高考生物總復(fù)習(xí)第二單元生物與環(huán)境第4講生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特

第二單元生物與環(huán)境必修三第四講生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和穩(wěn)定性第1頁考綱要求全國卷五年考題考點命題1.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞Ⅱ2．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性Ⅱ卷ⅠT5卷ⅡT4卷ⅡT31卷ⅠT32(2)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和穩(wěn)定性一直是命題熱點，其中對信息傳遞作用和穩(wěn)定性分類及了解是考查重點第2頁1考點一2考點二3課末總結(jié)第3頁1．生態(tài)系統(tǒng)中信息種類連線考點一生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞第4頁2．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中作用(1)個體：____________________，離不開信息作用。(2)種群：________________，離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)整生物__________，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。3．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用(1)提升__________或畜產(chǎn)品產(chǎn)量。如利用模擬動物信息吸引大量__________，就能夠提升果樹傳粉率和堅固率。(2)控制__________，如利用昆蟲__________誘捕或警示有害動物，降低害蟲種群密度。生命活動正常進行生物種群繁衍種間關(guān)系農(nóng)產(chǎn)品傳粉動物有害動物信息素第5頁判斷以下說法正誤。(1)鳥類突然振翅飛起對同伴報警為行為信息，經(jīng)過尖銳鳴叫報警為物理信息(

)(2)心猿意馬、飛蛾撲火、花香引蝶、老馬識途都屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞(

)(3)信息可起源于無機環(huán)境或生物，傳遞方向均是雙向(

)(4)植物都經(jīng)過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息(

)(5)成年大熊貓經(jīng)慣用尿液和肛腺分泌物在巖石或樹干上進行標(biāo)識，這種行為傳遞信息類型屬于化學(xué)信息(

)√×××√第6頁(6)草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息表達了信息傳遞起調(diào)整種間關(guān)系作用(

)(7)信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞(

)(8)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞對全部捕食者都必定有利(

)(9)生態(tài)系統(tǒng)中負反饋由生物種類間數(shù)量改變引發(fā)，與信息傳遞無關(guān)(

)(10)鼬能夠依據(jù)田鼠留下氣味去獵捕后者，田鼠一樣也能夠依據(jù)鼬氣味或行為躲避獵捕?？梢?，信息能夠調(diào)整生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定(

)√×××√第7頁觀察信息傳遞模型，請思索：(1)信息起源是什么？(2)信息傳遞范圍是什么？(3)信息傳遞有何特點？[提醒](1)生物或無機環(huán)境(2)存在于生態(tài)系統(tǒng)各種成份間，包含生物和生物之間、生物與無機環(huán)境之間(3)雙向傳遞第8頁1．信息類型實例類別起源傳遞形式蝙蝠“回聲定位”，植物各種顏色花物理信息無機環(huán)境或生物產(chǎn)生物理信號物理過程動物性外激素化學(xué)信息生物本身產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)信息素蜜蜂跳舞、孔雀開屏、烏賊噴墨、豪豬豎刺、雄鳥震動翅膀向雌鳥發(fā)出信號等行為行為信息生物特殊行為特征動物異常表現(xiàn)及行為第9頁2.信息傳遞與生態(tài)系統(tǒng)其它功效比較項目區(qū)分聯(lián)絡(luò)起源路徑特點范圍能量流動太陽能食物鏈或食物網(wǎng)單向流動、逐層遞減食物鏈各營養(yǎng)級生物間共同把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)絡(luò)成一個統(tǒng)一整體，并調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)全球性、重復(fù)出現(xiàn)，循環(huán)流動群落與無機環(huán)境之間信息傳遞生物或無機環(huán)境各種往往是雙向生物與生物之間或生物與環(huán)境之間第10頁3.生態(tài)系統(tǒng)三大基本功效主要性任何生態(tài)系統(tǒng)都含有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，它們是生態(tài)系統(tǒng)基本功效，三者密不可分，但各有不一樣。(1)能量流動——生態(tài)系統(tǒng)動力。(2)物質(zhì)循環(huán)——生態(tài)系統(tǒng)基礎(chǔ)。(3)信息傳遞——決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)方向和狀態(tài)。第11頁[高考警示]關(guān)于信息傳遞三個易錯點(1)信息傳遞方向通常是雙向，不一樣于能量單向流動，也不一樣于物質(zhì)循環(huán)。(2)信息傳遞過程中伴伴隨一定物質(zhì)和能量消耗。(3)信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)各種成份之間，以下列圖所表示：第12頁 以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞敘述，正確是(

