越來越多，文藝評論的傳播方式

也越來越豐富，人人都是評論者成為現(xiàn)實，公眾號、微博、短評、短視頻、評分、跟評、彈幕等，

構(gòu)成文藝評論的大千世界。由于受到各種利益、動機、個人偏見、商業(yè)競爭的驅(qū)動，罵殺和捧殺

現(xiàn)象常常出現(xiàn)。其惡果在于，擾亂文藝評論的生態(tài)，混清觀眾和讀者的視聽，引發(fā)種種人為的對

立和沖突。這幾乎可以說是文藝界的公害，不僅影響到創(chuàng)作生產(chǎn)者的利益，而且也傷害了觀眾和

讀者的權(quán)利。

這種罵殺和捧殺，其共同點是只顧利益、只講立場、罔顧事實、罔顧理性。有的對文藝作品

過度拔高，甚至舉劣為優(yōu)，“藝術(shù)創(chuàng)新”“史詩”“才華橫溢”“藝術(shù)高峰”“爆款”“黑馬”

等帽子滿天飛，背后其實反映的往往是票子、圈子、面子這所謂“三子”的利益；有的則是對文

藝作品大打出手，指責作品一無是處，而事實上劇集才剛剛開播、電影還沒有上映，他們只是根

據(jù)演職員名稱、幕后消息、映前廣告、第一印象等就蓋棺定論，背后反映的往往是個人好惡、博

眼球動機和種種不可告人的商業(yè)利益。

雖然罵殺和捧殺的現(xiàn)象常見，但是真正被“罵死”的好作品和被“捧火”的差作品卻幾乎沒

有。我們要通過各種制度、措施、爭鳴，抑制罵殺捧殺亂象；同時為理性、專業(yè)、獨立的評論提

供舞臺。在這種“正與反”的較量中，在對媒介素養(yǎng)和評論素養(yǎng)的普及中，越來越多的觀眾和讀

者會練就“火眼金睛”，不會忽略一部好作品，也不會迷惑于一部壞作品。在人人都是評論家的

時代，“讀者心里有桿程”O(jiān)

（摘編自尹鴻《肅罵殺捧殺之亂象，倡風清氣正之評論》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.茅盾能夠堅守文藝評論的道德底線，對陽翰笙的代表作《地泉》敢于實事求是地評價，直言不

諱，言辭犀利地指出其不足。

B.文藝評論者如果對某一作品或文學(xué)現(xiàn)象做不痛不癢、回避問題的評論，就會言之無文，發(fā)揮不

了應(yīng)有的作用，終將行而不遠.

C.對文藝作品進行無原則吹捧和無根據(jù)棒打，會擾亂文藝評論的生態(tài)，魯迅曾撰文批評過這種

“捧”與“罵”的亂象。

D.在人人都是評論家的時代，讀者心里自有“一桿秤”，越來越多的讀者會練就“火眼金睛”，

那些差作品很難被“捧火”。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.畢飛宇說：“批評家和作家，理論上是很好的聊天伙伴，其實是過不到一起的‘兩口子'，但

