九年級道德與法治上冊第一單元五星紅旗-為你驕傲第3課凝心聚魂的文化力量第1框我們共同的精神家園省公開

看誰記得準(zhǔn)！1、人民管理國家路徑是怎樣?2、人民代表大會性質(zhì)貢和內(nèi)容分別是什么?3、各級人大代表怎樣代表人民行使權(quán)力?4、人民代表大會制度對青少年有哪些要求?5、中國特色社會主義地位是怎樣?6、中國特色社會主義包含哪些內(nèi)容?7、建設(shè)中國特色社會主義總依據(jù)、總布局和總?cè)蝿?wù)分別是什么?8、我國怎樣實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?1/34第三課凝心聚魂文化力量第一節(jié)我們共同精神家園2/34教學(xué)目標(biāo)1、了解中華文化深遠(yuǎn)影響。2、明確中華文化是我們根。3、了解并掌握中華民族精神含義及作用。4.知道中華傳統(tǒng)美德是中華文化主要內(nèi)容；5、知道社會主義文化特征。6、正確對待優(yōu)異文化。學(xué)習(xí)重點：弘揚中華文化學(xué)習(xí)難點：文化助我成長3/341、中華文化有何深遠(yuǎn)影響？2、為何說中華文化是根？3、我國偉大民族精神是什么？有何作用？4、中華傳統(tǒng)美德有何作用？5、社會主義文化特征是什么？6、我們怎樣對待優(yōu)異文化？自學(xué)指導(dǎo)：要求：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀書本P25-29內(nèi)容，思索以下問題，并在書本上做標(biāo)識。時間：5分鐘4/34一、燦爛中華文化5/34中國漢字聽寫大會節(jié)目現(xiàn)場6/34中國成語大會宣傳海報7/34見字如面節(jié)目現(xiàn)場8/34經(jīng)典詠流傳主要傳唱人9/34中國詩詞大會節(jié)目現(xiàn)場10/34（1）上述中央電視臺節(jié)目為何會受到人們廣泛關(guān)注和贊譽?這意味著什么？

（2）例舉你知道中華傳統(tǒng)文化“瑰寶”。討論探究11/34中華文化有何深遠(yuǎn)影響？

(1)中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)歷滄桑而綿延不絕，是當(dāng)今世界上唯一沒有中止古老文明，一直彰顯著強大生命力和創(chuàng)造力。(2)中華文化博大精深，燦爛輝煌中華文化不但是中華民族巨大精神財富，也是世界文化寶庫中璀璨明珠，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅貢獻(xiàn)，對世界文明發(fā)展含有深遠(yuǎn)影響。12/34二、中華文化：我們根13/3414/3415/3416/3417/34（1）中國四大傳統(tǒng)節(jié)日是什么嗎？（2）為何有中國人地方就有中國年？（3）為何每年清明節(jié)大批海內(nèi)外華人華僑趕赴黃帝陵祭祖掃墓？你知道嗎？18/34為何說中華文化是我們根？

（1）文化是民族血脈，是人民精神家園（2）中華文化積淀著中華民族最深層精神追求，代表著中華民族獨特精神標(biāo)識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。19/34感悟民族之魂興趣和平團(tuán)結(jié)統(tǒng)一20/34感悟民族之魂自強不息勤勞勇敢21/34我國偉大民族精神是什么？有何作用？

（1）以愛國主義為關(guān)鍵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，興趣和平、勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神。（2）民族精神是中華傳統(tǒng)文化精華，是中華民族生存發(fā)展精神支撐，含有強大凝聚力。22/34三、文化助力我成長23/34年《開學(xué)第一課》主題為“中華驕傲”。節(jié)目采取不一樣形式，走進(jìn)中華文明古老源頭，領(lǐng)會民族自強之魂風(fēng)采，品味字里行間家國理想。閱讀材料，回答下列問題?！暗谝徽n”主講老師王寧，從事漢語研究與教育工作長達(dá)六十余年，為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個中國人血液中，王寧教授盡其所能，從未停頓研究漢字。主持人董卿在采訪96歲翻譯家許淵沖先生時，以跪地身姿，附耳提問，專注傾聽。網(wǎng)友紛紛點贊這感人一幕。（1）中央電視臺舉行《開學(xué)第一課》有利于加強哪首先建設(shè)？（2）分析“要將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人血液中”原因。（3）網(wǎng)友為董卿點贊理由。討論探究24/34中華傳統(tǒng)美德有何作用？

