參評職稱的述職報(bào)告

參評職稱的述職報(bào)告參評職稱的述職報(bào)告1

我于19xx年畢業(yè)于常熟高等?？茖W(xué)校，xx年8月安排到東萊中學(xué)，xx年調(diào)到慶東小學(xué)，xx年到東萊小學(xué)，始終工作至今。xx年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)老師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級老師，同年獲老師資格證書，xx年1月，參與蘇州市辦公自動(dòng)化考核，成果合格。xx年12月取得了現(xiàn)代化教化技術(shù)合格證書，20xx年11月參與一般話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等。20xx年5月，參與全國成人高考，錄用江蘇省揚(yáng)州高?？茖W(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。20xx年10月參與了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成果合格。共通過三篇鑒定，其中二篇達(dá)到良好?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。

自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民老師！與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上相識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。

一、做一個(gè)科研型老師

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我主動(dòng)投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，幫助教科室開展教學(xué)探討工作。在朱玉棣老師的指引下，勝利申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的探討》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向20xx》也被選送蘇州。20xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順當(dāng)開展，并取得聽課老師的一樣好評。去年4月，我參與了全國首屆才智學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成才智學(xué)與教化信息化》獲準(zhǔn)大會溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市才智探討所聘為探討員，參加了國家級課題《才智學(xué)理論在教化中應(yīng)用探討》方案的撰寫。

二、做一個(gè)富有愛心的老師

愛學(xué)生，就必需擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必需把學(xué)生當(dāng)作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)切的事尋求最佳教化時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教化。我的工作隨筆《教化，從敬重學(xué)生的特性起先》《實(shí)施“心情教化”培育健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思索》《再富也不能富孩子》在張家港日報(bào)《家庭教化》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也主動(dòng)共同探討教化孩子的方法，使家長的教化更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會》在《關(guān)切下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評比中獲二等獎(jiǎng)。我的思索《家庭教化中的素養(yǎng)教化》在張家港日報(bào)《家庭教化》月刊刊登。

三、做一個(gè)理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課上，我把數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）學(xué)問與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意學(xué)生的探究發(fā)覺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)實(shí)力。在信息技術(shù)課上，我一改以往老師演示、學(xué)生仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《呈現(xiàn)改變規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)覺》在市小學(xué)數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）教學(xué)案例論文評比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例，試卷，課件，教案）教學(xué)探例》《“圓柱的相識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教化》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表。20xx年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)老師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的老師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度變更著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教化必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長！

在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探究，論文《信息化環(huán)境下斗爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實(shí)踐與思索》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還主動(dòng)參加第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會課，課題是斗爭與和平，其次屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課，課題是平面圖形的初步相識。我還參加了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）習(xí)的平臺，為學(xué)校的教化信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，20xx年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，主?dòng)向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完備結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠主動(dòng)指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課，就如何上好課常常和他們進(jìn)行坦誠的溝通。我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充溢活力。我還主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生參與各類競賽，20xx年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊競賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然競賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓競賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參加，提高他們的專業(yè)水平。

我還年輕，在教化的崗位上還須不懈的努力！教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的志向是不做教書匠，而要做一個(gè)教化家。雖然這不肯定能實(shí)現(xiàn)，但我信任，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持！

我叫xx，現(xiàn)年x歲，xx年x月畢業(yè)于xxxx，同年8月安排到xxxxx小學(xué)任教至今，xxxx年x月被聘為小學(xué)一級老師，xxxx年x月畢業(yè)于xxxx高校，xxxx年x月評上小學(xué)高級老師。任現(xiàn)職以來，我在教學(xué)崗位上辛勤工作，勇于開拓進(jìn)取，教化教學(xué)成果顯著，貼合申報(bào)小學(xué)高級老師職稱的條件。特此申請，現(xiàn)述職如下：

從事教化事業(yè)以來，我忠誠黨的教化事業(yè)，仔細(xì)貫徹黨的教化方針和政策，酷愛本職工作，政治思想表現(xiàn)好，遵紀(jì)遵守法律，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，有劇烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)切群眾，師德高尚，作風(fēng)正派，為人師表。我堅(jiān)持教書育人的宗旨，關(guān)切愛惜學(xué)生，對他們言傳身教，諄諄教導(dǎo)，從不訓(xùn)斥、羞辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深受家長和學(xué)生愛戴。

在教化工作中，我一向進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。平常仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，剛好批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)；依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況，仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，盡量補(bǔ)充資料。課堂上能勝任大小循環(huán)教學(xué)和各年齡班的教化工作，充分利用多媒體協(xié)助教學(xué)，充分體現(xiàn)以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求做到資料豐富，現(xiàn)實(shí)；教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中，盡量能照看到全部，向40分鐘要效益。

我深深地明白，作為一名老師務(wù)必要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合潛力的培育，從各方面努力，不斷提高自身修養(yǎng)，參與工作以來一向主動(dòng)參與老師接著教化學(xué)習(xí)。為了提高自身的教學(xué)水平，我每年都主動(dòng)參與省市區(qū)各種教研競賽，并能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法取得良好的效果，xx年我設(shè)計(jì)的xxx教案在xxx獲x等獎(jiǎng)；同年我撰寫的論文xxx在xxx獲x等獎(jiǎng)；xxx年我的論文xxx在xxx獲x等獎(jiǎng)；xxx年我的論文xxxxxx獲x等獎(jiǎng)；從參與工作至今，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達(dá)著對教化與育人的鐘愛，無愧于家長，無愧于學(xué)生，無愧于“人民老師”的光榮稱號。

在教化教學(xué)中，我會充溢信念，朝著既定的目標(biāo)，不懈的努力！

各位領(lǐng)導(dǎo)，你們從中能夠看出我近二十一年來，在教化、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)的培育、指導(dǎo)下，會更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果。

參評職稱的述職報(bào)告2

宋先生，男，1954年9月誕生，現(xiàn)年54歲，1978年畢業(yè)于益陽地區(qū)農(nóng)校農(nóng)作專業(yè)，同年7月參與工作，1978年在寧鄉(xiāng)縣壩塘區(qū)農(nóng)技站工作，1979年7月在雙江口區(qū)農(nóng)技站工作，11011年3月調(diào)到壩塘區(qū)農(nóng)技站工作，在那里一干就是20xx年，歷任區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技站站長職務(wù)，11019年初調(diào)入寧鄉(xiāng)縣農(nóng)技推廣中心經(jīng)作站。11017年被評聘為助理農(nóng)藝師，11013年8月被評聘為農(nóng)藝師職務(wù)，本人參與工作30年以來，特殊是晉升為農(nóng)藝師后的20xx年以來，為我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特殊是糧油作物和經(jīng)濟(jì)作物的發(fā)展作出了不行磨滅的貢獻(xiàn)，本人認(rèn)為，已具備晉上升級農(nóng)藝師的基本條件。為此特申請晉升。現(xiàn)將任農(nóng)藝師以來的政治思想表現(xiàn)和主要工作業(yè)績述職如下。

一、政治思想表現(xiàn)

本人于1979年6月加入中國共產(chǎn)黨，已有30年黨齡，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持讀書看報(bào)，不斷提高自己的政策理論水平和政治思想素養(yǎng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，領(lǐng)先垂范，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)遵守法律，顧全大局，識大體，廉潔奉公，多次被寧鄉(xiāng)縣人民政府嘉獎(jiǎng)、記功，并多次被評為先進(jìn)工作者，三十年如一日，酷愛本職工作，風(fēng)風(fēng)雨雨，為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)夫的發(fā)展付出了艱辛的努力，深受廣闊農(nóng)夫摯友的愛戴。

