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文檔簡介
外語教學法年月真題
00833201510
1、【單選題】WhichofthefollowingisforbiddeninaDirectMethodclassroom?
Usinggestures.
Sketchdrawing.
A:
Firstlanguage.
B:
Writing.
C:
答D:案:C
解析:P59在直接法的課堂上,只使用目標語作為指導和交流的工具,第一語言和翻譯訓
練被完全禁止。
2、【單選題】IntermsoftheOralApproachprinciple,thespokenlanguageought
tobetaught_____thewrittenform.
togetherwith
after
A:
before
B:
alongwith
C:
答D:案:C
解析:P77根據(jù)口語法的原則,語言教學從口語開始,語言材料在以書面形式出現(xiàn)之前應
該先用口語方式教授。
3、【單選題】TheCognitiveApproachinsiststhatlearningshouldbe_____
grouped
structured
A:
paralleled
B:
practiced
C:
答D:案:B
解析:P124認知法認為,學習必須包含所學語言材料的組織。學習過程應當是有結構的,
這種結構給原先不可理解的部分賦予了意義。
4、【單選題】ThecognitivetheoryoflearningasputforwardbyAusubelis
perhapsbestunderstoodbycontrastingroteand_____learning.
useful
practical
A:
meaningful
B:
advanced
C:
答D:案:C
解析:P127也許通過對比機械的學習(死記硬背)和有意義的學習能更好地理解奧斯貝爾
提出的認知學習理論。
5、【單選題】ThemajorpracticetechniqueinGrammar-TranslationMethod
classroomistotranslatefromandintothe_____language.
target
native
A:
first
B:
second
C:
答D:案:A
解析:P42語法翻譯法的主要訓練技巧就是用目標語進行翻譯。
6、【單選題】In1941,thefirstEnglishLanguageInstituteintheU.S.was
establishedtospecializeinthetrainingofteachersofEnglishas/
an_____language.
native
foreign
A:
rural
B:
urban
C:
答D:案:B
解析:P881941年密歇根大學建立了美國第一所英語語言學院,致力于第二語言(英語)教
師的培訓和第二語言(英語)的教授。
7、【單選題】Inthe1970s,Krashen'sdistinctionbetweenlanguageacquisition
andlanguagelearningandhis_____arousedwidespreadinterest.
cognitivetheory
monitormodeltheory
A:
schematheory
B:
whole-personlearningtheory
C:
D:
答案:B
解析:P21620世紀70年代的特點是出現(xiàn)了幾種新的教學方法。人們的注意力從教學法
轉(zhuǎn)移到了語言教學的目標、語言教學的內(nèi)容以及大綱設計等問題上。另一個重點是學習者
被認為是一個有個性的、完整的人。克拉申的監(jiān)控模式理論以及他對語言習得和語言學習
的區(qū)分引起了廣泛的興趣。
8、【單選題】Hallidaythinksthattheprocessoffirstlanguageacquisitionis
theprocessoflearninghowto_____inthatlanguage.
imitate
communicate
A:
mime
B:
think
C:
答D:案:B
解析:P22話語理論是由韓禮德的第一語言習得理論發(fā)展而來的,由哈奇于20世紀70年
代后期提出。韓禮德認為,第一語言習得的過程實際上就是學會用第一語言進行交際的過
程。
9、【單選題】In500B.C.theGreeksbegantoseriouslystudylanguageinthe
realmof____
philosophy
psychology
A:
sociology
B:
linguistics
C:
答D:案:A
解析:P5傳統(tǒng)語言學已有2000多年的歷史。在公元前5世紀,古希臘人就開始在哲學領
域內(nèi)對語言現(xiàn)象進行認真的研究。
10、【單選題】English900andSuccesswithEnglisharetypicalexamplesof
textbookswhichprovidematerialsforteachingandlearningwiththe_____
CognitiveApproach
Grammar-TranslationMethod
A:
NaturalApproach
B:
AudiolingualMethod
C:
答D:案:D
解析:P89聽說法被廣泛應用于北美各高等院校的外語教學,它為大學外語教材的編寫提
供了教學方法上的理論基礎。LadoEnglishSeries《拉杜英語教材》,English900《英
語900句》,SuccessWithEnglish《英語成效》都是根據(jù)聽說法原則編寫的。
11、【單選題】Hymesstressestheimportanceof_____indecidingappropriate
patternsofbothlinguisticandextralinguisticbehavior.
