第二單元習作：寫作品梗概（素材積累）2023-2024學年六年級語文下冊單元作文導學（統(tǒng)編版）

六年級語文下冊單元習作同步導寫第二單元：寫作品梗概（素材積累）這次習作的出發(fā)點是學校征集最受歡迎的少兒讀物，要求我們高年級學生給每個同學推薦一本最喜愛的書。所以同學們先要選取一本兒童讀物，作為介紹對象。同學們可以選取自己讀過的一本喜歡的書。注意，受歡迎的少兒讀物，是一本書，不是一篇文章。這次習作寫故事梗概，實際是要把一本書的主要內容以故事梗概的形式縮寫成一篇文章。題目可以用原文的標題，也可以在原文題目前面或后面加“梗概”二字。如：積累好詞匯可以幫助我們提高閱讀和寫作水平。當我們掌握更多的詞匯，就可以更輕松地理解和記憶文章內容，也可以更加自信地寫作。積累詞匯可能有點枯燥，但只有通過不斷地積累，我們才能夠真正提高我們的語言能力，并用好的語言表達來傳達自己的思想和情感?！粜稳莨适虑楣?jié)的詞語：百折千回迂回曲折峰回路轉跌宕起伏波瀾起伏扣人心弦一波三折驚心動魄大起大落蕩氣回腸柳暗花明引人入勝◆描寫人物形象的詞語：樂于助人心直口快剛正不阿口蜜腹劍喪心病狂愛憎分明虛情假意安分守己好吃懶做淡泊名利多愁善感見利忘義◆描寫自然環(huán)境的詞語：風平浪靜風雨交加鳥語花香窮鄉(xiāng)僻壤花團錦簇海闊天空春意盎然晴空萬里花紅柳綠天寒地凍煙波浩渺荒無人煙◎關于名著的詞語：膾炙人口鴻篇巨制經典之作傳世經典引人人勝扣人心弦一波三折蕩氣回腸◎關于讀書的詞語：孜孜不倦廢寢忘食手不釋卷博古通今如饑似渴博覽群書開卷有益聚精會神◎描寫人物性格的詞語：溫文爾雅幽默風趣活潑開朗仗義耿直沉著穩(wěn)重膽大心細沉默寡言刁鉆古怪積累好句段是一種有效的語言學習方式，它既有助于提高語言表達能力，又可以拓寬詞匯量，使我們的文章更具有文采?！蚶先苏f的話是原著的亮點，是作者海明威的名言，在這里突出展現。在第三天早晨，老人終于把魚叉刺進了馬林魚的心臟。他高興地把殺死的馬林魚綁在小船的一邊，開始返航?？墒邱R林魚的血引來了無數的鯊魚，紛紛搶奪他的戰(zhàn)利品。面對鯊魚一次又一次的襲擊，老人用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊，一一殺死了它們。在兇狠貪婪的鯊魚面前，老人說“不過,一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。”然而，大馬林魚的肉最終還是被鯊魚吃光了?！蚶先瞬遏~的情節(jié)是原著的重點內容，所以在概述時有重點地寫出來。這一天，桑地亞哥和往常一樣一個人乘小船到海上捕魚，結果一連八十四天都沒有釣到一條魚，他幾乎快要餓死了。在第八十五天，好運來了，老人發(fā)現了一條很大的馬林魚，這魚實在太大了，比他的船還長。大魚拖著他的小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有助手，而且手抽筋又受了傷，他仍不放棄。為了能堅持下去，他不斷的和魚、鳥、大海對話，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切?！薄蚪淮耸虑榘l(fā)生的時間、地點、人物，以及事情的起因、經過、結果六要素，對原文進行高度概括，讓人清楚地了解了事情的發(fā)展始末。戰(zhàn)國時期，秦王寫信給趙王說愿拿十五座城換趙王的無價之寶一一和氏壁。趙王派藺相如帶璧前往秦國。藺相如進宮見秦王根本沒有拿城換璧的誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因“完壁歸趙”而立了功，趙王封他做上大夫。過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓相如隨行。