（1）中華傳統(tǒng)美德是中華文化主要內(nèi)容。至今仍在潛移默化地影響著人們情感取向、價值觀念和行為選擇。（2）今天，不論是個人道德追求，還是我國思想道德建設(shè)，都能從傳統(tǒng)美德中找到歷史淵源。25/34社會主義文化特征是什么？

我國正在建設(shè)社會主義文化強國，建設(shè)面向當(dāng)代化、面向世界、面向未來，民族科學(xué)大眾社會主義文化。26/34我們怎樣對待優(yōu)異文化？

（1）優(yōu)異文化催人奮進(jìn)，給人力量。（2）我們應(yīng)該堅定文化自信，主動融人文化生活，學(xué)習(xí)優(yōu)異傳統(tǒng)文化和當(dāng)代先進(jìn)文化，抵制不良文化影響，投身于各種形式社會主義文化建設(shè)活動，自覺成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義公民。27/34課堂小結(jié)：

經(jīng)過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？28/341、年11月美國總統(tǒng)特朗普對中國進(jìn)行了國事訪問并參觀了故宮，領(lǐng)會了故宮朱漆大門、院落橋梁、青磚黃瓦、宮廷陳設(shè)、梁枋彩畫。漫步故宮，特朗普不止一次贊嘆中國蔚為壯觀、源遠(yuǎn)流長文化。特朗普還使用平板電腦向習(xí)近平夫婦展示了其外孫女阿拉貝拉用漢字演唱歌曲、背《三字經(jīng)》和古詩視頻。材料表明（）A、世界文化含有多樣性和豐富性B、中國國際地位越來越高，綜合國力不停增強C、中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，含有獨特魅力和影響力D、文化是一個民族賴以生存發(fā)展精神支撐和精神動力輕松選擇我能行29/342、年甲骨文成功入選《世界記憶名目》，有利于（）①弘揚中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化②吸收和借鑒世界優(yōu)異文化結(jié)果③增強中華民族自豪感和自信心④向世界展示中國文化軟實力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④30/343、年9月份，中國新一批入學(xué)中小學(xué)生迎來新版“教育部編義務(wù)教育語文教科書”。這是白話文掀起后，中國語文教材第七次“大換血”。此次“部編本”教材最引人關(guān)注改變之一是古詩文篇目標(biāo)大幅增加。這一做法有利于（）A.繼承中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化 B.全盤繼承中華文化C.使我國快速成為文化強國 D.快速提升學(xué)生語文成績31/344、習(xí)總書記率領(lǐng)新一屆政治局常委瞻仰嘉興南湖紅船時發(fā)表主要講話，深情地闡釋了以“開天辟地、敢為人先首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不回奮斗精神，立黨為公、忠誠為民貢獻(xiàn)精神”為主要內(nèi)容“紅船精神”。以下對“紅船精神”了解不正確是（）A.它是偉大民族精神在共產(chǎn)黨人身上詳細(xì)表達(dá)B.它表達(dá)了共產(chǎn)黨人身上強烈社會責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)精神C.它詮釋了大力弘揚和培育“紅船精神”是我國興國之要D.它是共產(chǎn)黨人迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難力量之源32/345、年12月13日，中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、中央軍委在南京盛大舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。公祭儀式開始，全場高唱國歌，隨即，防空警報拉響，車輛輪船汽笛長鳴，人們低頭默哀……舉行這一公祭活動意義在于（）①弘揚以愛國主義為關(guān)鍵民族精神②增強全國人民憂患意識和民族責(zé)任感③傳承中華傳統(tǒng)文化，抵制外來文化④警示人們尊重歷史，切記歷史，珍惜和平，開創(chuàng)未來A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④33/34

下面是孟杰同學(xué)在烈士紀(jì)念日那天寫下日志，閱讀日志并回答下列問題

年9月30日

星期二

晴今天是我國第一個烈士紀(jì)念日，我們在學(xué)校團(tuán)委組織下，我們來到了革命烈士紀(jì)念館，感受革命先烈們英雄氣概，體驗今天生活來之不易。革命烈士陵園內(nèi)松柏圍繞，綠茵滿園，平靜莊重，宛如我們今天心情----肅穆、感動。假如一個民族不崇尚英雄，不尊重英烈，這個民族是沒有出息、沒有希望。老師教育我們說；幾十年來，革命先烈犧牲貢獻(xiàn)精神已深入人心。這種精神就是偉大中華民族之魂。設(shè)置烈