二、學(xué)識水平和業(yè)務(wù)實(shí)力

從1978年畢業(yè)參與工作至今，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新自己的專業(yè)學(xué)問，努力提高為三農(nóng)服務(wù)的技能，除堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)外，還參與了省市縣組織的培訓(xùn)班上百次，并于20xx年參與了省農(nóng)業(yè)廳和人事廳聯(lián)合舉辦的基層農(nóng)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以優(yōu)異成果取得了合格證，后又參與了省農(nóng)業(yè)廳和人事廳聯(lián)合舉辦的科技英語培訓(xùn)班，同樣以較好的成果取得了合格證。20xx年6月參與了人事部門舉辦的科技創(chuàng)新與創(chuàng)新實(shí)力的培育學(xué)問培訓(xùn)。通過不斷的學(xué)習(xí)，使自己系統(tǒng)地駕馭了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，并能在農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)、示范、推廣方面獨(dú)當(dāng)一面，解決生產(chǎn)中存在的重大技術(shù)難題。同時(shí)能對從事本專業(yè)的年輕同志進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)和工作實(shí)力傳授，使其成為服務(wù)三農(nóng)的人才。

三、主要工作業(yè)績

(一)主持區(qū)鄉(xiāng)農(nóng)技站的工作，為糧食生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。11013年至11015年，我負(fù)責(zé)壩塘區(qū)農(nóng)技站工作，重點(diǎn)抓好了壩塘區(qū)8萬多畝土地的糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)，走遍了全區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)68個(gè)村1128個(gè)村民小組，11015年撤區(qū)并鄉(xiāng)后至11018年，任壩塘鎮(zhèn)農(nóng)技站站長，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)34個(gè)村4萬畝水田的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，在糧食作物生產(chǎn)上，重點(diǎn)推廣了早晚稻優(yōu)良品種，使全鎮(zhèn)早稻優(yōu)良品種普及率90%以上，晚稻雜交稻普及率101%，強(qiáng)氯精、多效唑及烯效唑在生產(chǎn)中得到了普遍應(yīng)用，大力推廣桔柑還田，早晚稻早育拋秧技術(shù)得到了普及，在全鎮(zhèn)推行水稻病蟲綜合防治技術(shù)承包，使廣闊農(nóng)夫削減了成本，增加了收入。在經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)上，抓住拳頭產(chǎn)品提高經(jīng)濟(jì)效益，11015年前的壩塘區(qū)經(jīng)濟(jì)作物面積達(dá)到了12388畝,總產(chǎn)量達(dá)到了1145噸,總產(chǎn)值達(dá)到了193.9萬元，制定了經(jīng)濟(jì)作物以多年生作物為主、一年生作物為輔，而多年生作物又以時(shí)鮮水果為主的規(guī)劃，抓好了珊瑚鄉(xiāng)1010畝奈李基地，停鐘鄉(xiāng)的桃李基地的挖潛改造，效益大大增加。在此期間獲得了如下主要獎(jiǎng)項(xiàng)，于11013年12月獲得了長沙市農(nóng)業(yè)豐收獎(jiǎng)，“旱土花生中低產(chǎn)區(qū)域開發(fā)”項(xiàng)目三等獎(jiǎng)第八完成人，11014年2月獲寧鄉(xiāng)縣人民政府記功嘉獎(jiǎng)稱號，11015年1月獲寧鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)局“稻田以水帶氮深施技術(shù)示范”項(xiàng)目11014年度科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)第七完成人。11015年1月獲寧鄉(xiāng)縣農(nóng)業(yè)局“晚稻免耕稻草覆蓋的技術(shù)示范”項(xiàng)目11014年度科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)第七完成人.

(二)主持寧鄉(xiāng)縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園核心區(qū)高新技術(shù)示范工作成效顯著

11019年縣農(nóng)業(yè)局調(diào)我到縣農(nóng)技中心工作，連續(xù)二年由我負(fù)責(zé)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園核心示范區(qū)的工作，帶領(lǐng)示范組5人實(shí)施了稻田春玉米高產(chǎn)栽培示范、優(yōu)質(zhì)早晚稻高產(chǎn)栽培示范、兩季兩系雙優(yōu)雙拋示范，雙季晚稻培矮64S/E32高產(chǎn)栽培及一季再生栽培示范，湘晚秈13號優(yōu)質(zhì)稻大面積栽培示范等項(xiàng)目20多個(gè)，同時(shí)完成了省農(nóng)業(yè)廳糧油處優(yōu)質(zhì)早稻品比試驗(yàn)(參試品種11個(gè)、33個(gè)小區(qū))，及早稻新品種對比視察試驗(yàn)(參試品種6個(gè)、18個(gè)小區(qū))，晚稻品種比較試驗(yàn)(參試品種18個(gè)、54個(gè)小區(qū))，晚稻優(yōu)質(zhì)稻的品比試驗(yàn)(參試品種33個(gè)、101個(gè)小區(qū))，稻田春玉米的引種比較試驗(yàn)(參試品種14個(gè)、42個(gè)小區(qū))，稻田春玉米施肥量與施肥方法的探討試驗(yàn)(參試品種12個(gè)、36個(gè)小區(qū))、特用優(yōu)質(zhì)甜(糯)玉米新品種試驗(yàn)示范。在小區(qū)試驗(yàn)的同時(shí)，還進(jìn)行了一丘一個(gè)品種的早晚稻優(yōu)質(zhì)稻新品種示范和玉米新品種示范，這些試驗(yàn)示范體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特色，為日后的示范推廣供應(yīng)了科學(xué)依據(jù)，真正建成了寧鄉(xiāng)乃至全省出名的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園.二年中接待部、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)專家視察、參觀140多批次，近3000人次，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，接待了村干部、農(nóng)夫參觀學(xué)習(xí)300多批次，近4000人次，召開省級現(xiàn)場會3次，為我縣農(nóng)業(yè)供應(yīng)了一個(gè)好的亮點(diǎn)。11019年我主持的寧鄉(xiāng)縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園核心高新技術(shù)示范項(xiàng)目獲縣科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，為第一完成人。

(三)主持和參加項(xiàng)目的實(shí)施，取得可喜成果

20xx年，我參加了長沙市4萬畝水果高接換頭技術(shù)推廣項(xiàng)目的實(shí)施，在我縣實(shí)施了大規(guī)模的以柑桔品改為主的水果品改，面積達(dá)到了2萬畝，占全市水果高接換頭面積的二分之一，此項(xiàng)目獲20xx年長沙市農(nóng)業(yè)豐收一等獎(jiǎng)，我為第七完成人。

20xx年，我主持了草莓高產(chǎn)高效栽培技術(shù)的探討，在歷經(jīng)鋪、城郊、資福等地分布了多個(gè)示范點(diǎn)，面積500多畝，通過實(shí)施一系列高產(chǎn)技術(shù)措施，示范點(diǎn)草莓平均畝產(chǎn)達(dá)到了1020公斤，畝效益達(dá)到了8125元，是種植水稻效益的10倍，此項(xiàng)目實(shí)施為農(nóng)夫增收300多萬元。

20xx年至20xx年，我重點(diǎn)參加省農(nóng)業(yè)廳抗蟲棉制種的項(xiàng)目實(shí)施，共引進(jìn)育種材料12個(gè)，其中國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種6個(gè)，由省棉麻公司供應(yīng)，國外抗蟲棉品種6個(gè)，由美國棉農(nóng)公司供應(yīng)，我們通過對12個(gè)棉花品種的正反雜交，共選育出F1代材料73個(gè)，通過田間視察，有7—8個(gè)材料既有抗蟲棉特性，又具有國產(chǎn)棉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)特性，20xx年進(jìn)入國試，選出了2—3個(gè)抗蟲高產(chǎn)新品種，填補(bǔ)了我省乃至我國抗蟲棉空白，這項(xiàng)工作得到了省農(nóng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)的一樣確定和好評。

20xx年至今，我主抓歷經(jīng)鋪1010畝葡萄種植基地，從規(guī)劃建園到投產(chǎn)，始終進(jìn)行跟蹤服務(wù)，制定了《葡萄無公害栽培實(shí)施方案》，全部推廣了葡萄套袋技術(shù)，有效地防止了葡萄病蟲鳥雀危害、特殊是黑痘病的危害，葡萄從建園到大投產(chǎn)歷時(shí)6年，現(xiàn)在碩果累累，平均畝產(chǎn)1350公斤，每畝效益4800元，目前該種植基地每年可產(chǎn)鮮葡萄135萬公斤，總產(chǎn)值達(dá)480萬元左右。