會見時，秦王要求趙王為他鼓瑟，藺相如則以生命為代價逼秦王擊缶。相如在澠池會上又立了功，趙王封其為上卿，職位比廉頗還高。廉頗不服氣，揚言要讓藺相如下不了臺。但藺相如始終避而躲之，并對屬下解釋說:“秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉顏，文有藺相如。如果我們鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!”相如的話傳到了廉頗耳朵里，廉頗覺得自己錯了，于是他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到相如門前請罪?！蛟诓桓淖兾恼略敢獾那疤嵯逻M行縮寫，事件完整，內容簡練，重點突出，層次分明。當時，驕陽似火，天氣酷熱，戰(zhàn)士們雖頭戴草帽，但仍汗流浹背。忽然，敵機來了，賀龍同志鎮(zhèn)定地指揮戰(zhàn)士們到山林中隱蔽。敵機沒發(fā)現可疑跡象便走了。賀龍命令部隊繼續(xù)前進。隊伍來到了平坦的山場，賀龍同志讓戰(zhàn)士們把草帽丟在路邊。戰(zhàn)士們雖然莫名其妙，但一切行動聽指揮，還是把草帽都扔在了路兩旁。賀龍同志見了，哈哈一笑，命令部隊馬上轉移。這時，白軍從后面趕來，發(fā)現山場里遍地都是紅軍扔掉的草帽，便一窩蜂似的搶了起來。這支白軍戴上紅軍扔下的草帽，背著槍追趕紅軍去了。這時，敵機來了，白軍毫不介意。但飛機駕駛員看到戴草帽的“紅軍”，一陣狂轟濫炸，直打得這一團白軍血肉橫飛，叫苦連天，死傷無數。◎即忠于原文，內容完整，也沒有改變作者所要表達的思想感情，更沒有改變原文的體裁和結構。武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。忽然，亂樹背后跳出一只老虎來。武松翻身起來。老虎往上一撲，從半空中躥下來。式松一閃，閃到老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松閃在一邊。老虎大吼一聲，把尾巴倒豎起來一剪，武松又閃在一邊。這一撲、一掀、一剪，老虎的勁兒已經泄了一半。這時，武松雙手掄起哨棒，向老虎劈去，沒打著者虎，卻打在樹上，哨棒斷威兩截。老虎又撲過來，兩只前爪搭在武松面前。武松丟掉哨棒，兩只手就勢揪住老虎的頂花皮，把它按在地上，用腳往老虎的臉上、眼睛上亂踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一個土坑。武松就勢把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的頂花皮，空出右手，掄起拳頭，使盡平生氣力猛打，打得老虎七竅出血，不能動彈。武松放了手，找回哨棒，又大了一氣。直到把老虎打死?！蜃プ×藭r間、地點、人物和事件的起因、經過和結果“六要素”。以西門豹在這個地方破除為河伯娶媳婦的迷信為主線，寫清了故事的主要內容。戰(zhàn)國時期，魏王派西門豹去管理鄴這個地方。他看到那里田地荒蕪，人煙稀少，就詢問一位老大爺原因。了解到這里的官紳和巫婆勾結在一起，硬逼老百姓出錢，每年給河伯娶婦。每年都有一個窮人家的女孩子被沉到河里去。又到了河伯娶婦的日子，西門豹帶著衛(wèi)土來了。他故意說新娘不漂亮，要另外選，過幾天再送去。他讓巫婆去跟河伯說一聲。叫衛(wèi)士把她投進漳河。過了一會兒，又把官紳頭子投進河里。其余的官紳都嚇得磕頭求饒。巫婆和官紳不能再騙錢害人了。西門豹發(fā)動老百姓開鑿了十二條道，把漳河水引到田里，每年都得到好收成。◎鬼子的行為與雨來的表現，兩條線索交叉，簡潔明快，突出了雨來的英雄氣概。雨來是個12歲的男孩，家住晉察冀北部一個美的村莊——蘆花村。村邊有一條還多河，雨來常和小伙伴在河中耍水，練就了一身好本領。秋天，雨來上了夜校。