也有例外?！辈牧现忻┒芎完柡搀暇褪沁@樣的例外。

B.焦菊隱認為不能過于靠明星效用來贏得票房，雖然遭遇那些熟識的舞臺明星的抵制，但這是一

種有利于喜劇藝術(shù)的長遠健康發(fā)展的清醒認識。

C.李雪健說：“社會環(huán)境為名利膨脹的演員提供了土壤，有些作品觀眾一邊看一邊罵，創(chuàng)作者一

邊挨罵一邊還掙著大錢?！边@是一種富有銳氣的評論。

D.中國戲曲理論家郭漢成認為“對待戲曲遺產(chǎn)的態(tài)度不能墨守成規(guī)，要遵循調(diào)查研究、實事求是

的工作原則”，這有助于戲曲藝術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。

3.下列選項中，不能支撐文中“讀者心里有桿秤”觀點的一項是（）

A.遠征軍老兵潘文漢評抗戰(zhàn)神劇：電視劇可以適當?shù)目鋸埡脱堇[，以增加電視劇的觀賞性；但過

分的夸張和不切實際的編造，則是對歷史的不尊重。

B.某網(wǎng)友看完電影《花木蘭》留言：影片圍繞忠于家國、愛家是為孝的主題展開，展現(xiàn)了中國文

化中對家庭對家人甚至是對家國的愛與守護。

C.《唐宮夜宴》播出后，有自媒體發(fā)文指出：《唐宮夜宴》涉嫌抄襲，與三年前央視《國家寶藏》

的節(jié)目片段“撞臉”，表演者都著唐裝。

D.“理論中國”公眾號發(fā)表《覺醒年代》觀評：按照歷史大寫意的標準來審視《覺醒年代》，該

劇是近年來有關(guān)中共黨史、中國近現(xiàn)代史電視劇的上乘作品。

4.請簡要分析材料一的論證結(jié)構(gòu)。

5.魯迅說：“批評家要做‘剜爛蘋果’的工作，'把爛的剜掉，把好的留下來吃'?！边@句話今

天已經(jīng)成為文藝批評的準則。請結(jié)合材料對此現(xiàn)象加以分析。

【答案】1.B2.B3.C

4.材料一整體來看是總分總結(jié)構(gòu)開篇通過兩個事例指出文藝評論的作用，進而引出論點：要增強

文藝評論的朝氣和銳氣。主體部分從并列的三個方面論證了增強文藝評論的朝氣銳氣的方法。篇

末收束全文，指出增強文藝評論的朝氣銳氣在新時代的意義。

5.①這句話成為文藝批評的準則，彰顯了今天文藝批評的朝氣銳氣，有利于更好地發(fā)揮激濁揚清、

褒貶甄別的作用。

②這句話表明了文藝評論“好處說好，壞處說壞”的道德“底線”，能有效保護文藝評論的良好

生態(tài)，真正起到價值引導(dǎo)、精神引領(lǐng)、審美啟迪的效果。

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。

B.“就會言之無文”說法錯誤。材料一第四段原文為“事實證明，那些不痛不癢、回避問題的文

藝評論，發(fā)揮不了應(yīng)有作用，終將行之不遠”，是“回避問題”，而不是“言之無文”。

故選Bo

【2題詳解】

本題考查學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進行判斷、推理的能力。

B.“遭遇那些熟識的舞臺明星的抵制”無中生有。材料一第二段原文為“所言理性中肯，并不怕

駁了那些熟識的舞臺明星的情面，對當時一味追逐明星的舞臺傾向發(fā)出了清醒之聲”，并沒有提

到遭到熟識的舞臺明星的抵制。

故選B。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)的能力。

C.選項內(nèi)容與傳遞正能量不符，“都著唐裝”不能算是抄襲，該評論屬于炒作、吸引關(guān)注、騙取

流量的行為。

故選C。

【4題詳解】

本題考查學(xué)生分析材料結(jié)構(gòu)和思路的能力。

材料一開頭兩段分別舉了小說《地泉》和北京人藝劇院總導(dǎo)演的例子，從而引出第三段的中心論

點“這表明文藝評論是文藝創(chuàng)作的鏡子與良藥”“增強文藝評論的朝氣和銳氣，是來自文藝現(xiàn)場

的呼喚，也是推動文藝發(fā)展的必然要求”。

接下來，材料一第四段至第七段，分別從“增強文藝評論的朝氣銳氣，首先要打磨好批評這把‘利

器強文藝評論的朝氣銳氣，要以扎實的專業(yè)素養(yǎng)為根基”“增強文藝評論的朝氣銳氣，還

要走出書齋和自我的小天地，深入廣闊的文藝現(xiàn)場”三個角度進行論證，這三部分采用了并列結(jié)

構(gòu)，分別是批評本身、專業(yè)素養(yǎng)、深入文藝現(xiàn)場角度。在論證過程中，“打磨好批評這把‘利器’"，

把批評比作利器，采用的是比喻論證；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”采用的是引用兼比

喻論證；“在20世紀戲曲藝術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化中，古老的戲曲藝術(shù)之所以能夠去蕪存菁、重獲新生，

一些理論評論家的專業(yè)眼光和評論引導(dǎo)功不可沒”采用的是舉例論證。

材料一最后一段為總結(jié)，指出批評的意義“新時代新征程呼喚著文藝的繁榮發(fā)展”并展望未來

“增強朝氣和銳氣，新時代文藝評論必將大有可為”.

【5題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

對于魯迅所說的“剜爛蘋果”理論，從材料一第四段“增強文藝評論的朝氣銳氣，首先要打磨好

批評這把‘利器’。對文藝評論者來說，具備批評精神，意味著敢于實事求是地評價作品，好處

說好、壞處說壞。不能礙于情面，避而不談，要客觀公正地從作品出發(fā)，對作品做出恰如其分的

分析、判斷與評價”可以知道，這一說法表明了文藝評論“好處說好，壞處說壞”的道德“底線”，

提出文藝評論要具有客觀性和公正性。

從從材料一第三段“這表明文藝評論是文藝創(chuàng)作的鏡子與良藥。今天，文藝事業(yè)繁榮發(fā)展，優(yōu)秀

文藝作品不斷涌現(xiàn)，文藝現(xiàn)象和文藝思潮層出不窮，尤為需要文藝評論增強朝氣銳氣，更好發(fā)揮

激濁揚清、褒貶甄別的作用”可知，魯迅的這句話，已經(jīng)成為文藝批評的準則，文藝評論者要堅

守文藝批評的底線，敢于批評，善于批評，彰顯了今天文藝評論的朝氣銳氣，也有利于更好地發(fā)

