高考政治第一輪復習-第十二課-實現(xiàn)人生的價值-新人教版必修4省公開課一等獎全國示范課微課金獎PPT課

第十二課

實現(xiàn)人生價值第1頁【知識大展臺】

第2頁【助記小竅門】

【了解記憶】了解價值觀導向作用注意兩點:一是從領域來看,表現(xiàn)在對認識世界、改造世界和人生道路選擇等方面導向作用;二是從性質來看,正確價值觀含有主動導向作用,錯誤價值觀含有消極導向作用。第3頁【比較記憶】1.對價值判斷與價值選擇標準認識

價值判斷與價值選擇因人而異,沒有客觀標準。價值判斷與價值選擇最高價值標準是站在最廣大人民立場上,維護人民群眾利益。×√第4頁2.對人生價值實現(xiàn)認識人生價值能否實現(xiàn),取決于個人主觀條件。人生價值能否實現(xiàn),取決于個人在實踐中對社會貢獻?！痢痰?頁【圖解記憶】

第6頁關鍵考點一價值與價值觀1.價值含義:指一事物對主體主動意義,即一事物所含有能夠滿足主體需要主動功效和屬性。2.價值觀含義人們在認識各種詳細事物價值基礎上,會形成對事物價值總看法和根本觀點,這就是價值觀作用對人們認識世界和改造世界活動含有主要導向作用;是人生主要向導第7頁3.價值判斷與價值選擇內涵人們對事物能否滿足主體需要以及滿足程度作出判斷,稱為價值判斷;在價值判斷基礎上深入作出選擇,就稱為價值選擇特點社會歷史性、階級性、主體性標準是否遵照社會發(fā)展客觀規(guī)律、是否符合最廣大人民根本利益第8頁【知識拓展】價值觀價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包含人、事、物)意義、主要性總評價和總看法。首先表現(xiàn)為價值取向、價值追求,凝結為一定價值目標;另首先表現(xiàn)為價值尺度和準則,成為人們判斷事物有沒有價值及價值大小評價標準。個人價值觀一旦確立,便含有相對穩(wěn)定性。但就社會和群體而言,因為人員更替和環(huán)境改變,社會或群體價值觀念又是不停改變著。傳統(tǒng)價值觀念會不停地受到新價值觀挑戰(zhàn)。對諸事物看法和評價在心目中主次、輕重排列次序,組成了價值觀體系。價值觀和價值觀體系是決定人行為心理基礎。第9頁【重點突破】從三方面正確了解價值觀(1)價值觀含有多樣性,不一樣階級含有不一樣價值觀。個人價值觀形成,既受到自己所在階級影響,也受到個人詳細生活環(huán)境影響。(2)價值觀有正確與錯誤、先進與落后之分。正確價值觀能指導人們主動、健康地生活,錯誤價值觀會使人誤入歧途。(3)價值觀對人認識評價、實踐改造活動和人生道路選擇具有導向作用。但不能說是決定作用,因為決定人行為往往是很多原因總和,不能說價值觀就起到?jīng)Q定作用,它只是其中一個原因,這個原因含有導向作用,而不是決定作用。第10頁比較真理標準與價值標準真理標準價值標準區(qū)別“真理標準”是說“真不真”或“真與假”問題,判斷標準是經(jīng)過實踐看其是否符合客觀實際“價值標準”是說“好不好”或“好與壞”問題,判斷標準是看其是否符合社會發(fā)展規(guī)律和人類根本利益聯(lián)系“真理標準”和“價值標準”是內在統(tǒng)一。對一個詳細事物判斷就是既要其“真”,符合客觀實際,又要其“好”,符合規(guī)律和人類根本利益。如核裂變能產(chǎn)生巨大熱能,是真;原子能是用于和平事業(yè)還是用于制造殺人武器,還有個“好與壞”價值判斷問題第11頁【考題體驗】1.(·新課標全國卷Ⅱ)有些人把一塊美玉獻給子罕,子罕不受。獻玉者說:“我把玉給工匠看了,他們認為是寶物,所以才獻給你?！弊雍被卮?“你把玉看成寶,我把不貪看成寶。你把玉給我,那么你失去了玉,我失去了不貪德,大家都失去了自己寶物。不如我們各自保有自己寶物?！