他學習很認真，牢牢記住了老師教的“我們是中國人、我們愛自己的祖國?！惫碜拥酱遄永飦頀呤幜恕Ｓ陙頌榱搜谧o交通員李大叔，落入了鬼子的魔爪。他們用糖果等引透雨來說出真實情報，可雨來根本不為所動。見軟的不行鬼子就狠狠地毒打雨來，打得雨來鮮血直流，眼冒金星，鬼子依舊一無所獲。敵人決定槍斃雨來。村子的人聽到槍聲，悲痛萬分。李大叔聽到消息后，難過得直掉淚。人們沿著河邊尋找著小英雄雨來。突然雨來從水中冒出來，大家驚喜萬分。原來，雨來在槍響以前，趁敵人不備，扎到河里，游到遠處去了。◎保留了原文的基本內容和面貌。有一天，海力布區(qū)打獵，從老鷹的嘴里救下了一條小白蛇。原來這條小白蛇是龍王的女兒。小白蛇為了報答他的救命之恩，帶海力布去龍宮，并在路上告訴他，可以要龍王含在嘴里那顆能聽懂動物語言的寶石，但是聽到動物的話不能轉告他人，否則你全身上下都會變成石頭。海力布向龍王要了那顆寶石，小白蛇再三叮囑海力布要記住路上交代的話，海力布謝過小白蛇回家了。◎抓住要點，保留主要內容，刪去次要內容，不要改變故事的原意。老班長帶著我們邊走邊歇，一路上煮野菜和青稞面給我們吃。很快，我們的青稞面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，想到一個辦法，把針燒紅彎成魚鉤去釣魚。老班長總是先安頓好我們，再去釣魚，然后把魚煮成魚湯給我們吃。可是，我卻從沒看見老班長吃魚。在一次偶然中，我發(fā)現老班長每次吃的都是草根和我們吃剩下的魚骨頭……◎語言簡練，概括合并得十分得當。湯姆把殺人犯喬埃藏在洞中的消息告訴了貝琪的爸爸撒切爾法官。誰知撒切爾法官之前把山洞的入口封住了，躲在洞里的喬埃被活活餓死了，惡人得到了應有的報應。◎次要情節(jié)一筆帶過，詳略處理得當。不久之后，湯姆與貝琪到山上野餐時，在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。湯姆他們在洞中再一次看見了殺人犯喬埃。經過一番周折，他們在村民的幫助下終于成功脫險。◎故事的發(fā)展，對湯姆的心理描寫十分生動細膩。因為害怕被兇手發(fā)現他們知道這件事，湯姆、哈克帶著另一個小伙伴一起，逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。過了一段時間，法院開庭審理這起兇殺案，法官即將對波特的罪行作出判決，這讓湯姆十分愧疚和不安。經過激烈的思想斗爭，湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，勇敢地站出來指出印江?喬埃就是殺人兇手，但狡猾的喬埃卻從法庭上逃走了。◎交代故事的起因。故事的主要人物都得到展現。湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，湯姆與好友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生：羅賓遜醫(yī)生和惡棍印江?喬埃以及喝得醉醺醺的莫夫?波特三個人發(fā)生爭執(zhí)，在混亂的廝打中，喬埃把雇用他們去盜尸的羅賓遜醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特?！蛞怨适鹿８诺男问娇s寫。三國鼎立。魏、蜀、吳相繼崛起，三國征戰(zhàn)不休，成鼎足之勢。先是孫權乘劉曹交戰(zhàn)之機，偷襲荊州，以致關羽敗走麥城，死在了孫權的手下。不久，曹操病死，他的兒子曹丕自立國號“魏”。劉備呢，這時候宣告承繼漢統(tǒng)，建立蜀漢；他為報關羽被害之仇，親自帶兵征戰(zhàn)江東，結果被陸遜打敗。劉備病臨死前，在白帝城托孤于諸葛亮。其間，孫權建立吳國?！蜻m當補充內容，自然過渡，使語境清楚連貫。