揮激濁揚清、褒貶甄別的作用。

從材料一第四段“具備批評精神，意味著敢于實事求是地評價作品，好處說好、壞處說壞。不能

礙于情面，避而不談，要客觀公正地從作品出發(fā)，對作品做出恰如其分的分析、判斷與評價。事

實證明，那些不痛不癢、回避問題的文藝評論，發(fā)揮不了應(yīng)有作用，終將行之不遠”可知，這句

話還說明文藝評論應(yīng)及時糾偏扶正，真正起到價值引導(dǎo)、精神引領(lǐng)、審美啟迪的效果。

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

新年表演

李利君

①公歷年的最后一天，林若茜收到一張新年音樂會的VIP門票——是老公邊志衡曾經(jīng)的助手

張山河送過來的?；薨档男那樾枰{(diào)節(jié)一下，林若茜決定去。她看了一眼票上的注意事項，只有

“著正裝”等等一般的要求。林若茜心里一笑，沒對這個音樂會寄予太大期望。

②林若茜是一所綜合性大學(xué)里的舞蹈老師，四十五歲了，但依然有著無敵的風華。女兒出國，

邊志衡坐監(jiān)，她卻依然要用堅強的面孔對付一切——盡管一切已經(jīng)很可笑了。林若茜來不及考慮

太多，她的精力如今只剩兩部分：一半分給強作歡顏，一半留給夜半無眠。

③林若茜用了一個小時的時間精心化好了妝，提前一個小時到達音樂廳旁邊的咖啡廳。她希

望這是一場可以讓她暫時忘卻現(xiàn)實的音樂會。

④林若茜選了個靠窗的位置，獨自啜飲。人多，但很安靜。林若茜覺得音樂會的氛圍也應(yīng)如

此。在她看來，能來音樂會欣賞的人，都是高雅、舉止有度的。

⑤這時，林若茜才想起送票的張山河。在邊志衡的身邊，張山河從來都是小角色，唯唯諾諾

的。在她的印象中，張山河從沒有抬起頭看過人。這次，張山河給她票，讓她略感意外。自從邊

志衡出事后，過去的熟人如同在電腦鍵盤上按了Ctrl+A之后，又敲下了Del鍵一樣，全部消失了。

真沒想到，最不起眼兒的張山河竟然還想到送一張票給她。

⑥林若茜低下頭，長發(fā)披下來，遮住了她的臉，她沒有拂去?！?，盡管自己努力掩

飾，可臉上總有揮之不去的悲戚隱約閃現(xiàn)。頭發(fā)披下來，讓林若茜覺得是一層保護膜、一道隔離

墻，可以使自己繃緊的神經(jīng)略放松一下……

⑦累，是藏在心底層的。自己知道，別人其實也看得出，只是不說而已。林若茜感到有人朝

她走過來，卻不急于打量。她看了一眼手表，還有四十分鐘音樂會才開始。

⑧“嫂子——林老師?！笔菑埳胶樱拔也履鷷绲健谶@里。”

⑨“山河啊?！绷秩糗缣痤^，略略欠了一下身，“你喝什么？我來點?！?/p>

⑩“我點了?！睆埳胶觽?cè)身坐下來?？Х群芸焖瓦^來了。

⑩木若茜笑笑：“謝謝你啊，山河?！?/p>

?“您客氣了，林老師?！鳖D了頓，他說，“您能來，我……我要謝謝您。”

?''應(yīng)該是我謝你。山河，我們不要這么客氣。”其實，無話可說了。林若茜聽到張山河的

呼吸聲很粗重。她低頭輕啜咖啡。張山河的呼吸聲卻一直沒有調(diào)整過來。

領(lǐng)木若茜抬起頭看他：“山河，最近好嗎？”

?“還好還好……”張山河語無倫次地答。

?林若茜注意到，他的眼神四下里掃了一圈。

（2張山河是邊志衡的助手。過去的幾年，除了邊志衡在家里的時候，張山河幾乎都是在邊志

衡身邊的，但邊志衡經(jīng)常會劈頭蓋臉地呵斥他。有時，林若茜會輕聲提醒邊志衡不要那么兇?！八?/p>

是我的手下?！边呏竞膺@樣說。張山河倒永遠是一副低眉順眼的樣子。林若茜看著張山河的樣子，

覺得他和邊志衡之間的這種狀態(tài)，好像是一種平衡。她搖搖頭，既覺得不可思議，又覺得“是你

們男人之間的事”，與己無關(guān)。

?林若茜不經(jīng)意間向窗子上看了一眼。這時，她發(fā)現(xiàn)，窗子上映射的那些晃動的影像有些奇

怪。

?她回過頭來------些人散亂地聚在周圍。而那些人，很多是多年前熟悉的面孔。

?“山河，怎么回事？”

?“沒事。他們……不相信我能……能約到你?！?/p>

?林若茜的頭嗡的一聲，一股血沖涌而上。她咬咬牙站起身來，環(huán)顧了一下四周，伸出手，

指著呼吸粗重的張山河，大聲地、緩緩地說：“他們，是來欣賞你的新年表演來了？”

?........

6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A.林若茜希望一場新年音樂會能夠調(diào)節(jié)自己晦暗的心情，現(xiàn)實中的她面對家庭變故，深感疲憊,

難掩悲戚。

B.盡管林若茜沒對這個音樂會寄予太大期望，但她還是精心地梳妝打扮，提前到達，可見她非常

重視張山河的邀請。

C.張山河在邊志衡身邊唯唯諾諾，永遠是一副低眉順眼的樣子，完全是因為邊志衡性情暴戾，憑

借身份地位對張山河言行粗暴。

D.文中多處寫到“張山河呼吸聲很粗重”，是因為張山河對林若茜能夠接受自己的邀請參加音樂

會同樣感到意外和喜悅。

7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說運用語言、動作和細節(jié)描寫等多種手法來刻畫林若茜和張山河的人物形象，給讀者以生動、