context
meaning
A:
structure
B:
lexis
C:
答D:案:A
解析:P181海姆斯強調(diào)情境在確定語言行為方式和非語言行為方式是否得體方面的重要
性。
12、【單選題】Krashen'sinputhypothesisrelatesto_____
learning
context
A:
comprehension
B:
acquisition
C:
答D:案:D
解析:P151語言輸入假設涉及四個主要問題,其中之一就是,語言輸入假設與習得
(acquisition)有關,與學習(learning)無關。
13、【單選題】IntheNaturalApproach,theonlysignificanceof_____istohelp
decidehowwordsareusedtoconveymeaning.
vocabulary
speaking
A:
grammar
B:
writing
C:
答D:案:C
解析:P148自然法強調(diào)詞匯的重要性,認為語言的基礎是詞匯。語法在確定詞匯怎么被
用來傳遞意義方面所起的作用不大。
14、【單選題】WhichofthefollowingisNOTadistinctfeatureoftheOral
Approach?
Theoreticallywell-graded.
TolerableamountofL1.
A:
Intellectuallyordered.
B:
Practicallyworkable
C:
答D:案:B
解析:P71口語教學法是20世紀二三十年代英國應用語言學家們首次提出來的。最重要
和最有影響的要算帕爾默與霍恩比。這兩位應用語言學家對直接教學法都非常熟悉,但對
其教學實踐不太滿意,他們通過自己的教學實踐認識到直接教學法的局限性。因此,他們試
圖找到一種既按一定理論進行分級,又符合智力發(fā)展的順序,同時實踐上又可操作的語言教
學法。結果他們創(chuàng)立了這樣一種教學途徑,即口語法。
15、【單選題】AccordingtoGouin,_____expressionisintimatelylinkedwith
thoughtaboutrealevents.
linguistic
verbal
A:
facial
B:
natural
C:
答D:案:B
解析:P58在古文(Gouin)看來,言語表達和對于客觀實際的認識有著密切的聯(lián)系。思想
和表達思想所說的話語不是隨意或分別單獨產(chǎn)生的,而是按先后次序和目的-手段這一序列
形式出現(xiàn)的。
16、【單選題】Theaffectivefilterhypothesisholdsthatstudentswith_____seek
andreceivemoreinput.
ahighmotivation,self-confidenceandhighanxiety
ahighmotivation,self-confidenceandlowanxiety
A:
alowmotivation,self-confidenceandhighanxiety
B:
ahighmotivation,lowself-confidenceandlowanxiety
C:
答D:案:B
解析:P152情感屏障假說認為,如果學習者有較低的情感屏障,也就是具有強烈的學習動
機和自信心,較低的憂慮程度,他們會尋求并獲得更多的輸入。
17、【單選題】LessonsintheSilentWayfollowasequencebased
on_____complexity,andnewwordsandlanguagestructuresarebrokendowninto
elements,withoneelementpresentedatatime.
lexical
grammatical
A:
functional
B:
situational
C:
答D:案:B
解析:P208沉默法的課堂教學按語法規(guī)則從易到難進行,新的詞匯和語言結構被分成幾
部分,每次只講一部分。
18、【單選題】AccordingtoCanaleandSwain,anunderstandingofthesocial
contextinwhichcommunicationtakesplacerefersto_____competence.
discourse
strategic
A:
communicative
B:
sociolinguistic
C:
答D:案:D
解析:P182卡納爾和斯溫認為,社會語言能力是指對語言交際所發(fā)生的社會情境的理解,
其中包括角色間的相互關系、參與者共享的信息以及交際目的等。
19、【單選題】NotionalSyllabus,writtenby_____,hasasignificantimpacton
thedevelopmentoftheCommunicativeLanguageTeaching.