弊雍本苡駳v史典故包含哲學道理有()第12頁①事物價值是改變,因為其屬性和功效含有不確定性②事物是否含有價值,取決于人們價值判斷③人們立場和需要不一樣,其價值選擇就不一樣④價值觀對人行為起著主要導向作用A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】選D。事物屬性和功效是客觀,含有確定性,所以,①②說法錯誤。子罕和獻玉者含有不一樣價值判斷,所以,作出了不一樣價值選擇,③正確。不一樣價值觀其導向作用也不一樣,甚至有性質上差異,④入選。第13頁2.(·上海單科)人思想和行為是受價值觀支配。對此了解正確是()A.價值觀是人行為“定向器”B.創(chuàng)造人生價值需要發(fā)揮主觀能動性C.人民根本利益是價值判斷根本標準D.個人對社會貢獻越大其人生也越有價值【解析】選A。人思想和行為是受價值觀支配,說明價值觀對人活動含有導向作用,A項正確;題干沒有包括人生價值創(chuàng)造和判斷問題,B、C兩項不符合題意;人生真正價值在于貢獻,D項說法正確,但與題意不符。故選A。第14頁【加固訓練】1.(·鹽城模擬)江蘇常州市年8月16日出臺剩菜剩飯管理處罰方法,要求對剩菜剩飯多餐飲企業(yè)進行處罰。該不該處罰?該處罰誰?板子要打多重才見效?爭議聲隨之而來。爭議說明()①確立真理要不?？朔囌`②價值判斷和價值選擇含有主觀差異性③認識含有重復性、多樣性④人們對同一問題有多個真理性認識A.①②B.①③C.②③D.①④第15頁【解析】選C。人們對事物有爭議表明人們認識主觀性,②③符合題意;①與題意無關;真理含有客觀性,真理只有一個,④表述錯誤。第16頁2.(·蕪湖模擬)漫畫《救治》給我們啟示是()A.要有很好創(chuàng)新思維 B.重視發(fā)揮主觀能動性C.要樹立正確價值觀 D.實踐含有主觀能動性【解析】選C。一棵被伐掉大樹樹樁上生出小樹苗,正被砍伐者搶救著,而那醫(yī)療吊水瓶就掛在粗大斧柄上。砍伐者搶救小樹苗目標不是為了保護和改進人們生態(tài)環(huán)境,而是為了能盡快地再砍伐。故答案選C。第17頁【遷移應用】經(jīng)典素材:正能量《致我們終將逝去青春》《北京遇上西雅圖》《中國合作人》取得優(yōu)異票房成績同時,也吸引了公眾極大關注,用夢想力量征服了觀眾,傳遞給了公眾當下迫切需要正能量,助力中國夢實現(xiàn)。思維導向:你是怎樣了解影片向社會傳遞正能量?提醒:影片向社會傳遞正能量是指向社會傳遞了正確價值導向,發(fā)揮正確價值觀導向作用。第18頁關鍵考點二人生價值創(chuàng)造及實現(xiàn)1.人生價值內涵人價值就在于創(chuàng)造價值,在于對社會責任和貢獻,即經(jīng)過自己活動滿足社會、他人和自己需要評價對一個人價值評價主要是看他貢獻,就是看他為社會、為人民貢獻了什么第19頁2.人生價值實現(xiàn)在勞動和貢獻中創(chuàng)造價值(根本路徑)主動投身于為人民服務實踐,是實現(xiàn)人生價值必由之路,也是擁有幸福人生根本路徑在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)價值(客觀條件)從實現(xiàn)人生價值客觀條件看,社會提供客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值前提;從個性發(fā)展角度看,強調在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)個人價值,并不否定追求人個性發(fā)展在砥礪自我中走向成功(主觀條件)實現(xiàn)人生價值,需要充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息精神;需要努力發(fā)展自己才能,全方面提升個人素質;需要有堅定理想信念,需要正確價值觀指導第20頁【知識拓展】價值標準(1)人生價值評價根本尺度,是看一個人人生活動是否符合社會發(fā)展客觀規(guī)律,是否經(jīng)過實踐促進了歷史進步。