數(shù)字故事-學(xué)習(xí)環(huán)境與創(chuàng)新思維-麥麥提江阿卜杜克熱木1092物理班省公開課一等獎(jiǎng)全_第1頁(yè)
數(shù)字故事-學(xué)習(xí)環(huán)境與創(chuàng)新思維-麥麥提江阿卜杜克熱木1092物理班省公開課一等獎(jiǎng)全_第2頁(yè)
數(shù)字故事-學(xué)習(xí)環(huán)境與創(chuàng)新思維-麥麥提江阿卜杜克熱木1092物理班省公開課一等獎(jiǎng)全_第3頁(yè)
數(shù)字故事-學(xué)習(xí)環(huán)境與創(chuàng)新思維-麥麥提江阿卜杜克熱木1092物理班省公開課一等獎(jiǎng)全_第4頁(yè)
數(shù)字故事-學(xué)習(xí)環(huán)境與創(chuàng)新思維-麥麥提江阿卜杜克熱木1092物理班省公開課一等獎(jiǎng)全_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩42頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1092物理班麥麥提江。阿卜杜克熱木學(xué)習(xí)環(huán)境與創(chuàng)新思維發(fā)展2024/4/1311第1頁(yè)學(xué)習(xí)方式改變信息化環(huán)境中2024/4/1321第2頁(yè)當(dāng)前世界上，

天天最少有3億人在看PPT2024/4/1331第3頁(yè)2024/4/1341第4頁(yè)你想到什么…2024/4/1351第5頁(yè)看到這些學(xué)校教室的照片2024/4/1361第6頁(yè)2024/4/1371第7頁(yè)2024/4/1381第8頁(yè)2024/4/1391第9頁(yè)2024/4/13101第10頁(yè)2024/4/13111第11頁(yè)2024/4/13121第12頁(yè)2024/4/13131第13頁(yè)顏色與學(xué)習(xí)2024/4/13141第14頁(yè)讓每一面墻成為展覽室School:KennewickElementarySchoolKennebunk,MaineImage:DesignS2024/4/13151第15頁(yè)空間與學(xué)習(xí)音樂教室2024/4/13161第16頁(yè)交流空間2024/4/13171第17頁(yè)小組協(xié)作2024/4/13181第18頁(yè)建筑也激發(fā)學(xué)生想象力2024/4/13191第19頁(yè)早期兒童活動(dòng)空間2024/4/13201第20頁(yè)假如課堂移去椅子2024/4/13211第21頁(yè)學(xué)習(xí)需要觀眾席2024/4/13221第22頁(yè)計(jì)算機(jī)試驗(yàn)室School:EstrellaMountainCommunityCollege,Avondale,ArizonaImage:DesignS2024/4/13231第23頁(yè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室2024/4/13241第24頁(yè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2024/4/13251第25頁(yè)學(xué)生工作畫廊2024/4/13261第26頁(yè)靈活課桌2024/4/13271第27頁(yè)走廊也是教室School:Pistorius-Schule,Herbrechtingen,GermanyImage:DesignS2024/4/13281第28頁(yè)走廊學(xué)習(xí)中心School:ThreeMileCreekElementary,Perry,UtahImage:DesignS2024/4/13291第29頁(yè)學(xué)習(xí)中心2024/4/13301第30頁(yè)故事臺(tái)2024/4/13311第31頁(yè)學(xué)生體驗(yàn)式活動(dòng)設(shè)施2024/4/13321第32頁(yè)非傳統(tǒng)視角2024/4/13331第33頁(yè)學(xué)校操場(chǎng)School:SuzhouSingaporeInternationalSchool,Suzhou,ChinaImage:DesignS2024/4/13341第34頁(yè)自由學(xué)習(xí)空間2024/4/13351第35頁(yè)有天窗活動(dòng)廳School:ReimElementarySchool,IsraelImage:DesignS2024/4/13361第36頁(yè)教職員工作區(qū)域2024/4/13371第37頁(yè)連通教學(xué)樓透明走廊School:Paschalisschool,TheHague,NetherlandsImage:DesignS2024/4/13381第38頁(yè)教室內(nèi)童話世界2024/4/13391第39頁(yè)學(xué)習(xí)空間2024/4/13401第40頁(yè)生活技巧區(qū)域2024/4/13411第41頁(yè)科學(xué)試驗(yàn)室School:RomeoEngineering&TechnologyCenterRomeo,MichiganImage:DesignS2024/4/13421第42頁(yè)太陽電池板屋頂2024/4/13431第43頁(yè)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)School:OakwellPark,Napoleon,OhioImage:NapoleonOhio.cc2024/4/13441第44頁(yè)走廊里計(jì)算機(jī)2024/4/13451第45頁(yè)閱覽室與活動(dòng)空間School:PS1/BergenSchool,NewYork,N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論