八年級(jí)語(yǔ)文大雁歸來(lái)1省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

大雁歸來(lái)1/16助你積累語(yǔ)言1、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。2、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此能夠酣高樓。3、洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明向北飛。4、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留心。5、不識(shí)只今汾水上，唯有年年秋雁飛。2/16初讀課文，依據(jù)課文內(nèi)容填空讓我們一起走進(jìn)利奧波德大雁世界,看看大雁一舉一動(dòng)(1)大雁歸來(lái)季節(jié)是_________.(2)大雁飛行路線是_________.(3)三月大雁一觸到水就________.(4)十一月份大雁_____________.(5)大雁特喜歡尋食______________.(6)大雁常_____只列隊(duì)飛.(7)四月夜間,大雁會(huì)在沼澤___________.(8)大雁被作者稱(chēng)為_(kāi)_______他和學(xué)生自稱(chēng)_________.3/16讓我們一起走進(jìn)利奧波德大雁世界,看看大雁一舉一動(dòng)(1)大雁歸來(lái)季節(jié)是_________.(2)大雁飛行路線是_________.(3)三月大雁一觸到水就________.(4)十一月份大雁_____________.(5)大雁特喜歡尋食______________.(6)大雁常_____只列隊(duì)飛.(7)四月夜間,大雁會(huì)在沼澤___________.(8)大雁被作者稱(chēng)為_(kāi)_______他和學(xué)生自稱(chēng)_________.三月春天筆直叫,喧嚷一聲不響玉米粒六一陣陣喧鬧我們朋友愛(ài)鳥(niǎo)者4/16作者筆下描寫(xiě)大雁有哪些個(gè)性特點(diǎn)？5/161、含有靈性候鳥(niǎo)2、報(bào)春使者3、善遠(yuǎn)飛，喜群居，重友情4、有聯(lián)合觀念6/16助你積累字詞一、應(yīng)掌握生字。

緘沼狩徙

凋忌蒲鸝

翔靄

雉鷸

提議你單讀兩遍后，再用組詞方式讀兩遍。7/16助你積累字詞

二、應(yīng)掌握生詞。

凋零：凋謝零落。

遷徙：遷移。

緘默：閉口不說(shuō)話。

窺探：暗中察看。

霧靄：霧氣。

狩獵：打獵。

顧忌：恐怕對(duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。

目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。8/16我們學(xué)習(xí)任務(wù),品味作者情感大雁歸來(lái),大雁給我們帶來(lái)()喜悅大雁歸來(lái),大雁給我們帶來(lái)()大雁歸來(lái),大雁給我們帶來(lái)()大雁歸來(lái),大雁給我們帶來(lái)()9/16大雁歸來(lái),大雁給我們帶來(lái)()喜悅我們大雁又回來(lái)了喜悅,春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇喜悅驚奇感傷詩(shī)歌10/16作者說(shuō)自己從大雁身上找到

了有些人所“失去東西”？

11/16作者說(shuō)自己從大雁身上找到

了有些人所“失去東西”？

1.作者找到了善性、友情、親情，2.找到了聯(lián)合觀念，3.找到了大自然詩(shī)情。12/16我們學(xué)習(xí)任務(wù)聆聽(tīng)大雁的聲音

作者多用擬人手法描寫(xiě)大雁，表示了對(duì)大雁喜愛(ài)之情。在作者筆下大雁形象像人類(lèi)一樣含有靈性，讓人如見(jiàn)其形，如聞其聲。

請(qǐng)同學(xué)們把作者飽含深情地描寫(xiě)大雁聲音句子勾畫(huà)出來(lái)，連綴成短文。注意是找對(duì)三月大雁聲音描寫(xiě)句子，用筆勾畫(huà)出來(lái)。13/16品讀大雁說(shuō)話聲

三月，我們大雁又回來(lái)了。它們順著彎曲河流拐來(lái)拐去，穿過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有獵槍狩獵點(diǎn)和小洲，向每個(gè)沙灘低語(yǔ)著，如同向久別朋友低語(yǔ)一樣。它們低低地在沼澤和草地上空波折地穿行，向每個(gè)剛才融化水洼和池塘問(wèn)好。在我們沼澤上空做了幾次試探性盤(pán)旋之后，它們白色尾部朝遠(yuǎn)方山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。14/16品讀大雁說(shuō)話聲

