搭配 負數(shù) 課件人教版數(shù)學三年級下冊

20XX第8單元數(shù)學廣角—搭配（二）第1課時搭配（1）義務教育人教版三年級下冊復習導入用1、3、5能組成多少個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)？十個133115513553十個131531355153答：用1、3、5能組成6個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。探究新知1用0、1、3、5能組成多少個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)？這道題與上一題有什么不同？0自主探究1.想一想：十位上的數(shù)字可以是哪些？2.說一說：怎樣寫不重不漏？3.寫一寫：請你在練習本上把這些數(shù)寫出來。1用0、1、3、5能組成多少個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)？0我先選一個數(shù)字寫在十位上。十個十位上不能是0。1把十位上是1的兩位數(shù)寫完，01315這樣按順序寫，就能不重不漏。十位上再換一個數(shù)字接著寫。十個1013151用0、1、3、5能組成多少個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)？0十個303135十個505153能組成9個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。(教材P94做一做T1)1.用0、2、4、6可以組成多少個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)？鞏固運用十個202426十個404246十個606264答：0、2、4、6可以組成9個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。2.把5塊巧克力全部分給小麗、小明、小紅，每人至少

分到1塊。有多少種分法？(教材P94做一做T2)小麗小明小紅123223112211113112答：有6種分法。(教材P97T2)3.用2、5、7、9組成沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)，能組成多少個

個位是單數(shù)的兩位數(shù)？十個257595十個275797十個295979答：能組成9個個位是單數(shù)的兩位數(shù)。(教材P97T3)4.從1、2中任選一個數(shù)作分子，從3、4、5中任選一個數(shù)

作分母，一共可以組成多少個分數(shù)？分子12分母345345答：一共可以組成6個分數(shù)。20XX第8單元數(shù)學廣角—搭配（二）第2課時搭配（2）義務教育人教版三年級下冊情境導入周末，文文要去參加同學的生日會，大家能幫她搭配一下衣服嗎?探究新知2一共有多少種搭配方法？每次上裝和下裝只能各選1件。

請大家畫一畫、寫一寫、算一算，把自己的想法表達出來。我用表示上裝，表示下裝。

每件上裝可以與3件下裝搭配，一共有6種搭配方法。3＋3＝6（種）

每件下裝可以與2件上裝搭配，一共有6種搭配方法。2＋2＋2＝6（種）我用A表示上裝，B表示下裝。A1A2B1B2B3A1A2B1B2B3每件上裝可以與3件下裝搭配，3×2＝6（種）一共有6種搭配方法。B1B2B3A1A2每件下裝可以與2件上裝搭配，2×3＝6（種）一共有6種搭配方法。比較一下，你更喜歡哪種方法？

搭配要有序，才能不重復、不遺漏。(教材P95做一做T1)1.拉動紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，并記錄下來。鞏固運用2493682326284346489396982.從下面的飲品和主食中各選1樣，有多少種不同的搭配？(教材P95做一做T2)答：有8種不同的搭配。豆?jié){牛奶發(fā)糕包子燒餅饅頭(教材P97T4)3.一共要拍多少張照片？2×4＝8（張）答：一共要拍8張照片。我們每個人分別和冰墩墩、雪容融各拍一張照片。(教材P98T5)4.右圖中一共有多少個

長方形？①由一個長方形組成的：4個②由兩個長方形組成的：4個③由四個長方形組成的：1個4＋4＋1＝9（個）答：一共有9個長方形。20XX第8單元數(shù)學廣角—搭配（二）第3課時搭配（3）義務教育人教版三年級下冊復習導入把下面3個玩具按不同的位置擺放，有（）種擺法。6探究新知3三年級4個班進行足球比賽。每2個班踢一場，一共要踢多少場？每2個班踢一場每個班都要和其他班各踢一場。每場比賽只與2個班有關系，與2個班的排列順序無關。3三年級4個班進行足球比賽。每2個班踢一場，一共要踢多少場？每2個班踢一場

獨立思考，用自己喜歡的方式嘗試解決。我先確定1班要踢3場，再確定2班要……3三年級4個班進行足球比賽。每2個班踢一場，一共要踢多少場？每2個班踢一場1—21—31—42—12—32—43—13—23—43＋2＋1＝6（場）一共要踢6場。4—14—24—33三年級4個班進行足球比賽。每2個班踢一場，一共要踢多少場？每2個班踢一場把4個班擺成一排，再把每個班與其他班分別連上線。1班2班3班4班①②③④⑤⑥一共連了6條線，說明一共要踢6場。3三年級4個班進行足球比賽。每2個班踢一場，一共要踢多少場？每2個班踢一場把4個班擺成正方形或長方形，再把任意2個班直接連上線。1班2班3班4班①②③④⑤⑥一共連了6條線，說明一共要踢6場。(教材P96做一做T1)1.有5個人，每2個人握一次手，一共要握多少次手？鞏固運用⑤②①③④⑥⑦⑧⑨⑩12345答：一共要握10次手。2.每次取2枚。(教材P96做一做T2)我取出了6角。取出的錢共有哪幾種情況？請寫出來。1元5角1元1角1元5分6角5角5分1角5分答：取出的錢共有6種情況。(教材P98T7)3.甲、乙、丙、丁4個人參加乒乓球小組賽，每2個人比賽

一場，一共要比賽多少場？甲乙丙?、佗冖邰堍茛薮穑阂还惨荣?場。(教材P98T8)4.（1）小明想從中任選2本書，共有多少種選法？①②③④①②①③①④②③②④③④答：共有6種選法。①②③④（2）小明想選1本《數(shù)學家的故事》和1本