(2)有理數(shù)的加法課件數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
(2)有理數(shù)的加法課件數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
(2)有理數(shù)的加法課件數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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5.4(2)有理數(shù)的加法單擊此處添加副標(biāo)題內(nèi)容有理數(shù)加法法則1.同號(hào)兩數(shù)相加,取____________,并把___________。原來(lái)的符號(hào)絕對(duì)值相加2.異號(hào)兩數(shù)相加,如果____________,它們的_______;絕對(duì)值相等即:互為相反數(shù),和為零

和為零3.異號(hào)兩數(shù)相加,如果絕對(duì)值不相等,其和的符號(hào)為_(kāi)_____________的加數(shù)的符號(hào).其和的絕對(duì)值為_(kāi)____________減去______________所得的差.絕對(duì)值較大較大的絕對(duì)值較小的絕對(duì)值4.一個(gè)數(shù)同零相加,仍得_______.

這個(gè)數(shù)運(yùn)算步驟

先定符號(hào),再絕對(duì)值加減同號(hào):大絕對(duì)值+小絕對(duì)值異號(hào):大絕對(duì)值—小絕對(duì)值互為相反數(shù),和為〇1.(-10)+(-8)=2.(-7)+7=3.(-6.3)+0=

5.(-25)+18=6.5.5+(-7)=口算1、計(jì)算左右兩組算式(-30)+(+20)=

(+20)+(-30)=

=2、比較左右兩組算式的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?思考=[5.3+(-3.4)]+2=

5.3+[(-3.4)+2]=

有理數(shù)運(yùn)算中,加法交換律和結(jié)合律仍適用。加法交換律:加法結(jié)合律:

a+b=b+a

(a+b)+c=a+(b+c)思考根據(jù)加法交換律和結(jié)合律可以得出:三個(gè)以上的有理數(shù)相加,可以任意交換加數(shù)的位置,也可以先把其中的幾個(gè)數(shù)相加。其和不變。4.計(jì)算例題講解互為相反數(shù)和為零為什么要先算(-193)+193呢?把正數(shù)和負(fù)數(shù)分別結(jié)合在一起相加例題講解4.計(jì)算把同分母的數(shù)結(jié)合相加例題講解4.計(jì)算能湊整的結(jié)合例題講解4.計(jì)算適時(shí)小結(jié)運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律時(shí),如何分組比較合適?1.相反數(shù)為一組2.按照正、負(fù)數(shù)分組3.同分母為一組4.能湊整的為一組1.你覺(jué)得下列各題運(yùn)用運(yùn)算律恰當(dāng)嗎?為什么?練一練(1)23+(-17)+16+(-22)練一練2.計(jì)算(1)(-8.2)+10+2+(-1.8)練一練3.計(jì)算(2)(-0.8)+3.5+0.8+(-0.7)+(-2.1)1.有理數(shù)加法交換律和結(jié)合律這一節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?(1)相反數(shù)為一組(2)按

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