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文檔簡介

幼兒園小班保護(hù)身體健康教案縮寫，不能寫成教材的提綱，也不園小班保護(hù)身體健康教案，讓大家一起來看看!幼兒園小班保護(hù)身體健康教案1”說)。一樣。部位幼兒園小班保護(hù)身體健康教案2身上很疼，有時(shí)候還會(huì)戳破我們的。師。幼兒園小班保護(hù)身體健康教案3腳丫寶寶一個(gè)，錄音機(jī)、音樂磁帶、彩珠若今天，我想和小朋友一塊玩玩，你們?cè)敢夂臀倚∩碜?。圈兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，右三圈兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，左搖右搖點(diǎn)點(diǎn)頭;一前極了，一個(gè)個(gè)摸起了小腳。我便故意大聲地邊點(diǎn)，知道了每只腳都有五個(gè)腳趾，現(xiàn)在我們來撓一撓撓了大約三四分鐘后，我穩(wěn)定了孩子們的情緒，然后提議"孩子們我們來聞一再想一想"有的小朋友的腳為什么有味?用什么辦法讓我們的，這樣我們)撕的辦法，鼓勵(lì)幼兒用多種方法探索操作，教師個(gè)別回答：你有什么好辦法?(常洗腳、換鞋子、襪子、穿鞋子……)才能走、跑、跳，走在不同的地方，還會(huì)有不同此小朋友肯定要記住愛護(hù)它、保護(hù)它，養(yǎng)成講衛(wèi)我們的小腳丫可神奇了，大家一起給可愛的小腳照張相吧!引導(dǎo)幼兒相互欣賞助能力差的幼的小腳丫子噢，該給它洗洗澡的還要做好對(duì)小腳丫的保暖工作!幼兒園小班保護(hù)身體健康教案4幼兒園小

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