2023年霸州市教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.模象直觀B.言語(yǔ)直觀C.想象直觀D.實(shí)物直觀【答案】：A2.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)（）。A.認(rèn)知策略B.比較C.新的理解D.類比或表象【答案】：D3."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.形象思維D.直覺思維【答案】：B4.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A.以課外活動(dòng)為主B.以智育為主C.以上課為主D.以社會(huì)實(shí)踐為主【答案】：C5.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.分組教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)【答案】：B6.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)惰化B.利他行為C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】：D7.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型，“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是（）。A.自我-接近B.任務(wù)-接近C.任務(wù)-接近D.自我-回避【答案】：A8.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（）。A.反躬自省B.為人師表C.誨人不倦D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：A9.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A.75％B.50％C.25％D.100％【答案】：B10.“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種（）。A.定性評(píng)價(jià)B.定量評(píng)價(jià)C.相對(duì)評(píng)價(jià)D.絕對(duì)評(píng)價(jià)【答案】：C11.根據(jù)社會(huì)專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為（）。A.學(xué)科B.專業(yè)C.課程D.專題【答案】：B12.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.愛情B.友情C.激情D.親情【答案】：A13.不屬于元認(rèn)知策略的是（）。A.計(jì)劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.學(xué)習(xí)策略【答案】：D14.有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的（）。A.習(xí)得期B.行為學(xué)習(xí)期C.發(fā)展期D.關(guān)鍵期或敏感期【答案】：D15.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件？（）A.目的明確B.方法得當(dāng)C.手段先進(jìn)D.內(nèi)容正確【答案】：C16.小學(xué)德育中的基本方法是（）。A.陶冶教育法B.說服教育法C.實(shí)際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】：B17.小明想在暑假兼職賺錢，他有三個(gè)選擇，洗碗工1000元/月，送快遞1200元/月，家教1500元/月，若小明最終選擇做家教，它的機(jī)會(huì)成本是（）。A.1500元B.1000元C.1200元D.2200元【答案】：C18.我國(guó)投入巨額資金實(shí)施退耕還林工程，這說明（）。A.國(guó)家通過財(cái)政可以有效地調(diào)節(jié)資源配置B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展主要靠國(guó)家財(cái)政支持C.財(cái)政在資源配置中起基礎(chǔ)性作用D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政的影響是決定性的【答案】：A19.2017年5月18日，中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局在南海宣布，我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行可燃冰試采獲得成功，這也標(biāo)志我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。下列選項(xiàng)中關(guān)于可燃冰描述不正確的一項(xiàng)是：（）A.由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)B.據(jù)估算，我國(guó)南?？扇急馁Y源量約相當(dāng)中國(guó)陸上石油、天然氣資源量總數(shù)的二倍C.可燃冰可以直接點(diǎn)燃，燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)麯.主要由水分子和烴類氣體分子（主要是甲烷）組成【答案】：B20.（）是指具有電腦功能的一種超微型傳感器，它可以探測(cè)周圍諸多環(huán)境參數(shù)，能夠收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行適當(dāng)計(jì)算處，然后利用無線通信裝置，將這些信息進(jìn)行傳送。A.聲表面波傳感器B.智能微塵C.微處理器D.離子傳感器【答案】：B21.下列情況不能使用慰問信的是（）。A.取得成績(jī)B.節(jié)日問候C.張教授60壽辰D.遭受災(zāi)害【答案】：C22.王老師自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，同時(shí)注重言傳身教，為學(xué)生樹立積極的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。上述案例中，王老師的做法主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中（）的要求。A.關(guān)愛學(xué)生B.以德服人C.為人師表D.愛崗敬業(yè)【答案】：C23."大禹治水"的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水？（）A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域【答案】：B24.下列選項(xiàng)中對(duì)張三給予行政處分的決定內(nèi)容，其中表述規(guī)范的一項(xiàng)是（）。A.xx局根據(jù)xx規(guī)章第x條第x款的規(guī)定，給予張三同志行政記過處分B.特給予張三同志行政記過處分C.xx局給予張三同志行政記過處分D.根據(jù)xx規(guī)章第x條第x款的規(guī)定，給予張三同志行政記過處分【答案】：D25.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，___了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的_____也更為激烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.推動(dòng)B.激發(fā)C.刺激D.強(qiáng)化【答案】：C26.依據(jù)慣例，美國(guó)卸任官員或議員_______會(huì)著書，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.往往重啟B.常常開啟C.經(jīng)常駛往D.一般打造【答案】：A27.圖書出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種（）的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書市場(chǎng)中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對(duì)市場(chǎng)化的道路（）;要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種（）的暢銷書。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.微妙B.精確C.巧妙D.精妙【答案】：A28.我們講權(quán)利，不能光講乞討者的權(quán)利，也要講其他人的權(quán)利，正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?！比绻切┙?jīng)常強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人的乞討者，經(jīng)過治安處罰屢教不改或者因?yàn)樯眢w原因無法對(duì)其進(jìn)行處罰，那么通過發(fā)布“乞討排行榜”，提醒人們注意這些惡意乞討者，也讓他們?cè)诠娸浾摰谋O(jiān)督之下收斂自身行為，維護(hù)他人的權(quán)利，何樂而不為呢？這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是，發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火，公權(quán)力還是要恪守自身的邊界，不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明（）。A.“乞討排行榜”的發(fā)布，體現(xiàn)了其他社會(huì)群體和乞討者一樣都享有權(quán)利B.