在劉備死后，諸葛亮輔佐少主劉禪，他七擒孟獲，穩(wěn)定了后方；又先后六出祁山伐魏，但均以失敗告終；最后，諸葛亮病死軍中。姜維繼任后，九伐中原，同樣無功而返。因為劉禪昏聵無能，朝政腐敗，蜀漢日漸衰弱。◎“頭兒、打仗、無所不能”作者用這些膾炙人口的幽默與諷刺、夸張的語言，恰到好處的精細刻畫，使湯姆·索亞這個可愛的“頑童”形象躍然紙上，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。他不是那種聽話本分的乖寶寶，他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”，搞惡作劇，喜歡馬戲，會拿大頂，好幻想，想當兵或當牛仔，他在小伙伴眼中無所不能?！颉俺粑断嗤丁北臼琴H義詞，但是作者加上了引號，一下子就使它們顯得不同尋常。這些詞語，透露出作者戲謔的意味，同時也傳遞出他對孩子們自由活潑性格的喜愛和贊賞。湯姆有幾個朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上那個臟兮兮的流浪兒哈克。哈克的父親是個酒鬼，從不管他，他就成了個無依無靠、游手好閑的“野孩子”。◎“躺、夸張、吹噓”這些幽默、風趣生動，耐人尋味描寫使湯姆的淘氣調皮帶上了可愛的色彩。湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱切的聽眾。他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還夸張地吹噓了一番，最后又描述了他怎樣離開貝琪去探險……◎能把握原著的主要故事情節(jié)，按故事發(fā)展的先后順序，有條理地將小說內容展現給讀者。湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生：魯濱遜醫(yī)生和惡棍印第安·喬以及喝得醉醺醺的莫夫·波特三個人發(fā)生爭執(zhí)，在混亂的廝打中，喬把雇用他們去盜尸的羅賓遜醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特。因為害怕被兇手發(fā)現他們知道這件事，湯姆、哈克貝里帶著另一個小伙伴一起，逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。過了一段時間，法院開庭審理這起兇殺案，法官即將對波特的罪行作出判決，這讓湯姆十分的愧疚和不安。經過激烈的思想斗爭，湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，勇敢地站出來指出印第安·喬就是殺人兇手，但狡猾的喬卻從法庭上逃走了。不久之后，湯姆與他心愛的姑娘貝姬到山上野餐時，在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。但湯姆他們在洞中再一次看見了殺人犯印第安·喬。經過一番周折，他們在村民的幫助下終于成功脫險。湯姆把殺人犯印第安·喬藏在洞中的消息告訴了貝姬爸爸。得知情況的貝姬爸爸撒切爾法官把山洞的入口封住，把躲在洞里的喬活活餓死了，讓惡人得到了應有的報應。后來，湯姆和好友哈克再次回到山洞，找到了兇手埋藏的那筆寶藏?！驅π」鞯钠练块g和伙伴“憂米”進行了詳細的描寫，扣住了小說的主要人物、主要事件，把握了小說的核心環(huán)節(jié)，梗概能夠達到理想的效果。小公主名叫濮琳絲，小名絲絲。她原本有一個令人羨慕的家庭，爸爸是一個教授，是個有錢的發(fā)明家。她有一個裝飾得像宮殿一樣的漂亮房間，住在里面似乎能嗅到森林的氣息。她還有一個最好的伙伴“憂米”，它是當今世界上最先進的智能玩具小熊，它不但會說話，而且會思考，能和她一起玩；她出入坐的是奔馳轎車，上的是一所“貴族學校”。那時，她真的像一個典型的小公主?！