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文檔簡介

2024屆上海黃浦中考二模語文試題及答案

試卷滿分150分,考試時(shí)間100分鐘

一、文言文(35分)

(一)默寫(13分)

1、人生自古誰無死,

。(文天祥《過零丁洋》)

2、

!婦啼一何苦!(杜甫《石壕吏》)

3、錦帽貂裘,

。(蘇軾《江城子·密州出獵》)

4、“中國十大最美鄉(xiāng)村”之一的山東沂南縣竹泉村,坐落在崇山峻嶺之下,依泉而居,四周竹樹環(huán)合,與柳宗元筆下小石潭周圍的景色并無二致,也是:“

,

,

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(二)閱讀下列古詩文,完成5-10題。(22分)

【甲】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

【乙】出師表

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,A猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,B夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

【丙】

十二年春,亮悉大眾由斜谷出,C以流馬運(yùn),據(jù)武功五丈原,與司馬宣王①對于渭南。亮每患糧不維,使己志不申,是以分兵屯田,為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間,而百姓安堵②,軍無私焉。D相持百余日。其年八月,亮疾病,卒于軍,時(shí)年五十四。及軍退,宣王案行③其營壘處所,曰:“天下奇才也!”

[注釋]①司馬宣王:司馬懿。②安堵:安居;安定。③案行:巡視。

5、甲詞題目中的“破陣子”是

,乙文《出師表》中“表”是

。(2分)

6、解釋文中的加點(diǎn)詞。(4分)

(1)遂許先帝以驅(qū)馳

(

(2)及軍退(

二、現(xiàn)代文(35分)

(一)閱讀下文,完成第11-13題。(15分)

喵星人的“野貓心”

①貓咪,被尊為主子、喵星人。江湖傳言,貓是“養(yǎng)不熟”的動物。上一秒還百依百順,下一秒就高貴冷艷。難道對喵星人再怎么呵護(hù)付出,都只是一廂情愿?

②達(dá)爾文早有預(yù)言:一旦回到野外獨(dú)自謀生,原本靠人供養(yǎng)的家貓會瞬間恢復(fù)祖先的野性。實(shí)際上,即便待在家里的貓也不安生。在美國,野貓和被允許出門的家貓平均每天會殺死360萬只鳥,平均每年至少會殺死13億只鳥。在英國,研究者估計(jì)每年有5500萬只鳥被家貓捕食。在全世界的島嶼上家貓對22種鳥類的滅絕有“直接貢獻(xiàn)”,并繼續(xù)威脅著另外幾十種鳥類的安全。

③如今,登記在冊的家貓已有60多種。僅從名字看,土耳其梵貓和英國短毛貓好像來自不同國家但實(shí)際上它們的祖上是一家人。

④研究人員找來了非洲南部、中亞、中東等多個(gè)地區(qū)的野貓和家貓,仔細(xì)比對了它們的DNA,特別是重點(diǎn)研究了區(qū)分哺乳動物的兩類DNA。結(jié)果顯示,無論是家貓還是野貓,這兩類DNA序列都是高度聚合的。也就是說,即便是養(yǎng)了很多只不同的貓,但這些貓也只是在毛發(fā)和體型上有差異,DNA里的“野貓心”一點(diǎn)兒沒變。

⑤既然貓如此高冷獨(dú)立、野性十足,為什么還要屈身在人類的陋室之中呢?這一切的根源,要?dú)w結(jié)為食物。

⑥大約在1萬年前的新石器時(shí)代,人類開始大量耕田種地,并把富余的糧食儲存在一座座糧倉里。等到老鼠發(fā)現(xiàn)這些食物充足的“新大陸”,便安營扎寨,令人不勝其擾。好在人類很快發(fā)現(xiàn)了老鼠的天敵——那些抓老鼠相當(dāng)在行的野貓,于是就順理成章地把野貓養(yǎng)在了家里。對于野貓來說,待在民宅里就有了守林待“鼠”的大把機(jī)會。而人類為了犒勞使勁兒抓老鼠的貓,也會時(shí)不時(shí)地賞點(diǎn)兒魚肉為貓改善一下伙食。就這樣,人類和貓實(shí)現(xiàn)了真正的互惠互利。

⑦時(shí)至今日,貓寄人籬下也有1萬年左右了。那么,貓到底被馴化了嗎?

