六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第15課 小小裝飾畫｜遼海版

/教案標(biāo)題：六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第15課小小裝飾畫｜遼海版教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解裝飾畫的基本概念、特點(diǎn)和分類。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等元素進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作的技能。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、創(chuàng)新的能力，提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.裝飾畫的基本概念、特點(diǎn)和分類。2.裝飾畫的創(chuàng)作方法和技巧。教學(xué)難點(diǎn)：1.如何引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象、創(chuàng)新，將生活中的美轉(zhuǎn)化為裝飾畫作品。2.如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等元素進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：課件、裝飾畫作品、畫紙、畫筆、顏料等。2.學(xué)生準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、顏料等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師出示裝飾畫作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，提問：你們知道這是什么類型的畫嗎？它有什么特點(diǎn)？2.學(xué)生回答，教師總結(jié)：這種畫叫做裝飾畫，它以美化環(huán)境、生活為目的，具有形式美、色彩美、意境美等特點(diǎn)。二、新課學(xué)習(xí)（20分鐘）1.教師講解裝飾畫的基本概念、特點(diǎn)和分類。a.基本概念：裝飾畫是一種以美化環(huán)境、生活為目的的繪畫形式。b.特點(diǎn)：形式美、色彩美、意境美。c.分類：平面裝飾畫、立體裝飾畫、實(shí)用裝飾畫等。2.教師示范裝飾畫的創(chuàng)作方法和技巧。a.觀察：觀察生活中的美，捕捉美的瞬間。b.想象：發(fā)揮想象力，將觀察到的美進(jìn)行藝術(shù)加工。c.創(chuàng)新：在觀察和想象的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新，形成獨(dú)特的裝飾畫作品。d.創(chuàng)作：運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等元素進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作。3.學(xué)生練習(xí)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作。三、課堂實(shí)踐（15分鐘）1.教師出示題目，學(xué)生進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作。2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。3.學(xué)生完成作品，互相交流、欣賞。四、課堂小結(jié)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提問：你們學(xué)到了什么？2.學(xué)生回答，教師總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了裝飾畫的基本概念、特點(diǎn)和分類，以及裝飾畫的創(chuàng)作方法和技巧。五、課后作業(yè)（課后自主完成）1.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作一幅裝飾畫作品。2.家長簽字，評(píng)價(jià)孩子在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞、創(chuàng)作裝飾畫，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)新能力。在教學(xué)過程中，要注意以下幾點(diǎn)：1.注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)觀察、想象、創(chuàng)新。2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，發(fā)揮個(gè)性，創(chuàng)作出獨(dú)特的裝飾畫作品。3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)解答疑問，提高教學(xué)效果。附：裝飾畫作品欣賞（課后自主完成）1.《花開富貴》：寓意富貴吉祥，色彩豐富，形式美觀。2.《年年有余》：寓意年年有余，線條流暢，形象生動(dòng)。3.《春之韻》：表現(xiàn)春天的美好，色彩和諧，意境優(yōu)美。注：本教案僅供參考，具體教學(xué)過程中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。豐富內(nèi)容需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“教師示范裝飾畫的創(chuàng)作方法和技巧”。這個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生能否成功創(chuàng)作出裝飾畫的關(guān)鍵，也是本節(jié)課的核心內(nèi)容。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要詳細(xì)講解和示范裝飾畫的創(chuàng)作方法和技巧，以便學(xué)生能夠更好地理解和掌握。以下是對(duì)這個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié)的詳細(xì)補(bǔ)充和說明：一、觀察1.引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的美，捕捉美的瞬間。可以讓學(xué)生觀察大自然、人物、建筑、器物等，從中發(fā)現(xiàn)美的元素。2.教會(huì)學(xué)生用藝術(shù)的眼光去觀察，關(guān)注物體的形狀、色彩、紋理、光影等方面。3.鼓勵(lì)學(xué)生多角度、多方位地進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的美。二、想象1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將觀察到的美進(jìn)行藝術(shù)加工?？梢宰寣W(xué)生嘗試對(duì)物體進(jìn)行簡化、夸張、變形等處理，形成具有藝術(shù)美感的形象。2.鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想、比喻、象征等手法，豐富裝飾畫的內(nèi)涵和意境。3.引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的表現(xiàn)手法，如寫實(shí)、抽象、意象等，展現(xiàn)個(gè)性化的裝飾畫風(fēng)格。三、創(chuàng)新1.鼓勵(lì)學(xué)生在觀察和想象的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新。可以讓學(xué)生嘗試將不同的事物、元素、風(fēng)格進(jìn)行組合，形成獨(dú)特的裝飾畫作品。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)代特點(diǎn)，將現(xiàn)代審美觀念融入裝飾畫創(chuàng)作，使作品具有時(shí)代感。3.鼓勵(lì)學(xué)生勇于突破傳統(tǒng)，嘗試新穎的材料、技法、形式等，展現(xiàn)裝飾畫的多樣性。四、創(chuàng)作1.教師示范裝飾畫的創(chuàng)作方法和步驟，如構(gòu)圖、草圖、勾線、上色等。2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等元素進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作?？梢宰寣W(xué)生嘗試不同的線條、形狀、色彩搭配，形成富有美感的畫面。3.教會(huì)學(xué)生掌握裝飾畫的構(gòu)圖原則，如對(duì)稱、均衡、對(duì)比、統(tǒng)一等，使作品具有和諧的美感。4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)描繪，如紋理、裝飾圖案等，豐富畫面效果。5.鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試、多實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高裝飾畫創(chuàng)作能力。通過以上詳細(xì)的補(bǔ)充和說明，教