蚩偨Y動機：此處對紫嵐的動機進行關鍵性的總結，方便后續(xù)情節(jié)的講述，讓未讀過這本書的讀者能夠看懂梗概。原本紫嵐與伴侶黑桑過著幸福的生活，可公狼洛戛與死黨古古為了爭奪狼王的寶座先殺死老狼王馬扎，再設苦肉計除掉了王位的有力競爭者黑桑。懷有身孕的紫嵐下決心要將肚里的孩子培養(yǎng)成狼王，實現黑桑的狼王夢。在雨夜里，紫嵐早產并且被獵狗追殺，九死一生后終于將五只小狼帶回洞中。悲哀的是，其中一只小狼在雨夜中死了。紫嵐的首要培養(yǎng)目標是長子黑仔。在紫嵐的努力下，黑仔終于在同齡的狼中脫穎而出，有了狼王所需要的智慧、勇氣與實力，卻不幸斃命于金雕爪下?！虮Ａ舻卯敚盒∽髡邔ψ蠉古囵B(yǎng)三個兒子的艱辛過程和悲慘結局進行保留和詳細介紹，烘托了紫嵐悲慘、凄涼的處境，也展現了本書悲慘、壯烈的基調。藍魂兒喪命后，三子雙毛不得不背負起母親的狼王夢?？蓮男”黄蹓旱乃淘诠亲永锏呐橙蹼y以被消除。紫嵐迫不得已以自斷一只前爪為代價激起了雙毛的狼性，又用離間計趕走了洛戛的死黨古古。在最終與狼王的對決中，雙毛因為骨子里的懦弱和膽怯而逃跑，最終慘死于狼王爪下，這讓紫嵐無比失望?！蚋爬殻盒∽髡咄ㄟ^多個典故，以及帶有文言色彩的語言為讀者總結了劉備和孫權的用人智慧，可見其深厚的語言功底和概括能力。東漢末年，皇帝昏庸，宦官當道，天下大亂，分裂的征兆又出現了。以曹操為首的隊伍平定了黃巾軍起義。董卓死后，曹操不斷擴大勢力，最終掌握了朝政大權，后來又天子以令諸侯，在殲滅了袁紹之后統(tǒng)一了北方，而后曹操之子曹不建立了曹魏政權。劉備作為漢室后商，懷著仁慈之心，善待老百姓，深受民眾敬重。在桃園與關羽、張飛結拜，喜得兩名勇猛武將后，劉備又三顧茅廬，尋得當時的曠世奇才諸葛亮并讓其穩(wěn)坐中軍帳。孫權將張超封為文臣領袖，周瑜為武將之魁。孫權待張昭以師父之禮，而兄事周瑜，又以程普、呂范等為心腹將帥。他率軍消滅李術，得其部眾三萬余人；阻止宗室動亂；滅山越六千，收編萬余；廣招賢才，聘求名士，諸葛瑾、魯肅、嚴、步鷺、陸遜、徐盛、顧雍、顧邵等人被招至麾下，安定了地方大族及賓旅寄寓之士之心，穩(wěn)定了江南局勢，建立吳國。自此，三國鼎立局面形成?！颉皼]有頭腦”“沒有心臟”“毫無勇氣和膽量”幾個詞簡明扼要地體現了不同角色的特征。“一個又一個”對故事情節(jié)進行了高度概括，充分體現了本書情節(jié)曲折、充滿想象力的特點。于是，多蘿西踏上了去翡翠城的路。一路上她分別認識了沒有頭腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮樵夫、毫無勇氣和膽量的獅子。們結伴而行，取長補短，互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城?？蓨W芝告訴他們，必須消滅西方女巫，他才能滿足他們的要求?！虼颂幟鑼扅c明故事的起因，制造懸念，激發(fā)讀者的興趣。一天，多蘿西和小狗托托連同叔叔嬸嬸的房子被龍卷風吹到了一個叫奧芝國的地方。在那里，多蘿西遇到了和她差不多高，但是看上去年齡比她大得多的三個芒奇金人和一個女巫。在和女巫的談話中，她了解到在這個國家有東、西、南、北四個女巫。其中東、西方女巫是惡女巫，南、北方女巫是好女巫。多蘿西的房子掉下來時剛好壓死了東方女巫，芒奇金人因此重獲了自由。多蘿西告訴北方女巫她想回家。好心的北方女巫讓她去翡翠城找奧芝，奧芝會幫助她回到堪薩斯?！蚪淮适碌谋尘?。五年級的阿章原來是個標準的都市小男孩，懶散自私又驕橫無理，生活上對媽媽百般依賴，可稍不如意，便大發(fā)脾氣。后來因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，阿章暫時來到了鄉(xiāng)下舅舅家讀書?！虬⒄略谛碌沫h(huán)境里遇到的種種不如意，使得他開始反思自己，懂得媽媽的辛勞。