(2)人生價值評價基本尺度,是勞動以及經(jīng)過勞動對社會和他人作出貢獻,這是社會評價一個人人生價值普遍標準。人是社會人,總是生存和活動于各種各樣社會關系當中,并受到一定社會關系制約。在實際生活當中,人們會選擇自己人生道路、經(jīng)過一定方式實現(xiàn)自己人生目標,以獨特思想和行為賦予生活實踐以個性特征。不過,任何個體人生第21頁意義只能建立在一定社會關系和社會條件基礎之上,并在社會中得以實現(xiàn)。離開一定社會基礎,個人就不能作為人而存在,當然也無法創(chuàng)造人生價值。人社會性決定了人生社會價值是人生價值最基本內容。第22頁【重點突破】明確一個關系:人社會價值和自我價值關系社會價值自我價值區(qū)別含義個人對社會責任和貢獻社會對個人尊重和滿足地位居于首位,是人生真正價值居于隸屬地位聯(lián)系普通情況下,人生價值是自我價值與社會價值統(tǒng)一;社會價值是實現(xiàn)個人自我價值前提和基礎,個人只有在社會中才能真正地實現(xiàn)其自我價值,同時,自我價值是社會價值目標和歸屬,社會必須盡可能地為個人實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造各種條件第23頁正確認識影響人生價值創(chuàng)造與實現(xiàn)兩大原因客觀因素客觀規(guī)律必須堅持真理,遵照社會發(fā)展客觀規(guī)律,走歷史必由之路客觀條件在實踐活動中必須利用社會和他人提供各種物質條件和知識結果社會實踐主動投身于為人民服務實踐,是實現(xiàn)人生價值必由之路,也是擁有幸福人生根本路徑第24頁主觀因素站在正確立場上自覺站在最廣大人民立場上,把人民群眾利益作為最高價值標準充分發(fā)揮主觀能動性堅持頑強拼搏、自強不息精神,充分發(fā)揮主觀能動性全方面提升個人素質全方面提升自己思想政治素質、道德素質、科學文化素質、心理素質和身體素質,把握難得人生機遇,為人生價值實現(xiàn)提供愈加遼闊空間第25頁【考題體驗】3.(·浙江文綜)社會發(fā)展如同列車前行,需要正能量驅動,而正能量積聚需要我們每個人“微貢獻”。這告訴我們()A.個人是社會中個人,個人價值實現(xiàn)離不開社會提供條件B.社會是個人組成社會,社會發(fā)展離不開個人付出C.只有正確價值觀才對社會和人生有主要導向作用D.只有正確處理個人和社會關系才能實現(xiàn)自我價值第26頁【解析】選B。本題考查人生價值實現(xiàn)、價值觀導向作用。題干告訴我們,社會發(fā)展需要正能量,正能量積聚需要每個人“微貢獻”,即社會發(fā)展離不開個人付出,B符合題意。A說是個人價值實現(xiàn)離不開社會,C強調價值觀導向作用,D強調人生價值實現(xiàn)需要正確處理個人與社會關系,都不符合題意。第27頁4.(·安徽文綜)漫畫蘊含著深刻哲理,它給我們人生感悟是()①個性發(fā)展是實現(xiàn)人生價值基礎②堅持在絕對不相容對立中思維③模仿和重復他人人生難以出彩④人成長要善于把握自己優(yōu)勢A.①② B.①④C.②③ D.③④第28頁【解析】選D。社會提供客觀條件是實現(xiàn)人生價值基礎,①錯誤;②中“絕對不相容對立”說法忽略了矛盾雙方同一性,是錯誤;很多人成長由“原創(chuàng)”到“盜版”,說明沒有發(fā)揮本身優(yōu)勢,走了“模仿”和“重復”路,③④符合漫畫寓意。故選D。第29頁【加固訓練】3.(·鹽城模擬)中國首位太空教師王亞平說:“追逐夢想路上并非一帆風順,擦干眼淚不輕言放棄,就會離夢想近一點再近一點。”這給我們啟示是()①發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)人生價值前提②要取得成功必須以挫折和困難為基礎③實現(xiàn)人生價值需要在砥礪自我中走向成功④實現(xiàn)人生價值需要有堅定理想信念指導A.