20xx年我主動(dòng)參加良種茶苗引進(jìn)繁殖基地建設(shè)，共引進(jìn)了福云6號、碧香早、茗豐、白毫早等新品種，采納無性繁殖方式，建立基地50畝，為溈山茶葉基地供應(yīng)優(yōu)質(zhì)茶苗300萬株，該項(xiàng)目在20xx年獲縣科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，本人在該項(xiàng)目中為第四完成人。

(四)進(jìn)行辦點(diǎn)示范，為我縣經(jīng)濟(jì)作物新品種新技術(shù)的引進(jìn)推廣做了大量的工作。

1.西瓜示范點(diǎn)。西瓜在我縣歷年都有較大的種植面積，且呈逐年增加趨勢，近8年平均種植面積在1.8萬畝左右，20x至20xx年種植面積在3萬畝以上，在辦點(diǎn)上注意效益，使農(nóng)夫增產(chǎn)增收，每年由我負(fù)責(zé)辦好了1個(gè)以上西瓜高產(chǎn)示范片，面積400畝以上，引進(jìn)早佳8424、早春紅玉、紅小玉、黃小玉、湘西瓜系列、花霸王、地雷王等新品種取代了種植多年、抗性下降的新紅寶系列和太空瓜組系列，用這些商品性好、抗遞性強(qiáng)、適用性廣的品種當(dāng)家，增產(chǎn)效果顯著，并得到推廣。近年來，我先后在黃材、橫市、雙鳧鋪、夏鐸鋪、大成橋、朱良橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和超大集團(tuán)辦的示范點(diǎn)，效益特別可觀，特殊是近三年西瓜大面積設(shè)施栽培進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，成效更加顯著，如超大集團(tuán)畝產(chǎn)效益在萬元以上。

2.水果生產(chǎn)示范點(diǎn)。引進(jìn)早熟梨新品種翠冠和西子綠，在橫市鎮(zhèn)合金村謝光美家種植50畝，從20xx年建園起始終進(jìn)行跟蹤技術(shù)指導(dǎo)，并制定了實(shí)施方案，該點(diǎn)第三年始果，每四年豐產(chǎn)，目前每年能產(chǎn)早熟優(yōu)質(zhì)梨50噸以上，每年效益在12萬元以上。

3.七星椒示范點(diǎn)。七星椒是寧鄉(xiāng)西部山區(qū)傳統(tǒng)的優(yōu)良品種，常年種植面積在5000畝以上，年產(chǎn)量達(dá)150萬公斤，其產(chǎn)品已獲農(nóng)業(yè)部無公害產(chǎn)品認(rèn)證，享有“三湘第一辣”的美譽(yù)。近年來我始終在溈山、黃材、巷子口等地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并摸索了一整套高產(chǎn)栽培模式，并撰寫《寧鄉(xiāng)七星椒的特征特性及高產(chǎn)栽培技術(shù)》，在20xx年4期辣椒刊物上發(fā)表，為第一作者。

4.良種茶葉示范點(diǎn)。茶葉是我縣的一大支柱產(chǎn)業(yè)，溈山毛尖品牌漸漸走向全國。近年來，根據(jù)縣人民政府要求，引進(jìn)新品種12個(gè)，完成新擴(kuò)面積20x畝，改造20x畝的任務(wù)，從農(nóng)戶發(fā)動(dòng)，土地選整到品種選擇，苗木供應(yīng)、植后管理，我和站里的同志一道扎實(shí)抓好了各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并參加編寫《寧鄉(xiāng)縣3萬畝無公害優(yōu)質(zhì)茶產(chǎn)業(yè)開發(fā)總體方案》和《溈山地區(qū)萬畝優(yōu)質(zhì)茶產(chǎn)業(yè)開發(fā)實(shí)施方案》。

以上是我任農(nóng)藝師職務(wù)以來在業(yè)務(wù)工作上取得的主要成果，本人自認(rèn)為已具備了晉上升級農(nóng)藝師職務(wù)的資格，特懇求領(lǐng)導(dǎo)和專家予以審批。

參評職稱的述職報(bào)告3

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系部、相關(guān)部門和試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心全體工作人員的支持與協(xié)作下，x年試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來個(gè)人思想、政治和工作等狀況作述職報(bào)告如下：

在x年，通過參與政治理論學(xué)習(xí)，與自己所從事的工作結(jié)合起來，創(chuàng)建性地開展工作。在工作中，能做到吃苦在前，勇挑重?fù)?dān);在生活上，能做到關(guān)切職工，幫助他人;在廉潔自律方面，能嚴(yán)格要求自己，遵守有關(guān)規(guī)定。

x年試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心以"加強(qiáng)建設(shè)、規(guī)范管理、提高質(zhì)量"為工作思路，加強(qiáng)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，堅(jiān)持制度建設(shè)與規(guī)范管理相結(jié)合，目標(biāo)考核與過程管理相結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐實(shí)力，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)，完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系，努力把實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高到新水平。主要工作如下：

一、做好20x屆?？飘厴I(yè)生的"2+1"頂崗實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)是高職高專教化的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，但由于各種緣由，做好此項(xiàng)工作的難度特別大。因此，在頂崗實(shí)習(xí)的前一學(xué)期我們制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好20x屆?？飘厴I(yè)訓(xùn)工作考核的主要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)考核與過程管理相結(jié)合。

四、加強(qiáng)了對實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督、檢查與評價(jià)。實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督與檢查，實(shí)行了由實(shí)踐教學(xué)管理部專人負(fù)責(zé)、中心其他管理人員幫助協(xié)作的管理方式，對實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行日常檢查，從檢查中發(fā)覺問題，解決問題。實(shí)踐教學(xué)實(shí)行科學(xué)、合理的評價(jià)方法和手段，通過請教學(xué)督導(dǎo)委員會聽實(shí)踐課、學(xué)生評實(shí)踐課等方式，發(fā)揮各方面的綜合作用，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

五、對各個(gè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行維運(yùn)安排支配和落實(shí)，最大限度地保證明驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿意實(shí)踐教學(xué)的須要。今年在學(xué)校資金困難的狀況下，重點(diǎn)對測量實(shí)訓(xùn)中心儀器、多媒體教室設(shè)備等進(jìn)行了修理。

六、主動(dòng)做好甲型H1N1流感防控工作，保證明踐教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。依據(jù)甲型H1N1流感疫情現(xiàn)狀，為做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，我們下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整-20x學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)支配的通知》，對本學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)支配剛好進(jìn)行了調(diào)整。并依據(jù)學(xué)校的支配，對試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課在期中進(jìn)行了重新排課，以實(shí)現(xiàn)全部課程在十六周結(jié)束的目標(biāo)。

七、主動(dòng)做好學(xué)校升本科的有關(guān)工作和高等職業(yè)院校人才培育工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的有關(guān)工作。

培訓(xùn)工作考核的主要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)考核與過程管理相結(jié)合。

四、加強(qiáng)了對實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督、檢查與評價(jià)。實(shí)踐教學(xué)日常監(jiān)督與檢查，實(shí)行了由實(shí)踐教學(xué)管理部專人負(fù)責(zé)、中心其他管理人員幫助協(xié)作的管理方式，對實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行日常檢查，從檢查中發(fā)覺問題，解決問題。實(shí)踐教學(xué)實(shí)行科學(xué)、合理的評價(jià)方法和手段，通過請教學(xué)督導(dǎo)委員會聽實(shí)踐課、學(xué)生評實(shí)踐課等方式，發(fā)揮各方面的綜合作用，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

五、對各個(gè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行維運(yùn)安排支配和落實(shí)，最大限度地保證明驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿意實(shí)踐教學(xué)的須要。今年在學(xué)校資金困難的狀況下，重點(diǎn)對測量實(shí)訓(xùn)中心儀器、多媒體教室設(shè)備等進(jìn)行了修理。

