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文檔簡介

現(xiàn)代漢語基礎年月真題

0085420134

1、【單選題】現(xiàn)代漢民族共同語的基礎方言是

北京方言

華北方言

A:

東北方言

B:

北方方言

C:

答D:案:D

解析:現(xiàn)代漢民族的共同語即普通話,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以

典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

2、【單選題】普通話的語音標準是

北方人的語音

北京人的語音

A:

北京話的語音系統(tǒng)

B:

中央電視臺播音員的語音

C:

答D:案:C

解析:普通話以北京語音為標準音,指的是北京化的語音系統(tǒng)。普通話是現(xiàn)代標準漢語的

另一個稱呼,是以北京語音為標準音,以北方話(官話)為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著

作為語法規(guī)范的通用語。

3、【單選題】聲母都是唇齒音的一組字是

鳳凰翻飛

反復分發(fā)

A:

花粉芬芳

B:

豐富繁華

C:

答D:案:B

4、【單選題】下列各詞中,韻母都是后鼻音的是

風行省城

更正人名

A:

風箏成本

B:

引進京城

C:

D:

答案:A

5、【單選題】下列各詞中,聲調按“陰平、陽平、上聲去聲”的順序排列的是

年華似水

山重水復

A:

行成于思

B:

天生我才

C:

答D:案:B

6、【單選題】屬于“詞根+詞綴(后綴)”的一組附加式合成詞是

本子、騙子、裙子、亂子

腦子、頭子、魚子、身子

A:

帽子、扣子、盤子、蓮子

B:

椅子、柜子、蠶子、胖子

C:

答D:案:A

7、【單選題】屬于范圍大小不同的一組同義詞是

稟性一本性天性

奔馳一奔跑一奔騰

A:

事情一事件一事故

B:

安適一安閑一安逸

C:

答D:案:C

8、【單選題】四字成語前后兩段變序后結構相同的一組是

天涯海角—海角天涯、班門弄斧—弄斧班門

天翻地覆—地覆天翻、刻骨銘心—銘心刻骨

A:

得意洋洋—洋洋得意、繪聲繪色—繪色繪聲

B:

頓開茅塞—茅塞頓開、處之泰然—泰然處之

C:

答D:案:B

9、【單選題】“扎針”是

述賓詞組

主謂詞組

A:

述補詞組

B:

遞系詞組

C:

D:

答案:A

10、【單選題】“下午我們要學習文件”中的“學習”是

定語

述語

A:

既可以是定語,也可以是述語

B:

狀語

C:

答D:案:C

11、【單選題】復句關聯(lián)詞語“既然”表示

轉折關系

推論關系

A:

因果關系

B:

假設關系

C:

答D:案:B

解析:推論因果關聯(lián)詞語:既然......那么......;既然......就......

12、【單選題】“時間越長,成功的可能性越大?!币痪涫?/p>

因果關系復句

倚變關系復句

A:

連貫關系復句

B:

遞進關系復句

C:

答D:案:B

解析:“越??越??”本表示條件倚變關系,屬于因果類復句.

13、【單選題】下列選項中,不屬于詞語錘煉的方法的是

精心挑選詞語

多用成語

A:

修飾點染

B:

巧妙配合

C:

答D:案:B

解析:詞語錘煉的方法包括:(1)精心挑選詞語;(2)修飾點染;(3)巧妙配合。

14、【單選題】下列語句之中符合“節(jié)奏和諧勻稱”要求的是

哪怕只有百分之一的希望,我們也要以百分之一百的努力去爭取完成。°

老師講課應力求生動形象,使學生覺得學習并非苦事,而是挺有趣味的。

A:

這個中醫(yī)學院并不是缺人才,而是不能人盡其才。

B:

務必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風。

C:

答D:案:D

15、【單選題】“硬幣正悄然退休”運用的修辭手法是

明喻

暗喻

A:

擬人

B:

擬物

C:

答D:案:C

16、【單選題】下列漢字中屬于獨體字的是

A:

B:

C:

答D:案:D

解析:獨體字是以筆畫為直接單位構成的漢字,它是一個囫圇的整體,切分不開,從圖畫

演變而成。獨體的象形字和指事字是構成合體字的基礎?;竞喗楠汅w字指漢字的一個字

只有一個單個的形體,不是由兩個或兩個以上的形體組成的。

17、【單選題】“豐”字的筆畫組合方式是

相連

相接

A:

相交

B:

相穿

C:

答D:案:C

解析:漢字筆畫的組合方式有以下三種方式(筆畫數(shù)為1畫的漢字除外):(1)相離:

八兒三川心(2)相接:人幾丁口正而臣?(3)相交:十又也井及車丈

18、【單選題】下列成語中,有錯別字的是

惹是生非

如法炮制

A:

B:

委曲求全

煥然冰釋

C:

答D:案:D

解析:選項D:渙然冰釋。

19、【單選題】破折號和括號的作用其相似之處在于

二者標明的都是正文,比較重要

者都可以標明聲音的延長

A:

二者都可以標明解釋說明的語句

B:

二者都可以標明話題的突然轉變

C:

