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文檔簡(jiǎn)介
朽木易折,金石可鏤。千里之行,始于足下。第頁(yè)/共頁(yè)答新手幼兒教師第20問(wèn):如何培養(yǎng)幼兒安寧午睡的好習(xí)慣?幼兒睡不好覺(jué),異常是難以入睡時(shí),教師要控制下列幾個(gè)原則:
一、不要責(zé)備幼兒,幼兒有了心理刺激,反而不利于入睡,有的甚至還會(huì)假裝睡著。
二、和成年人一樣,兒童的睡眠時(shí)光也有個(gè)體差異。有的幼兒睡眠時(shí)光長(zhǎng),有的幼兒睡眠時(shí)光較短,睡眠時(shí)光短的幼兒只要第二天精力充沛,不打瞌睡,就說(shuō)明已有充足的睡眠。此時(shí),教師可以安頓這類(lèi)幼兒從事一些安寧的活動(dòng)。
三、因偶爾的因素沒(méi)睡好覺(jué),對(duì)幼兒也不會(huì)有什么危害,教師不要過(guò)于緊張;倘若幼兒常常難以入睡,天天精神委靡不振,教師就要和幼兒一道尋找失眠的緣故,協(xié)助幼兒克服睡眠障礙。
為了能使幼兒安寧、順利地入睡,教師可以采取以下措施:
1、中午進(jìn)餐時(shí),不要讓幼兒吃得過(guò)飽
幼兒睡覺(jué)前倘若吃了過(guò)多的食物,胃得不到歇息,天然睡不著覺(jué)。
2、在幼兒入睡前,要做好充足的決定
要提醒幼兒睡前小便,以免因?yàn)楸镄”愣绊懶?;要協(xié)助幼兒換上寬裕的衣服上床。倘若寢室光芒太亮可以拉上窗簾,調(diào)暗燈光,以營(yíng)造安寧的睡眠氣氛。教師也可以放一些輕音樂(lè)。幼兒聽(tīng)到音樂(lè)后,要閉上眼睛,安寧下來(lái),這樣逐漸地就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
3、和幼兒共同制定午睡的規(guī)矩,引導(dǎo)幼兒遵守大家制定的規(guī)矩
比如,天天午睡時(shí)幼兒躺好后,可以給他們幾分鐘的時(shí)光讓他們小聲地和同伴交流,時(shí)光一到,他們就要躺好,閉上眼睛睡覺(jué)。
4、給幼兒講睡前故事
有些幼兒睡前喜歡聽(tīng)故事,他們?cè)诩依镆彩锹?tīng)著媽媽的故事睡覺(jué)的。這類(lèi)幼兒在小班比較多。對(duì)于這類(lèi)幼兒,在他們躺好后,教師可以給他們講他們喜歡的故事,或播放故事磁帶。教師在講故事或播放故事時(shí)要注重將音量慢慢地降低,故事的內(nèi)容節(jié)奏要平緩一些,這樣幼兒聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)安寧地睡著了。
5、逐漸培養(yǎng)幼兒獨(dú)自入睡的好習(xí)慣
有些幼兒會(huì)自動(dòng)安寧地入睡,但相當(dāng)多的幼兒在家中需要家長(zhǎng)陪伴在旁或者有慰藉物才肯入睡。一開(kāi)始,可以允許這類(lèi)幼兒按照自己在家中的習(xí)慣午睡,比如,有的幼兒喜歡抱著自己心愛(ài)的玩具或小毛巾睡覺(jué),有的幼兒要嗅著小被頭才睡得著。等幼兒適應(yīng)了幼兒園的生活,與教師建立了平等、相信的關(guān)系后,教師可以利用“小毛巾借我用用”、“玩具太臟了,給它洗洗澡”等主意,協(xié)助幼兒改正不健康的睡眠方式。
6、要注重對(duì)幼兒的隨時(shí)護(hù)理
幼兒在睡眠時(shí),教師要按照幼兒的情況及時(shí)節(jié)為他們調(diào)節(jié)被褥。要注重打開(kāi)氣窗,使室內(nèi)空氣流通,但要避免風(fēng)直吹在幼兒身上。
7、擔(dān)心幼兒的身體健康
倘若發(fā)現(xiàn)幼兒在睡覺(jué)的時(shí)候有反常的現(xiàn)象,如咬被子或枕巾、臉色和嘴唇比較蒼白、呼吸急促、渾身發(fā)抖等,教師要看看幼兒是不是生病了。倘若幼兒生病了,要趕緊送去就醫(yī)。
總
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