內(nèi)蒙古烏拉特前旗第三中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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內(nèi)蒙古烏拉特前旗第三中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若關(guān)于x的方程是一元二次方程,則m的取值范圍是()A.. B.. C. D..2.已知:如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,AD=1.延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使CE=2,連接DE,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿BC-CD-DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,當(dāng)?shù)闹禐開____秒時(shí),△ABP和△DCE全等.A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或73.某市居民用電的電價(jià)實(shí)行階梯收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表:一戶居民每月用電量x(度)電費(fèi)價(jià)格(元/度)0.480.530.78七月份是用電高峰期,李叔計(jì)劃七月份電費(fèi)支出不超過(guò)200元,則李叔家七月份最多可用電的度數(shù)是().A.100 B.400 C.396 D.3974.如表記錄了甲、乙、丙、丁四名學(xué)生最近幾次數(shù)學(xué)綜合測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)與方差:根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加竟賽,應(yīng)該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.平行四邊形的一個(gè)內(nèi)角為50°,它的相鄰的一個(gè)內(nèi)角等于()A.40° B.50° C.130° D.150°6.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)-+b的結(jié)果是()A.1 B.b+1C.2a D.1-2a7.已知數(shù)據(jù):1,2,0,2,﹣5,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.平均數(shù)為0 B.中位數(shù)為1 C.眾數(shù)為2 D.方差為348.有一組數(shù)據(jù)如下:3,a,4,6,7,它們的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的方差是()A.10 B. C. D.29.若等腰三角形的周長(zhǎng)為60cm,底邊長(zhǎng)為xcm,一腰長(zhǎng)為ycm,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式及自變量x的取值范圍是()A.y=60-2x(0<x<60) B.y=60-2x(0<x<30)C.y=(60-x)(0<x<60) D.y=(60-x)(0<x<30)10.下列因式分解正確的是()A.x3﹣x=x(x2﹣1) B.x2+y2=(x+y)(x﹣y)C.(a+4)(a﹣4)=a2﹣16 D.m2+4m+4=(m+2)2二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AD=8,DB=2,則CD的長(zhǎng)為_____.12.不等式組的解集為_____.13.根據(jù)數(shù)量關(guān)系:的5倍加上1是正數(shù),可列出不等式:__________.14.若關(guān)于y的一元二次方程y2﹣4y+k+3=﹣2y+4有實(shí)根,則k的取值范圍是_____.15.如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分別以AC,BC為直徑作半圓,面積分別記為S1,S2,則S1+S2等_________.16.秀水村的耕地面積是平方米,這個(gè)村的人均占地面積(單位:平方米)隨這個(gè)村人數(shù)的變化而變化.則與的函數(shù)解析式為______.17.一架5米長(zhǎng)的梯子斜靠在一豎直的墻上,這時(shí)梯足距離墻腳,若梯子的頂端下滑,則梯足將滑動(dòng)______.18.若分式的值為0,則x的值為_______.三、解答題(共66分)19.(10分)甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從學(xué)校出發(fā),騎自行車前往距離學(xué)校20千米的郊野公園。已知甲同學(xué)比乙同學(xué)平均每小時(shí)多騎行2千米,甲同學(xué)在路上因事耽擱了30分鐘,結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)公園。問(wèn):甲、乙兩位同學(xué)平均每小時(shí)各騎行多少千米?20.(6分)已知直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣20,1)、B(10,20)兩點(diǎn).(1)求直線y=kx+b的表達(dá)式;(2)當(dāng)x取何值時(shí),y>1.21.(6分)為了綠化環(huán)境,某中學(xué)八年級(jí)(3班)同學(xué)都積極參加了植樹活動(dòng),下面是今年3月份該班同學(xué)植樹情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題.(1)植樹3株的人數(shù)為;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中植樹為1株的扇形圓心角的度數(shù)為;(3)該班同學(xué)植樹株數(shù)的中位數(shù)是(4)小明以下方法計(jì)算出該班同學(xué)平均植樹的株數(shù)是:(1+2+3+4+5)÷5=3(株),根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)判斷小明的計(jì)算是否正確,若不正確,請(qǐng)寫出正確的算式,并計(jì)算出結(jié)果22.(8分)如圖,DE是△ABC的中位線,延長(zhǎng)DE至R,使EF=DE,連接BF.(1)求證:四邊形ABFD是平行四邊形;(2)求證:BF=DC.23.(8分)如圖,正方形ABCD中,P為AB邊上任意一點(diǎn),AE⊥DP于E,點(diǎn)F在DP的延長(zhǎng)線上,且EF=DE,連接AF、BF,∠BAF的平分線交DF于G,連接GC.(1)求證:△AEG是等腰直角三角形;(2)求證:AG+CG=DG.24.(8分)已知中,其中兩邊的長(zhǎng)分別是3,5,求第三邊的長(zhǎng).25.(10分)如圖,平行四邊形ABCD中,G是CD的中點(diǎn),E是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),EG的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連結(jié)CE,DF.(1)求證:四邊形CEDF為平行四邊形;(2)若AB=6cm,BC=10cm,∠B=60°,①當(dāng)AE=cm時(shí),四邊形CEDF是矩形;②當(dāng)AE=cm時(shí),四邊形CEDF是菱形.26.(10分)某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),每盆花的盈利與每盆株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系.每盆植入3株時(shí),平均每株盈利3元;以同樣的栽培條件,若每盆每增加1株,平均單株盈利就減少0.5元.(1)若每盆增加x株,平均每盆盈利y元,寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(2)要使每盆的盈利為10元,且每盆植入株數(shù)盡可能少,問(wèn)每盆應(yīng)植入多少株?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