一觸到水，我們剛到客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起水花能抖掉那脆弱香蒲身上冬天。第一群大雁一旦來(lái)到這里，它們便向每一群遷徙雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。從早到晚，它們一群一群地喧鬧著往收割后玉米地飛去。每次出發(fā)之前，都有一場(chǎng)高聲而有趣地辯論，而每次返回之前爭(zhēng)論則更為響亮。返回雁群，不再在沼澤上空做試探性盤(pán)旋，而像凋零楓葉一樣，搖擺著從空中落下來(lái)，并向下面歡呼鳥(niǎo)兒們伸出雙腳。那接著而來(lái)低語(yǔ)，是它們?cè)跀⑹鍪澄飪r(jià)值。15/16；/玻纖土工格柵hoq148egk怎樣，且聽(tīng)下回分解?！睆堜撹F像說(shuō)評(píng)書(shū)一樣，“啪”地一聲把水杯往辦公桌子上一放，結(jié)束了今天演講。馬啟明正聽(tīng)得過(guò)癮，希望張鋼鐵再多講一會(huì)兒。張鋼鐵笑了笑說(shuō)道：“我們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)著呢，確保讓你小子聽(tīng)個(gè)夠，我現(xiàn)在要去開(kāi)會(huì)了，明天再講?！币院笾灰袝r(shí)間，張鋼鐵總會(huì)津津有味地講一段啤酒廠歷史，只是張鋼鐵方言很重，有時(shí)有些話?cǎi)R啟明根本就聽(tīng)不懂。張鋼鐵就連說(shuō)帶比畫(huà)，實(shí)在馬啟明還聽(tīng)不懂時(shí)，張鋼鐵就改用拗口、醋溜普通話講。時(shí)間一長(zhǎng)，張鋼鐵干脆用他那不太標(biāo)準(zhǔn)普通話給馬啟明說(shuō)開(kāi)了，車(chē)間職員笑著說(shuō)道：“呦，馬啟明一來(lái)，張主任成了教授了，普通話越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，能當(dāng)播音員了?！庇昧艘粋€(gè)月時(shí)間，馬啟明就熟悉了啤酒釀造全部生產(chǎn)流程，并全心投入到工作之中。花開(kāi)啤酒到底發(fā)展得怎么樣？會(huì)不會(huì)按照馬啟明想法一樣一路順風(fēng)、蒸蒸而上呢？有沒(méi)有意外情況發(fā)生呢？5初到漂亮江蘇|剛度完新婚蜜月期馬啟明以為自己尤其亢奮，每一個(gè)毛孔都迸發(fā)著激情，滿身有使不完勁。他將新婚燕爾妻子送走以后，稍微準(zhǔn)備了一下，向單位請(qǐng)好假，就直奔江蘇海濤州。吉人自有天助，在海濤州人事局牽線搭橋下，一切進(jìn)展得相當(dāng)順利，很快就談好了對(duì)口單位---江蘇花開(kāi)啤酒廠。那幾天，馬啟明眼神像是劉胡蘭一樣視死如歸。離開(kāi)江蘇海濤州后馬啟明直奔妻子那里，幫她辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。當(dāng)拿到妻子調(diào)動(dòng)手續(xù)后，馬啟明激動(dòng)壞了，在調(diào)動(dòng)手續(xù)上連親了3口。后午夜突然醒來(lái)，他像個(gè)傻子一樣望著調(diào)動(dòng)手續(xù)“嘿嘿嘿”地直傻笑，妻子從睡夢(mèng)中猛然醒來(lái)、嚇呆了，認(rèn)為他有精神病，摸了摸他額頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒啊！”繼而又對(duì)馬啟明說(shuō)：“年輕人，淡定淡定！”1993年4月，春夏季交替之際，他們趕到馬啟明家里。即使馬啟明單位與主管部門(mén)不放行，但有海濤州人事局事先承諾，馬啟明索性也不辦理正常調(diào)動(dòng)手續(xù)，只帶了畢業(yè)證，偉大愛(ài)情力量使他義無(wú)反顧地與妻子劉麗娟一起帶著簡(jiǎn)單行囊，坐上東去火車(chē)，雄赳赳、氣昂昂地趕往千里之外長(zhǎng)江之邊一座濱江小鎮(zhèn)，奔向自己心儀江蘇花開(kāi)啤酒廠，就像當(dāng)年參加紅軍一樣。“暫時(shí)再見(jiàn)了！陜西——生我養(yǎng)我故鄉(xiāng)！”馬啟明一臉幸福相，心里默默喊道，“親愛(ài)江蘇，我來(lái)了！”從此，他們二分之一是生在古老黃河子孫，二分之一是工作在悠久長(zhǎng)江