2021-2022學(xué)年廣西壯族自治區(qū)欽州市欽北區(qū)部編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（解析版）

2021年秋季學(xué)期期末考試試卷三年級(jí)語(yǔ)文選擇題，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1.下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A.磨刀磨坊 B.興奮興旺 C.幾乎幾百 D.舍得宿舍【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況。在干平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。A．不相同。磨：[mó]用磨料磨物體使光滑、鋒利或達(dá)到其他目的；折磨。[mò]把糧食弄碎的工具，通常是兩個(gè)圓石盤做成的。故“磨刀、磨坊”的“磨”依次讀“mó、mò”。B．相同。興：[xīng]興盛；流行。[xìng]興致；興趣。故“興奮、興旺”中的“興”都讀“xīng”。C．不相同。幾：[jǐ]詢問(wèn)數(shù)量多少。[jī]副詞。將近；差一點(diǎn)。故“幾乎、幾百”的“幾”依次讀“jī、jǐ”。D．不相同。舍：[shè]房屋；舍間。[shě]舍棄；施舍。故“舍得、宿舍”的“舍”依次讀“shě、shè”。2.下列各組詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.綜色裝扮 B.夏天熱列 C.互相比塞 D.離開流淚【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。A．綜色，應(yīng)為：棕色。B．熱列，應(yīng)為：熱烈。C．比塞，應(yīng)為：比賽。D．無(wú)誤。3.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.鮮艷的服裝 B.藍(lán)藍(lán)的天空 C.珍惜的藥材 D.巨大的寶庫(kù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。ABD正確。C．有誤。珍惜與藥材搭配不當(dāng)。形容藥材可用：珍貴。故選C。4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.媽媽問(wèn)我：“今晚的作業(yè)做完了嗎？” B.我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)”！C.“哎呀”小紅叫道，“我把語(yǔ)文書忘在家了！” D.“救命啊！救命啊”紅頭拼命地叫起來(lái)。【答案】A【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A．正確。B．有誤。這是人物語(yǔ)言，感嘆號(hào)應(yīng)在后引號(hào)里面。C．有誤。說(shuō)話人在中間，“哎呀”后面用逗號(hào)。D．有誤。說(shuō)話人在后面，第二個(gè)“救命啊”后面也要用感嘆號(hào)。故選A。5.下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是（）A.運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。B.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。C.所有龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。D.美麗的小彩燈一閃一閃的，像天上的星星?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對(duì)比喻修辭手法的識(shí)記與理解的能力。比喻是利用與甲事物有相似之處的乙事物來(lái)描寫或者說(shuō)明甲事物的修辭手法，且能夠使句子更加生動(dòng)，形象以及具體。