①③B.①④C.②③D.③④第30頁【解析】選D。有夢想表明有理想,④符合題意;“擦干眼淚不輕言放棄”表明要不停努力提升本身素質,③入選;①②表述錯誤,排除。第31頁4.(·江蘇單科)“中國夢”是國家夢、民族夢,也是包含廣大青年在內每個中國人夢?！暗闷浯笳吣軌蚣嫫湫　?這就需要我們()①正確處理好個人利益和集體利益關系②果斷抓住時機,實現(xiàn)事物飛躍和發(fā)展③在勞動和貢獻中實現(xiàn)和證實自己價值④在價值選擇基礎上作出正確價值判斷A.①②B.①③C.②④D.③④第32頁【解析】選B?！爸袊鴫簟笔菄摇⒚褡鍓?也是每個中國人夢,說明要正確處理好個人利益和集體利益關系,要在勞動和貢獻中實現(xiàn)和證實自己價值,①③應選。題干沒有包括時機問題,②不選。在價值判斷基礎上作出價值選擇,④說法本身錯誤。第33頁【遷移應用】經(jīng)典素材:“感動中國”人物作為中央電視臺傾力打造一個精神品牌欄目,“感動中國”已經(jīng)連續(xù)舉行多年,被媒體譽為“中國人年度精神史詩”。年度人物定義:人物事件發(fā)生在該年度,或者人物在該年度引發(fā)社會廣泛關注?；顒右浴案袆庸?、感動中國”為主題,推選人物需具備以下一個或幾個特點:(1)為推進社會進步、時代發(fā)展作出出色貢獻,取得重大榮譽并引發(fā)社會廣泛關注。第34頁(2)在各行各業(yè)含有出色貢獻或重大表現(xiàn),國家級重大項目主要貢獻者。(3)愛崗敬業(yè),在平凡崗位上作出了不平凡事跡。(4)以個人力量,為社會公平正義、人類生存環(huán)境作出突出貢獻。(5)個人經(jīng)歷或行為,代表了社會發(fā)展方向、社會價值觀取向及時代精神;個人在生活、家庭、情感上表現(xiàn)尤其感人,表達中國傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。第35頁思維導向:“感動中國”年度人物評選標準對我們有何人生啟示?提醒:人生價值在于對社會責任和貢獻,實現(xiàn)人生價值要正確處理個人與社會關系。第36頁【素材鏈接】道德模范在身邊年,在豐收金秋時節(jié),舉國關注第四屆全國道德模范評選活動結出累累碩果,54位全國道德模范以他們高尚道德、優(yōu)異品質、感人事跡、博大襟懷,感動了全中國,感染了億萬人。從他們身上,我們看到了中華民族傳統(tǒng)美德、當代中國精神風貌;在他們身上,表達了社會主義精神文明建設巨大成就和公民道德建設豐碩結果。他們是“最可愛人”,是“最美中國人”。

第37頁他們關愛他人、助人為樂道德情懷,見義勇為、勇于擔當無畏精神,以誠待人、守信踐諾為人品格,敬業(yè)貢獻、勤勉做事職業(yè)操守,孝老愛親、血脈相依至美真情,彰顯了人間大愛,展現(xiàn)了人性大美,感動了全社會,溫暖了全中國。我們學習道德模范,貴在知行統(tǒng)一、重在身體力行。要引導人們從身邊小事做起,從最基本道德規(guī)范做起,切實推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。要像道德模范那樣,“勿以善小而不為”,多辦舉手之勞好事,多辦惠及他人實事,聚細流為江河、積小善為大善。第38頁學習模范人物實現(xiàn)人生價值【考情考向】第39頁【熱點點擊】