⑧一般來講,被馴化的動物大多會形成群居的習(xí)慣。而貓熱衷于自立山頭、劃分領(lǐng)地,始終保持著獨(dú)來獨(dú)往的個(gè)性。另外,要接受馴化,就得學(xué)會多吃鮮草和雜糧??蓛?nèi)心高傲的貓一直忠實(shí)于肉食動物的初始設(shè)定,無肉不歡。這可能是因?yàn)樨報(bào)w內(nèi)無法合成必要的氨基酸,不太消化得了碳水化合物。

⑨更何況,貓還會用聲音進(jìn)行誘惑。如果想要食物,它們會在叫聲里加入一種“哀求”的音調(diào),高頻部分就像嬰兒哭叫一樣,聽起來像是一個(gè)小孩子可憐兮兮地在懇求。聽了這樣的聲音,你還忍心拒絕它嗎?

⑩看來,貓馴化人的程度,可能高過人馴化貓的程度。

11、根據(jù)②一⑨段的說明內(nèi)容,完成填空。(6分)

(1)

;

(2)貓寄人籬下是為了更方便地獲得食物;

(3)

12、選擇符合文章原意的一項(xiàng)(

)。(3分)

A.貓“養(yǎng)不熟”是因?yàn)楸辉试S外出捕鳥。

B.1萬年前人們就開始把貓當(dāng)寵物飼養(yǎng)。

C.只要能改善伙食,就能改變貓的野性。

D.貓知道怎樣對付人,人卻無法馴服貓。

13、從全文看,第⑨段不能刪去,請簡述理由。(6分)

(二)閱讀下文,完成第14-18題。(20分)

鋒利的紙①那時(shí),我剛從師范大學(xué)畢業(yè),比我所教的學(xué)生大不了幾歲。面對那些在我看來總試圖和我作對的男生女生,我繃緊了臉?!耙欢ㄒ屗麄冎牢也皇呛萌堑?誰敢跟我耍把戲,哼,有他好瞧的!”

②那天,我在上課,突然看見教室后排同來的一男一女搞起了小動作。我不動聲色地走下講臺,快步走到他倆跟前,厲聲吼道:“干什么你們!”女生慌忙用一只手緊緊捂住了另一只手,男生深深地低下了頭。我氣惱地拽過女生藏披著的那只手,譏誚地說:“有什么見不得人的?給大家展示一下嘛!”女生的手被我高高地舉起來——天!那手背上居然在流血!我嚇了一跳,但卻很快鎮(zhèn)靜了自己。我的語氣明顯地緩和了些:“怎么搞的?”女生囁嚅:“……是他……不小心……用紙劃的?!薄稗Z——”全班同學(xué)都被逗笑了,我剛剛平息下去的怒火經(jīng)她拿這彌天大謊一煽,又騰地躥到了天上。我極力壓抑著內(nèi)心的怒火,又問那男生:“到底是怎么搞的?”那男生遲疑了片刻,終于鼓足勇氣直視著我的眼睛說:“我從桌斗里拿出一張紙,不小心蹭著了她的手。結(jié)果………”“好,好,回答得太好了!”我用氣得變了調(diào)的聲音說,“一張紙能干出刀子的活,照你們的說法,一根粉筆就能當(dāng)槍使,一個(gè)黑板擦就可以成為航空母艦!——請你們出去,我教不了你們這些大師級的人物!”

