中學(xué)課題研究工作規(guī)定范文（2篇）

第頁共頁中學(xué)課題研究工作規(guī)定范文一、課題研究的目的和意義課題研究是教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力和創(chuàng)新意識的重要途徑。本課題研究旨在通過學(xué)生團隊的合作，提高學(xué)生的自主學(xué)習和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生全面發(fā)展。二、課題選題的原則和要求1.原則：選題要以學(xué)科發(fā)展為導(dǎo)向，緊密結(jié)合學(xué)科知識的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的興趣愛好，突出實際應(yīng)用和對社會問題的解決。2.要求：選題要具備一定的難度和挑戰(zhàn)性，既要符合學(xué)生的能力水平，又要能促進學(xué)生的知識、能力全面提高。三、課題研究的組織和分工1.組織形式：課題研究以小組合作的形式進行，每個小組由4-6名學(xué)生組成。每個小組由一名指導(dǎo)教師負責指導(dǎo)和管理，學(xué)生之間要充分協(xié)作，共同完成研究任務(wù)。2.分工要求：在課題研究過程中，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和興趣進行分工，但每個小組至少包括以下角色：組長、調(diào)研員、實驗員、數(shù)據(jù)分析員、撰寫員等。四、課題研究的時間安排1.時間分配：課題研究的時間一般安排在每周的課外時間，每次研究時間不少于2小時。具體的時間安排由指導(dǎo)教師和學(xué)生小組根據(jù)實際情況協(xié)商確定。2.研究周期：課題研究的周期一般為一學(xué)期，即為12-16周。具體周期根據(jù)課題的難度和實際情況進行調(diào)整。五、課題研究的實施步驟1.制定研究計劃：學(xué)生小組在確定課題后，需要制定詳細的研究計劃，包括任務(wù)分解、時間安排、調(diào)研方法、實驗設(shè)計等。2.調(diào)研和實驗：根據(jù)研究計劃，學(xué)生進行相關(guān)的調(diào)研和實驗工作。調(diào)研過程中需注意文獻閱讀、問卷調(diào)查、專家訪談等方法的合理運用；實驗過程中需注意實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和處理的準確性。3.數(shù)據(jù)分析和結(jié)果表達：學(xué)生通過對收集到的數(shù)據(jù)進行分析，得出相關(guān)結(jié)論并對結(jié)果進行適當?shù)谋磉_。學(xué)生可以通過繪圖、制作模型、編寫實驗報告等形式來展示研究結(jié)果。4.結(jié)題和評價：學(xué)生在課題研究結(jié)束后，根據(jù)研究結(jié)果進行結(jié)題，并接受指導(dǎo)教師的評價和指導(dǎo)。評價內(nèi)容包括研究過程的全面性、創(chuàng)新性和解決問題的能力等。六、課題研究的管理和評價1.管理要求：指導(dǎo)教師要對學(xué)生的課題研究工作進行指導(dǎo)和管理，確保學(xué)生按照研究計劃進行研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，保證研究工作的順利進行。2.評價方式：課題研究成果可以通過中期檢查、結(jié)題報告和口頭答辯等方式進行評價。評價內(nèi)容包括問題提出的合理性、調(diào)研和實驗的全面性、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果表達的準確性等。七、課題研究的保密和知識產(chǎn)權(quán)1.保密要求：學(xué)生在課題研究過程中，如果涉及到敏感信息和商業(yè)機密，需要做好保密工作，不得泄露給外界。2.知識產(chǎn)權(quán)：課題研究成果的知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)生所有，指導(dǎo)教師和學(xué)校對其進行保護和支持，鼓勵學(xué)生將成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用和創(chuàng)造性成果。以上為中學(xué)課題研究工作規(guī)定的范文，希望對您有所幫助。在實際應(yīng)用中，可以根據(jù)不同學(xué)校和學(xué)科的特點進行適當調(diào)整和完善。中學(xué)課題研究工作規(guī)定范文（二）一、總則中學(xué)課題研究工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段。為了保證課題研究工作的順利進行，特制定本規(guī)定。二、研究選題1.學(xué)校通過教育科研部門、學(xué)科教務(wù)組、學(xué)科教研組等多方途徑，組織教師、學(xué)生進行選題。2.選題應(yīng)以課程改革、學(xué)科發(fā)展、社會熱點等為基礎(chǔ)，并符合學(xué)生的年齡特點和實際需求。3.學(xué)生可以提出自己的選題建議，教師對選題進行審核和指導(dǎo)。三、研究過程1.研究過程主要包括立項、調(diào)研、實施、整理和報告五個環(huán)節(jié)。2.立項環(huán)節(jié)：學(xué)生根據(jù)選題，制定研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究計劃等，提交研究計劃書，并經(jīng)教師審查通過后，方可進行后續(xù)研究工作。3.調(diào)研環(huán)節(jié)：學(xué)生通過查閱文獻資料、進行實地調(diào)研、采訪專家等方式，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，確保研究工作的科學(xué)性和實用性。4.實施環(huán)節(jié)：學(xué)生根據(jù)研究計劃進行實驗、觀察、測量等實際操作，獲取數(shù)據(jù)并進行分析和處理。5.整理環(huán)節(jié)：學(xué)生將實施環(huán)節(jié)中得到的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果進行整理和總結(jié)，并撰寫研究報告。6.報告環(huán)節(jié)：學(xué)生完成研究報告后，進行答辯和展示，接受評委評審，并根據(jù)評委的意見進行修改完善。四、指導(dǎo)要求1.每個研究課題由一名教師擔任指導(dǎo)老師，對學(xué)生進行全程指導(dǎo)。2.指導(dǎo)老師應(yīng)具備一定的科研能力和研究經(jīng)驗，并熟悉相關(guān)學(xué)科知識和研究方法。3.指導(dǎo)老師要制定詳細的指導(dǎo)計劃，定期與學(xué)生進行溝通和交流，解答學(xué)生在研究過程中的問題。4.指導(dǎo)老師要及時審查學(xué)生提出的研究計劃、研究報告等材料，提出合理的修改意見。5.指導(dǎo)老師要鼓勵學(xué)生進行實踐創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)其自主學(xué)習和獨立思考的能力。五、評價標準1.評價標準應(yīng)明確、公正、科學(xué)，既注重對成果的評價，又注重對過程的評價。2.成果評價主要包括研究報告的質(zhì)量、創(chuàng)新性、實用性和學(xué)術(shù)性等方面。3.過程評價主要包括研究計劃的合理性、調(diào)研的全面性、實施的科學(xué)性和整理的規(guī)范性等方面。4.評價結(jié)果將通過成績、證書、獎勵等方式進行反饋，鼓勵學(xué)生進行優(yōu)秀研究工作的展示和推廣。六、工作要求1.學(xué)生課題研究工作是課外活動，但學(xué)?？梢赃m當安排時間和課程資源進行支持，確保學(xué)生有足夠的時間和條件進行研究工作。2.學(xué)生在進行課題研究工作時，要嚴格遵守學(xué)術(shù)道德，杜絕抄襲、剽竊等不誠信行為。3.學(xué)生要按時完成研究計劃，不得懈怠或拖延。4.學(xué)生要積極參與