材料一年9月26日,第四屆全國道德模范授獎儀式在北京舉行。經(jīng)過1億多人投票評選出54位道德模范把老實守信、見義勇為、助人為樂、敬業(yè)貢獻、孝老愛親道德力量傳遞到全國各地每個角落。第40頁材料二年9月“中國好人榜”揭曉,他們中有熱心服務群眾、不幸因公殉職好縣長蘭輝,有從事語言康復工作15年啟言天使薦雪梅,有三入黃河急流勇救3人“90后”大學生邢二朋,有撿拾11萬巨款如數(shù)償還環(huán)衛(wèi)工吳芳華,還有二十年如一日撐起殘障嬸嬸家孫曉菊……他們或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或老實守信、堅守正道,或敬業(yè)貢獻、虔誠勤勉,或孝老愛親、血脈情深。他們高尚品德溫暖了人心,為全社會樹立了榜樣,凝聚了道德正能量。第41頁材料三“中國網(wǎng)事·感動”第二季度網(wǎng)絡人物評選結果于年7月20日揭曉。網(wǎng)民經(jīng)過數(shù)十萬張選票,選出了十位(組)感動他們“草根英雄”,如“琴島教師”李淑芳。從最初孤軍奮斗到現(xiàn)在成為一個擁有國內外近萬人愛心志愿者團體,李淑芳用堅持和付出,引發(fā)更多有責任感人為農(nóng)村教育出一份力,更為農(nóng)村孩子未來創(chuàng)設一個美好空間。第42頁【命題角度】1.結合材料一、二分析“全國道德模范”及“中國好人榜”評選活動是怎樣表達價值觀知識。提醒:評選活動凝聚道德正能量,幫助社會樹立正確價值觀,影響全社會認識世界和改造世界活動,對社會中人生道路選擇作出了榜樣。2.結合材料三說明“琴島教師”李淑芳對我們人生啟示。提醒:人生價值在于對社會責任和貢獻,要在貢獻中、在個人與社會統(tǒng)一中、在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值,李淑芳用堅持與付出引導社會正能量是最好例證。第43頁【熱點專練】1.他不顧自家財產(chǎn)安全,連續(xù)踹開了4戶鄰居家門,呼救鄰居,往返屢次引導消防車,11名鄰居得救了,可是籍剛家卻被燒了個精光。他用行動詮釋了“舍己為人”內涵?！熬然鹩⑿邸奔畡偸论E表明()①實現(xiàn)人生價值關鍵是把握住機遇②樹立正確價值觀才能作出正確價值選擇③人真正價值在于對社會責任和貢獻④舍己為人已成為全社會最高價值標準A.①②B.①③C.②③D.③④第44頁【解析】選C。實現(xiàn)人生價值關鍵是在實踐和勞動中貢獻社會,①錯誤;由籍剛事跡并不能得出④結論;②③符合題意。第45頁2.“最美舞者”廖智堅強面對挫折,主動貢獻社會事跡讓網(wǎng)友感動不已,不少網(wǎng)友經(jīng)過微博和論壇表示對廖智敬意。有網(wǎng)友說:“我們永遠支持你,上帝在為你關上一道門同時一定會為你打開一扇窗?！绷沃悄艿玫骄W(wǎng)友贊譽和支持,給我們人生啟示是()A.價值觀對人們認識世界活動含有導向作用B.人生價值是經(jīng)過取得贊譽和支持表示出來C.人生價值就在于戰(zhàn)勝生活中困難和挫折D.發(fā)揚頑強拼搏精神,在貢獻社會中實現(xiàn)人生價值第46頁【解析】選D。廖智取得網(wǎng)友贊譽和支持,正在于她頑強拼搏精神和貢獻社會行為,D正確。A與題意不符,B、C觀點錯誤。第47頁考點一價值判斷、價值選擇與價值觀1.(·黃岡模擬)早期儲蓄罐是由陶土燒制而成,一旦存滿了錢,就要被人敲碎。假如有這么一只儲蓄罐,一直沒有錢投進來,一直保留到今天,它就可能成了珍貴古董。這給我們啟示是()①價值實現(xiàn)是在社會關系中達成②價值實現(xiàn)取決于事物固有屬性③事物價值實現(xiàn)方式和條件是多樣④最大程度地保留就能實現(xiàn)價值增值A.①②B.③④C.②④D.①③第48頁【解析】選D。儲蓄罐與人活動親密相關,其價值實現(xiàn)是在社會關系中達成,假如能夠有效保留,可能成為珍貴古董,表明事物價值實現(xiàn)方式和條件是多樣,①③符合題意;②④表述錯誤。第49頁2.(·濰坊模擬)年12月28日,十二屆全國人大常委會第六次會議經(jīng)過了關于廢止相關勞動教養(yǎng)法律要求決定,這意味著已實施50多年勞教制度被依法廢止。我國勞動教養(yǎng)制度在特定歷史條件下發(fā)揮了一定主動作用,但伴隨社會發(fā)展和進步,很多弊端也日益顯現(xiàn),因而被依法廢止。這說明()第50頁①辯證否定實質是揚棄②實踐是認識發(fā)展