VanEk
Richards
A:
Yalden
B:
Wilkins
C:
答D:案:D
解析:P177威爾金斯的著作《意念大綱》(NotionalSyllabus)對交際教學法的發(fā)展有
深刻影響。
20、【單選題】TheGrammar-TranslationMethodprovidesstudentswith
good_____exercisesthathelpdeveloptheirmindssoastogainabetter
understandingofthefirstlanguage.
mental
psychological
A:
physical
B:
biological
C:
D:
答案:A
解析:P43語法翻譯法課堂教學的最終目的是讓學生能夠閱讀和翻譯文學作品,其他目的
還包括:理解目標語;給學生提供良好的智力訓練以發(fā)展學習者的心智;使學生更好地理解
第一語言。
21、【問答題】
答案:①d(P158)②a(P158-159)③e(P169)④b(P169)⑤c(P159-160)①情感人
文活動涉及學生的情感、觀點、欲望、反應、思想和經(jīng)歷等方面。經(jīng)常采用開放式的對
話、面談、關系排序表、個人圖表、個人信息資料、描述等活動,以讓學生進行有關他們
自身話題的信息交流。②解決問題活動是指在活動中學生的注意力放在如何找到問題的
正確答案或者解決問題的方法上。③在使用自然法的課堂中,任何一種游戲活動的重點
都集中在單詞、討論、動作、比賽、解決問題和猜謎等上。④內(nèi)容活動的目的是讓學生
學會新知識而不是語言。內(nèi)容活動包括幻燈片、小組討論、個人報告和介紹、看圖說話、
音樂、電影、電影對白、電視報道、廣播新聞、講座、本族語者來訪,有關目標語言和文
化的閱讀及討論等。⑤學習訓練的例子包括書面語法練習、聽說語法練習和交際語法練
習。
22、【問答題】
答案:①e(P62)②d(P61)③c(P62)④a(P61)⑤b(P61)①在直接法教學中,分級
作文是被用來鞏固和評估所學內(nèi)容的一種手段。②在直接法教學中,聽寫常被用以鞏固
和檢測學生已學過的內(nèi)容。③設計聽力練習是直接法中創(chuàng)造良好的課堂教學氛圍的方法
之一。④直接法強調(diào)正確的發(fā)音和語法,不允許學生犯錯誤。教師要及時糾正學生的錯
誤或由學生自己改正,以確保學生發(fā)音和語法的正確。⑤為了使學生能完全理解新講的
語言材料,教師回答學生的提問,并讓學生用完整的句子來回答教師的提問。
23、【問答題】Whataretheproceduresfollowedinacognitiveclassroom?
答案:(P137-138)(1)Introductionofnewmaterials;(2)Exercise;
(3)Applicationactivities.【評分標準】全題共5分,答案含三點,按標出的分數(shù)評
分。答案要點不完整,酌情扣分。如述有語法、拼寫、標點等問題,也酌情扣分,但全題在
這方面的扣分不得超過2分。
24、【問答題】WhatarethefourmainissuesthatKrashen'sinputhypothesis
involves?
答案:(P151)Theyareasfollows:(1)Itrelatestoacquisition;(2)People
acquirelanguagebestbyunderstandinginput;(3)Theabilitytospeakemerges;
and(4)Enoughcomprehensibleinputprovidesi+1automatically.【評分標準】全
題共5分,答案含四點,全對得5分,每錯一個扣1分,不答不得分。如答案要點不完整,酌
情扣分。如表述有語法、拼寫、標點等問題,也酌情扣分,但全題在這方面的扣分不得超過
1分。
25、【問答題】WhatarethefourmatterstheGrammar-TranslationMethod
emphasizedinthestudyofaforeignlanguage?
答案:(P41)Thefourmattersare(1)thecorrectness(ofalanguage),(2)the
purityofalanguage,(3)literaryexcellenceand(4)theuseofLatinmodels.