A．把“運(yùn)動(dòng)員”比作“離弦的箭”，運(yùn)用了比喻修辭。

B．把“法國(guó)梧桐的落葉”比作“金色的小巴掌”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

C．沒(méi)有本體和喻體，不是比喻句。

D．把“美麗的小彩燈”比作“天上的星星”，運(yùn)用了比喻修辭。

【點(diǎn)睛】6.看拼音，寫詞語(yǔ)。mǎyǐzhīzhūkǒngquècuìniǎo（）（）（）（）hūxīqìxīměimiàogǎnshòu（）（）（）（）【答案】①.螞蟻②.蜘蛛③.孔雀④.翠鳥⑤.呼吸⑥.氣息⑦.美妙⑧.感受【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“螞蟻、蛛、雀、翠、息、感受”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。7.仿寫詞語(yǔ)（1）慢吞吞（ABB式）：_________________________________（2）秋風(fēng)習(xí)習(xí)（ABCC式）：________________________________（3）四面八方（含有數(shù)字的）：______________________________【答案】①.金燦燦②.綠油油③.紅彤彤④.微風(fēng)習(xí)習(xí)⑤.生機(jī)勃勃⑥.大名鼎鼎⑦.五湖四海⑧.七上八下⑨.九牛一毛【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)仿寫。（1）ABB式：亮晶晶、黑沉沉、靜悄悄、香噴噴等。（2）ABCC式：天網(wǎng)恢恢、想入非非、白雪皚皚、生機(jī)勃勃等。（3）含有數(shù)字成語(yǔ)：五顏六色、七上八下、三心二意、一心一意、九死一生等。8.選詞填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）白求恩低下頭，（）給傷員做手術(shù)（2）小明同學(xué)（）三年被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。只有……才……雖然……但是……不但……而且……（1）這條街（）很美，（）很寬闊。（2）（）辛勤勞動(dòng)，（）能創(chuàng)造幸福生活。（3）（）面臨很多困難，（）大家的精神狀態(tài)很好?！敬鸢浮竣?繼續(xù)②.連續(xù)③.不但④.而且⑤.只有⑥.才⑦.雖然⑧.但是【解析】【詳解】本題考查近義詞辨析。陸續(xù)：指表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。連續(xù)：指相連接續(xù)。繼續(xù)：指（活動(dòng)）連下去；延長(zhǎng)下去；不間斷。（1）結(jié)合句意，這里白求恩停頓了，又接著做手術(shù)。故填：繼續(xù)。（2）結(jié)合句意可知這里應(yīng)用：連續(xù)。本題考查關(guān)聯(lián)詞辨析?！爸挥小拧笔菞l件關(guān)系；“雖然……但是……”是轉(zhuǎn)折關(guān)系；“不但……而且……”是遞進(jìn)關(guān)系。（1）“很美”和“很寬闊”之間是遞進(jìn)關(guān)系，故選：不但……而且……。（2）“辛勤勞動(dòng)”和“能創(chuàng)造幸福生活”是條件關(guān)系，故選：只有……才……。（3）“面臨很多困難”和“大家的精神狀態(tài)很好”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選：雖然……但是……。9.按要求寫句子。（1）它的聲音小得幾乎聽不見了。（照樣子寫句子）_______________得_______________（2）周圍的一切，不是都在起變化嗎？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_______________（3）秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）_______________（4）我和媽媽去醫(yī)院看望。（用修改病句）_______________【答案】①.教室安靜②.呼吸聲都能聽到。③.周圍的一切，都在起變化。④.秋天的大門被秋天的雨打開了。⑤.我和媽媽去醫(yī)院看望奶奶?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。仿寫時(shí)注意“得”的用法。示例：他跑得像兔子一樣快。（2）這道題考查學(xué)生陳述句和反問(wèn)句互換反問(wèn)句變陳述句方法如下：首先，去掉反問(wèn)詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語(yǔ)氣詞；最后，問(wèn)號(hào)變句號(hào)。故答案為：周圍的一切，都在起變化。（3）這道題考查學(xué)生“把”字句和“被”字句互換。把字句和被字句的互換方法如下：首先，找出“事物1”、“事物2”與“怎么樣”；其次，把、被兩字互換；再次，“事物1”和“事物2”交換位置；最后，“怎么樣”不變，照搬下來(lái)。事物1：秋天的雨，事物2：秋天的大門，怎么樣：打開了。故答案為：秋天的大門被秋天的雨打開了。（4）這道題考查學(xué)生修改病句的能力。首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)，其次，語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。缺少賓語(yǔ)，在后面加上賓語(yǔ)即可。示例：我和媽媽去醫(yī)院看望爺爺。10.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）______________，其利斷金。（2）仁者_(dá)______，有禮者_(dá)_____________。（3）古人喜歡用詩(shī)詞描繪祖國(guó)的自然景觀，如“_________________，白銀盤里一青螺”的洞庭風(fēng)光，再如“____________，碧水東流至此回”的天門山景觀，還有“水光瀲滟晴方好，__________________”的西湖美景。（4）“群兒_______庭，一兒登甕，足_______”。這句話中“兒”的意思是_______，“庭”的意思是_________?！敬鸢浮竣?二人同心②.愛(ài)人③.敬人④.遙望洞庭山水翠⑤.天門中斷楚江開⑥.山色空蒙雨亦奇⑦.戲于⑧.跌沒(méi)水中⑨.小孩⑩.庭院【解析】【詳解】本題考查諺語(yǔ)俗語(yǔ)、名人名言、詩(shī)詞名句和課文內(nèi)容的理解記憶能力。（1）二人同心，其利斷金。意思是只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團(tuán)結(jié)合作。（2）仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。摘自《孟子·離婁章句下·第二十八節(jié)》，解釋：仁慈的人愛(ài)人，有禮貌的人尊敬人，愛(ài)別人的人，別人也愛(ài)他，尊敬別人的人，別人也尊敬他。（3）唐代劉禹錫的《望洞庭》，原詩(shī)：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。