根據(jù)一元二次方程的定義可得m﹣1≠0,再解即可.【詳解】由題意得:m﹣1≠0,解得:m≠1,故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程的定義,關(guān)鍵是掌握只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程.2、C【解析】

分兩種情況進(jìn)行討論,根據(jù)題意得出BP=2t=2和AP=11-2t=2即可求得.【詳解】解:因?yàn)锳B=CD,若∠ABP=∠DCE=90°,BP=CE=2,根據(jù)SAS證得△ABP≌△DCE,

由題意得:BP=2t=2,

所以t=1,

因?yàn)锳B=CD,若∠BAP=∠DCE=90°,AP=CE=2,根據(jù)SAS證得△BAP≌△DCE,

由題意得:AP=11-2t=2,

解得t=2.

所以,當(dāng)t的值為1或2秒時(shí).△ABP和△DCE全等.

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定,判定方法有:ASA,SAS,AAS,SSS,HL.3、C【解析】

先判斷出電費(fèi)是否超過(guò)400度,然后根據(jù)不等關(guān)系:七月份電費(fèi)支出不超過(guò)200元,列不等式計(jì)算即可.【詳解】解:0.48×200+0.53×200

=96+106

=202(元),

故七月份電費(fèi)支出不超過(guò)200元時(shí)電費(fèi)不超過(guò)400度,

依題意有0.48×200+0.53(x-200)≤200,

解得x≤1.

答:李叔家七月份最多可用電的度數(shù)是1.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了列一元一次不等式解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到所求的量的不等關(guān)系.4、A【解析】

根據(jù)平均數(shù)和方差的意義進(jìn)行解答即可.【詳解】從平均數(shù)看,成績(jī)最好的是甲、丙同學(xué),從方差看,甲方差小,發(fā)揮最穩(wěn)定,所以要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加競(jìng)賽,應(yīng)該選擇甲,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)和方差,熟練掌握它們的意義是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】

利用平行四邊形的鄰角互補(bǔ)進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵平行四邊形的一個(gè)內(nèi)角為50°,鄰角互補(bǔ),∴它的相鄰的一個(gè)內(nèi)角等于180°-50°=130°.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),熟記平行四邊形的鄰角互補(bǔ)關(guān)系是解題關(guān)鍵.6、A【解析】試題解析:由數(shù)軸可得:a?1<0,a?b<0,則原式=1?a+a?b+b=1.故選A.7、D【解析】

根據(jù)平均數(shù)、方差的計(jì)算公式和中位數(shù)、眾數(shù)的定義分別進(jìn)行解答,即可得出答案.【詳解】A.這組數(shù)據(jù):1,2,0,2,﹣5的平均數(shù)是:(1+2+0+2-5)÷5=0,故本選項(xiàng)正確;B.把這組數(shù)按從小到大的順序排列如下:-5,0,1,2,2,可觀察1處在中間位置,所以中位數(shù)為1,故本選項(xiàng)正確;C.觀察可知這組數(shù)中出現(xiàn)最多的數(shù)為2,所以眾數(shù)為2,故本選項(xiàng)正確;D.s2=所以選D【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù),算術(shù)平均數(shù),中位數(shù),方差;熟練掌握平均數(shù)、方差的計(jì)算公式和中位數(shù)、眾數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.由于它們的計(jì)算由易到難為眾數(shù)、中位數(shù)、算術(shù)平方根、方差,所以考試時(shí)可按照這樣的順序?qū)x項(xiàng)進(jìn)行判斷,例如本題前三個(gè)選項(xiàng)正確,直接可以選D,就可以不用計(jì)算方差了.8、D【解析】

