2023年亳州市利辛縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁
2023年亳州市利辛縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第2頁
2023年亳州市利辛縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第3頁
2023年亳州市利辛縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第4頁
2023年亳州市利辛縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年亳州市利辛縣教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.學(xué)習(xí)的遷移C.操作D.理解【答案】:B2.教師對教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī),屬于教師的()。A.專業(yè)信念B.專業(yè)情操C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)知識【答案】:A3.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo),“兩全”是指()。A.全面進(jìn)行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育B.全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量D.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局,全面深化教育體制改革【答案】:C4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:A5.()是通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.道德行為標(biāo)準(zhǔn)B.德育方法C.德育內(nèi)容D.德育目標(biāo)【答案】:D6.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的成績評定。A.測驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.自我評價(jià)法【答案】:A7.“點(diǎn)頭微笑表示肯定,搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的()功能。A.信號B.替代C.調(diào)節(jié)D.感染【答案】:A8.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.講授法B.討論法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】:B9.教師道德最主要、最基本的功能是()。A.激勵(lì)功能B.教育功能C.調(diào)節(jié)功能D.認(rèn)識功能【答案】:C10.下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是()①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【答案】:B11.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動(dòng)作是思維的起點(diǎn),也是思維的終點(diǎn)。A.直覺行動(dòng)思維階段B.具體形象思維階段C.言語前思維階段D.形式邏輯思維階段【答案】:A12.()兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.三年級B.二年級C.四年級D.一年級【答案】:C13.以下不是“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的表現(xiàn)的是()。A.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體B.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體C.學(xué)生是具有一定主體性的人D.教在于構(gòu)建學(xué)生主體【答案】:A14.—個(gè)班級人數(shù)不超過25個(gè),可以采用()的座位排列形式。A.同心圓型B.馬蹄型C.矩形D.模塊型【答案】:B15.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.自我價(jià)值保護(hù)原則B.社會交換原則C.交互性原則D.情境控制原則【答案】:C16.()提出了經(jīng)典條件反射。A.桑代克B.華生C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】:D17.下列()不是初唐四杰中的其中之一。A.楊炯B.王勃C.駱賓王D.李白【答案】:D18.孔子提倡的中庸之道的理論基礎(chǔ)是:()A.陰陽五行B.天人合一C.道法自然D.順其自然【答案】:B19.地球上的南北回歸線是()。A.溫帶與寒帶的分界線B.熱帶與溫帶的分界線C.低緯與高緯的分界線D.極晝與極夜的分界線【答案】:B20.甲國擬對乙國的大豆等商品加征的關(guān)稅。這一行為可能造成的影響不包括()。A.原產(chǎn)于丙國的大豆進(jìn)口量增加B.甲國民眾將增加日常生活對大豆的總需求C.甲國養(yǎng)殖業(yè)的成本有所上升D.甲國的醬油價(jià)格將有所提升【答案】:B21.同外國人做生意,出國學(xué)習(xí),旅游,購物等活動(dòng),都需要使用()。A.本幣B.支票C.外匯D.匯價(jià)【答案】:C22.關(guān)于法律和國家關(guān)系的表述中,正確的是()。A.法律不一定從屬于國家B.國家需要法律C.法律先于國家而產(chǎn)生D.法律的產(chǎn)生與國家的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系【答案】:B23.下面關(guān)于我國能源說法正確是()。A.我國目前是全球能源第一消耗國B.我國擁有豐富的化石能源資源,石油占主導(dǎo)地位C.我國的水資源極為豐富,已查明可開發(fā)的水能居全球首位D.我國人均能源擁有量在全球處于較高水平【答案】:C24.徐玉玉事件表示,徐玉玉與電信詐騙犯之間存在著()。A.公共信息B.完全信息C.信息不完全和信息不對稱D.私人信息【答案】:C25.下列選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律的是:A.和平-戰(zhàn)爭-和平B.小麥-面粉-面包C.水蒸氣-水-冰D.廢鋼鐵-自行車-廢鋼鐵【答案】:A26.