③女生四望梅川河哭了。男生指天畫地地發(fā)誓說他們剛才說的都是真的。“不信,我……我做給你們看!”眾目睽睽之下,他當(dāng)真拿來一張紙,用它的一個(gè)邊狠狠地去劃自己的手背。面對這異?;奶频呐e動,同學(xué)們都抑制不住,前仰后合地大笑起來。那男生急得汗都下來了,但手背上卻連道白印兒都沒有劃出來,那張無辜的紙卻眼看已經(jīng)支離破碎了。我不失時(shí)機(jī)地教訓(xùn)他們道:“我最討厭的就是說謊。不管你們在下面干了什么見不得人的勾當(dāng),都不能用謊言來搪塞我。以后……”“可是,”半天沒有吭聲的女生突然哽咽著說,“我的手真的是他不小心用紙劃破的呀?!蔽已矍耙缓冢铧c(diǎn)暈倒……

④后來,這事驚動了學(xué)校德育處,兩個(gè)學(xué)生的家長也被請了來,大家齊心協(xié)力幫我戳穿了那兩個(gè)人的謊言,又責(zé)令他們寫出了書面檢查,這樣,“紙劃破手”事件才總算是告一段落。

⑤再后來,他們畢業(yè)離開了校園。

⑥再再后來的一天,我拈著一張普通的300字稿紙?jiān)谵k公桌前想心事。無意間,我把紙邊順到了唇邊,突然一陣銳痛——天吶!我的上唇竟被薄薄的紙劃得淌出血來!我用舌頭舔著那腥咸的血水,又用手背去拭,拭著拭著,往事跳到了眼前……我的心尖敏銳地體察到了被鋒利的紙倏然劃過的痛楚?!霸趺磿@樣呢?怎么會這樣呢?

”我一迭聲地追問著自己,又滿腹狐疑地用紙邊對準(zhǔn)了唇,一下下地劃下去,劃下去……多么怪,硬是沒有劃出一丁點(diǎn)傷痕!我想,那一定是一個(gè)極其刁巧的角度吧?溫柔的紙張成了殘酷的利刃,把不曾設(shè)防的肌膚和心靈劃得鮮血淋漓…

⑦——呵,歲月深處那兩個(gè)先我嘗到一張紙厲害的少男少女哦,讓我怎樣才能回到昨天,輕輕對無辜的你們說一聲:

⑧對不起。

14、第②加點(diǎn)詞“囁嚅”的意思是:

。

(2分)

A.竊竊私語

B.吞吞吐吐

C.欲言又止

D.低聲細(xì)語

15、第③段,女生為什么哭?請概括原因。(4分)

16、對第③段畫線句“我眼前一黑,差點(diǎn)暈倒”分析正確的是:

。(4分)

A.“我”身體不適,堅(jiān)持不住了。B.“我”怕女生出意外,太緊張。

C.他們反復(fù)撒謊,“我”氣急了。D.他們表演得太好,“我”認(rèn)輸。

17、分析第⑥段畫線句“怎么會這樣呢?怎么會這樣呢?”的語言表現(xiàn)力。(4分)

18、結(jié)尾“對不起”為什么要獨(dú)立成段?結(jié)合全文,分析其妙處。(6分)

三、綜合運(yùn)用(20分)

閱讀下面百度詞條,完成第19-22題。19、(1)從《朝花夕拾》中,我們可以發(fā)現(xiàn)魯迅在青年留學(xué)時(shí)期的“重要他人”是:

。(3分)

A.長媽媽

B.病中的父親

C.藤野先生

D.范愛農(nóng)

(2)《駱駝祥子》中,不是祥子的“重要他人”的是:

。(3分)

A.虎妞

B.小福子

C、曹先生

D.阮明

20、小說《簡·愛》中,譚波爾小姐是簡·愛的“重要他人”,她以自己(1)

、(2)

影響著簡·愛,簡·愛從她身上感受到(3)

和(4)

。(4分)

21、在《儒林外史》中,周進(jìn)是范進(jìn)的“重要他人”,請簡要分析其中的諷刺意味。(4分)

22、祥子和簡·愛都受到“重要他人”的影響,但兩者的人生結(jié)局卻全然不同。請簡要分析除“重要他人”外的其他兩個(gè)原因。(6分)

(1)

;(2)

。

四、寫作(60分)

23、1秒鐘能做啥?1秒鐘至少可以眨5次眼,1秒鐘可以笑一笑,1秒鐘能完成一次起跳投籃……1秒鐘很短,1秒鐘又很長,你說呢?