六、主動(dòng)做好甲型H1N1流感防控工作，保證明踐教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。依據(jù)甲型H1N1流感疫情現(xiàn)狀，為做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，我們下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整-20x學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)支配的通知》，對本學(xué)期學(xué)生校外實(shí)習(xí)支配剛好進(jìn)行了調(diào)整。并依據(jù)學(xué)校的支配，對試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課在期中進(jìn)行了重新排課，以實(shí)現(xiàn)全部課程在十六周結(jié)束的目標(biāo)。

七、主動(dòng)做好學(xué)校升本科的有關(guān)工作和高等職業(yè)院校人才培育工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的有關(guān)工作。

八、修訂了實(shí)踐工作量計(jì)算方法。

九、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)測試工作，提高學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)力。我校已開展的各類職業(yè)技能鑒定工種有十幾個(gè)，x年共進(jìn)行了三次不同專業(yè)、不同工種的職業(yè)技能鑒定工作，共有1300多人次獲得相應(yīng)的職業(yè)技能證書。組織信息系參與全省高校生職業(yè)技能競賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十、做好計(jì)算機(jī)房服務(wù)教學(xué)的工作。由于其他機(jī)房機(jī)器老化，x年度試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理中心所屬機(jī)房基本上擔(dān)當(dāng)了全校全部的計(jì)算機(jī)上機(jī)課任務(wù)，每天電腦工作8小時(shí)，全年共有8880學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。為協(xié)作老師更好的完成教學(xué)任務(wù)，以及由于電腦運(yùn)用頻率高，每學(xué)期期末和學(xué)期初還要完成安裝新的應(yīng)用。

十二、組織了一年兩次的計(jì)算機(jī)等級考試。

十三、完成了學(xué)校和上級支配布置的各項(xiàng)工作。

我在x年為本科生講授了一門專業(yè)課，完成了山西省高等職業(yè)教化教學(xué)探討與實(shí)踐項(xiàng)目的結(jié)題工作，發(fā)表了三篇國家級論文，其中一篇被EI收錄。

總結(jié)即將過去的一年，做了一些工作，假如說有成果的話，那是大家共同努力的結(jié)果。同時(shí)，在工作上也感覺到有很多不足，尤其是自己理論水平不高，在肯定程度上還缺乏工作閱歷，希望得到大家的支持和幫助。

參評職稱的述職報(bào)告4

自從20xx年5月從xx市xx區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站調(diào)入任總工程師（監(jiān)督一室主任）以來，我在的建設(shè)工程平安生產(chǎn)監(jiān)督管理工作中作了如下工作：

一、負(fù)責(zé)的技術(shù)管理工作，負(fù)責(zé)組織工程技術(shù)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)國家及上級有關(guān)工程建設(shè)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等，并每月例行給工程技術(shù)人員進(jìn)行建設(shè)工程平安生產(chǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)（包括進(jìn)行理論學(xué)問講授和現(xiàn)場實(shí)例評析）。

二、負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定重點(diǎn)工程的平安監(jiān)督方案和實(shí)施安排，對工程建設(shè)平安生產(chǎn)監(jiān)督過程中出現(xiàn)的重大技術(shù)問題進(jìn)行處理。

三、負(fù)責(zé)組織或參加本區(qū)發(fā)生的重大建設(shè)工程平安事故的調(diào)查處理工作。

四、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和本系統(tǒng)建設(shè)工程平安生產(chǎn)的`技術(shù)工作，通過對施工現(xiàn)場平安生產(chǎn)的調(diào)查摸底，基本駕馭了本轄區(qū)平安生產(chǎn)形勢、平安監(jiān)督動(dòng)態(tài)，并向各級部門有針對性地提出了相關(guān)建議和看法。

五、負(fù)責(zé)對工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)實(shí)力和工作業(yè)績進(jìn)行評估。

六、負(fù)責(zé)編制xx區(qū)建設(shè)系統(tǒng)應(yīng)急救援預(yù)案，并參加組織每年均進(jìn)行的應(yīng)急救援演練工作。

七、在負(fù)責(zé)分管督辦室工作時(shí)，常常該室監(jiān)督員下工地督察被停工工地的整改狀況，對于整改狀況不符合要求的，按有關(guān)規(guī)定予以處理。

八、在分管常規(guī)監(jiān)督室期間，負(fù)責(zé)新工程的開工條件檢查，對于現(xiàn)場不符合平安生產(chǎn)和文明施工條件的工作堅(jiān)決不予批準(zhǔn)開工，對于提前開工、或現(xiàn)場存在重大平安隱患的工地剛好發(fā)出停工通知并進(jìn)行相應(yīng)的處理。同時(shí)，常規(guī)監(jiān)督室還負(fù)責(zé)對竣工工程進(jìn)行平安評價(jià)。

九、目前，分管建筑起重機(jī)械的初次登記、安裝告知及運(yùn)用登記工作，嚴(yán)格根據(jù)國家及上級有關(guān)規(guī)定，管好建筑起重機(jī)械的準(zhǔn)入關(guān)，對于資料不齊、或存在問題的塔吊、施工升降機(jī)等一類特種設(shè)備一律不讓進(jìn)入xx區(qū)建筑市場；對于一類特種設(shè)備安裝企業(yè)實(shí)行嚴(yán)格的審查制度，對于資料不齊備、印章存在問題或安裝操作人員不合條件的外地安裝企業(yè)不允許進(jìn)入xx區(qū)進(jìn)行設(shè)備安裝。

十、我還參加我局組織的省、市重點(diǎn)工程平安生產(chǎn)巡查、區(qū)安監(jiān)局等單位組織的平安生產(chǎn)大檢查，并完成了建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)和站領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

以后，我還需在如何提高平安生產(chǎn)監(jiān)督工作效率和效果方面進(jìn)行調(diào)查、探討和歸納、總結(jié)，剛好向各級部門提出更好的建議，為xx區(qū)的建設(shè)工程平安生產(chǎn)工作多做貢獻(xiàn)！

參評職稱的述職報(bào)告5

作為一名信息技術(shù)老師，五年來我主要圍繞三個(gè)方面綻開我的工作。

一、踏踏實(shí)實(shí)樹立服務(wù)品質(zhì)

任職以來，我始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校電腦機(jī)房、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。xx年，學(xué)校舊機(jī)房電腦特別落后、電腦故障發(fā)生率高，為保證教學(xué)的正常開展，我常加班加點(diǎn)，做大量維護(hù)工作。xx年起先學(xué)校電腦急劇上升，并投入巨資搭建起校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，從那時(shí)起我與羅浙慶常利用晚上、中午時(shí)間一同管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

為每個(gè)老師建立起個(gè)人ftp、電子郵局，創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點(diǎn)播庫和素材資源庫，管理并維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站及論壇。常常為維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)、保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，工作到深夜。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動(dòng)管理，每年臺風(fēng)期間做好了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的復(fù)原工作，剛好保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備平安及正常運(yùn)轉(zhuǎn)。幾年下來，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)轉(zhuǎn)狀況我基本做到了如指掌，直到xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé)。

幾年中，我已修理過大量的電腦，幫助過不少老師制作網(wǎng)線，拍攝結(jié)婚錄像，為進(jìn)一步熬煉自身拍攝技能，xx年8月我負(fù)責(zé)拍攝了xx省柔道競賽錄像，xx年7月，我負(fù)責(zé)拍攝過全國武術(shù)溝通大賽競賽錄像。為促進(jìn)學(xué)校無紙化辦公，我建立，并始終投入運(yùn)用。此外，我參加到政治組、藝術(shù)組以及學(xué)生團(tuán)委的諸多社團(tuán)網(wǎng)站維護(hù)中。

五年來，幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護(hù)，在沈堅(jiān)橋老師回家高三補(bǔ)課期間、我又擔(dān)當(dāng)起高三樓，高二樓電腦的維護(hù)及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。xx年、xx年學(xué)校舉辦暑期英語夏令營，我?guī)椭罱ㄆ饳C(jī)房1網(wǎng)絡(luò)，為了保障機(jī)房空氣流通，每天早上六點(diǎn)就到機(jī)房開好窗戶，晚上到十點(diǎn)多檢查完機(jī)房電腦，最終一個(gè)離開機(jī)房。