真實之感。

B.小說第②自然段和?自然段運用了補敘，既豐富了人物形象，又能使讀者更好地了解事情的來

龍去脈。

C.張山河別有意圖的邀請在文中有多處伏筆，如他說話吞吞吐吐、語無倫次，咖啡廳里坐下后“眼

神掃了一圈”。

D.小說以小見大，一張新年音樂會的門票反映了人性的復(fù)雜，濃縮了社會百態(tài)，內(nèi)涵豐富，值得

深思回味。

8.小說結(jié)尾處的省略號有何豐富意蘊？

9.小說以“新年表演”為標題有什么作用？請結(jié)合文本加以分析。

【答案】6.A7.B

8.①張山河的無言以對，無比尷尬；

②林若茜洞察張山河的虛情假意后的憤慨無語；

③給讀者留下廣闊的想象空間。

9.①以觀看新年表演為線索，串連相關(guān)的人與事。

②一語雙關(guān)，表層意思指主人公要觀看的節(jié)目，深層諷刺張山河的虛情假意，內(nèi)心扭曲。

③主旨方面：諷刺了人性中丑陋的一面，表現(xiàn)了世態(tài)炎涼，令人唏喔。

【解析】

【6題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。

B.“非常重視”錯誤，原文“林若茜心里一笑，沒對這個音樂會寄予太大期望”可知，沒有寄予

太大的期望。

C.”完全是因為"錯誤，原文“林若茜看著張山河的樣子，覺得他和邊志衡之間的這種狀態(tài)，好

像是一種平衡”可知，還有張山河性格原因。

D.“感到意外和喜悅”錯誤，原文“'還好還好……'張山河語無倫次地答”“林若茜注意到，

他的眼神四下里掃了一圈”可知，主要是因為他心虛和緊張。

故選A?

【7題詳解】

本題考查學(xué)生對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

B.“?g然段運用了補敘”錯誤。原文“過去的幾年，除了邊志衡在家里的時候……”可知，第

?段是插敘。

故選B?

【8題詳解】

本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容和作用的理解能力。

由原文“沒事。他們……不相信我能……能約到你”可知，張山河對自己行為造成的結(jié)果無言以

對，無比尷尬；

由原文“林若茜的頭嗡的一聲，一股血沖涌而上。她咬咬牙站起身來，環(huán)顧了一下四周，伸出手，

指著呼吸粗重的張山河，大聲地、緩緩地說：‘他們，是來欣賞你的新年表演來了？'”可知，

文末省略號表達了林若茜洞察張山河的虛情假意后的憤慨無語；

由原文“他們，是來欣賞你的新年表演來了？”“........”，再結(jié)合省略號的作用（語意未盡，

讓人思索）可知，結(jié)尾的省略號給讀者留下廣闊的想象空間。

【9題詳解】

本題考查學(xué)生分析文章標題的含義和作用的能力。

由原文“林若茜收到一張新年音樂會的VIP門票”“林若茜用了一個小時的時間精心化好了妝，

提前一個小時到達音樂廳旁邊的咖啡廳”可知，以觀看新年表演為線索，串連相關(guān)的人與事。

由原文“晦暗的心情需要調(diào)節(jié)一下，林若茜決定去”“她希望這是一場可以讓她暫時忘卻現(xiàn)實的

音樂會”“林若茜不經(jīng)意間向窗子上看了一眼。這時，她發(fā)現(xiàn)，窗子上映射的那些晃動的影像有

些奇怪”“他們，是來欣賞你的新年表演來了？”可知，一語雙關(guān)，表層意思指主人公要觀看的

節(jié)目，深層諷刺張山河的虛情假意，內(nèi)心扭曲。

由原文“只有'著正裝’等等一般的要求"'‘林若茜用了一個小時的時間精心化好了妝，提前一

個小時到達音樂廳旁邊的咖啡廳”“您能來，我……我要謝謝您”“山河，最近好嗎？”“她回

過頭來些人散亂地聚在周圍。而那些人，很多是多年前熟悉的面孔”“沒事。他們……不

相信我能……能約到你”“林若茜的頭嗡的一聲，一股血沖涌而上”“他們，是來欣賞你的新年

表演來了？”可知，主旨方面；諷刺了人性中丑陋的一面，表現(xiàn)了世態(tài)炎涼，令人唏噓。

二、古詩文閱讀（共35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

燕攻齊，取七十余城，唯莒、即墨不下。齊田單以即墨破燕，殺崎劫。初，燕將攻聊城，人

或讒之。燕將懼誅，遂保守聊城，不敢歸。田單攻之歲余，士卒多死，而聊城不下。

齊魯仲連乃書，約之矢以射城中，遺燕將日：“吾聞之，智者不倍時而棄利，勇士不怯死而

滅名，忠臣不先身而后君。今公行一朝之忿，不顧燕王之無臣，非忠也；殺身亡聊城，而威不信

于齊，非勇也；功廢名滅，后世無稱，非知也。故知者不再計，勇士不怯死。且楚攻南陽，魏攻

平陸，齊無向西之心，以為當南陽之害，不若得濟北之利，故定計而堅守之。今秦人下兵，魏不

敢東面，粳秦之勢合，則楚之形危。今公又以弊聊之民，距全齊之兵，期年不解，是墨翟之守也;