)A．生態(tài)系統(tǒng)中信息只能起源于同種或異種生物B．植物生長素對植物生長調(diào)整屬于信息傳遞中化學(xué)信息C．動物可經(jīng)過特殊行為在同種或異種生物間傳遞信息D．牧草生長旺盛時，為食草動物提供采食信息，這對食草動物有利，對牧草不利C第13頁[解析]

生態(tài)系統(tǒng)中信息不但可來自于生物群落中各種生物，還可來自于無機環(huán)境，比如濕度、光照等，生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞，可發(fā)生在同一物種不一樣個體之間或不一樣物種之間，而植物激素在植物體內(nèi)起作用；動物可經(jīng)過特殊行為在同種或異種生物間傳遞信息；一定程度內(nèi)，食草動物吃草有利于草更新與分蘗。第14頁巧判生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞類型(1)包括聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號，經(jīng)過動物感覺器官皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽等感覺上述信息，則判斷為物理信息。(2)若包括化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性(如性外激素等)這一特點，則判斷為化學(xué)信息。(3)凡包括“肢體語言”者均屬行為信息。(4)若在影響視線環(huán)境中(如深山密林)，生物間多依靠“聲音”這種物理形式傳遞信息。(5)若在噪音嘈雜環(huán)境(如洪水瀑布旁)，生物多以“肢體語言”這種“行為”進行信息交流。技巧點撥第15頁〔變式訓(xùn)練〕D第16頁C．昆蟲間經(jīng)過信息相互聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)媒介是陰雨天氣D．昆蟲雌雄個體間經(jīng)過信息相互聯(lián)絡(luò)，這種信息是化學(xué)信息——性外激素[解析]

昆蟲在生命活動中，產(chǎn)生了一些能夠傳遞信息化學(xué)物質(zhì)，如性外激素，它由昆蟲體表腺體所分泌，而且含有揮發(fā)性，其作用是引誘異性個體前來交尾。這么雌雄性個體就能夠經(jīng)過化學(xué)信息聯(lián)絡(luò)在一起，完成生殖過程。第17頁1．概念生態(tài)系統(tǒng)所含有_____________本身結(jié)構(gòu)和功效相對穩(wěn)定能力。2．原因生態(tài)系統(tǒng)含有一定__________能力。3．調(diào)整基礎(chǔ)____________。4．特點調(diào)整能力有一定________?？键c二生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性保持或恢復(fù)自我調(diào)整負反饋調(diào)整程度第18頁5．穩(wěn)定性兩種類型6.提升辦法(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)________程度，對生態(tài)系統(tǒng)利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超出生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整能力。(2)對人類利用強度較大生態(tài)系統(tǒng)，實施對應(yīng)______________投入，確保生態(tài)系統(tǒng)__________________協(xié)調(diào)。分類含義與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系抵抗力穩(wěn)定性抵抗外界干擾，__________能力與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈__________恢復(fù)力穩(wěn)定性遭到破壞后_____________能力與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈__________保持原狀正相關(guān)恢復(fù)到原狀負相關(guān)干擾物質(zhì)、能量內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功效第19頁判斷以下說法正誤。(1)生物多樣性高有利于提升生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整能力(