為保障日常教學(xué)工作開展，我常對機(jī)房電腦進(jìn)行維護(hù)、打掃機(jī)房衛(wèi)生。這些工作，雖然占用了我很多寒、暑假休息時(shí)間，但為保證教學(xué)工作開展，我任勞任怨，從不計(jì)較酬勞，從不埋怨，從不推脫。學(xué)校個(gè)別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，限制面板損壞現(xiàn)像，我較好地駕馭了焊接技能，剛好保證了教學(xué)需求，同時(shí)為學(xué)校節(jié)約不少額外開支。

以上一系列工作，盡管特別辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動(dòng)同時(shí)，我也收獲到不少新學(xué)問、鍛練了自身技能、總結(jié)了很多珍貴閱歷，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。

二、認(rèn)仔細(xì)真從事教學(xué)與探討

作為一名學(xué)科老師，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位，搞好教學(xué)工作是每一位老師應(yīng)有的責(zé)任。為提升自身教學(xué)水平，我堅(jiān)持每月讀一本書安排，為保證上課質(zhì)量，我仔細(xì)備課、鉆研教學(xué)，常常與學(xué)生溝通，不斷自我反思，力爭創(chuàng)新。xx年市教學(xué)調(diào)研中我開設(shè)的公開課獲得較高評價(jià)，xx年年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課并獲得一樣好評。

5年中，我連續(xù)3年擔(dān)當(dāng)過副主任工作，主持過班會，常常協(xié)助班主任老師檢查課間操，也常抽空與班級學(xué)生溝通，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大。班上學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學(xué)生間的差異，我實(shí)施層次教學(xué)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，同時(shí)開展學(xué)生間互助教學(xué)，讓學(xué)生既是學(xué)問獲得者，又是教學(xué)實(shí)施參加者。

為使每一堂課落實(shí)到位，我常常到中午12點(diǎn)多才離開機(jī)房。在教學(xué)同時(shí)，我注意學(xué)生愛好的激發(fā)與培育。xx年在xx市第八屆中小學(xué)生電腦作品競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲xx市三等獎(jiǎng)。每年的學(xué)生期末或會考成果，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學(xué)校會考不通過人數(shù)，最多一年整個(gè)年級段達(dá)到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級，5年來會考通過率基本上每年都是101%，及格率、優(yōu)秀率始終都是高一段最好的。

除了教學(xué)外，近兩年來，我注意參加科研工作，xx年我參加陳仙花老師主持的區(qū)級課題，和金西凱老師主持的校級課題，xx年我參加了沈堅(jiān)橋老師主持的區(qū)級課題，和學(xué)校課題探討。xx年我親自主持校課題，xx年我撰寫論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，并于xx年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。xx年年撰寫案例獲區(qū)三等獎(jiǎng)，同時(shí)撰寫論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。

三、苦中作樂中鉆研信息學(xué)奧賽

信息學(xué)奧賽是國家教化部指定的五門學(xué)科競賽之一：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物。因而很多重點(diǎn)中學(xué)特殊重視，并開展的很好。在臺州地區(qū)，臺州一中有專人輔導(dǎo)，黃中有3個(gè)老師輔導(dǎo)，溫嶺、臺州中學(xué)有多個(gè)探討生上課，而我校中學(xué)學(xué)生是零起點(diǎn)，幾年來由于工作較忙，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個(gè)學(xué)生小規(guī)模上。

為搞好信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作，我獨(dú)自摸索，通過自學(xué)努力提高自己。假如老師們留意的話，80%以上我是第一個(gè)到信息組辦公室的，經(jīng)常早上7點(diǎn)我就開好了機(jī)房門，只要有空閑時(shí)間我就用來學(xué)習(xí)。不少晚上、課余時(shí)間、周六或周日我都在機(jī)房度過——“機(jī)房即書房”。每年的寒、暑假，我都利用這段時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生或自己“閉關(guān)修練”。xx年我開設(shè)了網(wǎng)站，xx年初我建立了，組織學(xué)生在線練習(xí)及競賽，親自編寫程序測試數(shù)據(jù)，有效評估學(xué)生程序優(yōu)劣、激發(fā)學(xué)生愛好、提高解決問題的成就感。

我先后自學(xué)了xx等專業(yè)學(xué)問。去年暑假我基本上學(xué)習(xí)完了mit探討生英文版教材，幾年下來，對高校計(jì)算機(jī)系，哪怕是最核心課程或，我自信能做到信手拈來。

中學(xué)信息學(xué)奧賽難度不亞于高校生程序競賽acm聯(lián)賽，為進(jìn)一步提升自身水平，我自學(xué)了，xx年做了大量tjuacm程序題，xx年起先做ural和usaco英文題型。為提高自身學(xué)習(xí)效率，我常：“帶著問題入睡”，一覺醒來，一道題型的解題報(bào)告往往就出來了。暑假期間，為提高自身實(shí)力，讓自己盡可能地都處于問題思索狀態(tài)，讓思索成為一種習(xí)慣!盡管當(dāng)前信息學(xué)奧賽成果不好，但有了以上的這一系列自我訓(xùn)練，我仍有理由信任：從今年起先的我校第三輪信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)，明年必將取得更好成果。

下面是我輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生在信息學(xué)奧賽中所取得的全國獎(jiǎng)項(xiàng)成果。

xx年全國二等1人。

xx年全國一等1人。

xx年全國三等1人xx市二等獎(jiǎng)1人市三等獎(jiǎng)2人

xx年全國一等1人，全國三等2人。

備注：

近5年來，在整個(gè)臺州地區(qū)信息學(xué)奧賽中全國一等獎(jiǎng)我們學(xué)校2個(gè)，其它學(xué)校均為0個(gè)。

近5年來，在我校的學(xué)科競賽中，同樣也只有信息學(xué)奧賽拿到過2個(gè)全國一等，其它學(xué)科包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物均0個(gè)。

輔導(dǎo)信息學(xué)奧賽幾年下來，由于復(fù)賽或省隊(duì)選拔的機(jī)會，我總共出去過7次，到過溫州中學(xué)、紹興一中，杭二中，杭十四中等一些名校，了解了自己的實(shí)力，也了解了與部分學(xué)校的差距，對于接下來的信息學(xué)輔導(dǎo)則更多的是充溢信念。

幾年來，通過自身努力，無論是專業(yè)水平還是電腦維護(hù)技能、教化教學(xué)水平，全校師生都賜予了高度贊許。在信息學(xué)競賽方面所取得成果同樣得到不少同行的敬重。xx學(xué)年考核我被學(xué)校評為優(yōu)秀，得到了全校師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但我認(rèn)為：“榮譽(yù)是別人給的，實(shí)力才是屬于自己的!”經(jīng)過這么多年的努力，雖取得一些成果，但對年輕老師而言，相比今后要走的路，其實(shí)微乎其微。

回首走過的這5年，作為年輕老師的我，也便是“鑄劍”的5年，它造就了一個(gè)起點(diǎn)，后面的路還很長，我們翹首以待。

參評職稱的述職報(bào)告6

敬重的評委：

您們好！

本人xxx，男，生于xx年xx月，現(xiàn)年xx歲。自xx年xx月獲得汽車制造與修理工藝一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師資格以來，始終擔(dān)當(dāng)學(xué)生處主任一職；主要從事學(xué)生教化管理和汽車修理與檢測專業(yè)課程教學(xué)工作。在工作過程中，本人能忠誠黨的教化事業(yè)，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感；以“教書育人”為己任，關(guān)切愛惜學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自身的教化教學(xué)水平，取得了較好的成果?，F(xiàn)將主要工作報(bào)告如下：