離開父母的庇護，開始的時候阿章特別開心，可很快就出現了很多不如意的事情：在學校，他不是把作業(yè)忘在家里，就是沒帶顏料被老師懲罰，被同學取笑。在家里，住在一起的表妹，不知為何對阿章充滿了敵意。一天阿章的表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是?！眮淼洁l(xiāng)下后的阿章，生活簡直一團糟。阿章心里特別失落，特別留戀以前在家的生活。他想到以前在家里的時候，他可是什么都不用管，媽媽會幫他備齊所有該帶的東西，會幫他把房間整理得整整齊齊、干凈干凈。這個時候，他才醒悟，過去他成績優(yōu)異，成為全班同學喜愛的班長，這一切都有媽媽在身后默默付出的功勞，只是他從來不曾注意到媽媽的辛勞，從來不曾感激過媽媽。◎將典禮前和典禮重點環(huán)節(jié)兩部分的內容有機整合,內容完整、條理清晰。《開國大典》主要寫了1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在北京天安門廣場舉行典禮。參加大典的有各行各業(yè)的人士,總數達三十萬人。廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。到了正午,天安門廣場已經人山人海。中央人民政府秘書長宣布典禮開始,接著,毛主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”升旗時,禮炮響起,全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲?！蛲ㄟ^奇異的旅行前后對比,將尼爾斯的變化寫得清晰明白,更加凸顯了這次旅行的意義非凡。尼爾斯是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子,因為一次捉弄小狐仙,他被小狐仙變成了一個小人。尼爾斯騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人他在種種困難和危險中得到了鍛煉,獲得了成長?！蛲ㄟ^想象,生動地再現了小人魚化作泡沫的凄美畫面,讓真善美的種子播撒人間。陽光柔和地照在冰冷的泡沫上,因此小人魚并沒有感到滅亡的痛苦,她看到光明的太陽,同時在她上面飛著無數透明的、美麗的生物。透過它們,她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音仿佛是和諧的音樂,可是又那么虛無縹緲,人類的耳朵簡直沒有辦法聽見正如地上的眼睛不能看見它們一樣。它們沒有翅膀,只是憑它們輕飄的形體在空中浮動。開頭在一篇作文當中是至關重要的，開頭是一篇文章的最關鍵的部分。既要給文章開好頭兒，又不能占太多篇幅，還要吸引讀者的注意，同時又能把文章的核心意思在第一段中或者開頭部分表述清楚，因此語言上要求有個性，篇幅上要求不能太長，還得體現出獨特的文風。◎介紹背景式：劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村，在反動的封建軍閥閻錫山統(tǒng)治的黑暗年代，惡霸地主對農民進行殘酷的剝削，劉胡蘭的心里從小就種下了仇恨的種子?！颦h(huán)境渲染式：瑪伊恩菲爾特是一個安詳而古老的小鎮(zhèn)。從小鎮(zhèn)伸出一條細細的小路，穿過長著一片片樹叢的綠色大平原，一直蜿蜒到山腳下。遠處的群山威風凜凜地瞧著這一片山谷?！蜷_篇點題式：一九六二年的一天早晨，一個文弱沉默的女孩兒在白發(fā)蒼蒼的外婆的帶領下，怯怯地走進了油麻地小學那一片黃燦燦的草房子，也第一次走進了桑桑的視野—她們是來找桑桑的爸爸桑喬的，想把女孩兒轉到油麻地小學讀書。桑喬答應下來，從此，桑桑班上有了個名叫紙月的新同學?！