)(2)負反饋調(diào)整在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整能力基礎(chǔ)(

)(3)某相對穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量改變是一個正反饋調(diào)整(

)(4)自我調(diào)整能力越強生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性也就越高(

)(5)生態(tài)系統(tǒng)中組成成份越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(

)√√×××第20頁(6)森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高(

)(7)一個生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性很低，則恢復(fù)力穩(wěn)定性就一定很高(

)(8)極地苔原因為物種組成單一，結(jié)構(gòu)簡單，它抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低(

)(9)河流輕度污染后凈化恢復(fù)及火災(zāi)后草原恢復(fù)均屬恢復(fù)力穩(wěn)定性(

)(10)落葉闊葉林遭到嚴(yán)重破壞時，往往不易在短時間內(nèi)恢復(fù)到原來狀態(tài)，原因是其抵抗力穩(wěn)定較低(

)√×√××第21頁圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中反饋調(diào)整示意圖，圖B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生某種調(diào)整活動。請據(jù)圖思索以下問題：第22頁(1)反饋調(diào)整有正反饋調(diào)整和負反饋調(diào)整，圖A和圖B分別屬于哪一個？(2)請寫出圖A中食物鏈。[提醒](1)圖A所表示是負反饋調(diào)整，圖B所表示是正反饋調(diào)整。(2)乙→甲→丙。第23頁1．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性了解(1)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類及數(shù)量普通不會有太大改變，普通相關(guān)種群數(shù)量展現(xiàn)周期性改變，可用如圖曲線表示。第24頁(2)功效相對穩(wěn)定：生物群落能量輸入與輸出保持相對平衡，物質(zhì)輸入與輸出保持相對平衡。(3)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定是系統(tǒng)內(nèi)部自我調(diào)整結(jié)果，這種調(diào)整主要是依靠群落內(nèi)部種間關(guān)系及種內(nèi)斗爭來實現(xiàn)。2．抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性比較抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性區(qū)分實質(zhì)保持本身結(jié)構(gòu)功效相對穩(wěn)定恢復(fù)本身結(jié)構(gòu)功效相對穩(wěn)定關(guān)鍵抵抗干擾、保持原狀遭到破壞、恢復(fù)原狀第25頁第26頁3.生態(tài)系統(tǒng)中正、負反饋調(diào)整比較第27頁[高考警示](1)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性關(guān)系并不是絕正確，而是相正確。如極地苔原，因為其物種組分單一、結(jié)構(gòu)簡單，它抵抗力穩(wěn)定性很低，在遭到過分放牧、火災(zāi)等干擾后，因為溫度等自然條件比較差，所以恢復(fù)時間十分漫長，恢復(fù)力穩(wěn)定性也比較低。(2)自我調(diào)整能力大小包含：①本身凈化能力——物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解；②完善營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——本身反饋調(diào)整，維持各營養(yǎng)級生物數(shù)量相對穩(wěn)定。第28頁B第29頁A．相同干擾，T值越大，表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越小B．S值越大，表示一個生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越大C．在一定干擾范圍內(nèi)，TS值越大，表示一個生態(tài)系統(tǒng)總穩(wěn)定性越低D．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)假如有一樣T值，則所受干擾程度一定不一樣第30頁[解析]

抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使本身結(jié)構(gòu)和功效保持原狀能力，所以抵抗力穩(wěn)定性越大，受到相同程度外界干擾時偏離正常范圍距離即圖示T值就越小，反之，T值就越大，故A項正確；恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾原因破壞后恢復(fù)到原狀能力，所以恢復(fù)力穩(wěn)定性越大，遭到外界干擾原因破壞后恢復(fù)到原狀時間就越短，即圖示中S距離越短，故B項錯誤；因為TS值越大，就意味著T值和S值均大，所以抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)力性就越小，故C項正確；因為熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性大于草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，若所受干擾程度相同，則熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)T值要小于草原生態(tài)系統(tǒng)T值，若有相同T值，則熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)所受干擾程度必定大于草原生態(tài)系統(tǒng)，故D項正確。第31頁剖析生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性關(guān)系可用下列圖表示：技巧點撥第32頁(1)圖中兩條虛線之間部分表示生態(tài)系統(tǒng)功效正常作用范圍。(2)y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍大小，作為抵抗力穩(wěn)定性定量指標(biāo)，y越大，說明抵抗力穩(wěn)定性越弱。反之，抵抗力穩(wěn)定性越強。(3)x能夠表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需時間：x越大，表示恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱；反之，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強。(4)TS表示曲線與正常范圍之間所圍成面積，可作為總穩(wěn)定性定量指標(biāo)，這一面積越大，即x與y越大，則說明這個生態(tài)系統(tǒng)總穩(wěn)定性越低。第33頁〔變式訓(xùn)練〕A第34頁A．甲瓶中小魚很快死亡是因為瓶內(nèi)分解者數(shù)量過少B．乙瓶中生物存活時間相對較長C．丙瓶中分解者主要存在于河水及池泥中D．若想維持生態(tài)平衡，丙瓶不應(yīng)放在黑暗中[解析]

甲瓶與乙瓶區(qū)分是小魚數(shù)量不一樣，乙瓶與丙瓶區(qū)分是放置環(huán)境不一樣。甲瓶中小魚很快死亡是因為瓶內(nèi)消費者數(shù)量過多；丙瓶置于黑暗中，植物不能進行光合作用，瓶中生物也會很快死亡；相比之下，乙瓶中生物存活時間較長。第35頁生態(tài)缸設(shè)計要求及相關(guān)分析技巧點撥設(shè)計要求相關(guān)分析生態(tài)缸必須是封閉預(yù)防外界生物或非生物原因干擾生態(tài)缸中投放幾個生物必須含有很強生活力，成份齊全(含有生產(chǎn)者、消費者和分解者)生態(tài)缸中能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定生態(tài)缸材料必須透明為光合作用提供光能；便于觀察生態(tài)缸宜小不宜大，缸中水量應(yīng)適宜，要留出一定空間便于操作；缸內(nèi)貯備一定量空氣第36頁〔變式訓(xùn)練〕C第37頁[解析]

與農(nóng)田、草原、凍原等生態(tài)系統(tǒng)相比較，熱帶雨林組成成份最復(fù)雜，自我調(diào)整能力強，抵抗力穩(wěn)定性強，而恢復(fù)力穩(wěn)定性弱；熱帶雨林中生產(chǎn)者、消費者和分解者數(shù)量均較農(nóng)田、草原、凍原等生態(tài)系統(tǒng)多，故生產(chǎn)力強，分解力也強；能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進行、緊密聯(lián)絡(luò)，森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動速度都較快。第38頁4．甲、乙、丙、丁4個密閉、透明生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)組成和條件見下表。經(jīng)過一段時間培養(yǎng)和觀察后，發(fā)覺甲瓶是最穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)，以下相關(guān)敘述中正確是(

)C第39頁A．乙瓶中藻類種群密度逐步增大B．因為丙瓶中沒有小魚，所以比甲瓶積累有機物多C．丁瓶與甲瓶相比，氧氣含量少D．非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者是組成生態(tài)系統(tǒng)中一定不能缺乏四種成份[解析]

乙瓶中沒有光照，藻類種群密度將逐步減??；丙瓶和甲瓶中都沒有小魚，不過丙瓶中缺乏微生物，所以有機物積累得多；丁瓶中小魚呼吸作用消耗氧氣，所以氧氣含量少；生態(tài)系統(tǒng)成份中，消費者不是必需。第40頁課末總結(jié)

〔思維導(dǎo)圖〕

第41頁〔探究高考·明確考向〕BD第42頁[解析]

調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度可用樣方法，要注意隨機取樣，不能選擇草多地方，A項錯誤；西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度要高于三北防護林，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整能力較強，B項正確；若兩只猛禽是不一樣物種，則二者之間可能存在著捕食關(guān)系，若其中一只猛禽追趕目標(biāo)是爭奪另一只猛禽抓握著鼠