“世界上最偉大的哲學(xué)社會科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會面臨的重大問題中創(chuàng)造出來的”。這主要說明:A.社會意識是社會存在的反映B.社會意識具有相對獨(dú)立性C.社會意識的性質(zhì)決定社會存在的性質(zhì)D.社會意識有絕對獨(dú)立性【答案】:A27.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信,反而渴望探求真相。這是一種時(shí)代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言,也是無可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。問題在于,有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱,習(xí)慣于不分青紅皂白,不明就里的見事就質(zhì)疑,見疑就跟風(fēng),致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵,在有意和無意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是:()。A.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上B.網(wǎng)民應(yīng)提高對謠言的識別能力C.質(zhì)疑需有據(jù),跟風(fēng)需謹(jǐn)慎D.網(wǎng)絡(luò)謠言問題具有不可避免性【答案】:A28.上世紀(jì)70—90年代,帶有多個(gè)短波波段的便攜式收音機(jī)是全球流行的小電器,人們通過短波收聽國際新聞,追逐世界流行,甚至通過短波學(xué)外語、交筆友?!笆ǘ巍北銛y式收音機(jī)的落魄始于上世紀(jì)末網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,同時(shí)是追逐國際信息,網(wǎng)絡(luò)資訊不論速度、數(shù)量、覆蓋面各方面都遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)的短波電臺,強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)沖擊令許多老資格的短波電臺或關(guān)門大吉,或轉(zhuǎn)入在線服務(wù),或縮減語種、波短、廣播時(shí)長,紅極一時(shí)的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.言之無文,行而不遠(yuǎn)B.皮之不存,毛將焉附C.耳聽為虛,眼見為實(shí)D.失之毫厘,謬之千里【答案】:B29.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變,再到新的量變的發(fā)展過程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是:A.亂生于治,怯生于勇B.流水不腐,戶樞不蠹C.千里之行,始于足下D.一生二,二生三,三生萬物【答案】:C30.當(dāng)聽說美國之類的西方社會通過消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長時(shí),我們還在認(rèn)為消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)就是奢侈的高消費(fèi),就是所謂“打的打兩輛,一輛愛坐不坐,一輛就是不坐”;“豆?jié){一次買兩碗,喝一碗,倒一碗”等等。其實(shí)()。吃飯誰都會,但能不能請營養(yǎng)師搭配飲食結(jié)構(gòu)?心理若有病,能不能找心理咨詢師談?wù)??法律都懂一些,能不能請律師把把關(guān)?運(yùn)動(dòng)誰都會,能不能請個(gè)專業(yè)教練指導(dǎo)指導(dǎo)?如果說倒退三十年,這種想法確實(shí)天方夜譚,而今隨著生活水平提高,我們就不能再固守著自己動(dòng)手,能省則省的生活習(xí)慣。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.購買專業(yè)服務(wù)已成為社會化大分工的必然趨勢B.推動(dòng)消費(fèi)品升級才是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激方向C.真正的高消費(fèi)不是浪費(fèi)式消費(fèi),而是精品消費(fèi)D.消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)更重要的在于對專業(yè)化的消費(fèi)【答案】:D31.子時(shí)的炮竹聲還未遠(yuǎn)去,返程的腳步便________了起來。這個(gè)春節(jié),近30億人次中國人踏上回家又離家的旅程。人們歸心似箭,日夜兼程,________了人類歷史上最為壯觀宏大,最為激動(dòng)人心的遷徙。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.急促形成B.匆忙完成C.急促促成D.匆忙成就【答案】:D32.無論是在溫州市區(qū),還是在橋頭、白象鎮(zhèn),你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你,這就是溫州特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng),你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營,到處有車間、作坊,到處有專業(yè)市場、自由市場和零售攤點(diǎn),到處有大大小小的商品,到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是在忙于生產(chǎn),就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》,溫州商品經(jīng)濟(jì)所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》,而它比古畫所描繪的繁榮百倍、千倍。下列選項(xiàng)能最好的概括上文的是()。A.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》B.溫州到處是商品生產(chǎn)C.溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮,讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力D.溫州到處是商品交易【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.教學(xué)反思B.規(guī)范和要求C.