一、思想政治方面

作為一名職業(yè)教化工作者，本人能仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，酷愛黨的教化事業(yè)。為適應(yīng)新時(shí)期教化教學(xué)工作的要求，本人仔細(xì)學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教化教學(xué)工作的文件和指示，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)。同時(shí)本人愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)切學(xué)生，為人師表，甘于奉獻(xiàn)，一心一意做好教書育人工作。曾被評為學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，學(xué)校20xx—20xx學(xué)年“先進(jìn)個(gè)人”等稱號。

二、專業(yè)技術(shù)方面

（一）主動(dòng)探究教化教學(xué)規(guī)律，教學(xué)效果好

本人擔(dān)當(dāng)一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師以來，先后擔(dān)當(dāng)了汽車維護(hù)與美容、汽車結(jié)構(gòu)與相識、汽車駕駛基礎(chǔ)、汽車維護(hù)操作、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)修理等專業(yè)課程的教學(xué)工作，平均學(xué)年授課時(shí)數(shù)達(dá)282學(xué)時(shí)。在教學(xué)過程中，本人能遵循職業(yè)教化教學(xué)規(guī)律，充分利

用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，嫻熟駕馭各門課程教學(xué)的目標(biāo)和要求，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，采納行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理念，深化開展一體化教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)和微課教學(xué)；同時(shí)本人主動(dòng)參加本專業(yè)教學(xué)資源的開發(fā)和建設(shè)，專心備好每一堂課，注意學(xué)生綜合職業(yè)實(shí)力的培育，注意理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，取得了較好的教學(xué)效果。任現(xiàn)資格以來，本人所教班級學(xué)生課程的總評成果合格率為97.07%，優(yōu)良率為73.17%。

（二）主動(dòng)參加專業(yè)建設(shè)和課程改革，成效明顯

任現(xiàn)資格期間，本人主動(dòng)參加專業(yè)建設(shè)和課程改革，深化探討本專業(yè)課程建設(shè)特點(diǎn)與改革方向；以課程建設(shè)和改革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，全面推動(dòng)職業(yè)教化，努力培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的合格人才。在專業(yè)建設(shè)、課程改革、精品課程建設(shè)及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)上，成效明顯。

1、任現(xiàn)資格期間，本人參加制定了《汽車修理與檢測專業(yè)人才培育方案》和教學(xué)安排的編寫，參加編寫了《汽車維護(hù)與美容》教學(xué)大綱，負(fù)責(zé)了《汽車電氣一體化教程》學(xué)材的開發(fā)和工作頁的編寫等工作。同時(shí)，參加《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與修理》課程“項(xiàng)目六---點(diǎn)火系統(tǒng)構(gòu)造與修理”教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)，主要參加編寫了教學(xué)設(shè)計(jì)、工作頁和微視頻制作等教學(xué)資源。使汽車修理與檢測專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)心理、技工院校教學(xué)規(guī)律和行業(yè)的發(fā)展需求，教學(xué)效果良好，受到了社會用人單位的好評。

2、20xx年7月至10月期間，由于學(xué)校專業(yè)布局的調(diào)整、本人作為汽車美容區(qū)實(shí)訓(xùn)室、汽車維護(hù)區(qū)實(shí)訓(xùn)室和汽車電器實(shí)訓(xùn)室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)的主要參加者之一，參加了整個(gè)場地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、布局和建設(shè)和搬遷工作，為本次專業(yè)布局的順當(dāng)調(diào)整出謀劃策。

3、本人參加設(shè)計(jì)、開發(fā)的精品課程《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修》分別榮獲20xx年廣州市技工院校老師職業(yè)實(shí)力競賽文本評審一等獎(jiǎng)，20xx年廣州市技工院校老師職業(yè)實(shí)力競賽說課程一等獎(jiǎng)。

（三）主動(dòng)投身教科研工作，成效顯著

任現(xiàn)資格期間，本人注意職業(yè)教化理論和專業(yè)技術(shù)的探究與實(shí)踐，主動(dòng)參加教化教學(xué)探討工作。

1、20xx年，本人作為課題主持人負(fù)責(zé)主持了20xx年度廣州市技工教化科研立項(xiàng)課題的探討工作。課題以學(xué)院學(xué)生為探討對象，結(jié)合學(xué)生德育教化和學(xué)生管理的特點(diǎn)，試圖為技工院校學(xué)生自主管理模式探究一條新的可供參考的范式。目前該課題正在順當(dāng)?shù)耐苿?dòng)中，已進(jìn)入到中期探討階段，現(xiàn)已完成了兩篇論文，20xx年5月已經(jīng)過學(xué)校教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會的評審，舉薦參與20xx年中國職協(xié)成果評比活動(dòng)，同時(shí)正在向相關(guān)雜志社投稿中。同時(shí)在全校范圍內(nèi)實(shí)施了以學(xué)生“自我管理、自我教化、自我服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容的“三自實(shí)踐”活動(dòng)。該活動(dòng)列入學(xué)校實(shí)施性教學(xué)環(huán)節(jié)，以班級為單位輪番進(jìn)行，輪到的班級停課一周參加學(xué)校的教學(xué)、學(xué)生和后勤管理，使學(xué)生成為真正意義上的學(xué)生事務(wù)的管理者，進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識、崗位意識和服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。

2、20xx年6月至20xx年6月，本人作為主要的組織者組織和參加了20xx年度廣州市技工教化科研立項(xiàng)課題的探討工作。該課題從主動(dòng)心理學(xué)角度動(dòng)身，以構(gòu)建技工院校學(xué)生主動(dòng)心理品質(zhì)和行為模式與體系為目標(biāo)，針對當(dāng)前技工院校學(xué)生心理與行為偏差狀況，建構(gòu)技工院校學(xué)生主動(dòng)心理品質(zhì)和行為養(yǎng)成模式，取得了預(yù)期的成果，目前我校學(xué)生心理健康狀況整體良好，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事務(wù)。并在《職教通訊》公開發(fā)表了題目為《技校學(xué)生心理健康狀況與主動(dòng)心理干預(yù)探討》的論文。

3、課件榮獲中國職工教化和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果評審二等獎(jiǎng)；榮獲中國職工教化和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果評審三等獎(jiǎng)。

4、于20xx年4月在職業(yè)教化核心刊物《職業(yè)》雜志上發(fā)表的論文《》榮獲廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教化協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。

5、論文《xx》于20xx年6月在職業(yè)教化核心刊物《職業(yè)》雜志上公開發(fā)表。

6、論文《xx》榮獲廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教化協(xié)會20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教化優(yōu)秀成果評審一等獎(jiǎng)。

（四）做好傳幫帶、助力快成長，效果顯著

任現(xiàn)資格期間，本人主動(dòng)響應(yīng)學(xué)?！皩?dǎo)師”工作的相關(guān)要求，與兩位青年老師結(jié)成對子，通過言傳身教、共享閱歷、教學(xué)相長和不斷反思總結(jié)等方式，指導(dǎo)其開展德育和教學(xué)工作，引領(lǐng)他們快速、健康成長；幫助他們處理好教化教學(xué)疑難問題，使他們快速駕馭教化教學(xué)規(guī)律和方法。

通過對兩位青年老師的不斷指導(dǎo)和培育，他們在各自的'崗位和工作上已呈現(xiàn)出主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，成為能夠獨(dú)擋一面的學(xué)生教化工作者和專業(yè)老師。其中老師在學(xué)校和廣州市多次獲獎(jiǎng)，先后被評為20xx—20xx學(xué)年學(xué)?！皟?yōu)秀行政人員”，20xx—20xx學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班主任，20xx—20xx學(xué)年廣州市屬技工院校優(yōu)秀班主任，20xx年度“廣州市人力資源和社會保障局系統(tǒng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，現(xiàn)已成長為學(xué)校系學(xué)工部部長。老師雖然入校還不到一年時(shí)間，但其已成長為學(xué)校交通運(yùn)輸系骨干老師。他們處在學(xué)校教化教學(xué)工作的第一線，為學(xué)校的發(fā)展主動(dòng)工作、貢獻(xiàn)力氣。

（五）主動(dòng)充電，多途徑提高自身素養(yǎng)

