遼寧省高職院校專業(yè)教師在職培訓(xùn)研究的開題報告

遼寧省高職院校專業(yè)教師在職培訓(xùn)研究的開題報告一、選題的背景和意義高職院校是培養(yǎng)應(yīng)用性人才的重要場所，專業(yè)教師是高職教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障，而教師的素質(zhì)顯然是決定教育質(zhì)量的主要因素。然而，目前高職院校專業(yè)教師在整體素質(zhì)、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面還存在一些問題，無法全面滿足于時代發(fā)展和學(xué)生需求的變化。因此，本研究擬通過對遼寧省高職院校專業(yè)教師進(jìn)行在職培訓(xùn)，將提高教師的教育教學(xué)能力、創(chuàng)新精神和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)能力，進(jìn)而促進(jìn)高職教育的發(fā)展，對教師隊伍的建設(shè)起到積極的推進(jìn)作用。二、研究的目的及內(nèi)容1.研究目的本研究的目的是通過對遼寧省高職院校專業(yè)教師在職培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力、創(chuàng)新精神和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)能力，全面提升高職教育的質(zhì)量。2.研究內(nèi)容（1）當(dāng)前高職教育和高職教師的現(xiàn)狀和問題。（2）高職院校專業(yè)教師在職培訓(xùn)的必要性和可行性分析。（3）分析高職院校專業(yè)教師在職培訓(xùn)對提高教師教育教學(xué)能力、創(chuàng)新精神和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)能力的影響。（4）根據(jù)分析結(jié)果，制定遼寧省高職院校專業(yè)教師在職培訓(xùn)實施方案并進(jìn)行實驗。（5）總結(jié)實驗結(jié)果，提出在職培訓(xùn)質(zhì)量的保障措施，為高職教師在職培訓(xùn)提供經(jīng)驗參考。三、研究方法本研究將采用問卷調(diào)查、講座和案例分析等多種研究方法，以全面、詳實、準(zhǔn)確地獲得教師在職培訓(xùn)的相關(guān)數(shù)據(jù)，輔助制定高職院校專業(yè)教師在職培訓(xùn)的實施方案。四、預(yù)期成果1.通過實驗，對遼寧省高職院校專業(yè)教師的在職培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行評估，提出針對性的改進(jìn)措施。2.提高高職院校專業(yè)教師的教育教學(xué)能力、創(chuàng)新精神和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)能力，為高職教育的發(fā)展注入新的活力。3.為高職教育教師隊伍的提升、高質(zhì)量人才的培養(yǎng)提供科學(xué)、可靠的方法和實踐經(jīng)驗。五、研究方案和進(jìn)度安排1.研究方案（1）問題陳述及問題定義（2）遼寧省高職院校專業(yè)教師在職培訓(xùn)必要性和可行性的分析（3）本研究采用的研究方法及實驗設(shè)計（4）實驗前的調(diào)查問卷設(shè)計（5）實驗方案（6）實驗后對教師在職培訓(xùn)的效果總結(jié)2.進(jìn)度計劃（1）調(diào)查問卷設(shè)計及初步實施7天（2）問卷結(jié)果分析和講座準(zhǔn)備7天（3）講座和案例分析的實施30天（4）實驗結(jié)果分析和總結(jié)報告14天六、研究預(yù)算本研究預(yù)算包括場地和設(shè)備費用、人員費用和材料費用三部分，具體預(yù)算如下：（1）場地和設(shè)備費：7000元（2）人員費用：9000元（3）材料費用：3000元七、研究參考文獻(xiàn)1.高等教育教師在職培訓(xùn)：機制與實踐，《中國大學(xué)教育》2.高職教師在職培訓(xùn)的現(xiàn)狀與改革，《高教論壇》3.