詩(shī)中描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色。微波不興，平靜秀美，分外怡人。詩(shī)人飛馳想像，以清新的筆調(diào)，生動(dòng)地描繪出洞庭湖水寧?kù)o、祥和的朦朧美，勾畫出一幅美麗的洞庭山水圖。唐代李白的《望天門山》，原詩(shī)：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。此詩(shī)描寫了詩(shī)人舟行江中順流而下遠(yuǎn)望天門山的情景：前兩句用鋪敘的方法，描寫天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢(shì)；后兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過(guò)去的遠(yuǎn)景，顯示了一種動(dòng)態(tài)美。全詩(shī)通過(guò)對(duì)天門山景象的描述，贊美了大自然的神奇壯麗，表達(dá)了作者初出巴蜀時(shí)樂(lè)觀豪邁的感情，展示了作者自由灑脫、無(wú)拘無(wú)束的精神風(fēng)貌。作品意境開闊，氣象雄偉，動(dòng)靜虛實(shí)，相映成趣，并能化靜為動(dòng)，化動(dòng)為靜，表現(xiàn)出一種新鮮的意趣。宋朝蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，原詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。詩(shī)人對(duì)西湖的特點(diǎn)作了極其準(zhǔn)確而又精到的藝術(shù)概括，達(dá)到“以少總多，情貌無(wú)遺”的藝術(shù)效果；此外還運(yùn)用了恰當(dāng)新穎的比喻，賦予西湖以人的生命和資質(zhì)，使西湖成為美的化身，對(duì)西湖進(jìn)行美的升華。因此，在難以計(jì)數(shù)的歌詠西湖的詩(shī)歌中，這首詩(shī)成為流傳最廣的名篇。（4）宋代佚名的《司馬光砸缸》，原文：群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個(gè)小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒(méi)，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。兒：小孩。庭：庭院。閱讀《美麗的小興安嶺》片段，完成練習(xí)。夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。11.選文形容小興安嶺樹木青翠茂盛的詞語(yǔ)是___________，體現(xiàn)枝葉很多很密的詞語(yǔ)是______________。12.這段話描寫的是小興安嶺_______季的景色，描寫的景物有樹木、霧、_______和草地上的_______。13.“整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里”，中的“浸”字讓我們感愛(ài)到（）A.小興安嶺的霧多而濃，范圍跟森林一樣廣。 B.小興安嶺的霧少而稀，有一種朦朧的美。14.讀了這段話，你最喜歡哪個(gè)景物？結(jié)合一到兩個(gè)重點(diǎn)字詞說(shuō)說(shuō)理由。_______________________________________________________【答案】11①.蔥蔥蘢蘢②.密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)12.①.夏②.陽(yáng)光③.野花13.A14.喜歡寫樹木的景物。因?yàn)椤皳踝　薄ⅰ罢谧　?，這些動(dòng)詞寫得非常得生動(dòng)形象，把樹木擬人化，更能凸顯出樹木長(zhǎng)得非常茂盛?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的掌握。語(yǔ)段第一句話“夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空”描寫了夏天樹林的景色，其中動(dòng)詞“封”“擋”“遮”寫出了樹木的茂密。語(yǔ)段中形容小興安嶺樹木青翠茂盛的詞語(yǔ)是“蔥蔥蘢蘢”，體現(xiàn)枝葉很密很多的詞語(yǔ)是“密密層層”“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解。閱讀文段可知，這段話描寫了小興安嶺夏天的美景，作者主要寫了樹木、濃霧、太陽(yáng)、野花等景物?！?3題詳解】本題考查句中賞析。語(yǔ)段中“整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里”這句話寫出了夏天的早晨，霧從山谷里升起，樹林被濃霧籠罩的特點(diǎn)。句中的“浸”字用得妙，讓人感受到小興安嶺的霧多而濃的特點(diǎn)。故選A。【14題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。學(xué)生根據(jù)選段，寫出自己最喜歡的景物及理由即可，注意要結(jié)合一到兩個(gè)重點(diǎn)字詞說(shuō)說(shuō)理由。答案不唯一。示例：喜歡寫濃霧?！敖弊钟玫们擅?，讓人感受到小興安嶺的霧多而濃，范圍跟森林一樣廣。閱讀短文，完成后面的練習(xí)。夏夜，靜悄悄的。月牙兒彎彎，爬上了樹梢。樹林里的風(fēng)，呼呼地刮著，樹葉發(fā)出沙沙的響聲。偶爾也會(huì)有一兩只小鳥從夢(mèng)中驚醒，嘰喳叫幾聲，便又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小河里的水靜靜地流著，河里的睡蓮合攏了她那美麗的花瓣，睡著了。工作了一天的人們休息了，一盞盞燈已熄滅。樓房下，一條蜿蜒的小路靜靜地躺在月光下，道路旁的草叢中似有動(dòng)靜。奧！那是只小白貓，它在老鼠洞旁靜靜地等著老鼠出來(lái)。路旁的小水塘里，蹲著一群青蛙。記得春天，我們?cè)谶@里捉過(guò)蝌蚪呢！噓！聽，這是什么聲音？是小蛐蛐和小蟈蟈在鳴叫，他們正和青蛙進(jìn)行歌唱比賽呢！不久，夜沉寂下來(lái)?；▋核?，草兒睡著了，小動(dòng)物和鳥兒也睡著了……15.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。偶爾——（）合攏——（）16.“道路旁的草叢中似有動(dòng)靜”，句中“動(dòng)靜”的意思是（）A.動(dòng)作 B.說(shuō)話的聲音 C.響動(dòng)，情況17.文章第2自然段有四句話，分別寫了月牙兒、_________、________和________等景物。18.短文圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)你摘抄下來(lái)。____________________________________________________19.全文突出一個(gè)“靜”字，在文中摘錄一句描寫“靜”的句子。_______________________________________________________【答案】15.①.經(jīng)常②.分開16.C17.①.樹林②.小鳥③.小河18.夏夜，靜悄悄的。19.小河里的水靜靜地流著，河里的睡蓮合攏了她那美麗的花瓣，睡著了。

