高考生物復(fù)習(xí)第三部分穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第三單元種群和群落第二講群落的結(jié)構(gòu)和演替全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課

01課前抓雙基——?jiǎng)e樣設(shè)計(jì)第二講群落結(jié)構(gòu)和演替02課堂研考點(diǎn)——以案說(shuō)法03課后測(cè)能力——雙級(jí)測(cè)評(píng)04調(diào)研試題重點(diǎn)研究——明趨勢(shì)第1頁(yè)P(yáng)art01課前抓雙基——?jiǎng)e樣設(shè)計(jì)KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI第2頁(yè)種群特征(一)第3頁(yè)完成情況感性認(rèn)知01第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)完成情況理性歸納02第7頁(yè)狼與兔，青蛙與昆蟲(chóng)牛與羊，農(nóng)作物與雜草蛔蟲(chóng)與人地衣，大豆與根瘤菌舉例營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖數(shù)量坐標(biāo)圖捕食競(jìng)爭(zhēng)寄生互利共生第8頁(yè)第9頁(yè)群落演替(二)第10頁(yè)完成情況感性認(rèn)知01第11頁(yè)第12頁(yè)完成情況理性歸納02第13頁(yè)P(yáng)art02課堂研考點(diǎn)——以案說(shuō)法KETANGYANKAODIANYIANSHUOFA第14頁(yè)01高頻考點(diǎn)?講練悟通第15頁(yè)解析第16頁(yè)返回第17頁(yè)解析第18頁(yè)返回第19頁(yè)第20頁(yè)解析第21頁(yè)返回第22頁(yè)解析第23頁(yè)返回第24頁(yè)解析第25頁(yè)返回第26頁(yè)解析第27頁(yè)返回第28頁(yè)第29頁(yè)解析第30頁(yè)返回第31頁(yè)解析第32頁(yè)返回第33頁(yè)第34頁(yè)第35頁(yè)[關(guān)鍵點(diǎn)撥]第36頁(yè)第37頁(yè)第38頁(yè)第39頁(yè)第40頁(yè)解析樣地類(lèi)群數(shù)個(gè)體數(shù)第1層第2層第3層第1層第2層第3層人工廣場(chǎng)綠植物用地11849211321第41頁(yè)返回第42頁(yè)解析第43頁(yè)返回第44頁(yè)02專(zhuān)題微課?重點(diǎn)培優(yōu)第45頁(yè)第46頁(yè)第47頁(yè)pH5.8(對(duì)照)4.03.02.0桃樹(shù)2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)臘梅3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)木樨1.07(100)1.07(100)1.05(98.13)0.96(89.72)第48頁(yè)第49頁(yè)第50頁(yè)第51頁(yè)解析處理區(qū)小螞蟻出現(xiàn)率改變(%)定時(shí)澆灌不驅(qū)走大螞蟻增加35驅(qū)走大螞蟻增加70不澆灌不驅(qū)走大螞蟻降低10驅(qū)走大螞蟻降低2第52頁(yè)返回第53頁(yè)解析年份198719881989199019911992出生率(%)17.927.329.622.724.930.2存活數(shù)(只)4454667896122第54頁(yè)返回第55頁(yè)物種分組第7天第14天第21天蟬大眼蝽對(duì)照組0.200.620.67處理組0.200.100.13豌豆蚜對(duì)照組2.004.002.90處理組2.008.7022.90鱗翅目幼蟲(chóng)對(duì)照組1.001.310.82處理組1.132.192.03第56頁(yè)解析第57頁(yè)返回第58頁(yè)P(yáng)art03課后測(cè)能力——雙級(jí)測(cè)評(píng)KEHOUCENENGLISHUANGJICEPING第59頁(yè)03高考真題集中研究——找規(guī)律第60頁(yè)解析第61頁(yè)返回第62頁(yè)第63頁(yè)邊坡處理方式植被覆蓋率(%)小型土壤動(dòng)物土壤有機(jī)質(zhì)(g/kg)物種數(shù)個(gè)體數(shù)甲種植植物973726019.8乙不干預(yù)892811.9解析第64頁(yè)返回