食人炊骨，士無反北之心，是孫臏、吳起之兵也。能以見于天下矣。

故為公計者不如罷兵休士全車甲歸報燕王燕王必喜士民見公如見父母交游擺臂而議于世功

業(yè)可明矣。意者亦捐燕棄世,東游與齊乎？請裂地定封，富比陶、衛(wèi)，世世稱孤寡，與齊久存，

此亦一計也。二者顯名厚實也，愿公厚計而審處一也。且吾聞，效小節(jié)者不能行大威，惡小恥者

不能立榮名。昔管仲射桓公中鉤，篡也；遺公子糾而不能死，怯也；束縛隹巷，辱身也。此三行

者，鄉(xiāng)里不通也，世主不臣也。使管仲終窮抑，幽囚而不出，慚恥而不見，窮年沒壽，不免為辱

人賤行矣。然而管子并三行之過，據(jù)齊國之政，一匡天下，九合諸侯，為五伯首，名高天下，光

照鄰國。故業(yè)與三王爭流，名與天壤相敝也。公其圖之！”

燕將日：“敬聞命矣?！币蛄T兵而去。故解齊國之國，救百姓之死，仲連之說也。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.故為公計者/不如罷兵休士/全車甲/歸報燕王/燕王必喜士民/見公如見父母/交游攘臂而議/于

世功業(yè)可明矣

B.故為公計者/不如罷兵/休士全車甲/歸報燕王/燕王必喜/士民見公如見父母/交游攘臂而議于

世/功業(yè)可明矣

C.故為公計者/不如罷兵休士/全車甲/歸報燕王/燕王必喜/士民見公如見父母/交游攘臂而議于

世/功業(yè)可明矣

D.故為公計者/不如罷兵/休士全車甲/歸報燕王/燕王必喜士民/見公如見父母/交游攘臂而議/于

世功業(yè)可明矣

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.南面，是“面朝南”的意思，古代君主臨朝南面而坐，因此文中該詞意指“稱帝”；現(xiàn)在用來

表示方位。

B.“亡南陽之害”的“亡”是“失去”的意思，與賈誼《六國論》中“是故燕雖小國而后亡”的

“亡”意思不同。

C.橫秦,此處指齊與秦“連橫”。戰(zhàn)國時代六國分別與秦國結(jié)為東西向的聯(lián)合，稱之為“連橫”。

D.桎梏，古代一種刑具。戴在腳上的為“桎”，戴在手上的為“梏”，類似于現(xiàn)代的腳鐐和手

銬。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.齊國將領(lǐng)田單進攻先前被燕國占領(lǐng)的聊城，耗時一年多仍未能攻下，魯仲連就寫信綁在箭上射

給城中的燕國將領(lǐng)。

B.魯仲連起初單刀直入，抓住燕將死守聊城不敢回國的根本原因，告知對方不要因為讒言一時激

憤從而失去更多。

C.魯仲連指出齊國對聊城勢在必得、楚國形勢已告急的事實，以此打消燕將的僥幸心理，并威脅

燕將必須放棄守城。

D.魯仲連最后用管仲的非凡事跡和英雄壯舉，再次說明忍小辱、成大功的必要性，使得燕將自愧

不如，答應(yīng)休戰(zhàn)撤軍。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)今公又以弊聊之民，距全齊之兵，期年不解，是墨翟之守也。

(2)二者顯名厚實也，愿公熟計而審處一也。

14.魯仲連在信中提及墨翟、孫臏、吳起之人有何用意？請結(jié)合文本簡要說明。

【答案】10.C11.A12.D

13.(1)現(xiàn)在你指揮早已疲憊的聊城子民，抗拒整個齊國的兵馬，一年了聊城現(xiàn)今仍安如磬石,

將軍確如墨翟一般善于攻守。

(2)這兩種考慮可以顯揚名聲，獲得豐厚的財富，希望您認真考慮并審慎選擇一種?

14.①夸獎燕將如同墨翟、孫臏、吳起一般善于防守和用兵，才能已經(jīng)為諸侯所共見。

②借此曉之以理、動之以情，打消燕將休戰(zhàn)回國顧慮。

③為下文指出燕將回國后的美好前景作鋪墊。

【解析】

【10題詳解】

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：因此我替你打算，不如罷兵休斗，保全車仗甲胃，回國向燕王復(fù)命，他一定會很高興。燕

國的百姓見到你，如同見到父母一般，朋友會捋起袖子贊揚將軍的戰(zhàn)功，功勛和事業(yè)就明確了。

“罷兵休士”的“罷”與“休”意思相近，意思是停戰(zhàn)休兵，并列做句子的謂語，中間不可斷開，

排除BD；

“士民”作主語，“見”作謂語，“公”作賓語，其間不能斷開，排除A。

故選C。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識以及理解文言實詞含義的能力。

A.錯誤。文中的“南面”意思為“指向南反攻楚國”。句意：齊國壓根就沒有分兵拒擊的意思。

B,正確。失去。/滅亡。句意：認為失去南陽之害。/所以燕國雖然是個小國卻后滅亡。

C.正確。

D.正確。

故選Ao

【12題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.“使得燕將自愧不如"錯誤。魯仲連在陳述完管仲的非凡事跡和英雄壯舉之后，又說“然而

管子并三行之過，據(jù)齊國之政，一匡天下，九合諸侯，為五伯首，名高天下，光照鄰國。故業(yè)與

三王爭流，名與天壤相敝也。公其圖之”，分析可知，魯仲連說的話意在激起燕將成大業(yè)、立大

功的雄心壯志，故“使得燕將自愧不如"錯誤。

故選D。

【13題詳解】

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“弊”，疲憊；“距”，抵抗；“期年”，滿一年；”是墨翟之守也”，判斷句，這是像

