Unit2Lesson9IDontWanttoMissGeography!學(xué)案冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit2Lesson9IDontWanttoMissGeography!學(xué)案冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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Lesson9IDon’tWanttoMissGeography!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠聽(tīng)懂并讀懂王梅和李琳關(guān)于最近的學(xué)校生活的對(duì)話。2.能夠運(yùn)用目標(biāo)詞匯和句型詢問(wèn)同伴最喜歡的科目,并給出能夠幫助對(duì)方學(xué)習(xí)薄弱學(xué)科的建議。3.能夠介紹自己和同學(xué)的作息時(shí)間,學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和生活。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.Ihaven’tseenJim(從……以來(lái))threeyearsago.

2.Shetakesgoodcareofthat(可憐的)girl.

3.It(似乎)thatshehasreadthebookbefore.

二、連一連三、句子速譯1.自從星期二以來(lái)我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。IyousinceTuesday.

2.我今天很好,但還有點(diǎn)咳嗽。I’mfinetoday,butIstill.

3.我也喜歡地理,但我對(duì)物理感到頭疼。Ialsolikegeography,butphysicsisaforme.

四、想一想What’sthematter?用來(lái)詢問(wèn)某人最近發(fā)生了什么事。還有哪些類似的表達(dá)方式?請(qǐng)寫在下面。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一、1.since2.poor3.seems二、三、1.haven’tseen2.haveacough3.headache四、What’swrong(withyou)?What’sthetrouble(withyou)?Isthereanythingwrong(withyou)?What’sup?Whathappened(toyou)?【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一聽(tīng)讀訓(xùn)練1.聽(tīng)課文,填空。(1)LiLinhasbeensickfortwo.

(2)LiLincametoschoolbecauseshedidn’twanttomissherfavourite.

(3)WangMeiisn’tgoodat,butLiLincanhelpher.

2.讀課文,判斷正(T)誤(F)。(1)WangMeihasn’tseenLiLinsinceMonday. ()(2)PhysicsisaheadacheforWangMei.()(3)WangMei’sfavouritesubjectisgeography. ()(4)LiLinhasgeographytodayandphysicstomorrow.()◎?qū)W法指導(dǎo):physics作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)的形式。任務(wù)驅(qū)動(dòng)二小組合作1.兩人一組,分角色表演對(duì)話,并在全班展示。2.讀課文,歸納并總結(jié)本課的重點(diǎn)短語(yǔ):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.兩人一組,詢問(wèn)伙伴最喜歡的科目并針對(duì)對(duì)方的薄弱學(xué)科給出建議。◎?qū)W法指導(dǎo):學(xué)好重點(diǎn)短語(yǔ),最關(guān)鍵的是“理解”和“使用”這兩個(gè)層面。任務(wù)驅(qū)動(dòng)三采訪報(bào)道1.采訪一位同學(xué),了解他/她的作息時(shí)間,并記錄下來(lái)。2.將采訪結(jié)果整理成語(yǔ)篇,在全班介紹他或她的作息時(shí)間。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一1.(1)days(2)class(3)physics2.(1)F(2)T(3)F(4)T任務(wù)驅(qū)動(dòng)二2.sinceTuesday,havebeensick,missschool,haveacough,asksb.todosth.,restathome,learnabout,famousmountainsandrivers,ingeography,wouldlovetodosth.,aheadacheforsb.,not...atall,seemhard,beconvenientforsb.任務(wù)驅(qū)動(dòng)三2.Lindaisverybusyonweekdays.Sheusuallygetsupat6:30a.m.Atabout7:20a.m.,shegoestoschoolbybus.Afterfourclassesinthemorning,shehaslunchatschoolwithsomeofherclassmatesat11:50a.m.Intheafternoon,shefinishesherclassesat5:00p.m.Afterfinishingherhomeworkathome,sheusuallyhasdinneratabout7:00p.m.Sheneedstoreadbooksforatleasthalfanhourbeforegoingtobed.【知識(shí)超市】[命題點(diǎn)一]Ihavebeensickfortwodays.我病了兩天了。

◎觀察思考:1.Thesickgirlstillwenttoschool.這個(gè)生病的女孩仍然去上學(xué)了。2.Ifeelsick.Ican’tgooutwithyou.我感到難受,不能和你一起出去了?!蛴梅偨Y(jié):sick意為“生病的,有病的”,可作定語(yǔ)、表語(yǔ);作表語(yǔ)時(shí),還可譯為“惡心的,嘔吐的”。ill意為“有病的;生病的”,只作表語(yǔ)。對(duì)點(diǎn)自測(cè)選擇sick或ill填空。1.Sheisinbed.

2.Lindahastolookafterherfather.

【答案】1.ill/sick2.sick[命題點(diǎn)二]Thedoctoraskedmetorestathomethisweek.醫(yī)生叫我這周在家休息。

◎觀察思考:1.Sheaskedherstudentstogettoschoolontime.她叫她的學(xué)生按時(shí)到校。2.Heaskedmenottotellothersaboutthis.他叫我不要告訴別人這件事?!蛴梅偨Y(jié):asksb.todosth.意為“要求(叫)某人做某事”。asksb.nottodosth.意為“要求(叫)某人不要做某事”。對(duì)點(diǎn)自測(cè)根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子,每空一詞。1.我媽媽要求我按時(shí)完成家庭作

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