讀書勵志主題班會

讀書勵志主題班會一、活動目的1、明確好書的定義，讓學生明白只有閱讀好書才能在各個方面提高和發(fā)展。2、暢談閱讀感想，交流閱讀方法，激發(fā)學生的閱讀熱情。3、明確閱讀的目的，展示閱讀成果，提高學生的閱讀自覺性。二、活動過程主持人（合）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我們兩個主持“與好書交朋友”主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）乙：莎士比亞曾說過，生活中沒有書籍，就像沒有陽光。甲：智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。希望同學們都能和好書交上朋友。（話音剛落，4位同學走上臺，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）乙：感謝這4位同學的精彩朗誦！我認為可以用4個字來總結閱讀的好處！甲：哪4個字？乙：“開卷有益”！甲：不錯，世界上有那么多書，到底哪些書適合我們小朋友呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W在看《七龍珠》、《機器貓》……乙：是啊，這也是值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊都對這個問題進行了交流和討論?，F(xiàn)在，請他們?yōu)槲覀冏鲆粋€匯報！第一小組：適合我們年齡的書有很多。比如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會帶我們進入神奇的世界，那里有貓和老鼠、海的女兒、拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡這類書。甲：書對我們有如此大的幫助，讓我們趕緊行動起來，找本好書做朋友吧！養(yǎng)成讀書習慣：1、每天安排一段時間看書。2、選擇適合自己的書籍。3、注意眼睛衛(wèi)生。4、選擇良好的閱讀環(huán)境。不要在車上、床上等地方閱讀。5、愛護書籍。不要在書上亂畫亂寫，盡量使用書簽，不亂丟書。6、制作讀書卡片。乙：這學期開學以來，我們班掀起了閱讀熱潮，現(xiàn)在請幾位同學分享他們的閱讀體會。（學生上臺發(fā)言）生2：大家好！閱讀是我的最大愛好。上網(wǎng)也是我的最大愛好。我上網(wǎng)干什么呢？看書！閱讀途徑很多，比如去少年兒童文學網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學交換閱讀；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，取決于你是否用心、是否有恒心。通過學生的發(fā)言，讓同學們了解：1、閱讀途徑：與同學交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。2、有計劃地閱讀：計劃近期閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書！4月27日下午第七節(jié)課，由政教處組織全校開展了“讀書勵志，放飛夢想”的主題班會。班會課上，同學們暢所欲言，有說長大想當老師的、有想當科學家的，還有想當醫(yī)生的?通過班會，同學們明白了，從我們確定夢想的這個時刻起，只要付諸行動，鍥而不舍地朝著自己的目標去努力奮斗，我們所確立的目標都有可能實現(xiàn)。這次的主題隊會，讓同學們懂得了，我們要當一個成功的“夢想者”，就要在經(jīng)營自己的夢想時，不管遇到什么挫折，不管別人說