【評分標準】全題共5分,答案含四點,全對得5分,每錯一個扣1分,不答不得分。如答案
要點不完整,酌情扣分。如表述有語法、拼寫、標點等問題,也酌情扣分,但全題在這方面
的扣分不得超過1分。
26、【問答題】WhatarethetwomajorphasesinaSuggestopaediaclassroom?And
whatisthepurposeofthesecondmajorphase?
答案:(P213)(1)Thereceptivephaseandtheactivationphase;(2)Tohelp
studentsgainfacilitywiththenewmaterial.【評分標準】全題共5分,答案含兩
點,按標出的分數(shù)評分。如答案要點不完整,酌情扣分如表述有語法、拼寫、標點等問題,
也酌情扣分,但全題在這方面的扣分不得超過1分。
27、【問答題】AccordingtoChomsky'sLADtheory,howisachildtoacquirehis
orhermothertongue?
答案:(P8)Afteritisborn,thechildwillmakehypothesesinthe
languageenvironmentintermsofuniversalgrammar,thentestthemagainstthe
actuallanguagedata,1分thenmodifythemaccordingly,andtestthemagainst
thedata.【評分標準】全題共5分,答案含四點,全對得5分,每錯一個扣1分,不答不得
分。如答案要點不完整,酌情扣分。如表述有語法、拼寫、標點等問題,也酌情扣分,但全
題在這方面的扣分不得超過1分。
28、【問答題】Whatarethefourtypesoftrainingactivitiestheshort-range
objectivesofanaudiolingualprograminclude?
答案:(P97-98)Theyincludetraininginlisteningcomprehension
accuratepronunciation,readingcomprehension,andproductionofcorrect
sentencesinwriting.【評分標準】全題共5分,答案含四點,全對得5分,每錯一個扣1
分,不答不得分。如答案要點不完整,酌情扣分。如表述有語法、拼寫、標點等問題,也酌
情扣分,但全題在這方面的扣分不得超過1分。
29、【問答題】CommentontheadvantagesoftheCommunicativeApproach.
答案:(p199)TheCommunicativeApproachhasthefollowingadvantages:(1)it
provideswiderconsiderationsofwhatisappropriateandwhatisaccurate;
(2)itcanhandleawiderrangeoflanguage,coveringtextsandconversationsas
wellassentences;(3)itprovidesrealisticandmotivatinglanguagepractice;
and(4)itdrawsonthelearners'knowledgeandexperience.【評分標準】全題共
10分,答案含四點,每點得2.5分。只要意思表達出來,就可得分。如答案要點不完整,酌情
扣分。如表述有語法、拼寫、標點等問題,也酌情扣分,但全題在這方面的扣分不得超過2
分。
30、【問答題】IfyouwereapractitioneroftheOralApproach,whattechniques
wouldyoulikelyemployinyourclassroom?
答案:(P79)Iwould(1)useconcreteobjects,pictures,realia,orPPTs,as
wellasmyactionsandgesturesforthepurposetoshowthemeaningsofnew
languageitems.Icouldalsoendeavorto(2)createlanguageenvironmentand
atmosphereintheclassroomtohavethestudentsinvolvedinclassactivities.
Besides,Iwouldhavethestudents(3)doavarietyoftasks,suchas
repetitionsubstitution,imitation,dictation,storyretelling,préciswriting,
etc.【評分標準】全題共10分,答案含三大點,全部答出得10分,少答或答錯每點扣三
分。只要意思表達出來,就可得分。如答案要點不完整,酌情扣分。如表述有語法、拼寫、
標點等問題也酌情扣分,但全題在這方面的扣分不得超過2分。
31、【填空題】AccordingtoKrashen,_____referstotheconsciousstudyand
knowledgeofgrammaticalrules.
答案:learningP149克拉申認為,“習得”指的是導致“語言能力”提高的潛意識過
程,而不依賴于語法規(guī)則的傳授?!皩W習”指的是有意識地學習語法規(guī)則。
32、【填空題】ThecourseForeignLanguageTeachingMethodologyaimsat_____the
natureandlawsofforeignlanguageteaching.