螯c明起因式：綠山墻農舍的卡斯伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩，一個小精靈?！蛲怀鋈宋锾攸c式：瑞典斯康耐省南部的一個小村莊里，有一戶窮苦的佃戶人家，家中有一個十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不愛讀書，非常頑皮和粗野，喜歡惡作劇，捉弄家里飼養(yǎng)的小動物?！蜷_頭介紹了主人公多蘿西的身份，簡明扼要。多蘿西是一個勇敢、善良的孤兒，她由亨利叔叔和愛姆嬸嬸撫養(yǎng)；同時，他們還養(yǎng)著一只叫托托的小狗。◎明確作品特點：梗概開頭向讀者說明了《三國演義》與真實歷史的區(qū)別，讓讀者能用正確的眼光來閱讀本書和看待真實歷史?！度龂萘x》是元末明初小說家羅貫中寫的中國第一部長篇章回體歷史演義小說。它以陳壽所著的《三國志》中記載的三國時期的史實為依據，結合民間話本和傳說，生動地講述了三國時期復雜的政治軍事斗爭。◎介紹精練：小作者用一句話介紹了《狼王夢》的作者、作品類別、冊數以及故事內容，讓讀者對這本書有了大概的認識?！独峭鯄簟肥巧蚴獎?chuàng)作的長篇動物小說。全書共三本，講述了母狼紫嵐操勞而悲情的一生?！蜷_頭抓住湯姆?索亞的性格特點，結合他的家庭背景、個人愛好進行介紹。湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多鬼點子，總喜歡逃學去釣魚、和哈克去閑逛、玩“打仗”、搜集各種奇怪的物品等?！蜷_門見山，點名故事的主人公是誰，簡單介紹故事的起因。1935年秋天，紅軍長征過草地時，指導員派炊事班長照顧我和兩個生病的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他“老班長”?！蚪淮适卤尘?。在古巴，有一個叫桑地亞哥的老漁夫，以打漁為生。村里有一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是曼諾林的父母認為老頭兒的運氣不好，就讓孩子搭另一條船出海，果然第一個星期曼諾林就捕到三條大魚。曼諾林每次見到老人空船而歸，心里就非常難受。◎開篇十分簡潔，概括了書的主要內容?！秼寢尣皇俏业膫蛉恕肥且槐卷n國校園勵志小說，描述了一個小男孩戰(zhàn)勝一系列挫折之時成長的心路歷程?！蛘w介紹，感知書本主要內容《孔子的故事》全書共29節(jié),包含少年志事、初入仕途、問道求政、輾轉仕途和周游列國五個方面的內容,讓我們對孔子從出生到成家、從政、治學和離世都有一個清晰的印象?！蚪忉屆?莫定基調。一只母狼叫紫嵐,之所以叫它紫嵐,是因為它身上的狼毛黑得發(fā)紫,是那種罕見的深紫色,腹部毛發(fā)卻純白,體態(tài)輕盈,奔跑起來就像一片紫色的霧嵐。◎交代道具,引人注目。一頂魔法師的帽子遺失在木民谷,打破了木民谷居民平靜的生活。小木民、小嗅嗅和小吸吸在木民谷找到這頂高筒黑禮帽,撿回來的時候,沒想到這是魔法師的帽子?！蜃匀皇帐剑哼@時候阿廖沙的母親逝世，阿廖沙埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了?！螯c明主題式：蒂蒂爾把青鳥借給了貝爾蘭戈太太的孫女，但小姑娘不小心把小鳥放走了，便傷心地哭了起來。蒂蒂爾安慰她不要哭，并且告訴她在這奇異之旅中懂得的真諦：我們的小鳥就是青鳥，青鳥一直就在我們身邊?！蚪沂緫夷钍剑捍迕駛兌家詾橛陙硭懒耍械椒浅ｋy過。突然，雨來在河上露出了小腦袋，原來我們的小英雄雨來趁鬼子不注意，一頭扎進河里，從水底游到遠處，最后成功脫險了?！蚪淮Y果式：后來，一位王子遇見了躺在棺材里的白雪公主，把她從死神的手里救了回來，并把她帶回了王宮。他們很快結婚了，過上了幸福的生活?！蚴惆l(fā)情感式：畢業(yè)時，安利柯和