墨翟一樣防守。

(2)“厚實”，使財富豐厚；“熟”，仔細；“審處”，審慎處理。

14題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選概括信息的能力。

根據(jù)“今公又以弊聊之民……是墨翟之守也”“食人炊骨，士無反北之心，是孫臏、吳起之兵也。

能以見于天下矣”，這是以墨翟、孫臏、吳起比燕將，夸獎燕將如同墨翟、孫臏、吳起一般，善

于防守和用兵。

根據(jù)“初，燕將攻聊城，人或讒之。燕將懼誅，遂保守聊城，不敢歸”，可知燕將固守聊城的原

因，從而借說墨翟、孫臏、吳起之功來打消燕將的顧慮。

根據(jù)“故為公計者，不如罷兵休……士民見公，如見父母，交游攘臂而議于世，功業(yè)可明矣”，

這是進一步描述了燕將回國后的美好景象，可知魯仲連在信中提及墨翟、孫臏、吳起之人是為下

文這一情節(jié)作鋪墊。

參考譯文：

燕國攻打齊國，奪取了七十多座城，只有莒和即墨兩地沒被攻下。齊將田單就憑借即墨為據(jù)

點打敗燕軍，殺死燕將騎劫。當初，有位燕國大將攻占了聊城，可是卻被人在燕王那里進了讒言，

這位燕將害怕會被處死，就死守在聊城不敢回國。齊將田單為收復(fù)聊城，打了一年多，將士死傷

累累，可聊城仍然居然不動。

齊國謀臣魯仲連就寫了一封信，綁在箭桿上，射到城內(nèi)，將信送給燕將說：“我聽說，智者

不違背時勢而去做有損利益的事，勇士不會因為害怕死亡就做毀掉名聲的事，忠臣總是處處為君

王著想而后才想到自己?，F(xiàn)在將軍竟因一時的激憤，而不顧燕王將失去一位大臣，這不是忠臣所

做的事情；城破身死，威名不會在齊國傳播，這不是勇士的舉動；戰(zhàn)功廢棄，英名埋沒，后人不

會稱道，這不是聰明人的舉動。因此，明智的人不會躊躇不決，勇敢的人也不會貪生怕死，希望

將軍能夠三思而行，不要同世俗之人持一樣的想法。而且楚國進攻南陽、魏國進逼平陸，齊國壓

根就沒有分兵拒擊的意思，認為失去南陽之害，不及攻取聊城之利，所以一心一意攻打聊城。如

今秦王出兵助齊，魏國再不敢出兵平陸；秦齊連橫之勢已定，楚國此刻岌岌可危。而你卻能指揮

早已疲憊不堪的聊城子民，抗拒整個齊國的兵馬，已歷一年，聊城現(xiàn)今仍安如磐石，將軍確如墨

翟一般善于攻守：士兵們饑餓到食人肉炊人骨的地步，而始終沒有背棄你的想法，你確如孫臏、

吳起一樣善于用兵。就憑這兩條，將軍足可成名于天下！

因此，我為您考慮，不如罷兵休斗，保全車仗和甲胄，回國向燕王復(fù)命，他一定會很高興。

燕國的官吏和子民見到您，就如同見到父母一樣，交游的人會抓著您的胳膊贊揚將軍的赫赫戰(zhàn)功，

您的功業(yè)就建立了。（如果將軍不愿回去），是否能考慮一下舍棄燕國，投奔齊國呢？我會讓齊王

賜您封地，與陶朱公、商鞅一樣富有，代代相襲，和齊國并存，這是另一條出路。這兩者，要么

揚名當世，要么富貴安逸，希望您能慎重考慮，選擇其中的一個。我還聽說過于看重小節(jié)，難以

建立大功：不堪忍受小辱，難以成就威名。從前管仲彎弓射中桓公的帶鉤，這是篡逆作亂；舍棄

公子糾不能為公子糾赴死，這是貪生惜命；身陷囚籠，這是奇恥大辱。有了這三種行徑，即使鄉(xiāng)

民野老也不會與之交往，君主也不會以之為臣。如果管仲最終困窘抑制自己的志向，不再出仕，

慚愧羞恥不能表現(xiàn)出自己的才能，那么終其一生，也不免行為卑賤使人格受辱。可是他卻在身兼

三種惡行的情況下，執(zhí)掌齊國政事，扶正天下，九次召集諸侯會盟，使桓公得以成為春秋五霸之

首，他自己也名滿天下，光耀鄰邦。他們的功業(yè)可與三王爭高低，聲名可與天地共短長，愿將軍

三思而后行！”

燕國答復(fù)魯仲連說：“謹遵先生之命?！庇谑蔷统奋娀貒?。所以說，解除齊兵對聊城的圍

困，使百姓免遭戰(zhàn)禍，全是魯仲連的功勞呀！

（-）古詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

寄和州劉使君?