【解析】【15題詳解】本題考查反義詞。偶爾，意思是間或、有的時(shí)候、一般指隔著三五天；偶然發(fā)生的，沒(méi)有計(jì)劃的，無(wú)周期、無(wú)規(guī)律。反義詞有：屢屢、頻繁、老是、不時(shí)等。合攏，表述的是物體的一種狀態(tài)，合并，合聚到一塊兒。反義詞有：綻開、張開、分開等?！?6題詳解】本題考查詞語(yǔ)理解。動(dòng)靜，動(dòng)作或說(shuō)話的聲音；情況，消息?！暗缆放缘牟輩仓兴朴袆?dòng)靜”句中“動(dòng)靜”的意思是響動(dòng)，情況。故選C?！?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合句子“月牙兒彎彎，爬上了樹梢。樹林里的風(fēng)呼呼地刮著，樹葉發(fā)出沙沙的響聲”、“偶爾也會(huì)有一兩只小鳥從夢(mèng)中驚醒，嘰喳叫幾聲，便又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)”、“小河里的水靜靜地流著，河里的睡蓮合攏了她那美麗的花瓣，睡著了”可知，在文章第二自然段中，作者描寫了這些景物：月牙兒、樹林、小鳥、小河?！?8題詳解】本題考查了找中心句。一般來(lái)講，一篇文章的中心句就是這篇文章中心思想的體現(xiàn)。這是一篇簡(jiǎn)短的寫景文章，文中通過(guò)描寫寧?kù)o的夏夜中水池里、草地上、天上、空中的美麗的景色，表達(dá)了作者對(duì)美麗夏夜的喜愛(ài)之情。這篇短文主要寫了夏夜，靜悄悄的景色。故短文是圍繞“夏夜，靜悄悄的”這