∵3、a、4、6、7,它們的平均數(shù)是5,∴(3+a+4+6+7)=5,解得,a=5S2=[(3-5)2+(5-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(7-5)2]=2,故選D.9、D【解析】∵2y+x=60,∴y=(60-x)(0<x<30).故選D.10、D【解析】

逐項(xiàng)分解因式,即可作出判斷.【詳解】A、原式=x(x2﹣1)=x(x+1)(x﹣1),不符合題意;B、原式不能分解,不符合題意;C、原式不是分解因式,不符合題意;D、原式=(m+2)2,符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了提公因式法,以及公式法在因式分解中的應(yīng)用,要熟練掌握.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】試題解析:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AD=8,DB=2,∴CD2=AD?BD=8×2,則CD=1.12、1<x≤2【解析】

解:,解不等式①,得x>1.解不等式②,得x≤2,故不等式組的解集為1<x≤2.故答案為1<x≤2.13、【解析】

問(wèn)題中的“正數(shù)”是關(guān)鍵詞語(yǔ),將它轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)符號(hào)即可.【詳解】題中“x的5倍加上1”表示為:“正數(shù)”就是的5倍加上1是正數(shù),可列出不等式:故答案為:.【點(diǎn)睛】用不等式表示不等關(guān)系是研究不等式的基礎(chǔ),在表示時(shí),一定要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),弄清不等關(guān)系,把文字語(yǔ)言和不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學(xué)符號(hào)表示的不等式.14、【解析】

首先把方程化為一般形式,再根據(jù)方程有實(shí)根可得△=,再代入a、b、c的值再解不等式即可.【詳解】解:y2﹣4y+k+3=﹣2y+4,化為一般式得:,再根據(jù)方程有實(shí)根可得:△=,則,解得:;∴則k的取值范圍是:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的判別式的應(yīng)用.切記不要忽略一元二次方程二次項(xiàng)系數(shù)不為零這一隱含條件.15、【解析】試題解析:所以故答案為16、【解析】

人均耕地面積即耕地總面積除以人數(shù),y隨著n的變化而變化,因此,n是自變量,y是因變量?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可列出【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列反比例函數(shù)關(guān)系式,解題關(guān)鍵在于列出解析式17、【解析】

根據(jù)條件作出示意圖,根據(jù)勾股定理求解即可.【詳解】解:由題意可畫圖如下:在直角三角形ABO中,根據(jù)勾股定理可得,,如果梯子的頂度端下滑1米,則.在直角三角形中,根據(jù)勾股定理得到:,則梯子滑動(dòng)的距離就是.故答案為:1m.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題目畫出示意圖是解此題的關(guān)鍵.18、-1【解析】

根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:x=-1.

故答案為:-1.【點(diǎn)睛】若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為2;(2)分母不為2.這兩個(gè)條件缺一不可.三、解答題(共66分)19、甲平均每小時(shí)行駛10千米,乙平均每小時(shí)行駛8千米【解析】

設(shè)乙平均每小時(shí)騎行x千米,則甲平均每小時(shí)騎行(x+2)千米,根據(jù)題意可得,同樣20千米的距離,乙比甲多走30分鐘,據(jù)此列方程求解.【詳解】設(shè)甲平均每小時(shí)行駛x千米,則,化簡(jiǎn)為:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn)不符合題意,是原方程的解,答:甲平均每小時(shí)行駛10千米,乙平均每小時(shí)行駛8千米。【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解,注意檢驗(yàn).20、(1)y=x+11;(2)x>﹣20時(shí),y>1.【解析】

(1)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;(2)解不等式x+11>1即可.【詳解】(1)根據(jù)題意得,解得,所以直線解析式為y=x+11;(2)解不等式x+11>1得x>﹣20,即x>﹣20時(shí),y>1.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:先設(shè)出函數(shù)的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時(shí),先設(shè)y=kx+b;再將自變量x的值及與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的值代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;然后解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進(jìn)而寫出函數(shù)解析式.21、(1)12;(2)72°;(3)2;(1)小明的計(jì)算不正確,2.1.【解析】