張籍

別離已久猶為郡，閑向春風倒酒瓶。

送客特過沙口堰，看花多上水心亭。

曉來江氣連城白，雨后山光滿郭青。

到此詩情應(yīng)更遠，醉中高詠有誰聽？

【注】①劉使君，指唐代詩人劉禹錫，因革新事件被貶多年，時任和州刺史。詩中沙口堰、

水心亭，均在和州。

15.下列對這首詩的理解與鑒賞，不正確的一項是（）

A.首句寫與劉禹錫的離別之久，暗指他貶謫之久，“猶”字飽含詩人復(fù)雜的情緒。

B.頷聯(lián)寫了劉禹錫在詩人故鄉(xiāng)和州的日常生活，足見其對被貶的境遇毫不在意。

C.尾聯(lián)以問句結(jié)束全詩，給讀者留下了想象的空間，余音裊裊，令人回味無窮。

D.本詩清新雅致，行文活潑自然，詩人匠心獨運，將復(fù)雜的情感寄寓在美景之中。

16.請簡要概括詩中表達的復(fù)雜情感。

【答案】15.B16.①長時間離別的思念、慨嘆與無奈；

②看似閑適實則不得志的憤懣；

③沉醉于美景但又很孤寂、落寞。

【解析】

【15題詳解】

本題考查學(xué)生對詩歌理解和賞析的能力。

B.“不在意”錯，應(yīng)是憤懣不平而去排解。

故選B.

【16題詳解】

本題考查學(xué)生理解作者思想感情的能力。

“別離已久猶為郡，閑向春風倒酒瓶”意思是：與君離別已經(jīng)很久了，您依然在郡州里供職。清

閑的日子里您定當臨春風連連舉杯，直到傾盡瓶中之酒。首聯(lián)開頭一句，既敘述與劉禹錫的離別

之情，也驚嘆于他的謫貶宦途。張籍時任主客郎中，而此時劉禹錫還在和州任刺史。一個“猶”

字，既是驚嘆，也有幾分無奈。畢竟，自永貞革新失敗以后，”二王八司馬”被貶，劉禹錫就開

始了謫貶生涯。元和九年雖奉詔回京，兩年后，因《元和十一年，自朗州召至京，戲贈看花諸君

子》一詩得罪執(zhí)政，再度被貶為連州刺史。所以，第二句寫出了正因為仕途蹭蹬，劉禹錫只能寄

情于和州的山水，在這大好春光中，賦詩飲酒。

“送客特過沙口堰，看花多上水心亭”意思是：每當送客之時，您都會特意地繞道沙口堰，因為

那兒風光獨絕。欣賞繁花則大多漫步登上水心亭。這是作者想象的情景。張籍會想到，劉禹錫會

在沙口堰送別客人，在水心亭看花賞景。沙口堰與水心亭都在和州，和州又是張籍的故鄉(xiāng)，所以，

如此情景詩人便不難想象。劉禹錫身為刺史，為什么如此閑適？這只不過是他借以來排遣仕途坎

坷、懷才不遇的寂寞與無奈。詩中用曲筆寫出了劉禹錫謫貶后懷才不遇的無奈。飲酒賦詩，送客

看花，雖然看似閑適，但這實是逃避殘酷的現(xiàn)實，轉(zhuǎn)而寄情于當?shù)氐纳缴剿?/p>

“到此詩情應(yīng)更遠，醉中高詠有誰聽？”意思是：面對山光水色，您一定沉迷詩情畫意之中浮浮

想聯(lián)翩，寄情遙遠，只是酣醉之中高吟一首之時有誰像我一樣能夠側(cè)耳傾聽？醉中高詠究竟誰來

聽？深處和州偏遠地區(qū)，縱有滿腔抱負也難以施展，對劉禹錫的境況，作者不免有幾番懷才不遇

的同情和慨嘆。另一方面，醉中高吟只有作者知道，表達了沉醉于美景但又很孤寂、落寞之情。

（三）名篇名句默寫。（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）陶淵明《歸園田居》中的“，”兩句，表明了詩人清高孤傲、

與世不合的性格，也交代了詩人辭官歸田的根本原因。

（2）姚鼐的《登泰山記》中描寫太陽將出時奇幻無比的景色并襯托下文所寫壯觀的日出景

色的兩句是“,

（3）王安石《桂枝香?金陵懷古》中“,"兩句融情入景，把思古

之幽情寄寓流水、小草等意象之中，含蓄凝練。

【答案】①.少無適俗韻②.性本愛丘山③.極天云一線異色④.須臾成五彩

⑤.六朝舊事隨流水⑥.但寒煙衰草凝綠

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

注意重點字的寫法，“韻”“丘”“異”“須”“臾”“衰”“凝”。

三、語言運用（共20分）

（一）語言文字運用I

閱讀下面的文字，完成下面小題。

據(jù)消息，西安白鹿原上的江村大墓被確認為西漢漢文帝劉恒的陵寢霸陵。漢文帝統(tǒng)治時期，

輕徭薄賦，與民休息，一改漢初積貧積弱的局面，漢朝也逐漸走向（1）的鼎盛時期。但

多年來，漢文帝霸陵所在地卻一直（2）。霸陵的不確定，原因是漢文帝愛惜百姓，修建

時未建造封土等明顯標志。

漢文帝霸陵的確定，是在考古學(xué)參與引領(lǐng)之下，傳統(tǒng)文化又一次進入公眾視野的大好契機，

對于全社會瘠續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有非常重要的價值。近年來，不主動發(fā)掘帝王陵墓和不過度

開發(fā)名人墓葬已是（3）的規(guī)則?，F(xiàn)在不發(fā)掘霸陵,當然不意味著無所作為。不急躁，不“亂”

