國慶活動方案模板3篇

國慶活動方案模板3篇國慶活動方案模板1

一、活動目的

為慶祝中華人民共和國成立XX周年，配合全國第XX屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：

二、參賽形式

各班選拔15~20人參加學校比賽，鼓勵全員參與。

三、報名時間

9月28日前，各班將參賽題目報少先隊部。

四、參賽內容

歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

五、比賽時間、地點

比賽時間為XX年9月30日上午8：30。

比賽地點在學校操常

七、朗誦要求

1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。

2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。

八、獎項設置

本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。

九、評委

為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計員）

望各年級各班積極組織，把這項工作做好。

xx小學教導處、語文科組、少先隊部

國慶活動方案模板2

1、活動主題：構建和諧社區(qū)，共創(chuàng)溫馨家園——**慶國慶全民健身聯(lián)誼活動，以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主，業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨，以豐富小區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)氛圍，創(chuàng)建惠州最具文化內涵的和諧小區(qū)為目標！

2、活動的目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己小區(qū)的情感；加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會，提高物業(yè)公司、水岸花都的知名度和美譽度。

3、組織單位：**物業(yè)服務中心。

4、活動時間：20xx-10-1—20xx-10-7（具體時間待定）。

5、活動地點及主要內容：*湖18公理腳踏自行車。

6、活動對象：**全體業(yè)主（有雙人踩的自行車，家長可帶小朋友同去）。

7、活動形式：AA制。

8、報名時間及地點：20xx-9-25至20xx-9-30日，**保安室（附報名表）

“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案

一、活動意義：

在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實施素質教育的豐碩成果，思想匯報專題豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質，發(fā)揚我園的辦園精神：“用高尚的藝術引導幼兒，用完美的藝術塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉

辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。

二、比賽辦法

[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創(chuàng)新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象：全體幼兒

[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）

三、比賽時間：二0一三年九月二十九日上午9:30

四、比賽地點：幼兒園操場

五、評分規(guī)則

1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。

2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔任評委，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：

六、評分標準（本評分標準共分10項，滿分10分，最小記分0.1）

[1]上場、退場迅速有序。（1分）

[2]節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位。（1分）

[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

[4]舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（1分）

[5]有較好的團隊精神，演繹歌曲時輕松自然，整齊。（1分）

[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）

[7]服裝統(tǒng)一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）

[8]幼兒動作協(xié)調整齊，表情自然，能表達出作品的內涵。（1分）

[9]演唱作品完整，藝術效果較好。（1分）

[10]班級幼兒人人參與比賽，超過3個幼兒不參與不計分（1分）

七、評分辦法

班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數(shù)，結果精確到小數(shù)點后兩位。

八、具體安排

[1]大主持人：**小主持人：各班級自定（四名幼兒）

[2]物質準備、舞臺監(jiān)督：**舞臺布置：**

[3]音響：**

[4]攝影：**

[5]9月2日商討活動方案，布置活動內容。

[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。（負責人：**）

[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）

[8]9月26日下午第二次彩排（主持人到位）

[9]9月29日上午7:30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負責人：**）

[10]全體教師穿園服，化淡妝。

九、安全措施

[1]安全負責人：**各班級教師

[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區(qū)，保證小區(qū)的進出安全和公共環(huán)境的有序。

[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，并按照指定位置就坐。

[4]班級教師在本班節(jié)目演出的前三個開始準備，隨時清點幼兒人數(shù)，關注幼兒情緒和身體狀況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時間通知園醫(yī)和園長。

[5]小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權負責，進入小區(qū)家長請積極配合。

十、活動流程

[1]詩歌表演《童心飛翔我愛祖國好媽媽》

[2]主持人致辭

[3]比賽開始（具體安排見節(jié)目單）

[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）

[5]活動結束

國慶活動方案模板3

一、活動目的

通過經典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎建國60周年，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的'強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

二、活動時間與地點

9月25日（初定）學校操場

三、活動對象

1—6年級以班級為單位，各班演出人數(shù)在10人以上，也可師生同臺表演。

四、活動內容與要求

1．以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。2．朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。3．朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。4．服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。

5．參賽班級表演時間為5分鐘以內。

五、評獎辦法

1．評分采用十分制：評分標準

分值得分

（1）所選詩歌符合要求，主題鮮明突出，內容積極向上。2分

（2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。2分

（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。2分