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的C.對(duì)乞討者應(yīng)該加以區(qū)分，對(duì)那些強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者，可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治D.公權(quán)力的行使不能隨心所欲，應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，恪守自己的界線，不能越界執(zhí)法【答案】：D29.物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系正確的表述是：A.同一性的關(guān)系B.整體和局部的關(guān)系C.共性和個(gè)性的關(guān)系D.第一性和第二性的關(guān)系【答案】：C30.下列各句中，沒有語(yǔ)病且句意明確的一句是（）。A.成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每一個(gè)目標(biāo)時(shí)，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己B.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)C.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)D.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝【答案】：A31.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中，考研，就是要做學(xué)術(shù)研究，否則，還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī)，就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”，而其實(shí)，研究生教育，并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，總體看來，研究生教育主要有兩個(gè)目的：一是向博士教育過渡，輸送學(xué)術(shù)型人才；二是職業(yè)化教育，完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過程，或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究，其實(shí)很正常，而之所以大家認(rèn)為不正常，這是因?yàn)槲覈?guó)的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是：（）。A.中國(guó)的研究生教育沒有向?qū)W術(shù)型發(fā)展B.我國(guó)研究生教育定位不清晰C.中國(guó)的研究生教育沒有完全職業(yè)化D.中國(guó)的學(xué)生考研太功利化了【答案】：B32.但丁說過：“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?！睂?duì)這句話理解無誤的是：A.道德的缺陷，往往會(huì)帶來智慧上無可彌補(bǔ)的缺陷B.一個(gè)人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德C.在某種意義上，道德比智慧對(duì)人更重要D.智慧的缺陷可以填補(bǔ)，而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.感覺B.知覺C.思維D.記憶【答案】：AD34.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.慎獨(dú)B.引導(dǎo)C.篤行D.內(nèi)省E.學(xué)習(xí)【答案】：ACDE35.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.教育功能B.預(yù)防功能C.矯正功能D.治療功能【答案】：AB36.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求自己B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】：BD37.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價(jià)值B.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.要保持誠(chéng)實(shí)、高尚和協(xié)作精神D.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題【答案】：ABCD38.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.看不見B.摸不著C.不直接受外力約束D.公正無私【答案】：AB39.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.建立問題標(biāo)準(zhǔn)B.搜尋解法C.評(píng)價(jià)解法D.執(zhí)行解法【答案】：ABCD40.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.倫理道德的情感體驗(yàn)B.直覺的情緒體驗(yàn)C.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)D.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)【答案】：ABD41.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)C.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD42.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.理論研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究E.發(fā)展研究【答案】：CDE43.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語(yǔ)中，經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結(jié)婚年齡B.“左遷”表示升官之意C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子【答案】：AD44.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是（）。A.1.1.11.1.11.1.1.1B.一、1.(1)①C.一、（一）1.(1)D.ⅠⅡⅢⅣ【答案】：ABD45.市場(chǎng)失靈會(huì)導(dǎo)致收入與財(cái)富分配不公，失業(yè)，公共產(chǎn)品供給不足等現(xiàn)象。造成市場(chǎng)失靈的原因包括（）。A.壟斷B.信息不對(duì)稱C.外部性D.公共物品【答案】：ABCD46.供給管理政策通過對(duì)總供給的調(diào)節(jié)來達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。供給管理政策主要包括_____。A.收入政策B.貨幣政策C.財(cái)政政策D.人力政策【答案】：AD47.公文的文字表達(dá)需要做到：A.句子成分搭配得當(dāng)B.詞語(yǔ)準(zhǔn)確無歧義C.用語(yǔ)生動(dòng)活潑D.句式新穎獨(dú)特【答案】：AB48.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶管理”中，可以對(duì)賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是（）A.查詢B.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間C.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?D.修改賬號(hào)名?【答案】：ABC49.對(duì)流浪小朋友進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前旳救濟(jì)是（）。A.災(zāi)害救濟(jì)B.街頭救濟(jì)C.全天候救濟(jì)D.貧困救濟(jì)【答案】：BD50.某全國(guó)性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社會(huì)工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實(shí)施了村民社區(qū)參與能力提升項(xiàng)目，項(xiàng)目開始前，研究生小余對(duì)參與項(xiàng)目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測(cè)量，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)再次對(duì)上述相關(guān)指標(biāo)做了測(cè)量，小余評(píng)估項(xiàng)目成效采用的方法有（）。A.過程評(píng)估B.基線測(cè)量C.績(jī)效評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估【答案】：AD51.行政機(jī)關(guān)作為行政訴訟的被告，應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。A.履行人民法院生效的判決、裁定B.停止具體行政行為的執(zhí)行C.在訴訟過程中不得自行向原告和證人收集證據(jù)D.在法定時(shí)限內(nèi)向法院提交答辯狀、提