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情到深處方感人——《開在心中花》升格訓練1/25一、文題再現(xiàn)衡陽中考作文題目：開在心中花閱讀下面材料，按要求作文。花是有腳，因為它們足跡處處皆是：有開在山間崖畔，有開在房前屋后，有開在床頭案上，有開在胸前發(fā)梢……而有一些花（如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅強之花、自信之花……），一旦棲落于心靈沃土上，就會生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出漂亮花來。請以“開在心中花”為題寫一篇文章。2/25

解題：比喻象征類作文

文題“開在心中花”是一個意象，但包含著一定哲理意義。

審題立意關鍵在于明確設定“花”含義?；ǎ罕扔鳎ㄏ笳鳎┱嫔泼罇|西，應用平實、簡練語言寫出“花朵”本義。要化籠統(tǒng)為詳細，化大為小。“花”能夠設定為一個特定事物，它能夠是詳細或抽象事物，諸如能夠是精神（夢想、信念……）能夠是道德（孝順、誠信……）能夠是品質(zhì)（善良、寬容……）能夠是性格（堅強、勇敢……）能夠是心態(tài)（微笑、淡定、樂觀……）能夠是情感（親情、友情……）

數(shù)量任意：能夠讓一個生命里只開一個花，亦可寫一個生命里盛開各種花（繽紛多彩），甚或多個生命里各自盛開花

“開花”即為該事物最終實現(xiàn)最好一個結果，

“開在心中”中“心中”應該了解為“花開之時對自己影響”

文體：記敘文（抒情散文）

寫法：托物言志借景抒情借物喻人

3/25二、病例分析4/25開在心中花（片段一）過了一會兒，那小東西要走了，它臨走前又對著我“汪汪”了幾聲，它踏上馬路，路上車輛很多，就像一塊塊隕石在相互穿梭，當它走到馬路中央時，它又回頭看了看我，真是一個戀戀不忘家伙！接著，我感到有一塊巨大“隕石”撞向了它，“小心！”我大喊著，不過已經(jīng)晚了，大卡車已從他腿上壓過去，地上便出現(xiàn)了一灘鮮紅血，緊接著傳來是小狗痛苦呻吟，它哼著，它已無力再喊出來，它眼神充滿了淚水。5/25結論：缺乏真情實感6/25“寫作要感情真摯,力爭表示自己對自然、社會、人生獨特感受和真切體驗”——《語文課程標準》“觀山則情滿于山，觀海則意溢于海”——南朝·劉勰《文心雕龍》

7/25怎樣寫出真情實感？8/25（一）真情實感起源于真實體驗親情、友情、鄉(xiāng)情、師生情、愛國情等類題材皆可。真情源于真人真事，寫真人真事、親身經(jīng)歷最輕易做到感情真摯，最易寫出動情點。注意：悲劇輕易打感人，但要從生活出發(fā)，不要胡編濫造。9/25（二）真情實感起源于細節(jié)描寫

白居易云：“感人心者，莫先乎情?！闭鎿锤星樽钶p易打感人?，F(xiàn)實生活中，有時一句話、一個動作、一個眼神都能讓我們感動。抓住它，敘述出前因后果，描繪出它令你感動詳細細節(jié)，讓自己感動了，也一定能打動他人，引發(fā)他人共鳴,給人以思想上啟迪和美享受。10/25什么是細節(jié)描寫細節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力細小事物、人物一些細微舉止行動，以及景物片斷等詳細細膩描寫。是指抓住生活中細微而又詳細經(jīng)典情節(jié)，加以生動細致描寫。細節(jié)描寫方法：1、提取細小傳神動作。2、捕捉人物特色語言。3、描摹個性外貌神態(tài)。4、琢磨人物心理活動。11/25多角度、多感官、各種修辭手法（三）真情實感起源于環(huán)境渲染12/25（四）真情實感起源于心理刻畫