勝利的教化源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)學(xué)問和過硬的教學(xué)基本功。因此在工作之余，本人不斷通過各種方式為自身充電，平常堅(jiān)持多閱讀相關(guān)專業(yè)雜志和書籍，吸取簇新血液；在平常的教化教學(xué)工作中，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟；主動(dòng)參與各級培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參與各級公開課、觀摩課活動(dòng)。長期的積累，使我總結(jié)出不少教化教學(xué)的心得體會和閱歷。

有人說：“老師站在講臺上，從頭到腳就是教材?！币虼死蠋煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出老師形象應(yīng)當(dāng)是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為我國的教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三、學(xué)生處主任工作方面

本人從年份至今始終擔(dān)當(dāng)學(xué)生處主任一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理、班主任管理、學(xué)生德育教化、行為養(yǎng)成教化和校內(nèi)平安保衛(wèi)等工作。工作期間，本人堅(jiān)持以人為本，以“立德樹人”為原則，以日常行為規(guī)范教化和文明禮儀養(yǎng)成教化為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、文化技能和身體心理素養(yǎng)，主動(dòng)推動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面素養(yǎng)全面提高，取得了較好的效果?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

（一）學(xué)生管理質(zhì)量目標(biāo)，超額完成

20xx年至20xx年三年期間，學(xué)生管理工作指標(biāo)均大大超出了學(xué)校質(zhì)量管理目標(biāo)，取得了顯著的成果。主要如下：

1、學(xué)生操行合格率：全校學(xué)生操行合格率達(dá)到101.31%。

2、重大違紀(jì)率（含犯罪）：重大違紀(jì)率為0。

3、火災(zāi)事故：無火災(zāi)事故。

4、治安事故：無治安事故。

5、重大平安責(zé)任事故：無重大平安責(zé)任事故。

6、顧客滿足率：家長滿足率為92.55%。

7、學(xué)生流失率：學(xué)生流失率為1.45%。

（二）學(xué)生管理和德育教化工作，成效明顯

1、規(guī)范管理，細(xì)化流程

加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范管理。任現(xiàn)職期間，由本人牽頭，建立、健全了《學(xué)生德育教化工作綱要》、《班主任管理方法》、《學(xué)生個(gè)人綜合素養(yǎng)測評方法》等學(xué)生管理和德育教化制度共32個(gè)，使各項(xiàng)工作的開展有章可循，有規(guī)可依。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平

任現(xiàn)職期間，建立了由學(xué)生處、產(chǎn)業(yè)系、班主任、各級團(tuán)組織和學(xué)生會組成的完善的德育教化工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了全員育人的目標(biāo)。針對院、系及班團(tuán)干部隊(duì)伍，本人堅(jiān)持每年組織不少于兩次的大規(guī)模學(xué)生干部集中培訓(xùn)，使學(xué)生干部綜合實(shí)力得到全面提升，基本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)生干部持證上崗，為學(xué)生德育教化的最終落地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、突出抓住各種教化契機(jī)，努力提升德育工作實(shí)效

（1）本人以清明節(jié)、母親節(jié)、老師節(jié)、10月18日成人宣誓禮等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，適時(shí)的舉辦各種主題系列活動(dòng)，把德育的內(nèi)容滲透到各種校內(nèi)文化活動(dòng)之中，使同學(xué)們在活動(dòng)中受到教化，得到成長，德育教化效果明顯。

（2）本人充分利用每周一校會國旗下講話這一德育教化的優(yōu)良載體，對學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、個(gè)人形象等方面的教化，不斷強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生如何成長、成人和成才。

（3）為幫助學(xué)生培育自我教化實(shí)力，讓學(xué)生成為教化活動(dòng)和自身發(fā)展的真正主體。20xx年9月，由本人詳細(xì)組織，在全校范圍內(nèi)實(shí)施了以學(xué)生“自我管理、自我教化、自我服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容的“三自實(shí)踐”活動(dòng)。進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識、崗位意識和服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。

4、營造濃郁校內(nèi)文化氛圍，培育學(xué)生良好道德情操

任現(xiàn)職期間，本人以打造精品校內(nèi)文化活動(dòng)為指導(dǎo)思想，開展了豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)。如一年一度的校內(nèi)文化節(jié)、新生杯籃球賽、“曾志”杯足球聯(lián)賽等，形成了我校特色的校內(nèi)文化氛圍。加強(qiáng)校內(nèi)文化活動(dòng)陣地建設(shè)，大力扶持組建學(xué)生社團(tuán)，目前我校共有學(xué)生社團(tuán)82個(gè)，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。

（三）強(qiáng)化學(xué)生心理健康教化，成果突出

任現(xiàn)職期間，本人主動(dòng)參加廣州市技工教化科研立項(xiàng)的課題探討。利用課題探討成果促進(jìn)學(xué)生心理健康工作及活動(dòng)開展。目前我校實(shí)行校心理健康發(fā)展中心、系學(xué)工部、班主任、朋輩社團(tuán)、班級心理委員五位一體的工作模式，學(xué)生心理健康狀況整體良好，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事務(wù)。同時(shí)，在省職協(xié)組織的20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教化優(yōu)秀成果評比中，我院《技校學(xué)生心理健康狀況及其干預(yù)探討》獲得論文類一等獎(jiǎng)，《20xx年心理健康活動(dòng)月》獲得心理健康活動(dòng)月三等獎(jiǎng)，《廣州市技校學(xué)生心理健康探討報(bào)告》獲得專題探討三等獎(jiǎng)，三位心理老師的心理教案分別獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成果。

（四）共筑平安校內(nèi)，效果顯著

1、扎實(shí)做好平安工作，全力推動(dòng)“平安校內(nèi)工程”

任現(xiàn)職期間，本人利用各種載體如講座、演練和主題班會等形式在全體學(xué)生中開展消防、法制、防騙、防盜等平安宣揚(yáng)教化工作，加強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識，為平安校內(nèi)的構(gòu)建奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、充分調(diào)動(dòng)各方力氣，共同參加校內(nèi)平安工作

本人平常注意與學(xué)生的溝通溝通，常常進(jìn)班級、下宿舍，動(dòng)員全體學(xué)生共同參加平安校內(nèi)建設(shè)。20xx年6月，由本人牽頭成立了學(xué)生志愿消防隊(duì)，目前全校共有學(xué)生志愿消防員將近1010名；并建立了安防微信公眾號，讓全校師生剛好了解更多的平安學(xué)問。

總之，本人在思想政治方面、專業(yè)技術(shù)方面與學(xué)生教化管理等方面雖取得了肯定的成果，但那是屬于過去的。今后我將接著努力學(xué)習(xí)與工作，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)實(shí)力、教學(xué)教研實(shí)力和綜合素養(yǎng)，在職業(yè)教化的大舞臺上為培育高質(zhì)量的技能人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參評職稱的述職報(bào)告7

我高校畢業(yè)后就來到我們學(xué)校工作，經(jīng)過各方面考核，去年就具備中一老師職稱資格評審，現(xiàn)將這幾年的工作其次次向大家作匯報(bào)。

一、政治思想

具有良好的思想政治素養(yǎng)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛社會主義祖國。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一樣。具有良好的思想品德，遵守《老師法》、《義務(wù)教化法》，忠誠黨的教化事業(yè)，以黨的“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指南開展教化教學(xué)工作，仔細(xì)執(zhí)行黨的教化方針、路途，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，幾年來辛勤耕耘、靜默奉獻(xiàn)。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學(xué)生時(shí)代，我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

二、學(xué)校工作

我與四周老師的關(guān)系融洽，敬重領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受，從無怨言，我敬重同事，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，能主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，無論是學(xué)校黨員活動(dòng)、全校師生活動(dòng)還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從未缺席過。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