(1)根據(jù)植樹2株的人數(shù)及其所占的百分比計(jì)算出總?cè)藬?shù),然后分別減去植樹1株,2株,1株,5株的人數(shù)即可得到植樹3株的人數(shù);(2)用360°乘以植樹1株的人數(shù)所占的百分比即可得;(3)根據(jù)中位數(shù)的定義可先計(jì)算植樹的總?cè)藬?shù),然后寫出即可;(1)根據(jù)平均數(shù)的定義判斷計(jì)算即可.【詳解】解:(1)植樹3株的人數(shù)為:20÷10%﹣10﹣20﹣6﹣2=12;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中植樹為1株的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×=72°;(3)植樹的總?cè)藬?shù)為:20÷10%=50,∴該班同學(xué)植樹株數(shù)的中位數(shù)是2;(1)小明的計(jì)算不正確,正確的計(jì)算為:=2.1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖、平均數(shù)、中位數(shù)的知識(shí),根據(jù)題意讀懂圖形并正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.22、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)由三角形中位線定理可得,,由,可得,即可證四邊形是平行四邊形;(2)由平行四邊形的性質(zhì)可得,可得.【詳解】證明:(1)是的中位線,,,,且四邊形是平行四邊形;(2)四邊形是平行四邊形,且【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),以及三角形中位線定理,關(guān)鍵是掌握對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.23、證明見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)線段垂直平分線的定義得到AF=AD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、角平分線的定義證明即可;

(2)作CH⊥DP,交DP于H點(diǎn),證明△ADE≌△DCH(AAS),得到CH=DE,DH=AE=EG,證明CG=GH,AG=DH,計(jì)算即可.試題解析:(1)證明:∵DE=EF,AE⊥DP,∴AF=AD,∴∠AFD=∠ADF,∵∠ADF+∠DAE=∠PAE+∠DAE=90°,∴∠AFD=∠PAE,∵AG平分∠BAF,∴∠FAG=∠GAP.∵∠AFD+∠FAE=90°,∴∠AFD+∠PAE+∠FAP=90°∴2∠GAP+2∠PAE=90°,即∠GAE=45°,∴△AGE為等腰直角三角形;(2)證明:作CH⊥DP,交DP于H點(diǎn),∴∠DHC=90°.∵AE⊥DP,∴∠AED=90°,∴∠AED=∠DHC.∵∠ADE+∠CDH=90°,∠CDH+∠DCH=90°,∴∠ADE=∠DCH.∵在△ADE和△DCH中,,∴△ADE≌△DCH(AAS),∴CH=DE,DH=AE=EG.∴EH+EG=EH+HD,即GH=ED,∴GH=CH.∴CG=GH.∵AG=EG,∴AG=DH,∴CG+AG=GH+HD,∴CG+AG=(GH+HD),即CG+AG=DG.24、4或【解析】

分5是斜邊長(zhǎng)、5是直角邊長(zhǎng)兩種情況,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可.【詳解】解:當(dāng)5是斜邊長(zhǎng)時(shí),第三邊長(zhǎng),當(dāng)5是直角邊長(zhǎng)時(shí),第三邊長(zhǎng),則第三邊長(zhǎng)為4或.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是,,斜邊長(zhǎng)為,那么.25、(1)見解析;(2)①7;②1.【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出CF平行ED,再根據(jù)三角形的判定方法判定△CFG≌△EDG,從而得出FG=CG,根據(jù)平行四邊形的判定定理,即可判斷四邊形CEDF為平行四邊形.(2)①過(guò)A作AM⊥BC于M,根據(jù)直角三角形邊角關(guān)系和平行四邊形的性質(zhì)得出DE=BM,根據(jù)三角形全等的判定方法判斷△MBA≌△EDC,從而得出∠CED=∠AMB=90°,根據(jù)矩形的判定方法,即可證明四邊形CEDF是矩形.②根據(jù)題意和等邊三角形的性質(zhì)可以判斷出CE=DE,再根據(jù)菱形的判定方法,即可判斷出四邊形CEDF是菱形.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CF∥ED,∴∠FCD=∠GCD,∵G是CD的中點(diǎn),∴CG=DG,在△FCG和△EDG中,∴△CFG≌△EDG(ASA),∴FG=EG,∴四邊形CEDF是平行四邊形;(2)①

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