培養(yǎng)方向D.使用規(guī)格E.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】:BCD34.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.針對性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)性D.多樣性【答案】:BCD35.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會遇到的最基本的矛盾有()。A.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾B.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾C.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾【答案】:BC36.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛所教學(xué)科B.熱愛教育事業(yè)C.熱愛學(xué)生D.熱愛中國共產(chǎn)黨【答案】:ABC37.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的【答案】:ABCD38.良心的三大主要特質(zhì)是()A.內(nèi)隱性B.神圣性C.基本性D.上層社會性【答案】:ABC39.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.資料的可靠性B.深入到事物的本質(zhì)中去C.要保證可比性D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性E.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較【答案】:ABCDE40.誠實(shí)守信的基本要求有()。A.樹立職業(yè)理想B.忠誠所屬企業(yè)C.保守企業(yè)秘密D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】:BCD41.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.暈輪效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:ABCD42.衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)()。A.人民滿意與不滿意B.人民答應(yīng)與不答應(yīng)C.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意D.人民贊同與不贊同【答案】:ABD43.沼氣是我國農(nóng)村地區(qū)積極推廣的新能源之一。就沼氣開發(fā)利用與氣候條件的關(guān)系,下列敘述不正確的是()。A.南方夏季降水較多,沼氣產(chǎn)氣量較小B.南方比北方氣溫高,開發(fā)利用條件好C.北方比南方日照強(qiáng),利用沼氣時(shí)間長D.北方冬季晴天較多,沼氣產(chǎn)氣量較大【答案】:ACD44.與一維條形碼相比,二維碼具有數(shù)據(jù)具有容量更大、編碼超越字母數(shù)字的限制,有抗損毀能力等優(yōu)勢,目前已識別廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于二維碼的表述,錯(cuò)誤的是()。A.圖片、聲音、文字、簽字、指紋等均可通過二維碼表示出來B.二維碼沒有加密措施,保密性不足C.二維碼為網(wǎng)絡(luò)游覽、下載、在線視頻、網(wǎng)上購物和支付等提供方便入口D.目前二維碼都是黑白二色,對年輕人吸引力有欠缺【答案】:BD45.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求,參加相關(guān)培訓(xùn),這些培訓(xùn)包括()。A.崗前培訓(xùn)B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C.為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)D.在崗培訓(xùn)【答案】:ABCD46.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時(shí)常響起手機(jī)聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會場秩序井然,聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會議的人,如果沒關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會場響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定?!静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。【材料三】某局長因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”根據(jù)以上材料可以看出機(jī)關(guān)工作人員()。A.職業(yè)道德應(yīng)該有明確的行為規(guī)范B.職業(yè)道德教育可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范C.職業(yè)道德內(nèi)化過程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關(guān)D.職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)關(guān)工作人員自覺的主體活動(dòng)【答案】:ACD47.洪水來臨時(shí),下列逃生方法中可取的有()。A.如果已被卷入洪水中,要游泳逃生,不可抓住固定的東西B.利用門板、大塊泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生C.敞開大門,讓洪水進(jìn)入屋內(nèi),以降低洪水水位D.迅速向高山、屋頂?shù)雀叩牡胤綍罕堋敬鸢浮浚築D48.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有()A.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助B.就學(xué)補(bǔ)助C.殘疾人困難?生活補(bǔ)助D.創(chuàng)業(yè)扶持【答案】:ABCD49.對社會救濟(jì)社會工作中小組措施描述對旳是()。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論