答D:案:C

解析:破折號和括號的作用其相似之處在于二者都可以標明解釋說明的語句。

20、【單選題】下列句子中書名號使用錯誤的是

《鄉(xiāng)村女教師》是一部優(yōu)秀影片

我喜歡《藍色的多瑙河》這樣的曲子

A:

《向日葵》是梵高的代表性畫作

B:

《明華號》郵輪緩緩啟航了

C:

答D:案:D

21、【多選題】北京話里的兒化音節(jié)的特點有

帶有書面語色彩

帶有明顯的口語色彩

A:

常常有“小”的意義

B:

有的能區(qū)別意義

C:

有的不能區(qū)別意義

D:

答E:案:BCDE

22、【多選題】以“緊縮”方式構成的簡稱有

清華大學→清華

北京大學→北大

A:

公共關系→公關

B:

家用電器→家電

C:

急修、急退、急換→三急

D:

E:

答案:BCD

23、【多選題】“你別走了!”句式屬

感嘆句

祈使句

A:

主謂句

B:

施事主語句

C:

陳述句

D:

答E:案:BCD

24、【多選題】下列句中使用了“以專稱代通稱”的借代方式的有

何以解憂,唯有杜康

自古紅顏多薄命

A:

不拿群眾一針一線

B:

三個臭皮匠,合成一個諸葛亮

C:

祖國啊,我的母親

D:

答E:案:AD

25、【多選題】漢字作為語素文字,其優(yōu)點有

和漢語基本適應

是形音義的統(tǒng)一體

A:

造字方法完備合理

B:

具有一定的超時空性

C:

數(shù)量繁多,結構復雜

D:

答E:案:ABD

26、【判斷題】不管是誰說的,我們必須查它個山窮水盡才是。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:“山窮水盡”比喻無路可走,陷入絕境。此處可改為“水落石出?!?/p>

27、【判斷題】這種思想的存在是一種削弱革命意志的腐蝕劑,是革命者最危險的敵人。

正確

錯誤

A:

B:

答案:B

解析:主賓搭配不當?!啊嬖凇辈荒堋笆恰g劑,是……敵人”。應刪去“的存

在”。

28、【判斷題】在有關部門和領導的支持下,他們走訪了北京、東北等幾個勞改農(nóng)場,審查了

3000多盜竊犯的材料,終于查明了主要案犯叫秦建輝,為上級部門偵破此案提供了重大線索。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:“審查”改為“查閱”?!皩彶椤敝笝z查核對是否正確、妥當,多用于計劃、提

案、著作、個人的資歷等。句中說的是“材料”,改成“查閱”好。

29、【問答題】

答案:

30、【問答題】用層次分析法分析下列句子結構國光蘋果買了兩斤。

答案:

31、【問答題】用層次分析法分析下列句子結構樂壞了小妹妹

答案:

32、【問答題】用層次分析法分析下列多重復句車搖慢了,線抽快了,線就會斷頭;車搖快了

線抽慢了,毛卷、柳條就會擰成繩,線就會打成結。

答案:

33、【問答題】下列中的“ABC”換成“英語單詞”合適嗎?拉薩街頭出現(xiàn)英語熱,年輕喇嘛

也念ABC

答案:不合適。這里“ABC”是借代,生動形象,這三個音節(jié)也與“英語熱”三音節(jié)相匹

配?!坝⒄Z單詞”不及“ABC”生動,也與“英語熱”不相配。

34、【問答題】選詞填空,并作比較說明。他已成為貪污分子,受到組織的查處。(腐化、墮

落)

答案:選用“墮落”。“腐化”指思想行為變壞,多用于貪圖享樂方面?!皦櫬洹敝谡?/p>

治思想,道德品質變壞或日趨反動。強調一種壞結果的實現(xiàn)。句中宜選用“墮落”。

35、【問答題】辨析“要么”和“或者”的相同點和區(qū)別。

答案:(1)“要么”和“或者”都表示選擇關系,但有區(qū)別。(2)用法上,“要么”一般只

連接句子;“或者”除了連接句子外,還可以連接名詞性詞語。(3)語氣上,“要么”比“或

者”要委婉,有商量的語氣。

36、【問答題】聯(lián)綿詞包括哪兩大類?舉例說明

答案:聯(lián)綿詞包括:一、由兩個聲母相同的音節(jié)構成的雙聲詞,如“仿佛、崎嶇、枇杷”

等。二、由兩個韻母(或其中的主要元音和韻尾)相同的音節(jié)構成的疊韻詞,如“窈窕、丁

寧、翩躚”等。

37、【問答題】從語法功能上看,形容詞最大的特點是什么?舉例說明。

答案:能受“很”修飾,而在受“很”修飾的同時,不能帶賓語。(例略)

38、【問答題】嚴格的對偶要具備哪些條件?舉例說明。

答案:(1)嚴格的對偶上下兩句要具備以下條件:①意義相關,②結構相同,字數(shù)相等,③詞

類相當,詞意對稱,④沒有重字,平仄協(xié)調,等等。(2)舉例說明(略)

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