三、教學(xué)工作

能常常鉆研教材，仔細(xì)備課，既備教材，又備學(xué)生。在平常教學(xué)中，注意結(jié)合德育教化，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、仔細(xì)的好習(xí)慣。特殊是初三的教學(xué)，每天早上都能6點(diǎn)半到校為學(xué)生打算好場地器材進(jìn)行晨訓(xùn)，從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成果在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下，也有了歷史性突破！在特長生訓(xùn)練中，仔細(xì)示范、講解，搞好組織教學(xué)，仔細(xì)訂正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作，使學(xué)生在競賽中能獲得好成果的同時(shí)找到符合自己身體熬煉的方法，養(yǎng)成熬煉身體的好習(xí)慣，形成終生體育的意識。幾年下來，學(xué)生的訓(xùn)練成果和自己的訓(xùn)練水平有了長足的進(jìn)步！去年在平湖中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會也前所未有的殺進(jìn)了前6名。作為青年老師，我還能常常虛心地向老老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們指導(dǎo)，在他們身上，我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)閱歷。曾先后多次參與過市級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評，還獲得過xx市體育老師教學(xué)比武大賽二等獎(jiǎng)和教案設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。

四、教研工作

幾年來，本人能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教化最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新學(xué)問。訂閱了大量有關(guān)資料，仔細(xì)學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)實(shí)力和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫了大量的反思性教化教學(xué)文章，分別在省、市、縣、校等級別的專題研討會和競賽中溝通，還承接過兩個(gè)課題，通過探討，也提高了自己的專業(yè)水平。

五、業(yè)績方面

幾年下來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，通過自己的努力不管是專業(yè)方面、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點(diǎn)成果：

1、專業(yè)方面，自工作以來，在同行業(yè)的老師競賽中，獲得過多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)，就是在xx市教職工田徑運(yùn)動(dòng)會中也能在高手如云的青年組中獲得一個(gè)第一名和一個(gè)第五名。在田徑和籃球兩個(gè)普及率特別高的項(xiàng)目中，都取得了國家一級裁判證書，具備國家級競賽裁判資格，同時(shí)在市級的各類競賽中，常常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事供應(yīng)了力所能及的幫助，得到同行們的廣泛贊譽(yù)。

2、教學(xué)方面，

（1）在xx年，獲得xx市級“優(yōu)秀新老師”榮譽(yù)稱號；

（2）在xx年撰寫的教案《xxx》獲得xx市級二等獎(jiǎng)；

（3）在xx年學(xué)校青年老師比武中獲得過三等獎(jiǎng)；

（4）在xx年參與xx市級老師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲得過二等獎(jiǎng)；

（5）在xx年，獲得“xx市新教化試驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。

3、科研方面，總共有十二項(xiàng)科研成果，它們分別以競賽溝通和文章發(fā)表及課題探討等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題探討，有力的推動(dòng)了自己的教學(xué)實(shí)力培育。

論文獲獎(jiǎng):

（1）xx年9月論文《xxx》獲嘉興市三等獎(jiǎng)；

（2）xx年1月論文《xxx》獲xx市級二等獎(jiǎng)；

（3）xx年11月論文《優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施大課間體育活動(dòng)xx》獲嘉興市級二等獎(jiǎng)；

（4）xx年1月論文《xxx》獲xx市級一等獎(jiǎng)；

（5）xx年1月論文《乍浦初中體育社團(tuán)建設(shè)的思索》獲xx市級一等獎(jiǎng)；

（6）xx年12月論文《xxx》在嘉興市級二等獎(jiǎng)；

（7）xx年6月《xxx》獲嘉興市級二等獎(jiǎng)。

文章發(fā)表：

（1）本人和就讀母校體育學(xué)院黨委書記康輝斌教授合作的文章《xxx》發(fā)表于《xx學(xué)報(bào)》xx年第一期；

（2）文章《xxx》發(fā)表于xx年《體育教學(xué)》第六期；

（3）文章《xxx》發(fā)表于《老師教化科研》xx年第五期。

課題探討：

（1）xx年申報(bào)的課題《xxx》于xx年2月順當(dāng)結(jié)題；

（2）xx年6月申報(bào)的課題《xxx》于xx年1月7日順當(dāng)結(jié)題并獲得xx市優(yōu)秀課題二等獎(jiǎng)。

以上所述材料，事實(shí)清晰、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)一級老師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。

參評職稱的述職報(bào)告8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

懷著既驚慌又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)，這種行為本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長的過程。同時(shí)懇切地懇求大家對我的匯報(bào)賜予關(guān)切和支持，并能賜予指責(zé)指正。

我叫xxx，現(xiàn)年歲，xxx年參與工作，曾在x工作一年，擔(dān)當(dāng)初三畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作。xxx年調(diào)入二高工作，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。x年取得了高校自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了中學(xué)老師資格證書。xxx年取得中教英語二級任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有6年，x年x月取得中教二級聘任證書。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長的寬敞舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)切，使我有了干好工作的信念和決心。在那里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學(xué)。幾年來在我的努力工作和同志們的幫忙下，我進(jìn)步很快，教學(xué)成果顯著提高。―學(xué)年上期，我所教班級平均分成果名列全市第2名，―學(xué)年末，平均分成果在全市統(tǒng)考中，名列全市第5名，優(yōu)秀生成果突出，年度考核為優(yōu)秀；―學(xué)年，平均成果名列全市第8名。

由于工作須要，我去分校工作。在那里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里須要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因?yàn)樽晕业乃绞碌R學(xué)生一節(jié)課，并能精彩地完成各種任務(wù)。在教學(xué)成果上，更是名列前茅，20xx學(xué)年所教班級平均分成果在全市統(tǒng)考中，名列全市第18名。xx學(xué)年，所教班級平均分成果在全市統(tǒng)考中，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。

在一邊課堂教學(xué)的同時(shí)，我也非常留意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1、在20xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。

2、在20xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中，獲得二等獎(jiǎng)；

3、20xx年12月，在平頂山市教化科研優(yōu)秀論文評比中，[閃爍青春的光線]一文獲得三等獎(jiǎng)。

4、20xx年6月，在報(bào)刊[學(xué)英語]中學(xué)老師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo)，打造英語愛好課堂]一文，并獲得刊用證書。

5、20xx年7月，在平頂山教化科研優(yōu)秀論文評比中，[試論新課標(biāo)下的中學(xué)英語作業(yè)]一文，獲得二等獎(jiǎng)。

6、20xx年5月，我所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得其次屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎(jiǎng)，我獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

7、20xx年12月，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言潛力競賽]一等獎(jiǎng)，我獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)。

8、20xx年5月，我所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技能展評中，獲得一等獎(jiǎng)，我被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號。

9、20xx年10月，學(xué)生x在省中學(xué)生英語潛力競賽中獲得二等獎(jiǎng)。我獲得優(yōu)秀老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

10、20xx年9月，我所制的英語教學(xué)課件獲得省教化教學(xué)探討成果二等獎(jiǎng)；

此次參與職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機(jī)會。假如能評上，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對待工作。因?yàn)槊~有限，假如有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么心情或是怨言，我將會再次自省，發(fā)奮圖強(qiáng)，找出不足，縮短差距，以更加主動(dòng)健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！

參評職稱的述職報(bào)告9

記得有人說過：時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆忙，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥?，心中留下的有充溢，有缺憾，還有太多的感慨與期盼。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

從20xx年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，在驚慌與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著勝利與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生溝通的新改變，在實(shí)踐與探討中不斷探究發(fā)覺，不斷積累閱歷，在一輪新課改的磨練之后，我起先了井然有序的教學(xué)探討工作。

我將自己的教學(xué)探討課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)探討”重點(diǎn)對課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探究。我和我的學(xué)生愛好盎然地進(jìn)行課堂的同等溝通與探討，也在溝通的過程中教學(xué)相長，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我許多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充溢與歡樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，觀賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精致的幻燈片時(shí)，我驚異于他們的熱忱和靈性。驚慌的生活沒有讓我的學(xué)生們失去觀賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，觀賞美文的腳步，如此從容。

作為語文老師，我和學(xué)生始終享受著語文帶給我們的歡樂。我接著堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜愛我的課堂，喜愛文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品嘗；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中相互切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣；在“自繪小報(bào)”中大顯身手；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作；在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動(dòng)》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時(shí)間。面對