心理描寫方法1、直接刻畫法。讓人物與讀者直接交流，好像面對面地談話，從而使人物形象愈加鮮明，完整和豐滿，也使人物形象更真切。采取這種方法，普通慣用“他感到……”、“他以為……”、“他認為……”、“他想到……”“他想……”、“他回想……”、“他思索著……”、“他想起……”等帶有標志性詞語來表示。當然，也能夠不用這些詞語，直接經(jīng)過文章中人物內(nèi)心來表現(xiàn)人物心理活動。13/25(1)作者以旁觀者身份對人物內(nèi)心活動進行直接敘述、交代和說明。寫作時慣用“他想”、“他回想”、“心里嘀咕”等詞語引出。（2）內(nèi)心獨白法。在采取第一人稱敘述文章里，作者讓人物自言自語，說出自己心里話?！独先伺c?！?4/252.間接描寫法，人物一舉一動，都是人物內(nèi)心世界外在表達?？坍嫷煤?，往往能從側面表現(xiàn)人物心理活動。對人物表情進行形象描寫，對揭示人物內(nèi)心世界也起這很主要作用。由此可見，人物內(nèi)心世界也就是心理活動，可經(jīng)過人物動作、表情反應出來。即經(jīng)過動作、神態(tài)、表情等其它描寫方式來刻畫心理。也叫動作暗示法：即用一個下意識動作來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動。嚴監(jiān)生臨死前搖頭，手指燈心動作，準確地刻畫出了他要死了還擔心浪費燈油心理。15/253.景物襯托法：即用對景物描寫來反應人物心理。人物心情不一樣，對周圍景物感受也不一樣。所以景物描寫，也能反應人物內(nèi)心。孤獨時會感到寂寞，對原來動聽聲產(chǎn)生厭惡，使姹紫嫣紅、賞心悅目標景物變得可惡；受挫時會產(chǎn)生消極心理，頓覺暗無天日。這就是經(jīng)典境由心生。16/25總結：寫作文怎樣寫出真情實感？（一）真情實感起源于真實體驗（二）真情實感起源于細節(jié)描寫（三）真情實感起源于環(huán)境渲染（四）真情實感起源于心理刻畫17/25三、范文賞析開在心中花九（14）王恒達有這么一個花，它在黑暗中盛開，在孤獨中綻放，如迷航時星火，如夜空中星光，皎潔身姿吸引無數(shù)探求者，卻極少有些人能夠尋找到，因為它僅僅開在強者心中，它便是強者之花。聽到父母離異消息后，我倒在了沙發(fā)上，望著他們，眼中有淚卻流不出來，天空灰蒙蒙，遠處樹林被籠罩在一片迷霧中，形成一個巨大黑洞，好像要吞噬一切。不時刮來幾陣涼風，滿身冰涼冰涼。經(jīng)過漫長旅程，父母將我送到了鄉(xiāng)下。一進門，爺爺臉上就帶著一層陰霾，一邊幫我拎東西，一邊咕噥著：“我們已經(jīng)夠忙了，還把小孩送來，給我們添麻煩……”“你就少說幾句吧。”我默默地低下了頭，一股酸楚涌入心頭，背對著他們留下了淚水。18/25入夜，爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，我毫無睡意，心頭纏著一頭亂麻。深秋，樹葉早已凋零，空氣中透著一股寒意，墻壁上結了一層白霜。透著窗戶，夜空清澈透明，天上星格外清楚，密密麻麻，發(fā)出璀璨光芒，照亮了整片星空，也照在我臉上，這星光好像也是冷。我就像星光一樣孤獨，我這么想。我在桌前，借著微弱星光，一本《悲慘世界》映入眼簾，我便拿過來細細品讀，故事情節(jié)深深地吸引著我，冉阿讓，因為偷了一只蘋果，被抓入牢十年，出來以后，他毫不氣餒，即使碰到再大挫折，他也迎難而上。最終，冉阿讓以他高貴靈魂成為人生贏家。我思索著，我思緒來到太空，來到了拿破侖時代，我好像看到冉阿讓高大背影，他堅強目光正遙視遠方……19/25伴隨一聲雞鳴，我思緒回到了現(xiàn)實，故事情節(jié)在腦海回應，我感到有一股力量在心中翻涌，好像是一輪紅日在眼前升起，燦爛光芒灑在我臉龐，我便抓住那縷光芒，把它放在我心中。我于堅強中綻放，亦如拂曉時花朵普通嬌艷感人！20/25開在心中花九（14）孫曉捷夏天，是從小女孩手中甜甜冰淇淋和身上漂亮碎花裙開始；夏天，是從小男孩手中玩具水槍和身上可愛小褲衩開始；夏天，是從午后擾人蟬鳴和荷花沁人心脾清香開始；夏天，是……對我來說，夏天則是從流不完汗水和做不完題目中開始。夏天是悶熱，六月是熾熱，焦灼陽光和悶熱風，刺激著全身每一個細胞，時不時來場大雨，感受一下清涼氣息，可清涼過后，則是永無止境熱，六月，似乎更長了。午后陽光透過潔凈玻璃照射著那明晃晃水杯，吊扇吱呀吱呀地轉個不停，老師一邊拿著粉筆圈劃著黑板上密密麻麻重點，一邊重復著解題步驟，懶洋洋聲音使人昏昏欲睡，我眼皮也開始打架，“預備，跑！”我望向窗外，哦，他們在上體育課呢，望著他們英勇身姿，矯健步伐，我思緒不知不覺飄回了從前：望著前一排同學在老師一聲令下，像導彈發(fā)射般跑了出去，我心不由緊了緊。21/25“預備，跑！”我聽著老師號令，急忙跑了出去，可是，跑著跑著，他們都跑在了前面，只剩我一個人孤獨單跑著，周圍聲音也多了起來：“她跑好慢啊，是豬么，哈哈……”“你看看她，都成最終了，怎么還在跑啊，真傻……”各種各樣聲音淹沒了我喘氣聲，唉，我又失敗了，我該怎么辦呢？我到底應不應該堅持跑到終點……雨淅淅瀝瀝下著，走在路上，雨水濺濕了鞋子，天空是昏暗，路面是昏暗，呵，恐怕連我人生也是昏暗吧！漫無目標走著，一抹限量粉嫩映入眼簾，咦？那是，那是荷花！幾株亭亭玉立荷花競相開放，散發(fā)著淡雅清香，剎那間，我心弦被觸動了，望著那漂亮荷花，我腳步不由得加緊了，對，我要奔跑起來，奔跑著，奔跑著，感覺整個世界都亮了……從此以后，你總會看見，夕陽下，一個女孩子奔跑在操場上，揮灑著汗水，步伐堅定，心中充滿了希望，洋溢著蓬勃向上活力。22/25“預備，跑！”又是一聲令下，我邁著穩(wěn)健步伐，勇敢地跑了出去，我要努力，我會拿到第一……抵達終點