請寫一篇600字左右的文章,題目是“為了這1秒”。

要求:(1)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(2)不得抄襲。

參考答案

1、留取丹心照汗青

2、吏呼一何怒

3、千騎卷平岡

4、青樹翠蔓

蒙絡(luò)搖綴

參差披拂

5、詞牌名

給皇帝的奏章

6、(1)奔走效勞

(2)等到

13、第⑨段說明貓會用自己的方式贏得人的同情和喜愛,更好地解釋了前文貓雖然保持著野性,但為了食物,它們還是愿意與人相處(3分);也解釋了野性十足的貓讓人愛憐的原因,進(jìn)一步說明貓沒有被人馴化,回答了第⑦段的問題,為第⑩段的觀點(diǎn)提供依據(jù)(3分)。

14B

15、被老師冤枉(2分),被同學(xué)嘲笑(2分)。

16、C(4分)

;

如果選D(2分)

17、運(yùn)用連續(xù)反復(fù)發(fā)問(1分),突出強(qiáng)調(diào)“我”被紙劃傷之后的驚異(1分),表達(dá)“我”在事實(shí)面前還是心存懷疑、難以接受的矛盾心理(2分)。

18、結(jié)構(gòu)上,“對不起”獨(dú)立成段,與文章首段中“我”的自信和強(qiáng)勢,形成對比,強(qiáng)調(diào)“我”的愧疚之情(3分);內(nèi)容上,表達(dá)“我”對自己認(rèn)知局限的反思,面對由此造成的傷害已無可挽回的事實(shí),痛心不已(3分)

19、(1)D(3分)

(2)D(3分)

20、(1)淵博學(xué)識

(2)高尚人格(正直品行)

(3)溫暖(愛,善良)

(4)寬容(信任、尊重)

21、周進(jìn)看到范進(jìn),仿佛看到曾經(jīng)的自己,兩人的前半生都充滿辛酸和戲劇性(2分),諷刺了以考取功名為人生目標(biāo)的可悲,揭露了“科舉制度”對讀書人的毒害(2分)。

22、(1)個(gè)人因素,簡·愛具有反叛精神和追求獨(dú)立、平等的意識,她能牢牢把握自己的命運(yùn);而祥子由于缺乏精神追求,在人生的風(fēng)浪中只能隨波逐流。

(2)社會因素。簡·愛所處的時(shí)代,西方婦女的女性意識開始覺醒,簡愛的反叛和對獨(dú)立、平等的追求順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會的變革;祥子所處的時(shí)代,軍閥混戰(zhàn),民不聊生,使樣子這樣處在社會底層的人,根本無法把握自己的命運(yùn)。23、參考例文

為了這1秒時(shí)光輪轉(zhuǎn),四季更迭,我跌跌撞撞地找尋,磕磕碰碰地追逐,為領(lǐng)略秀麗山川,為收獲星辰大海,為與無人機(jī)“共舞”,定格瞬間的美好。為了這一秒,我不曾退卻,勇敢前行。第一次見到無人機(jī),是在初一。那時(shí),它用自己獨(dú)特的魅力,深深打動了我。旋翼呼嘯著發(fā)出蜂群般的聲音,無人機(jī)緩緩沖上云霄。戴著VR眼鏡,欣賞著無線信號實(shí)時(shí)傳送過來的圖像,我感覺自己就像一只自由飛翔的小鳥,俯瞰著大地。這種感覺是如此新奇和美妙,無人機(jī)從此走進(jìn)我心里,帶我走過了一段飛翔的時(shí)光。然而,走近無人機(jī)的第一步就遇到了困難,買回來的無人機(jī)始終沒能飛起來。作為一種小

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