答案:revealing/showing/displaying/presentingP3外語教學法是研究外語教學模
式和外語教學過程,旨在揭示外語教學的性質(zhì)與規(guī)律的一門科學。
33、【填空題】IntheGrammar-TranslationMethod,theteachingmaterialsare
arrangedaccordingto_____system.
答案:grammarP42語法翻譯法強調(diào)講授第二語言語法。語法被看作語言的核心,是外
語課堂教學的主要內(nèi)容。教材內(nèi)容是根據(jù)語法體系來安排的。
34、【填空題】Accordingtothetheoryofbehaviorism,learningasecondlanguage
meanstoformanewsetof_____habits
答案:linguistic/languageP19習慣-形城說是由一些行為主義者提出的。行為主義
心理學家認為,學習第二語言就是要獲得一套新的語言習慣。
35、【填空題】InaclassadoptingtheNaturalApproach,the_____istheprimary
sourceandgeneratorofcomprehensibleinputinthetargetlanguage.
答案:teacherP155自然法教師有三個主要任務,其中一個任務就是:她主要負責收集
和提供目標語教學中理解性的語言輸入材料。
36、【填空題】TheteacherinGrammar-Translationclassroomusesthe_____language
ofthestudentsasthemainmediumofinstruction.
答案:nativeP42在語法翻譯法的課堂上,教師用學生的母語作為主要的教學媒介,幾
乎不用目標語進行課堂教學。
37、【填空題】F.Gouin'slinguisticandpsychologicaltheoriesbasedonhis
observationsofchildren'suseoflanguageweredirectlyappliedtothepractice
ofthe_____Method.
答案:DirectP56古文基于對兒童使用母語的觀察而創(chuàng)立的語言學和心理學理論被直
接運用到直接法(DirectMethod)的教學實踐。
38、【填空題】IntheDirectMethod,themostfrequentlyusedtechniquesof
consolidatingwhathasbeenpresentedandpracticedare_____,purposefultasksand
gradedcomposition.
答案:dictationP63在直接法中用書面作業(yè)鞏固已學過的內(nèi)容,最常用的方式是聽
寫、有針對性的作業(yè)和分級作文。
39、【填空題】ThecoreofKrashen'ssecondlanguageacquisitiontheoryis
the_____model.
答案:monitorP149監(jiān)測模式(monitormodel)是克拉申第二語言習得理論的中心。
40、【填空題】TheOralApproachstronglyadvocatestheexclusiveuseofthe
targetlanguageintheclassroom;therefore_____shouldbeavoided.
答案:translationP77在口語法中,用目標語作課堂用語,盡量避免翻譯。
41、【填空題】Audiolingualismtriestoexplainhowastimulus
(an_____event)causedaresponse(achangeinthebehaviorofanindividual)without
usinganymentalbehavior.
答案:externalP91聽說法的學習理論是行為主義心理學。行為主義心理學是一種以
實證的方法研究人類行為的科學。行為主義心理學試圖解釋在不使用諸如“心智”、“思
維”或其他任何心理行為概念的情況下,外部事件(刺激物)是如何引起個體行為的變化(反
應)的。
42、【填空題】Chomskymaintainedthatlanguageisnotformof_____,butan
intricaterule-basedsystem;
答案:behaviorP122喬姆斯基認為,語言不是行為方式,而是復雜的規(guī)則體系,語言習
得在很大程度上是對這種體系的學習。
43、【填空題】Piagetconsidersthatconceptualgrowthoccursbecausethechild,
whileactivelyattemptingtoadapttotheenvironment,organizesactions
intoschematathroughtheprocessesofassimilationand_____
答案:accommodationP12420世紀60年代初期,瑞士著名心理學家皮亞杰創(chuàng)立了認知
發(fā)展理論。皮亞杰認為,孩子在主動適應環(huán)境的同時,通過同化(assimilation)和適應
(accommodation)過程,把其行為組織成圖式結構,并使概念得到發(fā)展。
44、【填空題】BloomfieldandFrieswereknownastherepresentativesof
the_____linguistics.
答案:structuralP90聽說法所依據(jù)的語言理論起源于
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