《調(diào)查當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r及其影響導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)浙教版2013》

《調(diào)查當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r及其影響》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過深入了解當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r及其影響，使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染對人類和自然界的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識，提倡健康的生活方式。一、導(dǎo)入與激發(fā)酸雨是一種嚴(yán)重的環(huán)境問題，對生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)、人類健康都有著嚴(yán)重的影響。今天我們將探討酸雨對當(dāng)?shù)氐挠绊懸约拔覀儜?yīng)該如何采取措施來減少酸雨的產(chǎn)生。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解酸雨的形成原因和影響。2.掌握當(dāng)?shù)厮嵊甑那闆r。3.思考應(yīng)對酸雨的措施。三、學(xué)習(xí)過程1.了解酸雨酸雨是指大氣中含有過量的二氧化硫和氮氧化物經(jīng)大氣光化學(xué)反應(yīng)后形成的混合酸性物質(zhì)，降落到地表所產(chǎn)生的降雨現(xiàn)象。酸雨對水質(zhì)、土壤和植被都有著不同程度的危害，嚴(yán)重影響人類和自然生態(tài)系統(tǒng)的健康。2.探討當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r請同學(xué)們積極參與當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r的調(diào)查，包括收集相關(guān)數(shù)據(jù)、實(shí)地考察、采訪當(dāng)?shù)鼐用竦确绞?，了解?dāng)?shù)厮嵊甑某潭群陀绊?。請于下?jié)課分享調(diào)查結(jié)果。3.討論應(yīng)對酸雨的措施結(jié)合當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r，討論應(yīng)對酸雨的具體措施，包括減少排放、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色出行等方面。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出具體可行的環(huán)保建議，并在班級內(nèi)展開討論。四、總結(jié)與反思酸雨是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)重的環(huán)境問題，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，積極采取行動來減少酸雨的產(chǎn)生。通過深入了解酸雨的影響和探討應(yīng)對措施，希望同學(xué)們能夠認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，從自身做起，共同建設(shè)美麗的家園。五、拓展延伸1.請同學(xué)們自主了解其他地區(qū)酸雨情況，比較不同地區(qū)的情況并進(jìn)行討論。2.可以組織參觀當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)設(shè)施或舉辦環(huán)保主題活動，增強(qiáng)環(huán)保意識。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解酸雨的形成原因及危害；2.掌握酸雨的檢測方法和預(yù)防措施；3.分析當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r及其對環(huán)境的影響。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：第一部分：酸雨的形成原因及危害1.介紹酸雨的概念和形成原因；2.分析酸雨對環(huán)境和人類健康的危害。第二部分：酸雨的檢測方法和預(yù)防措施1.探討酸雨的檢測方法，包括化學(xué)方法和生物監(jiān)測方法；2.提出預(yù)防酸雨的措施，如減少化石燃料的使用和加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。第三部分：當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r及其影響1.調(diào)查當(dāng)?shù)厮嵊甑那闆r和程度；2.分析酸雨對當(dāng)?shù)丨h(huán)境和農(nóng)作物的影響。導(dǎo)學(xué)活動：1.分組討論酸雨的形成原因及危害，并匯報(bào)結(jié)果；2.實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)厮嵊昵闆r，收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析；3.設(shè)計(jì)酸雨檢測實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果并總結(jié)結(jié)論；4.制定酸雨防治計(jì)劃，提出具體措施。導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.撰寫調(diào)查報(bào)告，包括酸雨的形成原因、危害及預(yù)防措施；2