挖，恰是學(xué)術(shù)良知和學(xué)科價值的體現(xiàn)。保護好、利用好考古遺跡和歷史文物，才能更好展示中華

文明風采，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)“永續(xù)”利用。

18.根據(jù)文意，在文中橫線上填入恰當?shù)某烧Z。

19.請根據(jù)上文信息，擬寫一句話新聞，不超過20個字

【答案】18.（1）欣欣向榮/彪炳史冊

（2）懸而未決/眾說紛紜

（3）約定俗成/相沿成習(xí)

19.漢文帝霸陵確認，再迎媵續(xù)傳統(tǒng)文化新契機。

【解析】

【18題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

第一空：依據(jù)“一改漢初積貧積弱的局面”推斷漢初社會逐步走向繁榮發(fā)展；成語修飾“鼎盛時

期”，強調(diào)其在歷史上很有名氣，故可填寫“欣欣向榮/彪炳史冊”。“欣欣向榮”：指草木長

的茂盛，生機勃勃的樣子；后用于比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛的景象?！氨氡穬浴保盒稳輦?/p>

大的業(yè)績流傳千秋萬代。

第二空：依據(jù)“霸陵的不確定”推斷霸陵的位置一直沒有定論，人們對此有各種說法，故可填寫

“懸而未決/眾說紛紜”?！皯叶礇Q”：一直拖在那里，沒有得到解決?！氨娬f紛紜”：意為

人多嘴雜，議論紛紛。

第三空：依據(jù)“不急躁，不‘亂‘挖"推斷這個規(guī)則成為大家都恪守的行業(yè)規(guī)矩，故可填寫“約

定俗成/相沿成習(xí)”?！凹s定俗成”：指事物的名稱或社會習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會

實踐而確定或形成的?！跋嘌爻闪?xí)”：依照相傳下來的一套慢慢地成了習(xí)慣。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生語言表達之壓縮語段的能力。

第一段主要是說“西安白鹿原上的江村大墓被確認為西漢漢文帝劉恒的陵寢霸陵”可知，主要內(nèi)

容是確認了漢武帝霸陵的具體位置。

第二段主要是說“漢文帝霸陵的確定，是在考古學(xué)參與引領(lǐng)之下，傳統(tǒng)文化又一次進入公眾視野

的大好契機，對于全社會麋續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有非常重要的價值”和“保護好、利用好考古

遺跡和歷史文物，才能更好展示中華文明風采，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)‘永續(xù)'利用”可

知，霸陵位置的發(fā)現(xiàn)是繼續(xù)弘揚傳統(tǒng)文化的契機。

由此可以得出：漢文帝霸陵確認，再迎廉續(xù)傳統(tǒng)文化新契機。

（二）語言文字運用II

閱讀下面的文字，完成下面小題。

新中國成立以來，我國發(fā)生了翻天覆地的可喜變化，①，社會成員萌發(fā)了對財富的無

限渴望，功利化的思維也開始泛濫。②，我們必然陷入“拜金主義”“享樂主義”的深淵；

如果“小富即安”、奢靡之風盛行，③?！爸井敶娓哌h”，一個青年應(yīng)如此，一個民族應(yīng)

如此，一個國家也應(yīng)如此。提倡不以財富衡量價值，將引導(dǎo)社會成員尤其是青年一代追求更高的

層次，像我們的祖輩一樣，艱苦奮斗，持之以恒，創(chuàng)造出比物質(zhì)財富更可貴的精神財富，這些精

神財富才是中華民族的立本之基，強國之道！

20.在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每句不超

過15個字。

21.文中畫波浪線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其表達效果。

【答案】20.①社會的物質(zhì)財富空前高漲②如果任其泛濫③我們的步伐也將停滯不前

21.效果：句式整齊，增強氣勢；內(nèi)容集中，層層推進，突出強調(diào)了“志存高遠”在不同層面的

重要性。

【解析】

【20題詳解】

本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。

第一空，結(jié)合下句“社會成員萌發(fā)了對財富的無限渴望，功利化的思維也開始泛濫”可知，講的

是對財富的無限渴望，再結(jié)合上句“我國發(fā)生了翻天覆地的可喜變化”，此處要填的內(nèi)容是這個

變化的具體內(nèi)容，即對財富的無限渴望，所以應(yīng)該填寫“社會的物質(zhì)財富空前高漲”。

第二空，結(jié)合下句“我們必然陷入‘拜金主義'‘享樂主義’的深淵”可知，此處要填內(nèi)容為我

們陷入這個深淵的原因，原因應(yīng)為假設(shè)，所以應(yīng)該填寫“如果任其泛濫”。

第三空，結(jié)合上句“如果‘小富即安'、奢靡之風盛行”可知，此處內(nèi)容為假設(shè)的結(jié)果，即將停

滯不前，所以此處應(yīng)該填寫“我們的步伐也將停滯不前”。

【21題詳解】

本題考查學(xué)生賞析修辭手法及表達效果的能力。

效果：“一個……應(yīng)如此”“一個……應(yīng)如此”“一個……也應(yīng)如此”句式整齊，增強氣勢；由

“青年"到'‘民族"，再到''國家"，內(nèi)容集中，層層推進，突出強調(diào)了“志存高遠”在不同層

面的重要性。

四、作文（60分）

22.閱讀下面的材料?，根據(jù)要求寫作。

我們常說“知行合一”，但很多人卻說做不到。有人說“知易行難”，也有人說“知難行易”，

還有人說“知行皆難”……

對此，你有怎樣的